面试时怎样评价自己

导读：　面试时怎样评价自己篇一《面试前如何自我评价》 ...

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面试时怎样评价自己篇一
《面试前如何自我评价》

面试前如何自我评价.txt如果不懂就说出来，如果懂了，就笑笑别说出来。贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。幽默就是一个人想哭的时候还有笑的兴致。一、自我认知 　　“人贵有自知之明”，那么，我们怎样才能达到“自知”呢?下面，我们就从求职应试的角度回答这个问题。我们将讨论两方面的问题，一是从哪些角度来认识自己，二是怎样从这些角度进行自我预测。 　　在面试之前，你应当至少从以下几个角度进行自我判断，发现自己的优势和不足，兴趣与潜能，职业适应性等关系重大的个人特征。 　　1知识结构 　　知识结构，是指一个人所掌握的知识类别，各类知识相互影响而形成的知识框架以及各类知识的比重。知识结构可以从以下几个方面进行分析。一是自然科学知识和社会科学知识的比重，二是普通知识和特殊知识的比重，三是基础知识和专业知识的比重，四是传统知识和现代知识的比重，等等。这里所讲的“比重”，不仅指数量关系，也指质量关系。你也许感到很难说清楚自己的知识结构，这没有多大关系。你并不需要得出一个精确的结论，但是你必须分析你的知识结构，特别是要找出你所特有的或占优势的知识和缺乏的或处于劣势的知识，这样你才能发挥优势，弥补不足。在求职应试之前，知识结构的分析至少对你有两方面的作用，一是根据自己的知识结构，选择适宜的职业。例如，如果你对计算机软件有渊博的知识，却对管理学一窍不通，你最好还是去搞科研开发，而不要去竞争人事经理的职位。如果你的文字功底很差，就尽量避免去竞争市长文秘这个职位。二是针对应聘职位所需的知识结构，尽快弥补不足，使自己的现有知识结构得到改变以适应职位的要求。例如，你决定去应聘劳动局工资处处长职位，但对工资管理知之甚少，就必须通过看书或向别人请教等方法尽快学些基础的适用的工资管理知识，避免在面试过程中出现一问三不知的尴尬局面。 　　2能力结构 　　一个人所具备的能力类型及各类能力的有机组合就是他的能力结构。能力的类型多种多样，至少包括记忆能力、理解能力、分析能力、综合能力、口头表达能力、文字表达能力、推理能力、机械工作能力、环境适应能力、反应能力与应变能力、人际关系能力、组织管理能力、想像能力、创新能力、判断能力，等等。从不同角度或不同层面，可以划分不同的能力类型，每个人所具备的能力结构是不同的，甲和乙可能会有不同的能力，而且即使共同具有一种能力，但能力的大小会有所差别。 　　求职面试前，对

自己的能力结构进行判断分析是必要的，不同的职业、不同的职位需要不同的能力结构。发挥自己能力方面的优势，避开能力方面的欠缺，是事业成功一个十分有利的条件，那么，如何来分析评价自己的能力结构呢?一是凭自己的直觉来判断，二是凭经验来判断，三是同别人的比较来判断，四是从别人对自己的评价来判断，五是借助能力倾向测验来判断，等等。对于一个没有很多社会经验的人来说，评价自己的能力结构是件困难的事情，往往失之偏颇，自信心强的人往往过高评价自己，自信心差的人往往过低评价自己。能力倾向测验一般比较客观，是很好的评价工具。标准化了的能力倾向测验，具有两种功能：一是判断一个人具有什么样的能力优势，即所谓的诊断功能；二是测定在所从事的工作中，成功和适应的可能性，包括发展的潜能，即所谓的预测功能。在西方各工业发达国家中，能力倾向测验被广泛运用于职业决策和人员甄选录用中，经实践检验，具有较强的科学性。所以，你可以用一些标准化了的能力倾向测验来进行自我评价和指导。 　　3个性心理特征 　　个性是决定每个人心理和行为的普遍性和差异性的那些特征和倾向的较稳定的有机组合。个性心理特征主要包括气质和性格两个方面。气质是与个人神经过程的特性相联系的行为特征。气质类型一般划分为多血质(活泼型)、胆汁质(兴奋型)、粘液质(安静型)、抑郁质(抑制型)四种。这四种类型为典型的气质类型，属于这些类型的人极少，多数人为中间气质型，即以某一气质为主，结合着另一气质型的一些行为特征。人们的气质存在着相当大的差异，对自己的气质类型做出评判，选择适于自己的工作，对每个人都是十分必要的。性格是个人对现实的稳定态度和习惯性的行为方式。与气质相比，人们的性格差异更是多样而复杂的。心理学家从不同角度来归纳性格差异，划分性格类型。按何种心理机能占优势可划分为理智型、情绪型、意志型、中间型；按心理活动的某种倾向性可划分为外倾型和内倾型；按思想行为的独立性可划分为顺从型和独立型；按人的行为模式可划分为A—Ⅰ型，A-Ⅱ型，B-Ⅲ型，B-Ⅳ型和Ⅹ型。 　　面试过程中还是比较注重个性评价的。例如支配性、合作性、独立性、灵活性、自信心、责任感、自制力、重印象性、掩饰性等都可能成为被考察的对象。一般来说，个性没有绝对的优劣之分，所以你在应试过程中不要过于掩饰自己，宜表现出真正的自我。但是，当你明确知道应聘职务所要求的个性特征时，或当你明确知道主考官所期望的个性特征时

，你不妨做些掩饰，使自己表现得适于工作的需要和主考官的期望。 　　4职业适应性和职业价值观 　　评价自己的职业适应性，要考虑自己的兴趣、特长和价值观。但如果要得到一个比较科学的评价，最好借助于职业能力倾向测验。目前，较具权威性的是霍兰德职业适应性测验。这个测验主要考察你心目中的理想职业、你所感兴趣的活动、你所擅长或胜任的活动、你所喜欢的职业、你的能力类型简评等方面，然后进行统计综合确定你的职业适应性。 　　面试很注重对职业适应性和职业价值观的考察，主考官会经常提出有关这方面的问题，应试者应当事先对应聘职位进行尽可能多的了解和分析，以便使回答具有较强的针对性，能够证明你具有适应于该职位的特性。例如你要应聘人事局局长秘书一职，你就可以谈及以下内容：我喜欢保持桌子和房间整洁，喜欢抄写文章或信件，为领导写公务信函与报告，能熟练操作电脑，善于在短时间内分类和处理大量文件，喜欢阅读与人际交往有关的书刊，喜欢交谊舞，喜欢出席正式会议，善于与人合作，待人热情，等等。 　　二、面试水平自测 　　每一题设计5种可能的答案供选择。求职者按照自己准备怎样回答或习惯方式去选择答案，然后再参考对5种答案的评价来测试自己。 　　1如何进行自我介绍 　　问题：请简要进行一下自我介绍，好吗? 　　答案：A、针对所聘职位要求，重点突出、简要介绍自己；B、过于炫耀自己的学历、能力或业绩；C、欠准备，不全面或重点不突出，缺乏针对性；D、过分谦虚，甚至自我贬低；E、如果时间允许，我想详细介绍一下。 　　评价：A答案符合考官的提问，因为面试时间通常很紧，抓紧时间突出重点，有针对性地简要介绍非常必要；E答案如果得到考官的同意也未尝不可，但应注意掌握时间的长度；B、C答案缺乏对自我的辩证认识，往往得不到考官的认同；D答案表现为求职者可能缺乏诚恳、强烈的求职意愿。 　　2考查应聘动机 　　问题：你为何应聘我单位? 　　答案：A、贵单位在某一方面存在问题，我愿意帮助解决；B、我还没有认真思考过，请问下一个问题好吗?C、贵单位收入较高，或本人性格内向，贵单位工作相对稳定；D、从该职位的社会功能，本人的专业特长，特别是对该项工作的兴趣和热情等方面回答；E、因为看到了贵单位的招聘启事，而且，贵单位离我家很近、或专业比较对口等。 　　评价：这是很多单位必问的一个问题，应聘者应认真做好充分准备。D的回答容易得到考官的认同，因为你既有专

业特长，又有工作兴趣和热情；A的回答好像一副“救世主”的样子；B回避问题不可取；C、E的回答仅仅是收入高、或工作稳定、或离家近、或专业对口等，理由不够充分，缺乏对应聘职位的兴趣和热情。 　　3你了解招聘单位吗 　　问题：你对我单位有何了解? 　　答案：A、我做过一些调查，较详细地了解了贵单位的发展战略、奋斗目标、工作成就及工作作风等，例如……；B、没有多少了解，但我相信工作一段时间后会加强认识；C、我了解到贵单位工作条件和效益都很好，自己来了以后可以充分发挥特长；D、有一些了解，但不全面，例如贵单位的主要产品是……，贵单位的广告是……；E、贵单位有住房，还有出国进修的机会，有利于实现自己的远大理想。 　　评价：这个问题的实质是在考查你求职是否有诚意。A答案间接地表现为对所聘职位的渴求，给人“未进某某门，便是某某人”的感觉，容易引起考官的关注和好感；C、E答案容易给人“单向索取”的不良印象，但不排除确有真才实学的人才对自我价值的肯定和实现职业理想安心工作的意愿；D答案表现为准备不足；B答案则显得求职诚意不足。 　　4你有什么特长 　　问题：欢迎你应聘会计职位，你有何优点和特长吗? 　　答案：A、本人的优点是好静、稳重、办事认真，特长是计算机操作能力较强；B、我是会计专业毕业生，专业学习成绩较好；C、我的特长是英语口语较好，优点是热情开朗，喜欢和人打交道，喜欢旅游和运动；D、特长谈不上，优点是心直口快，待人热情；E、我比较注重专业能力的培养和提高，无论在实习期间还是在日常工作中都在不断钻研业务。 　　评价：A答案符合会计工作的性格要求，而且较强的计算机操作能力是会计工作的潜在实力；E答案强调自己的专业能力强，表现出从事会计工作的长远打算，A、E答案都容易引起考官的关注和好感；B答案强调自己专业对口，成绩较好，是典型的“学生腔调”，但也具有会计工作的发展潜力；C、D答案则是所答非所问，甚至与会计工作的内在要求相违背，热情开朗、心直口快可能引起用人单位的疑虑和担心。 　　5如何认识自己的缺点和不足 　　问题：你有何缺点和不足? 　　答案：A、我的适应性较差，不善于处理人际关系；B、我的缺点很多，如对自己要求不太严格，纪律性较差，等等；C、缺乏实践经验，而且在知识结构上还需要进一步充实完善；D、我的性格外向，办事急于求成，有时忽略细节；或我的性格内向，办事过于求稳，有时效率不高；E、我觉得我很适应这项工作

，如果有缺点和不足，希望您能提醒一下好吗? 　　评价：这是每位应聘者都难以回答，而又必须回答的问题。因为当考官问及这一问题时，一般说来都是对你产生了兴趣和关注，所谓“褒贬是买主”，作为应聘者则应做到“人贵有自知之明”，正确认识自己的不足，有改进的愿望和行动。C答案比较符合这一要求；D答案则比较客观地分析了自己，前者坦陈自己有时脾气急躁，但隐含热情高、办事效率高的优点；后者则含办事认真、一丝不苟的工作作风；A、B两种答案直率坦诚，但对某些职位来讲可能是致命的缺点，绝对不能录用；E答案闪烁其辞，大有“外交家”的风度，但缺乏自知之明，忘记了“金无足赤、人无完人”的道理。 　　因此，职业指导专家提醒求职者在面试前要正确地认识自己，既要认真总结优点和长处，也要客观地认识自己的缺点和不足，并提出改进的措施；还要针对职位要求，有的放矢地回答，这就需要求职者事先的调查研究，不但要正确认识自己，还要深入了解用人单位的要求。 　　6你有工作计划吗 　　问题：如果我单位录取你，你打算怎样开展工作? 　　答案：A、希望录用以后再详细谈，好吗?B、还没有考虑，希望给我一段时间认真考虑一下；C、服从分配、努力工作；D、贵单位有很多优势，但也存在一些不足，我愿对此加以改进；E、有准备地说明做好某些工作的初步打算或详细计划。 　　评价：E答案表现出对某项工作的热情和追求这一职位的强烈愿望，容易得到考官的赞同，这一点来自事先的认真准备；C答案直接表达上述愿望，但明显准备不足；D答案如果事先有准备，直言不讳，有可能引起用人单位的好奇和关注，但更大的可能是引起反感；B答案显得求职诚意不足，但也给人留下办事老成的印象；A答案则显得“自视清高，待价而沽”。 　　7你对单位有什么要求 　　问题：如果我们录用你，你有何要求? 　　答案：A、没有什么要求；B、我家在外地，希望解决住处；C、我还没有考虑好，不过要求婚后解决住房问题，工资和福利待遇较为合理；D、自己目前没有家庭负担，如果谈要求的话，希望给予更多的任务，在工作中不断提高自己的实际能力；E、希望有较好的工作条件，以便发挥自己的专业特长。 　　评价：求职择业是一种“双向选择”的过程，应当满足双方的客观需要。A答案显得缺乏自信，不合实际；B、E答案实事求是地提出自己的要求，无可厚非；而D答案则更容易得到用人单位的认同；C答案虽然也无可厚非，但解决婚后住房问题，有些强人所难，住房制度

面试时怎样评价自己篇二
《求职面试时如何评价自己的过去》

求职面试时如何评价自己的过去

求职者在面试的时候总会被面试官提问一些问题来了解自己的过去，

这既是面试官对求职者能力的考核，也是对求职者忠诚度的考验。那么，面试官对于这类的考核一般会通过提问什么问题来考核呢？求职者又应该如何应对呢？四维梦工场对此总结如下： 问题一：你以前的同事认为你有什么缺点？

参考回答：这是面试官想检测求职者缺点的一个方法。求职者回答这样的问题时，一定要回答一些与工作没很大关系的缺点，例如，我的同事评价我为人太热情。这些不是缺点的缺点对求职者反而是有利的。因为它从侧面传递了一个信息给面试官：求职者性格是热情开朗的。

问题二：你如何评价你过去所在的单位？

参考回答：这个是一道非常危险的题目，一方面，这可能意在考查你的人格是否健全。有些人，属于心智发育不全者，总是爱在背后说三道四，飞短流长，议论人非，这是非常不可取的，没有哪个正经的单位会吸收那些能给工作带来不必要的麻烦和增加人际关系成本的员工的。在此，只应对以往的单位作事实判断——诸如企业性质、从业范围、人员构成等，不去涉及其经营状况等商业秘密，尽量避免价值判断——像其经营思路是否正确、用人是否妥当、关系是否融洽、客户是否挑剔、前景是否看好、老板是否有过人之处等等。要知道，品评别人在很多时候是犯忌的。但是，另一方面，这也许是此单位在刺探商业情报，在从你的 简历 上知道你所效力过的单位后，试图根据你所提供的信息来了解其竞争对手方方面面，营销策略、人员构成、产品价格、发展战略、宣传广告、人际关系、客户材料、核心组合、薪酬标准、供求状况、渠道建设、管理设计、周边支持等等林林总总。这种刺探情报是世界性的问题，但在你来说没有权利和义务为其提供这种信息，而且对这种不道德的企图应该从是否适合于你今后供职于此的高度来谨慎考虑了。

问题三：你认为自己在以前的工作中有什么劣势或缺陷吗？

参考回答：一般地，这种问题是在一些小规模单位面试时经常出现的，其本身并不具有人道主义精神以及对人的尊重成分。在回答这种问题时，除了像经验、年龄、学历、性别、外语、专业等一目了然的外在情况外，可以将自己的优势稍加转化，像认真的反面就是有些叫劲、麻利的反面就是急求事功、磊落的反面就是处理人际关系上的简单化、忠实的反面就是不善交际等等，通常情况下，这类问题并非取决定性作用。

问题四：你是如何评价你的上司的？

参考回答：这个题目是很多应聘者面试的时候都会遇到的，因为面试官都希望通过这样的提问来了解求职者以前和上司相处是否和谐。回到这个问题，最好是利用一些中肯的词语来评价自己的上司，例如，他个工作狂但又不失人情味，他是很严肃，但是又失风趣。

面试时怎样评价自己篇三
《如何帮助学生学会准确评价自己(面试稿)》

2、如何帮助学生学会准确评价自己

我 就 是 我

各位评委老师，你们好，我介绍的教学设计主题是“如何帮助学生学会准确评价自己”，我给活动取的题目是《我就是我》，活动对象定为四年级的学生。

设计这个活动我的初衷是这样的：儿童心理学认为儿童的潜能是有差异的，每一个人都有优点和不足，然而，生活中却常有人只看到自己的优点和长处，却看不到自己的弱点和不足；也有些人常看到自己的很多问题，而看不到自己的长处。人对自己的认识也和人对客观世界的认识一样，需要一个了解和学习的过程，可见，正确认识自我也是一种本领、一种技能，需要学习和讨论。本课的学习旨在培养学生正确对待自己的优点和不足及分析调整自我的能力，培养学生用积极乐观向上的态度对待学习和生活。

设计这个活动我旨在通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面。让学生学会正视自己的优点和缺点，克服自傲、自负、自卑等心理。同时培养学生用积极乐观向上的态度对待学习和生活。

下面我就我的活动设计向各位老师作一下阐述：我设计的活动共分为四个步骤： 一、 团体裁暖身阶段：创设情境导入 二、团体转化阶段：了解我自己

三、团体工作阶段：调整我自己 四、团体总结阶段：

在团体暖身阶段，通过学生喜欢的形式即讲故事《孔雀和朱娜》、《橄榄树和无花果》（用课件）来创设情景，告诉孩子我们每个人都有优点和缺点，重要的是我们应该怎样正确对待它们。正确认识自己对每个同学来说非常重要。

在团体转化阶段：我设计了两个板块：“评评我自己”和“别人眼中的我”。首先通过 课件演示：飞船将带着我们去光明城，先来到第一关，门上写着“评评我自己”，一面出示测试表：你了解你自己吗？学生填表后教师作简单评析，让学生初步知道一些自己的性格。然后飞船来到第二关，门上面写着“别人眼中的我”，出示要求：找你的好朋友和他说说悄悄话，指出他的优点和不足。然后，老师问学生：你同意同学对你的评价吗？愿意说出来吗？并对敢于说出自己缺点的学生进行表扬。

这个设计旨在告诉学生：别人的眼睛是镜子，有时比你自己更了解你。要了解自我，必须听取别人的意见。

团体工作阶段：我设计了“涂涂我的树”这一活动形式

我先进行课件演示：飞船开到第三关，门上面写着“涂涂我的树”，一面是要求：涂出一个真实的自己。让学生将不同的优缺点涂画成不同颜色的果实，然后我让学生将自己的缺点部分剪下来，放进一个带有永远也打不开的盒子里。再让学生将空缺的地方补上优点，并整理成档案卡。如有学生愿意可让他们讲一讲自己的小档案和今后的打算。最后课件出示：要全面看待自己，适当调整自己。（齐读）这一设计的目的就是告诉学生要能全面看待自己，适当调整自己。

团体总结阶段：课件演示：飞船来到光明城，（光明城光芒四射，象征着正确认识自我后，前途非常美好。）光明城的小朋友来迎接我们了，他们的欢迎横幅上写着“全面认识自我，调整自我，进步会更大。” 横幅上的话其实也是我设计这堂课的目的：只有全面正确地认识自我，我们才能不断地取得进步，希望同学们在今后的学习、工作中也要不断认识自我，调整自我，这样做你们的

前途一定会光明灿烂。

整个设计中我觉得要注意以下四个方面：

一、 活动要和谐有序，努力营造一种平等、和诣的氛围。尤其是在学生 “评评我自己”和“别人

眼中的我”时，一定要以鼓励为主，切不能点将硬让其上，学生不愿上台展示，教师也不能给其任何语言、动作、眼神的压力。

二、拒绝对学生的否定性评价。在师生互动、生生互动的过程中，总有些学生的参与会游离甚至背

离教学的设计目标，老师切不可对其作出直接的否定性评价。

三、在学生展示“我的优点树”时，教师要引导好学生善于接纳和欣赏不同的作品，切忌抵毁作品。

四、小朋友在相互评价时可能会说出许多对方的缺点，使对方难堪，甚至无法接受。这时老师要做好解说和安慰的工作。

评评我自己测试表：

填一填：你认为比较符合的在（ ）里打√，不能确定的打o，不符合的打×。

（1）、喜欢和人交往。（ ） （2）、和人争吵总是我引起的。（ ）

（3）、做事有些莽撞，常不考虑后果。（ ） （4）、喜欢参加热烈的活动。（ ）

（5）、对学习、工作热情很高。（ ） （6）、碰到陌生人觉得很拘束。（ ）

（7）、遇到问题常不知怎么办。（ ） （8）、别人说话我喜欢静静地听。（ ）

（9）、喜欢安静的环境。（ ） （10）、心里有话宁愿自己想，不愿说出来。（ ）

（11）、受到表扬不骄傲。（ ） （12）、理解问题总比别人快。（ ）

（13）、做事注意力不够集中，边玩边做。（ ） （14）、实话实说，不说谎。（ ）

（15）、最讨厌做值日。（ ）

面试时怎样评价自己篇四
《你如何评价本次面试_》

Life

文 / 景素奇

人生 职场景点

本文作者系北京腾驹达猎头公司董事长。联系邮箱：jingsuqi@timehr.com

你如何评价本次面试？

当面试中涉及这样无法事前准备好的话题时，

你该根据哪些维度迅速做出应变？

面试中，有时面试官会问候选人：“你如何评价本次面试？”至少我经常这样问候选人。面试官问这个问题通常基于三个条件：一是面试行将结束；二是候选人表现很不错；三是候选人应聘的是综合性或需要应变能力的岗位。

第三，切入问题的角度。回答这个问题有很多角度，概括起来有三大角度：第一评价自己，第二评价面试官，第三评价双方互动情况。不同的角度体现了不同的思维习惯。

第四，自我认知的深度。无论候选人从哪个角度，都能测试出候选人的自我认知程度。

第五，补缺的能力。给候选人一个机会补充，把还没有发挥出来的亮点再展示一下。给候选人一个自由发挥的机会，是面试不可或缺的环节。

第六，现场的把控能力。第七，总结概括能力。真正的总结概括能力在这个情景问题中将得到充分验证。候选人能否把现场感知的东西进行高度的概括总结，把自己要表达的思想内容通过几秒钟的简短思考概括抽象出来，确实是一个考验。

第八，考察候选人的思维模式。由于候选人思维模式不一样，突然一问，其回答会体现候选人的思维模式。如回答“感觉不错”、“挺好”等等，这是形象思维，即把感受说出来；如回答：“我用三个收获来评价今天面试，第一、第二、第三……”按结构顺序来回答，这叫结构性思维，又叫逻辑思维。

候选人如何回答这个问题？想好后再答

这个问题是相对开放的问题，一

定要想好后再答。无论你是形象思维，还是结构性思维，一定要在回答这个问题前过一下脑子。尤其是形象思维者，千万不要信口说出。仅凭感觉回答是不行的，面试官会强行把你拽回逻辑思维体系中来，开始追问：“你为什么是这种感觉？”“你今天面试感觉好在哪几个方面？”“你说今天很有收获，都有哪几点收获？”等等。你就得快速说出来，不然你就会立即陷于被动境地。

如果是逻辑思维者，也要注意支撑问题的论据是什么。比如你回答：“今天面试我有三个收获。”当你把第一、第二、第三回答完后，面试官很有可能接着追问。如果你说：“第一个收获是我跟您学到怎么面试。”那么面试官就会追问：“你谈谈跟我学到了面试哪三方面？”你说：“第一，您问问题的方式。”面试官会追问：“你认为这种问问题的方式好在什么地方？”面试官这样一连串的追问，会真正地考察你的快速反应能力、总结概括能力、逻辑思维能力、回答问题的角度、认知问题的程度。

清楚在此想展示什么

由于这是开放性话题，所以展示内容的主动权在自己。展示的内容不一样，回答问题的切入点和角度就不一样：是评价面试官，还是评价自己，或

面试官为何要问这个问题？

其实这是一道附加题。总括起来有以下八个原因，测试候选人的四度（是指求证这个人能力的真实程度、切换思维频道的反应速度、切入问题的角度和自我认知的深度）、三个能力，及思维模式。

第一，求证能力的真实程度。其他问题，候选人可以准备，而这个场景话题，候选人只能即兴回答。通过这么一个很有现场感的、充满变化的、不确定性的、非常难以把握的问题，看候选人的回答，来判断候选人的高度。而且还可以再探一下候选人的另一座山峰，即印证专业领域以外的高度，是持平、超越，还是低于，都要通过这个问题来求证和测试。

第二，切换思维频道的反应速度。前面都在问一些非场景话题，几乎都在一个思维频道里，陡然问一个现场感非常强的话题，看一下候选人能否快速把思维频道切换过来。

者评价双方互动情况。这完全看自己想展示什么，想达到什么目的。

评价自己，展示亮点。比如：你想利用这个问题的机会补缺，你就要从评价自己的表现切入。你可以这样回答：“今天我对自己的面试表现打80分。” 如面试官不接话，你立即可以说：“失掉的20分是，第一个10分是什么什么，第二个10分是什么什么。”你就趁机把想要补充表达的内容表达出来，这就是补缺的智慧。或者说：“我

整体上还比较满意，其中有两个不满意的地方。”这种情况下，面试官通常都会问有哪两个不满意的地方，这样你就可以变被动为主动，立即把话题转到表达自己的业绩、特长方面。补缺其实是补优，是智慧的表现。

评价面试官，增加印象分。你可以说：“今天的面试我很有收获，主要是向您学习了很多。”这是赞美面试官，面试官会很舒服，增加印象分。比如具体陈述：“第一，您问问题的技巧和方法

让人听着舒服，愿意回答。第二，您总能问到关键点。第三，您问的问题前后连贯性强，且非常到位和全面。”这样的回答往往会加分。

评价互动，展示综合实力。“今天我觉得咱们沟通交流非常充分。”不等面试官插话，你可以接着说：“体现在三点：第一，你问得比较充分；第二，我展现比较充分；第三，咱们互动比较充分。”这种回答方式，就是从形象思维切入，并快速转为逻辑思维。

插图 / 孙元

中外管理 115

Life人生 职场景点

不仅把自己的全面思维模式综合展示出来，还一下子把自己的情商和智商高度展现了出来。

结合应聘的职位回答

回答问题还要结合自己应聘的职位，可分为营销类、公关外联类、专业管控类、综合管理类。

第一，如应聘营销类岗位，通过赞美评价对方的方式，是很好的加分举措。恰到好处地赞美客户，是做销售最有力的武器。

第二，如应聘公关外联类岗位，要在评价双方互动上着力。这是最能体现沟通能力的岗位，不是仅仅赞美客户一方，还要把自己最有力地介绍给对方，这是朋友式的平等互动。

第三，如应聘专业管控类岗位，如：财务、行政、内控、信息管理等，那你就评价自己，从找问题入手。“今天我对自己的表现满意度是80%，还有20%不满意。”始终是在反思，这是内控岗位必有的行为模式。

第四，如应聘综合管理类岗位，如CEO、总经理，应这样回答：“您问的这个问题非常好，我可以从三个角度来回答：第一，从现场互动角度来讲，今天咱们的互动相当充分。第二，从您作为面试官的角度，我觉得您面试水平非常高，我今天向您学到了很多面试技巧。第三，从我自己的表现来说，我给自己打90分，还有10分没有表现出来，这10分主要是我不太清楚咱们今天能聊多长时间，所以造成前紧后松，很多专业表述没有展开。”这样，现场把控的三个方向同时都兼顾到了。如能这样回答，面试官一听就是CEO的料、总裁的范儿，高屋建瓴。我经常面试CEO、总裁，他们经常就是这样回答问题的。

跟过往职业思维习惯吻合

上面我讲的，您千万不要故意模仿。回答问题不仅要跟你应聘的岗位有关，更重要的是跟你过去的职业习惯、思维模式要吻合。职业的思维模式形成以后轻易不会变了。如果你是财务人员，就评价自己就行了，千万注意不要从总裁的角度来思考。干财务成天纠毛病，哪会赞美人家的优点？营销人员也不要老觉得体验一下CEO思考模式，你所有的思维指向就应赞美对方，但是你对评价自己往往不在行。

1.实事求是，坦诚相见

由于你长期养成的思维模式不会改变，在面试时也要体现一种坦诚和实

踏实可靠，也不是很张扬。如果评价面试官时，你所要概括的东西跟面试官自己的感受要一致，否则就会适得其反。评价双方就更难一级，现场掌控能力应该非常强，而且都要到位，表达还要有力度，还要精炼。

3.赞美面试官不要夸大

赞美面试官或赞美面试官所在的公司都是一种沟通方式。但千万不要过了头，一定要注意两点：一是表达你对这个公司的了解时，一定不要说很浮夸的话，比如：伟大的公司、优秀的公司，这样说很肤浅。二是表达对面试官的赞美千万不要肉麻，要切实际，恰如其分。

4.用正面语言提出问题

在回答这个问题时，可以提出问

作为开放性话题，展

示内容的主动权在自己。回答问题的切入点和角度，完全看自己想展示什么，想达到什么目的

题，但要用正面的词语，少用中性和负面的词语。如果你是应聘副总裁以上的岗位，你可以这样说：“我觉得今天咱们的互动打90分，差的那10分是因为我有个疑问没有得到答案，我想提出来。贵公司未来三到五年的战略是什么？具体到营销体系是什么？明年具体的销售目标是多少？明年计划增长40%的依据是什么？有什么具

事求是，不要投机取巧。我见过有些候选人，非要应聘不擅长的岗位。本来搞财务的，非要想做投融资，一问就答不上来了，这是不可取的。一定要与你过去长期养成的思考习惯相关，尊重自己的行为习惯。如果想转型，也不是在面试时，而是在日常单位工作中，遇到机遇顺其自然转的。

2.要言之有物，实实在在

回答这个问题一定要言之有物，给人实实在在的感觉。当面试官问到这个问题时，可以补缺，然后把自己的重点再说说，这样给对方一个感觉就是比较

体的相配套资源？”

你可以通过回答问题来向面试官提出问题，但一定要讲究提出问题的方式方法，切入的角度，切入的火候，顺其自然，而且步步深入。等这个问题找到答案了，你可以说：今天咱们的互动差的10分也补上了，变成100分，这个回答就很圆满。提出问题时千万不要用负面、质疑的语言，比如：这销售目标怎么能完成呢？还有包括涉及资金链紧张、社管理会负面评价等等。

责任编辑：杨 光

面试时怎样评价自己篇五
《面试中如何巧妙介绍自己的优缺点》

面试中如何自我介绍如何回答我的优缺点

“人贵有自知之明”。一个人对自己的看法能不能体现出真实性、准确性、客观性、全面性，是素质能力体现的一个重要因素。 在对自己的评价中，首先要充分肯定自己，这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势，也给考官们一个坚定、自信的良好印象。但是，要切记：在对自己评价的表述中要真实，不能虚假。考官一般都是人力资源或人事组织部门的专家。在面试之前或面试之中，根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征。如果应试者忽略了这一点，为了达到求职目标而夸夸其谈，可能会适得其反。在任何一场面试中，品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实，应试者努力也不会取得理想的结果。在对自己的评价中，要注意运用非语言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀区别开来。人不可能没有缺点，在谈及缺点的时候要概括集中，不要出现过多的缺点描述，过多的否定自己，明明是谦虚，也会影响考官的判断。谈及缺点时，除了说明现已清醒地认识到了不足，要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。在对自己的评价中，不要泛泛而谈，最好用事实说明问题。

常见问题解答：

1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？

参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种优点与其所对应的工作，供考生参考。

第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；

第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；

第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；

第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；

第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作；

第六，吃苦耐劳，爱岗敬业，是做好一切工作的基础；

第七，和谐处人，服从领导，是做好一切工作的前提；

第八，专业过硬，学用结合，是做好一切工作的条件；

第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。

2、你有何特长？

参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，以下是几种特长的描述，供考生参考。

第一，我的性格较偏向文静，待人热情，彬彬有礼，办事稳重认真，有事业心。我觉得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础；

第二，我的计算机操作能力较强，通过了计算机二级（或其它级别）等级考试，喜欢编程，对计算机网络、办公自动化知识有所了解，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之；

第三，我善于写作，文字写作基础扎实（如果发表过文章可以列出），写作是公务的基本功之一；

第四，我在文体方面有特长（有什么特长，取得过什么级别及证书），车辆驾驶有什么级别的驾驶证，我觉得几个特长对做好公务员工作有所帮助；

第五，外语（或其它语种）有特长（取得过什么级别及证书），随着改革开放的进展，我的这个特长将来会有用武之地；

第六，我的语言表达能力强，普通话说的好，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。

3、能谈谈你的缺点吗？

参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答，关键是回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。

第一，我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点，但是说明你交友慎重；

第二，我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；

第三，我什么知识或专业都想学，什么也没学精。这虽然是缺点，但是

说明你比较爱学习，知识面比较广；

第四，我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。这虽然是缺点，但是说明你比较传统，不盲目跟随潮流；

第五，我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性；

第六，我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快；

第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少。这虽然是缺点，但是说明你独立完成工作任务的能力较强；

4、如果你遇到了挫折你将怎么办？

参考答案：第一，对挫折要有一个正确的认识。事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者，许多伟大的成功者，都经受过挫折的磨难（举例说明）；

第二，要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战；

第三，要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关。

面试时怎样评价自己篇六
《如何写好面试评语？》

如何写好面试评语？

在面试结束时，通常都需要面试官写面试评语。但有的面试官和HR写的面试评语尽是些“各方面条件合适，建议录用”、“不合适，淘汰”等泛泛而谈的语句，一点反映求职者个性差异的素质评价描述都没有，写了等于白写，毫无意义，需要改善。那么，请问：

1、你写的面试评语大致是怎样的？请举例说明

2、如何写好面试评语？结合企业实际，请谈谈你的实操经验和做法。

我们这些做招聘的人，都要在面试结束时，给应聘者写面试评价，特别是初试、复试环节，这一做法有几个好处：一是帮助理清面试问题，带着问题面试提问，你的思路会很清晰，同时也记录下应聘者的关键优缺点；二是给复试时提供依据，在复试过程中利于把控重点；三是便于未来存档，特别是人事档案归档入库。然而，现实中我们有的面试官和HR写的面试评语尽是一些“各方面条件合适，建议录用”、“不合适，淘汰”等泛泛语句，这样就毫无意义了，起不到应有的作用。

1、你写的面试评语大致是怎样的？请举例说明

我写的面试评语，大致分为：一是形象气质，比如应聘者较成熟稳重、谈吐良好；二是个性人品，比如应聘者性格开朗、品行端正与公司文化相符；三是知识能力，比如正规全日制本科毕业、有较强的动手实践能力、有较强的学习能力、有一定的钻研精神；四是岗位匹配度，比如应聘者应聘销售岗位较适合、有三年本行业销售经验；五是个人优势，比如此应聘者大局意识强、团结协作方面好；六是个人不足或弱项，比如应聘者个性过于张扬、吃苦精神不够等等。当然，面试评语不易过长，需要重点突出，最主要的是记录到关键点，有条件测评测试的，也要把测试结果记下来，利于复试、录用时参考。

2、如何写好面试评语？结合企业实际，请谈谈你的实操经验和做法。 写好面试评语，总的来说是一件基本功问题。一是言简意赅，面试评语不可长篇大论，字字千斤才行；二是有逻辑性，主观上、客观上的感觉是什么，个人优势与不足是什么；三是有参考价值，为复试或录用时提供第一手依据，考察应聘人员的重点指标是否都反映出来了；四是形成结论性意见，是否复试或淘

汰的建议。

举个例子：我今年刚招聘中遇到了一个应聘总经理助理的一位女士，她三十多岁了，是一个上小学孩子的母亲，因上家公司搬到外地了，她辞职了。来我公司应聘，初试时，我给她的评语是：此人仪表端正、性格开朗、善于人际沟通，适应能力较强，有一定的学习能力，南京大学法学专业本科，具有十年法务、大区助理工作经验，会开车、有驾驶证，热爱运动、身体健康，不足之处没有总经理助理工作经验，建议进入复试再考察。结果：复试进一步了解发现，她的确没有一点此岗位工作经验，而且薪酬要求较高，因此，没有录用。

面试时怎样评价自己篇七
《面试中的自我评价》

本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。

自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操纵windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件；会用c语言编写一般程序。

专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质；赋有进取心，有良好的职员治理和沟通协调能力。

我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操纵word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力。

在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完本钱职工作。本人工作踏实，刻苦刻苦，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。

我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深

地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

莲山课件 原文地址：

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。

我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还积极参加社会实践活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，掌握一定的office办公软件，与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦，善于总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。

已熟悉与掌握本专业的相关知识，在大学4年间学会刻苦耐劳，努力钻研，学以致用，这就是我们所追寻的宝藏。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。

积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚实守信、团结协作意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有一定的开拓创新能力， “踏实做事，诚实做人”是我为人处世的原则。

面试时怎样评价自己篇八
《面试如何展现自己》

一、了解面试

（一）面试的内容

1.仪表风度

面试是比较正式的场合，需要给自己进行适当的形象设计。大学毕业生穿着不能太随便，但也不必太讲究，穿着符合学生的身份，整洁、大方、得体即可，而用不着投资购买名牌服装。

在面试时，招聘者通常在面试开始的几分钟就对应聘者做出了判断。在85％的案例中，招聘者在面试开始前，就已经对应聘者做出了判断。其根据是应聘者的申请表和个人仪表，爱美之心，人皆有之，应聘者得体的服装，优雅的风度，大方、自然的表现，会使考官们的精神为之一震。不管考官们愿不愿意承认外表会影响他的取向，事实上却是如此。服装和精神状态是一种无声的语言，从某种程度上来讲，外表装束更能反映一个人的心态，应聘者是否是一个积极向上的人、是否精力充沛，有时这比应聘者的自我陈述提供的信息更真实。

2.专业知识和实践经验

面试时，招聘者通常会与应聘者一起谈论应聘者所学过的课程，借以考察应聘者的专业知识；招聘者也会根据应聘者的简历、自我陈述提出一些关于专业方面的问题，考察应聘者的专业知识基础是否牢固。对专业知识的考察往往只占面试内容较少的时间，一般有经验的招聘者更多关注的是应聘者的经历，对于没有工作经历的应届毕业生，人力资源经理更愿意关注他的社会实践经历，多参加社会实践的学生往往动手能力强，具有创新意识，而且往往有积极向上的人生观和处世态度，在一个充满竞争的社会，企业更愿意接受具有社会意识的人才，而不是一个读死书的人。

应聘者陈述自己的实践经验的最好方法是按照时间顺序，强调曾经做过的工作和以及相关的成果，招聘者并不看重那些只重视头衔和职位的应聘者，他们常常关注的是应聘者做出过什么样的业绩。

3．表达能力

良好的表达不仅是一门学问，也是一种艺术，不懂得这门艺术，即使有再强的能力，也难免遭到落聘的厄运。

对于求职者来说，要想如愿以偿地谋得一份理想的职业，第一关就是如何面对考官，展现自我。应聘者能否充分发挥自己的表达能力，需要做一些必要的准备。首先，尽可能全面地了解所应聘单位的情况，并最好结合自己所具有的知识，对该单位的相关情况做出适度的评价，这不仅能传达出你对该单位的重视和好感，同时，也有利于缩短你与招聘者的心理距离。其次，对招聘者可能提出的问题、自己希望了解的问题做到心中有数，以便届时能有条不紊地传达给对方。越来越多的例子证明正确的心态对取得成功的重要作用，因此在面试之前不要过多地去考虑成败，充分的准备、平常心态，才有利于在面试时充分表现自我点评：考查应聘者对自己的评价，是在测试他的表达能力和思维能力；五年以后如何定位，是看他做事情的目的性；问对公司是否了解，在于了解他是否对公司真正了解、真心感兴趣。如果不了解这个公司，应聘者最好去都不要去。很多应聘者把面试过程看得很紧张，就是不了解所应聘的企业。如果你了解这个企业，你完全可在面试中变被动为主动。不用了解很深，只要在面试时表现出对这个企业的兴趣就可以了。要把握一个平衡，不要以辞藻来堆砌才能，而要通过故事来表达此意。最后一点，面试时不紧张是好的，但也不能自由得无拘无束。一位从很好的学校毕业的MBA，技能和知识都足够，但他从进门的第一分钟到出门的最后一刻，都是双手抱肩，头后躺在椅子上，这种表现没办法让用人单位接受。

下面是某企业的模拟面试：

应试者：应聘某人才网站销售人员的一位男士面试官：

某人才网站CEO

面试过程：

问：请用三句话来介绍自己，评价自己。

答：1．干劲冲天；2．一定给你挣钱；3．善于和同事合作。

问：五年内对个人制定的目标是什么?

答：做一个职业经理人。

问：对我们公司了解吗?

答：在上学的时候经常上这个网，我感觉是人力资源网站里做得最好的。

4．决策和逻辑分析能力

决策能力是衡量应聘者综合能力的非常重要的指标之一。当今，如果不知道某位应聘者是否具有材料收集、数据分析和逻辑推理能力的话，企业是不会聘用这个人的，因为在实际工作中，每个人既需要有团队合作精神，同时更需要独立完成自己的工作。有经验的招聘者在面试过程中，都会提出一些开放式的问题，用以考察应聘者这方面的能力。

比如：

你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉?请根据你的经历来谈谈你的体会。举一个过去的例子说明，在做出决定时，必须进行认真分析，周密考虑。请说说你做决定的过程。

如果我们让你干这个职位的话，你怎样决定是否接受这个工作呢?

这些问题考察应聘者的逻辑能力和决策能力，在回答这些问题时，招聘者向个人价值取向会影响他对应聘者回答情况的评价，但是如果能以严密的逻辑分析能力和自信的态度做出回答，也将会给招聘者留下深刻的印象。

5灵活性、适应能力和应变能力

灵活的员工有高超的交际沟通能力，他们在维持个人和公司利益的同时，知道如何随时调整他们的办事方式和方法。同时也要知道，人和人之间是有很大区别的，为了把工作做好，管理者必须使用不同的办法来使得下属们相互配合协作。

每个公司都在不断变化发展的过程中，企业当然希望它的员工也是这样。企业希望得到那些希望并欢迎变化的人，因为这样的员工明白，为了公司的发展，变化是公司日常生活中的重要组成部分。这样的员工往往很容易适应公司的变化，并会对变化做出积极的响应。此外，当他们遇到矛盾和问题时，也能泰然处之，而对于工作中遇到一些意想不到或不合常理的突发事件和危机，也能迅速地采取有效措施并找出解决办法，缓解矛盾，变害为利，体现应变和危机处理能力。

应聘者的灵活性和应变能力也向来为招聘者所重视，请注意思考下列一些问题，比如：讲讲你曾经改变方法来应付复杂情况的经历。

如果你的上司让你承担非你本职工作的任务，而接下这个任务的话，你就无法按时完成自己的本职工作。在这种情况下，你是怎样办的?

如果某件事总是没有结果，你该怎样做?

假如让你干一项工作，这个工作估计一周就能够完成。干了几天后，你发现，即使干上三周也没法完成这个任务。你该怎样处理这种情形?为什么?

6．人际交往能力

团队意识和团队协作被当今的企业所重视，在企业工作中，任何一位员工都不可能独自完成一项工作，更多的是依靠团队中各个成员的相互团结协作。团队工作需要很强的人际交往能力和交际常识。很多在团队工作的人这两种素质哪一种都不具备，因而，他们惹了很多麻烦，并影响了团队的生产力，导致整个团队工作目标难以实现，这是任何企业都不愿意见到的结果。

常见面试题：

请讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的?

请讲一下你对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方?为什么?

请告诉我你在什么情况下工作最有效率?

你认为什么样的人最难在工作中一起共事?在这种情况下，你用什么方法和这样的人成功共事?

某企业的模拟面试

应试者：一位从事技术工作的女士

面试官：某著名企业人力资源部副总裁

面试过程：

问：你以前在哪里工作?

答：我在一家公司做技术支持。

问：为什么想进入本公司?

答：喜欢技术支持，因为我具有这个能力。

问：你有什么成绩呢?

答：做了上海的一个方案，且在各个部门有很好的协调能力。

问：周围的同事朋友怎么评价你呢?

答：待人诚恳。

反问：您问我这个问题的目的是什么呢?

答：看你在工作中的沟通能力……做技术支持的，当然应该有技术方面的

能力，但合作是最重要的一点。

像上面那样一句话概括，不能令人信服，印象也不会深刻。

7．工作态度

工作是否有主动性是要从应聘者那里了解的非常重要的事项之一。工作积极主动的人往往具有不断探索新办法来解决问题的精神，在追求不断进步的过程中，会尽心尽力地追求富有创新性的新项目。这类员工还会给企业和员工带来崭新的思维和方法，以解决企业存在的难题，为企业的长远发展做出贡献。

下面的问题暗藏招聘者对应聘者工作的态度的考核：

说出你曾经干过的分外工作的经历。你为什么要承担那么多的分外工作?

你最后一次违反规定是什么时候?(这时的回答不要说你没有违规过，说一个无关紧要的情况，并说出能够让应聘者会心一笑的理由。)

哪些经历对你的成长最有用?你怎样确保在这儿也会有同样的经历?

8．个性和职业兴趣

人与人之间的差异性体现在每个人所具有的个性上。在职业环境中，不同的人有不同的职业适应范围，不同的职业对应聘者的个性有不同的要求。个人从事的职业与其个性相吻合时，就容易有所成就；反之，可能导致其才能的浪费，或者必须付出更大的努力才能成功。个性与岗位的匹配和事业的成功没有绝对的公式。求职者在择业过程中，辩证地看待职业选择中的“个性”作用。职业选择中，并非人人都能如愿，许多人在自己不喜欢的职业领域中平凡地工作。其实，一个人最好从事与自己性格相符的职业，但人的个性并不能决定他的社会价值与成就水平。当发现你的个性与职业的匹配度不高时，可以通过个人努力来弥补自身不足。但兴趣、性格等是一个人在选择职业时首先要考虑的问题，也是招聘者要考察的内容，对应聘者个人职业兴趣的考察，会使招聘者衡量应聘者是否适合所申请的工作。比如，招聘者会问：

你的专业课程中，哪些课程最让你感兴趣?我想知道，你在大学时遇到的最有挑战性的事

情是什么?为什么你认为那件事对你最具有挑战性?

介绍一下你的课外活动。你为什么愿意从事那些课外活动?通过那些课外活动，你都学了些什么?

9．学习能力

当今是知识日新月异的时代，一个人已经掌握的技能可能很快就过时了。任何工作的优秀应聘者都是那些不断更新自己知识和技能的人。主动自我学习的人，是那些想不断提高自己的人。在面试中，招聘者会从各个角度考察应聘者是否是一个具有自我学习能力的人。

例如，会有像下面一类问题来考察应聘者是否具备这方面素质：

请讲讲你从某个项目或任务中学到了什么?

讲一个这样的经历：发生了一件对你来说很糟糕的事情，但后来证明，你从这个糟糕的事件中学到了很多。

过去12个月里，你投资多少钱和时间用于自我发展?你为什么要这样做?

为了干这个工作，你都做了哪些准备?

10．求职动机

分析一个人的求职动机目的就是要从个体行为动机的角度判断个体的事业心、敬业精神等。求职动机影响着应聘者未来的工作态度以及在企业工作的时间长短，求职动机也会表现出求职者在价值观、心态等方面的情况。很多应聘者把他们的能力、价值观和技术等说得绘声绘色，其实，为了评估该应聘者工作的适任情况，招聘者常常考察应聘者的目标究竟是什么，然后再看看公司的职位是否有利于他的目标的实现。下面的问题就是为了评估应聘者的求职动机的，比如：

你为什么对我们的工作职位感兴趣?

请说说，对你来说，什么样的工作氛围才是非常适宜的?

在什么情况下你才不会离开你现在的工作岗位?

（二）面试的形式

非结构性面试：在非结构性面试中，面试的内容、程序等都没有明确的规定，招聘者在一定工作规范的指导下，可以根据具体情况以及面试的需要随时提出问题，并可根据应聘者的回答灵活地进行深入的了解。非结构性面试中的问题是招聘者因人因事随时提出的，面试问题大多属于开放式提问，没有标准答案，招聘者有目的地考察应聘者在某些方面是否有特长，如人际交往能力、沟通能力、进取心、团队意识、服务意识等非智力素质，这更多地要求招聘者能客观公正地做出评价。

结构性面试：也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。面试提问有固定的模式和提纲，面试问题大多属于封闭式问题，有标准的答案。结构性面试测评的要素涉及知识、能力、品质、动机、气质等，尤其是有关职责和技能方面的具体问题，更能够保证筛选的成功率。

结构性面试中常见的两类有效问题为：以经历为基础的问题和以情景为基础的问题。以经历为基础的问题与工作要求有关，是应聘者所经历过的工作或生活中的行为；以情景为基础的问题是在假设的情况下，与工作有关的应聘者的行为表现。结构性面试不同于传统的面试，它更加注重根据分析得出的与工作相关的特征，招聘者知道应该提出哪些问题和为什么要提出这些问题，避免了犯主观上的归因错误，每个应聘者得到的评价更为客观，降低了出现偏见和不公平的可能性，一般每人每次的面试时间安排在连续40分钟左右。

结构性面试问题举例：

“你最喜欢的大学课程是什么?为什么?”

(提示：可以说说和你要应聘的职位相关的课程，表现一下自己的热诚。)

“你最不喜欢的大学课程是什么?为什么?”

(提示：可以这样回答：“我不得不说是我们大学的主修课程，虽然我知道他们只是例行一下公事，但课堂上死气沉沉，老师和学生都只不过想熬完这个学期。”)

“你在大学期间最喜欢的老师是谁?”

(提示：这样的回答最动听；“教我们广告营销的教授，他能使课堂充满生气。通过实例让学生把知识和现实紧密结合，而不是死读书本，我想我从他身上学到的最多。”)

“你认为你工作中的哪些方面是最重要的?”

(提示：对这个问题的错误回答将使你丧失就职机会，高层行政主管将预算报告作为工作的最重要的方面即是一例。此问题旨在试探你的时间分配能力、分辨能力以及任何逃避工作任务的倾向。)

“你认为自己最大的弱点是什么?”

(提示：绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。)

“你能为我们公司带来什么呢?”

(提示：假如你可以的话，试着告诉他们你可以减低他们的费用——比如：“我已经接受过Microsoft，Access和Word的培训，立刻就可以上岗工作。”)

“最能概括你自己的三个词是什么?”

(提示：“我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终。”结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。)

“告诉我三件关于本公司的事情。”

(提示：你要知道十件和公司有关的事情，他问你三件你回答四件，他问你四件你回答五件。)“除了工资，还有什么福利最吸引你?”

(提示：尽可能诚实，如果你做足了准备，你就知道他们会提供什么，回答尽可能和他们提供的相配。如果你觉得自己该得到更多，也可以多要一点。)

“你有什么问题吗?”

(提示：一定要提问，不问说明你对公司不感兴趣。)

“你为什么还没找到合适的职位呢?”

(提示：别怕告诉他们你可能会有的聘请，千万不要说“我上一次面试弄得一塌糊涂……”)“你的业余爱好是什么?”

(提示：找一些富于团队合作精神的爱好。这里有一个真实的故事：有个人因这个问题而被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：“因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。”)

“你怎么看待要向比你年轻的人或女性汇报呢?”

(提示：你的回答应该是：“我从不根据年龄和性别划分别人，只要他们是凭借自己能力到达该职务的，那绝对没有问题。”)

“请作为被面试者给我打一下分。”

(提示：试着列出四个优点和一个非常非常小的缺点，可以抱怨一下设施，没有明确责任人的缺点是不会有人介意的)。

介于非结构性面试和结构性面试之间，还有另外一种方式，即半结构化面试，大致规定面试的内容、方式、程序等，这种面试有结构式的面试内容，又有招聘者根据需要灵活提出问题，对应聘者做进一步了解，有时招聘者会把结构性和非结构性面试两种方法结合起来一起使用。

压力面试和评估式面试

压力面试

面试时怎样评价自己篇九
《你如何评价本次面试？》

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