不忘国耻振兴中华的开场语

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不忘国耻振兴中华的开场语篇一：五年四班勿忘国耻振兴中华主持词

五年四班口语交际课“勿忘国耻振兴中华”主持词

合：亲爱的同学们大家好：

A：岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的历史，终于汇入了21世纪的洪流。

B：历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨；

C：星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。

D：在五星红旗下成长的我们，见到的只有鲜花，迎接的只有笑脸。

A：80年前的记忆难以抹去，九·一八成为一段没齿难忘的历史

B：成为每一个国人伤痛不已的记忆。

C：80 年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时

D：民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。

A：古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸。

B：纪念“九一八”，是为了不忘国耻，

C：是为了不忘落后就要挨打的历史教训，

D：是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

合：五年四班口语交际“勿忘国耻振兴中华”现在开始！！！

A：我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任！

B：现在进行小组活动，讨论关于9·18事件的话题。

C：现在请选出组内最好的同学发言。

D：翻开历史的画卷，我们心痛不已，罪恶的日本侵略者继九·一八之后，在中国的土地上肆无忌惮，犯下

了滔天罪行。

A：长白山上焚烧的尸骨、731部队实验室里的亡魂、七七卢沟桥事变，南京大屠杀，他们提着滴血的屠刀，

却炫耀着杀人的功绩。

B：这些都是抹不去的历史罪证，让我们怀着满腔的仇恨，大声呐喊“勿忘国耻，振兴中华”，请听xxx同

学演讲《勿忘国耻，振兴中华》

C： 牢记这段屈辱的历史，振兴中国，奋发图强，同学们让我们在这里面对团旗庄严宣誓，请同学们起立 D：举起右手，我说一句，就请大家说一句

合：“牢记历史、勿忘国耻、进德修业、达济天下、强国兴校、开创未来”

宣誓人：———。礼毕，请坐。

合：请同学们在我们的誓言上，庄严写下我们的名字。

A：同学们，21世纪强国的号角已然吹响，

B：让我们用青春点燃热血，奋斗铸造辉煌，

C：五星红旗就是我们的骄傲，五星红旗就是我们的自豪，

D:谁能领大家一起唱一首“红旗飘飘”？

合：唱的太棒了！谁还能演讲“勿忘国耻振兴中华”？

合：五年四班口语交际课“勿忘国耻振兴中华”到此结束！

不忘国耻振兴中华的开场语篇二：不忘国耻振兴中华4572590

“不忘国耻振兴中华” 亲爱的老师，同学们：

你们好！

中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变。从此，中国人民走上了艰难的抗战历程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一块任人宰割的肥田。我想，中国人民一定不会忘记，联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌的建筑瞬间变成一片灰烬。中国人民永远不会忘记，有多少的勇士，多少的革命先辈为保卫国土抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无畏的气概，和坚强不屈的精神战胜了日本帝国主义。

沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着沉重的历史使命，我们应不甘落后于前人，要继承与发扬先辈留给我们不怕困难，勇敢前进的精神。

所谓：“少年兴则国兴，少年强则国强”。我们要正确认识祖国的历史和未来，热爱祖国的江山。牢记国土不可被丢弃，不可被占据。

历史的书页仍在不停地翻动着，兴旺中华民族的任务，在古老的历史上回荡不息，那宏伟的声音使每颗灼热的心震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的帆！用我们的青春和热血谱写前不负于古人，后不愧后代的新历史篇章！

鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人——他们是祖国的栋梁。一切救国救民的先辈们是中国的栋梁，伟大的抗战英雄是中国的栋梁。而我们，身为21世纪的青年，必将成为新世纪兴旺中华民族的栋梁。就是因为有这么多的栋梁，中国才有振兴的一日！

我的演讲到此结束，谢谢！

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，

往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让

人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开

场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可

能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

不忘国耻振兴中华的开场语篇三：《不忘国耻_振兴中华》主题班会主持词

《不忘国耻，振兴中华》主持词

敬爱的老师、亲爱的同学们：

（合）五年级1班《不忘国耻，振兴中华》演讲主题班会现在开始！

（李）历史的清风，吹翻起75年前的那一页。冰雪覆盖的1935年，日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了祖国心脏——华北大地。卑怯可笑的国民党政府居然畏于帝国主义的淫威，放弃了抵抗。

（高）中华民族陷于内忧外患之中，中华大地惨遭蹂躏。在这危难时刻，我们默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。优秀的中华儿女没有让国人失望，他们挺身而出，成为中国的脊梁。

（李）1935年12月9日，在中国共产党领导下，6000愤怒的北平民众走上街头，高兴正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。

（高）正是这些以天下为已任的仁人志士，组成了浴血奋战的洪流，力挽狂澜，吹响起我们民族的历史崭新纪元。虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的巨轮，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。

（李）一二九运动虽已是那么久远，但却像陈年的古酒在国人心中酿出了感情。我们没有忘记历史，我们也不会忘记历史，无数个铁的事实告诉我们，愚昧就被欺凌，落后就要挨打。我们从中受到什么启示呢？有请------同学为大家演讲，大家掌声欢迎。

（高）生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情；青春

也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。就让我们少年肩负起责任，让世界铸剑为犁。接下来由------同学为大家演讲。

（李）当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热血沸腾？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场搏杀？接下来由------同学为大家演讲，大家掌声欢迎。

（高）中国人曾经沉睡过，如今终于走出了百年的梦魇，75年前的热血青年也已成为年迈的老叟，但始终不会遗忘的是澎湃着的爱国热情，是团结一心争取胜利的报国之志。接下来由-----同学为大家演讲。

（李）祖国是我们的，世界是我们的，我们少年朝气蓬勃，犹如初升的太阳，希望寄托在我们身上，我们不仅有今天，而且还有远大的未来，我们是祖国的建设者，创造者，我们因祖国而自信，祖国一定会为我们而喝彩。接下来由------同学为大家演讲，掌声欢迎。

（高）“国家兴亡，匹夫有责”，因为它的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂，因为它的绚丽，一个个飞舞的思绪聚成一首悲壮的挽歌。接下来由------同学为大家演讲。

（李）生命对每个人来说只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。

（高）我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。

（李）让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激

情！

（高）让我们都做那夜空下闪亮的星星，让我们高扬五四鲜红的旗帜！

（合）团结一心，努力学习，奋起直追，自强不息，去拥抱辉煌灿烂的明天。让我们心中永远铭记：不忘国耻，振兴中华！

《不忘国耻，振兴中华》主题演讲到此结束。

《勿忘国耻，振兴中华》活动总结

今年是纪念“九一八”事变81周年，为进一步弘扬爱国主义精神，激发学生们的爱国热情，11月23日，我中队组织开展了“勿忘国耻，振兴中华，演讲活动，号召全中队队员勿忘国耻、振兴中华。

各位队员群情激昂。第二小队全体学生齐唱国歌，抒发爱国之情；通过演讲的形式，呼吁大家不忘历史，记住落后就要挨打的道理，继承先烈们敢于担负天下责任的勇气，保钓岛抵日货，不忘九一八，从我做起，从现在做起，发奋图强，振兴中华。在班会上，还有同学老结合当前的“钓鱼岛事件”进行，大家明确了钓鱼岛自古就是中国领土的事实，都纷纷表示要用自己的行动，自觉维护祖国统一，理性依法爱国。

通过本次爱国主义教育演讲活动，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发了他们的爱国热情，增强了学生自觉维护祖国领土完整的意识。

不忘国耻振兴中华的开场语篇四：勿忘国耻 振兴中华 主持词

“勿忘国耻 振兴中华”主持词

东四沟小学 五一中队

合：亲爱的同学们大家好：

A：岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的历史，终于汇入了21世纪的洪流。

B：历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨；

C：星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。 D：在五星红旗下成长的我们，见到的只有鲜花，迎接的只有笑脸。

A：80年前的记忆难以抹去，九〃一八成为一段没齿难忘的历史。 B：成为每一个国人伤痛不已的记忆。

C：80 年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时 D：民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。 A：古人说：忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸。 B：纪念“九一八”，是为了不忘国耻，

C：是为了不忘落后就要挨打的历史教训，

D：是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

合：五年级班队主题活动“勿忘国耻振兴中华”现在开始！！！ A：我们一定要牢记历史，不忘国耻，以振兴中华为己任！ B：现在请第一位演讲者————。

C：现在请同学演讲。

D：翻开历史的画卷，我们心痛不已，罪恶的日本侵略者继九〃一八之后，在中国的土地上肆无忌惮，犯下了滔天罪行。

A：长白山上焚烧的尸骨、731部队实验室里的亡魂、七七卢沟

桥事变，南京大屠杀，他们提着滴血的屠刀，却炫耀着杀人的功绩。

B：这些都是抹不去的历史罪证，让我们怀着满腔的仇恨，大声呐喊“勿忘国耻，振兴中华”，请听xxx同学演讲《勿忘国耻，振兴中华》。

C： 牢记这段屈辱的历史，振兴中国，奋发图强，同学们让我们在这里面对团旗庄严宣誓，请同学们起立

D：举起右手，我说一句，就请大家说一句

合：“牢记历史、勿忘国耻、进德修业、达济天下、强国兴校、开创未来”

宣誓人：———。礼毕，请坐。

A：同学们，21世纪强国的号角已然吹响，

B：让我们用青春点燃热血，奋斗铸造辉煌，

C：五星红旗就是我们的骄傲，五星红旗就是我们的自豪， D:让我们大家一起唱这首“红旗飘飘”。

合：唱的太棒了！请同学们永远铭记“勿忘国耻 振兴中华”。 合：五年级“勿忘国耻振兴中华”班队主题活动到此结束！

不忘国耻振兴中华的开场语篇五：不忘国耻振兴中华口语交际

不忘国耻 振兴中华

（口语交际）

教学目标

一、 知识与能力

学习写好演讲的方法，提高收集资料的能力和认识事物的能力

二、 过程与方法

通过交流收集的资料，谈感想，形成演讲稿

三、 情感、态度与价值观

增进学生对近代中国屈辱历史的了解。激发学生的爱国情感，增强学生的历史责任感。

教学重点

通过交流演讲稿，总结写好演讲稿的方法。

教学难点

通过交流演讲稿，总结写好演讲稿的方法。

教学准备

学生根据“不忘国耻 振兴中华”这一主题自己收集相关资料，并在课前加工成为一篇演讲稿。

课时安排

1课时

教学过程

一、主持演讲比赛，激情导入

1、一个民族，一个国家，要有高瞻远瞩、面向未来的宽广胸襟，但前事不忘后事之师。只有牢记历史教训，保持清醒的头脑，锐意进取。我们的民族，我们的国家才能绵延不息、繁荣昌盛。

2、同学们在收集了资料过后，我相信你们也觉得非常震撼人心，催人奋发吧。今天我们就以“不忘国耻，振兴中华”为专题举行一次演讲比赛。

二、启发思维，小组交流

学生将自己的演讲稿在小组内交流，并且要求相互点评。根据同学的点评对演讲稿进行修改。

三、推荐演讲，互相点评。

1、同学们在组内讲的有声有色，有些同学还恰当地运用手势、表情来配合演讲。下面，请每组选配代表进行第一轮的比赛。

2、各组代表演讲

提醒听众注意力集中，听完以后热情鼓掌。

3、刚才的演讲中，哪位同学的演讲给你留下了深刻的印象，你想对他说些什么？

（可以是肯定同学演讲中的优点，也可以是忠肯地提出建议。）

4、总结怎样演讲才能取得更好的效果。

◆围绕一个主题

◆抓准几个方面

◆列举有力事例

◆组织通顺语言

◆表达有声有色

四、自荐演讲，自评

1、鼓励同学们根据刚才同学们的建议，调整自己的演讲思路。

2．谁愿意走上讲台，尽情抒发自己对祖国深深的爱。

演讲示例：

不忘国耻，振兴中华

同学们，你们还记得1860年10月6日那天吗？这是中国人民永远难忘的日子，英法联军侵入北京城，闯进了圆明园，施以兽行，这是作为中国子民一辈子的耻辱。

我伤痛啊!清朝的政府是那样的软弱，那样的无能，看这些可恶的强盗在我国的领土上，横行霸道，熊熊大火整整在圆明园燃烧了三天三夜，而那些清朝的皇亲国戚、达官贵人竟然无动于衷，我又怎能不伤痛呢？

黑暗终于过去了，迎来了灿烂的光明。这一缕缕的阳光为我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀！难忘1997年香港重回祖国的怀抱；不能忘2003年我国成功地加入世贸组织；更不能忘2005年，神州“六”号载着人类的梦想探索宇宙。如今，这东方睡狮已经觉醒，我们国家已经成为举世瞩目的体育强国，彻底洗刷了“东亚病夫”的耻辱。截止至今，我国运动员共获1498个世界冠军，打破世界纪录1054次，令外国人刮目相看。你听，你听，08年奥运会的脚步已越来越近；你看，你看，“五福娃”高唱“北京欢迎您！”向全世界人民发出诚挚的邀请……

同学们，作为世界上最坚韧民族的一员，作为龙的子孙，让我们时刻谨记“不忘国耻，振兴中华”！为中华之腾飞而读书！

勿忘国耻 振兴中华

亲爱的同学们：

我们的祖国历史悠久，五千年的文明源远流长；我们的祖国地大物博，九百六十万平方公里的国土美丽富饶，蕴藏丰富；我们的祖国文化灿烂，世界的四大文明古国，祖国位居其中，四大发明，惠泽世界！可正是因为这块土地如此富饶，正是因为这块土地蕴藏丰富，使得国门外的豺狼时时窥探！ 你们可曾知道，我们美丽的祖国曾经被人践踏得满目沧痍、伤痕累累！

对于南京大屠杀想必同学们早有所闻吧，早几天我收看了电影《南京大屠杀》。看这部电影的时候，我一直流淌热泪，我的拳头握得紧紧的！在这场空前大屠杀中，中国军队死伤三十多万，日本杀害南京的老百姓三十多万，他们把成千上万的老百姓捆绑起来，用机枪扫射，甚至活埋，制造了几十个万人坑，他们甚至在南京城里将活人当枪靶，杀人取乐！电影里说，这种勾当只有禽兽才会去做，只有禽兽才能如此残忍！

1945年9月3日，中国人民经过八年抗战，终于打败了日本强盗，从此我们的祖国又重新站立起来了！看，我们现在多么幸福，上课时，我们可以坐在宽敞明亮的教室里专心听老师讲课，休息时，我们可以挽着父母的手去公园里嬉戏，我们每天都能吃到丰盛可口的饭菜，甚至可以去肯德鸡享受洋风味的乐趣！你看，我们的新县城多么

美丽，一幢幢高楼拔地而起，一条条马路宽敞笔直，一棵棵树木正茁壮成长，一朵朵鲜花正灿烂绽放。这一切，都来源于先辈们抛头颅、洒热血，来源于先辈们为之付出的智慧和汗水！但是，今天，直到今天日本人仍然没有死心。他们仍然想霸占我们的钓鱼岛，仍然想侵占我们的东海油田，仍然想篡改教科书企图掩盖那段罪恶的历史，仍然在参拜他们死去的刽子手！面对这一切，我们必须不忘国耻，时刻记住这段令中国遭受痛苦和磨难的历史，面对这一切，我们只有好好学习，掌握知识，钻研科学，为振兴中华作出自己的贡献。

最后让我大呼一句：勿忘国耻，振兴中华！

五、评选“最佳演讲奖”，总结

同学们，祖国母亲身上的伤痕和悲痛我们怎能忘怀？但不忘历史不等于铭记仇恨，我们应该做的是为中华民族的伟大复兴努力学习，不让历史的悲剧重演，使中华民族屹立于世界之林。

不忘国耻振兴中华的开场语篇六：不忘国耻振兴中华演讲稿

“不忘国耻振兴中华”

亲爱的老师，同学们：

你们好！ 中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变。从此，中国人民走上了艰难的抗战历程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一块任人宰割的肥田。我想，中国人民一定不会忘记，联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌的建筑瞬间变成一片灰烬。中国人民永远不会忘记，有多少的勇士，多少的革命先辈为保卫国土抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无畏的气概，和坚强不屈的精神战胜了日本帝国主义。

沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着沉重的历史使命，我们应不甘落后于前人，要继承与发扬先辈留给我们不怕困难，勇敢前进的精神。

所谓：“少年兴则国兴，少年强则国强”。我们要正确认识祖国的历史和未来，热爱祖国的江山。牢记国土不可被丢弃，不可被占据。

历史的书页仍在不停地翻动着，兴旺中华民族的任务，在古老的历史上回荡不息，那宏伟的声音使每颗灼热的心震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的帆！用我们的青春和热血谱写前不负于古人，后不愧后代的新历史篇章！

鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人——他们是祖国的栋梁。一切救国救民的先辈们是中国的栋梁，伟大的抗战英雄是中国的栋梁。而我们，身为21世纪的青年，必将成为新世纪兴旺中华民族的栋梁。就是因为有这么多的栋梁，中国才有振兴的一日！

我的演讲到此结束，谢谢！

不忘国耻振兴中华的开场语篇七：勿忘国耻振兴中华主题班会主持词

勿忘国耻，振兴中华

甲：黄河奔腾，昆仑巍峨，在长城之颠驻足，聆听岁月浩歌，追想华夏的雄风。 乙：山风呼啸送来一个震耳的回响，那是祖国上下五千年血雨腥风中谱写的伟大篇张，那是为抗战奏响的生命礼赞。

丙：岁月的流逝，风雨的洗礼，当历史的日历翻到我们今天这一页，又何尝不令人想起那苦难的血泪史。

甲：怎能忘，那硝烟弥漫的战争年代；怎能忘，那崎岖坎坷的沧桑岁月。 乙：让我们把时光倒转，让历史的昨天再现。

丙:此时此刻的中国人民正经历着前所未有的灾难。

甲:此时此刻的中国人民正生活在水深火热之中。

乙:中华大地到处伤痕累累。

丙:神州万里遍地横尸凄凄。

甲:为了挽救苦难的人民，为了挽救垂危的祖国，我们全民皆兵。

乙:在党的指引下，在红星的照耀下，展开了一场艰苦而神圣的抗日救国战争。 丙:无数的英雄用鲜血筑起了华夏的脊梁。

合：现在我们宣布，山西省实验中学六年四班勿忘国耻,振兴中华主题班会，现在开始！

甲：下面请听几个关于爱国的故事。

生：1941年，日军对河北易县的狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”，24日，3000名日伪军突然包围了狼牙山地区，为了拖住并吸引日伪军，马宝玉带领葛振林、宋学义等5名战士边打边向棋盘陀方向撤退，把日伪军引向悬崖绝路。他们退到棋盘陀顶峰后，顽强抵抗。子弹已经全部打光，他们只好举起石块向日伪军砸去。日伪军发现他们已经没有子弹了，蜂拥向山顶冲来，并叫到“捉活的，捉活的！面对步步逼近的日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。

乙：五壮士的勇敢悲壮令我们震惊，让我们再听英雄的故事吧！

生：左权是中国共产党在抗日战场上阵亡的最高将领，1942年5月，日军向八路军总部所在地山西辽县（今左权县）麻田进犯，左权在指挥部队掩护后方机关突围时，被日寇的炮弹击中而壮烈牺牲，年仅37岁。百团大战前夕，他一直忙于战斗准备和部署工作，，在百忙当中他常给妻子写信，对自己未尽到丈夫和父亲的职责，请求妻子原谅。这是他写给妻子的一封信，我给大家读一读：志荣，看看北北，想来她是长大了，也该会叫爸爸了，有时总仿佛我们一家人在一块儿玩着，北北非常调皮，一时在地下，一时爬到妈妈怀里闹个不停，真是快乐，可是为民族的独立，我们一家三口分了三个地方，让我们用共同的进步来酬报别后衷情吧。朱德总司令为悼念八路军副参谋长左权壮烈殉国写下了这样一首诗：名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。行浩气传千古，留得清漳吐血花。

丙:我们再来听听杨靖宇的故事吧

生：杨靖宇将军是我国著名的抗日民族英雄。1905年2月13日出生在驻马店市古

城乡李湾村一个农民家庭里„„他领导军民对日寇坚持了长达九个年头的艰苦卓绝的武装斗争，使得数十万日军不能入关，创造了惊天地、泣鬼神的斗争业绩，有力配合了全国人民的抗日战争。他曾入狱两年，被日本特务施以灌辣椒水、灌煤油、上大挂、坐老虎凳等酷刑，他顽强不屈。1940年2月23日在吉林省濛江县保安村三道崴子，只身同数百名日伪军周旋５昼夜。。渴了，抓一把雪吃，饿了，吞一口树皮或棉絮。他以难以想象的毅力，坚持和敌人进行顽强斗争，直至弹尽，以身殉国，壮烈牺牲，年仅三十五岁。当残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食，也无不为之震惊。杨靖宇不愧为民族英雄。

丙：杨靖宇的抗日事迹传遍了祖国各地，左权的钢铁誓言震撼着高山大海，五壮士的视死如归千古传唱。

甲:请同学们说说听了这三个故事的感受吧。

乙:中华大地，铁流泻处，哪里没有一曲动人的悲歌？

丙:无数根据地，所到之处，哪里没有浸透着战士的热血？

甲:回顾历史，说不完我们的感慨；回顾抗战，唱不尽我们的崇敬。

丙:是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明，赢来了抗战胜利的曙光。

甲:日本人投降了，中国胜利了。这是一个伟大的胜利，中华民族重新屹立于世界的东方。

乙:走过黑暗迎来了光明，走过苦难迎来了幸福，我们是祖国的接班人，我们要肩负起民族大厦的栋梁。

丙:请欣赏诗朗诵——我们属于祖国的明天

生：６０年前，当中华民族最终夺取抗日战争的完全胜利，血火淬炼的抗战精神，在历史的星空定格成永恒

６０年后，中国特色社会主义事业处于又一个关键时期。伟大的抗战精神昭告我们：万众一心，艰苦奋斗，百折不挠，敢于胜利。

我们多么幸福，成长在继往开来的年代，跨世纪的豪情和星星火炬一起点燃。民族精神激励我们去构筑中华民族的长城民族精神鼓舞我们去谱写新的世纪，新的辉煌。

我们这群新世纪的接班人，伸展开还有点柔嫩的臂膀，要接过先辈手中的红旗，要肩负起民族大厦的栋梁！

甲:在中国共产党的领导下，在全国人民的共同努力下，我们的祖国越来越富强，越来越美丽。

乙:今天，我们回顾这段历史，就是要总结经验，吸取教训，深刻铭记：落后就要挨打，发展才能强大；只有以史为鉴，才能面向未来。

丙:过去的历史我们不会忘记！今天的幸福我们更要珍惜！

甲:铭记历史，勿忘国耻！奋发图强，振兴中华！同学们，让我们努力学习，奋发向上，做新世纪的接班人，共同开创美好的未来吧！

合:现在我们宣布,山西省实验中学六年四班勿忘国耻,振兴中华主题班会到此结束:

甲:请常老师总结班会。

不忘国耻振兴中华的开场语篇八：开场白与结束语

开场白与结束语

一、常见的六种开头法

开场白是否成功，在很大程度上影响着演讲的成败。对开场白的基本要求是简洁而富有吸引力。

常见的开场白类型有以下6种。

1．故事式

故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物，有细节。

如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白：

去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅右看，不知如何下口。结果只好原蛋带回。要问他怎么不吃蛋，回答很简单："没有缝，我怎么吃？"

周光宁通过小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头，把听众带入他的演讲主题：全社会要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。 故事式开场白容易调动听众的注意力，对语言技巧的要求也比较简单，故初学演讲者特别适合于选用故事式开场白。如湖南某大学的演讲课练习，演讲题为《当我走进大学校门的时候》，一位大学生这样开始他的演讲；

大家一定会记得这样一个传说吧：阿拉伯有个神奇的山洞，里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语，洞门就会自动打开。有一天，一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语，他打开了这个财宝之门，成为巨富。

演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白，把大学校门比做知识的财富之门，获得了较好的演讲效果。

故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。

2．开宗明义式

开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。

开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合，它要求演讲者具有较好的概括能力。著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白：

尊敬的领导，亲爱的同志们：

我从17岁开始从事羽毛球运动，至今已经14年了。在这14年里，我有过成功的经验．也有过失败的教训；有过当世界冠军的喜悦．也有过败北的痛苦。今天，我不想炫耀自己如何"过五关斩六将"，而只打算认真地谈一谈"走麦城"。

3．幽默式

幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。

1965年11月，美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰，周恩来总理特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。周总理的开场白是：

今天，我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺"40公

岁"诞辰。（参加宴会的祝寿者为"40公岁"这个新名词感到纳闷不解）在中国，"

公"字是紧跟它的量词的两倍。40公斤等于80斤，40公岁就等于80岁。

周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下

了眼泪。

幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。例如，一位基层干部给青年工

人做形势报告：

"今天，我给大家吹吹形势问题。形势怎么样？那是秃子头上的虱子--明摆着的

事情。哪个瞎了眼的狗日的敢说不好？可是，有些家伙就说不好。他成天屁事不

想干，光想往腰包里搂票子。猪肉都不想吃了，想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类

的东西。抽烟抽的是带屁股的，还要什么'三个五'呀（三五牌）、'万个宝'呀（万

宝路牌）的。喝茶是龙井、虎井的，那狗井、猫井就不能喝呀？还成天骂娘！你

这端起碗吃肉，放下筷子骂娘的没有良心的家伙。"

这位干部的演讲立意没有错，也激起了听众一阵阵的大笑。但这种笑声恰恰是听

众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。这种所谓的"幽默"，不仅仅损坏了演讲主题

的价值，也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。

4．引用式

演讲开场白也可以直接引用别人的话语，为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和

烘托。

例如，演讲题为《让生命在追求中闪光》的开场白是：

美国黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人寻味的名言："生活的悲剧不在于没有达

到目标，而在于没有想要达到的目标。"这话是极有道理的。

作为开场白的被引用材料，一般要具备两个基本条件：

第一，被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。

第二，被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物，演讲者利用权威效

应或亲友效应唤起听众的注意。

某些情况下，演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。曾获湖南省大学生演讲比

赛三等奖的题为《不忘国耻，振兴中华》的演讲，开场白就没有交代被引用材料

的出处：

记得有这样一句名言："一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭

记千年。"

5．悬念式

悬念能激发听众的好奇心，能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。

一位老先生在演讲开始时首先向听众提问："人从哪里老起？"（听众纷纷作答，

有的说人从脚老起，有的说人从脑子老起，全场气氛十分活跃）。老先生最后自

我做答："我看有的人从屁股老起。"全场哄堂大笑、老先生继尔解释道："某些

干部不深入实际，整天泡在'会海'里，坐而论道，那屁股可造孽了，又要负担上

身的重压，又要与板凳摩擦，够劳累的了。如此一来，岂不是屁股先老么？" 这位老先生在抨击官僚主义之前，先利用一个提问制造了第一个悬念，调动了全

场听众的兴趣；然后利用一个顺乎听众意料之外的自答制造了第二个悬念，使听

众在笑声中等待解开悬念，从而有效地控制了听众的思想和情绪。

实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。一位日本教授在给大学生做演讲前，面对

台下叽叽喳喳、谈论不休的大学生们，他没有急于宣布他的演讲主题，而是从口

袋里摸出一块黑乎乎的石头，"在日本，只有我才有这一块。"当同学们都伸长脖

子想看个究竟的时候，这位教授才说明，这块石头是他从南极探险带回来的，并

开始了他的南极探险演讲。

运用悬念式开场白要注意两点：一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成

悬念；二是不要故意吊听众的"胃口"。这都可能激起听众对演讲者的反感。

6．强力式

强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以

渲染，以引起听众的高度重视。

美国一家广播公司在宣传无线电作用的科普演讲中这样开头："各位可知道，一

只苍蝇在纽约一个玻璃窗上行走的微细的声音，可以用无线电传播到中非洲，而

且还能使它扩大成像尼亚加拉大瀑布般惊人的声响。"这则广播演讲选择普通人

难以想像也不会去付诸实践的角度宣传无线电的特殊效能，构成了强力式开场

白。

生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的

好素材。如某医学研究生的一次演讲：

同学们：

你们听到过这样一则消息吗？在我国产生并发展运用的中医中药流传到日本之

后，经过他们的研究，在某些方面已超过中国！有的日本学者更表示，一旦他们

在这方面完全超过中国，就将把"汉医汉药"改称"东洋医学"。听到这则消息，你

们有何感想呢？你们不感到惊讶吗？不感到焦急吗？不感到我们的"国宝"正面

临着严重的挑战吗？

高考专题复习之开场白、结束语及串台词（整理版）

一、开场白的概念

开场白是指戏曲演出开场时引入本题的道白；也比喻文章或讲话引入正题的

开头部分。（《现代汉语规范词典》）

高考开场白适用范围不局限于演出，它还包括演讲、会议、报告、仪式、比

赛、庆典等比较正式的集体活动。高考开场白简单地说，就是演出、演讲、会议、

仪式、比赛、庆典等正式开始之前由主持人所讲的话。

二、开场白的作用

第一、营造氛围，蓄势兴波；

第二、交代主题，引导听众。

三、开场白的一般要求

(一)明确对象——听众为本；

(二)目的明确——扣合主题；

(三)情感真挚——以情煽情；

(四)富有文采——彰显底蕴。

四、写作指导

例1、红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会，下面是主持人开场

白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50

个字左右。（6分）

各位同学，今天我们召开一个“畅想奥运”的主题班会。 希望大家踊跃发言，表达我们对奥运会的祝福与期望。

【解析】

本开场白的目的非常明确，为“畅想奥运”的主题班会而写。畅想其实就是

联想的意思，既是联想，只要与奥运有关即可。充分调动想象和联想，你或许就

会想到：奥运会的历史、意义，奥运会的热闹场面、即将结出的丰硕成果，人类

在文明征途上的前进步伐等等。据此，就可以如此来写了：

奥运是体育的盛会，奥运是和平的盛会，奥运是人类文明的盛会。北京奥运会即

将拉开帷幕，那么，此时此刻我们有何感想呢？

2008年奥运会离我们越来越近，她的风采越来越绰约多姿，她的气息越来

越令人陶醉。奥林匹克，让人类激情燃烧，灵魂激荡。让我们在热切的期待中一

起畅想奥运、祝福奥运。

例2、教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求开展全国亿万学生阳

光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”“达标争优，强健体

魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。为落实《通知》

要求，某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做

好以下工作。根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。

要求：(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。(2)开场白中

要有与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。

(涉及一项内容即可)

同学们：________________ “走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会现在开始。

【解析】该题给考生提供了特定情境，要求考生作为主持人来设计开场白，同时

要和奥运相联系。考生要认真阅读提示和要求，联系自己掌握的奥运知识，舍短

取长，从而组织好语言作答。语言力求清新优美，热情洋溢，富有鼓动性。

【参考答案】全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄，为中华民族素

质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动，迎接

2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接世界各国的朋友。让我们

和福娃一起，迎接奥运，走进“阳光”，走向明天！

例3、我校即将举行“庆祝元旦”文艺汇演，请你为主持人写一段开场白。要求

紧扣主题、言简意赅、有文采。400个字左右。

示例：

（开场白）

女：尊敬的各位领导、各位老师，

男：亲爱的各位同学，

合：大家下午好！

女: 2008，好一个险象环生、考验重重的年份！

男: 2008，好一个收获感动、感受自信的年份！

女：2008，我们与天灾人祸交手，彰显了中华的威严！

男：2008，我们与奥运神舟同行，昭示出民族的兴旺！

女：2008，我们用热情与慷慨谱写爱心的诗章；

男：2008，我们用勤奋和智慧铸就高考的辉煌。

女：2008的日记里，洋溢着我们拼搏的激情；

男：2008的历史中，刻印下我们进取的足印。

合：沐浴着课改的春风，我们遨游学海，

男：欣享着师长的关怀，我们茁壮成长！

女：回顾昨天，我们有太多的欢乐要分享，

男：憧憬来年，我们有太多的激情要抒发。

女：歌唱吧，朋友！让我们用动人的旋律演绎青春的激情，

男：舞蹈吧，朋友！让我们用优美的舞姿展现青春的风采！

女：下面，我宣布龙游县第二高级中学2009元旦文艺汇演现在开始！ 男：首先，请允许我介绍今天担任评委的各位领导和老师：

„„

女：欢迎各位领导和老师！（鼓掌）„„请欣赏„„

五、开场白中多种修辞的运用

示例1、 某校学生会主席代表全校同学欢送德高望重的张老师退休所做欢送辞的开场白。

“敬爱的张老师，您像那默默无闻的台阶，无怨无悔，每天含着笑让我们步步登高；您像那智慧之崖上流出的清泉，涓涓细流无声地滋润着我们的心灵；您更像那脸朝黄土背向天的农夫，夙兴夜寐，播撒着希望的种子，也让岁月的犁耙在您额上留下了道道深痕。太阳不会忘记，是它每天伴您开始一天的工作；星星不会忘记，是它每晚催促您休息„„”

赏析：以抒情的笔调，形象化的语言，综合运用了排比、比喻、拟人等修辞方法，传达出对张老师的挚爱、赞颂、眷念之情，听后使人油然而生崇敬之情。 示例2、 多个主持人共同主持节目时常用的模式，多个修辞连用，简约精练，能一下子将观众带进晚会的氛围中。

甲：开场的音乐响起来，开场的歌舞动起来。

乙：尊敬的各位领导、各位来宾，晚上好！

甲：今夜，灯如海。

乙：今夜，歌如潮。

甲：歌声将带领我们走进这个不眠的今夜。

乙：今夜，有多少份执着，就有多少星光灿烂；今夜，有多少的歌舞，就有多少梦想会被放飞。

合：下面，让我们一起走进第一板块——“燃情文正”。

六、巩固练习

“大难更显大爱,天灾尤见真情。”“5•12” 汶川大地震发生后,全国各地积极投入到抗震救灾活动中。前方,人们与时间赛跑,托起希望的生命,一幕幕感人的画面,无不震撼着我们的心灵；后方,义务献血、义演、募捐活动在全国掀起了高潮。一个个动人的义举, 无不拨动着每一个中国人的心弦。

为此,某电视台准备举办一场“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演。假如你是主持人,你该怎样说?请你为募捐义演写一段开场白。要求:主题明确；语言得体, 有感染力,富有文采；不少于60字。

【参考答案】5月12日14时28分，刹那间地动山摇，刹那间天崩地裂，这一刻成了亿万中国人心中的牵挂。汶川，中国的目光聚焦在这里，世界的目光汇聚

不忘国耻振兴中华的开场语篇九：不忘国耻振兴中华2

亲爱的老师，同学们：　　你们好！　　中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。　　沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。　　少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。　　历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！　　鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！

不忘国耻振兴中华的开场语篇十：“不忘国耻振兴中华”的演讲稿

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