大学生消费调查过程

导读：　大学生消费调查过程篇一《大学生消费调查心得》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《大学生消费调查过程》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

大学生消费调查过程篇一
《大学生消费调查心得》

大学生消费调查心得

经过几个星期的大学生消费调查结束了虽然调查是间断性的但还是能到很多感受。总体上来说这次调查很圆满的因为调查过程中没有遇到什么问题同学们都能积极的参加我们的问卷调查并直接的回答我们提出的一些问题当然问题很简单。下面我来谈谈我的收获。 当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。 1,今天的大学生生活全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。

2,父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？

3,学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。 另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。

综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。

那么对于大学生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议： 1．增强独立意识，培养和加强理财能力,正确认识金钱及金钱规律的能力，正确运用金钱及金钱规律的能力。2．克服攀比情绪树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。3．形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

大学生消费调查过程篇二
《大学生消费调查报告 Microsoft Word 文档》

大学生消费调查报告

随着经济社会的快速发展，人们的消费水平在不断地提高，同时，大学生作为社会特殊的消费群体，大学生的生活质量、生活方式和消费观念也在不断地发生变化。大学生这个特殊群体有着消费观念超前和消费实力滞后的特点，这使得大学生的消费行为存在不少问题。形成正确的消费观念和建立健康文明的生活方式对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和高尚的理想信念有着重要意义。因此，了解大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，并针对湖南大学及其周围这个特殊的环境提出合理的建议，对大学生特别是湖南大学的学生形成正确的消费观念和建立健康文明的生活方式有不小帮助。

为了了解大学生消费状况，本课题小组在2010年5月针对湖南大学的不同年级的部分学生开展了问卷调查。课题组共发放问卷150份，回收146份，回收率为97.3%。

一、大学生消费基本情况及分析

1 大学生消费中低水平为主流，但正走向两极分化

调查显示，在校大学生月均消费总支出低于500元的占20.5%，500-800元之间的占56.2%，800-1000元之间的占11%，多于1000元的占4.1%。从这一数据可以看出，大学生消费水平比较集中在中低水平，只有很少的一部分处于高消费水平状态，总体适中、合理。很大部分大学生的月均消费都少于800元，占总人数的76.7%，但是月均消费1000元以上也不少，可见大学生消费正走向两极分化。通过

各年级学生消费之间的比较，发现学生的消费水平并未因为年级的升高而增加。

在我们随机调查的学生当中有53.4%的学生来自农村，也就是说也就是说以湖南大学为代表的学生群体中，主要是出生农村，来自低收入家庭。这也就决定了大学生消费中低水平成为主流这一特征，每月500-800这个消费水平是比较合理的。随着中国经济的高速发展，人们生活水不断提高，家庭收入不断攀升，这也使得大学生的整体消费水平比以往的学生有不小幅度的提升。大学生这个群体中也有不少学生来自高收入家庭，其中有7.5%的学生来自月收入超出5000家庭，家庭的高收入使得学生的消费水平平均水平要高。正是因为家庭收入对学生的消费水平有着很大的关系，随着贫富差距的不断拉大，学生的消费也正加速走向两极分化。

2 大学生消费来源呈现多元化，但仍以家庭支持为主

调查数据显示，大学生的生活来源主要来自家庭的占到91.1%，除了来自家庭，不少学生通过其他途径赚取生活费用，其中能够获得学校奖助学金的学生有13%，参加学校勤工俭学的学生占有6.2%，课余时间兼职的有6.2%，也有极少数学生贷款。此外，也有一些同学的同学能通过获得奖助学金、勤工俭学等方式解决自己的全部生活来源问题。由此可见，大学生消费来源呈现多元化，但仍以家庭支持为主。

大学生基本上没有独立的经济能力，他们的学习与生活费用也就基本上来来自家庭的支持。伴随着社会给予学生赚取外快的机会越来

越多，同时大学生也有着强烈的独立欲望，不少学生会通过利用小学勤工俭学，课余兼职等机会来拓宽消费来源，减轻家庭的经济压力。 3 大学生消费涉及面广，饮食消费仍为最主要消费

就“您每月消费的主要项目是什么？（至多选两项）”这个问题，答题者中选择“伙食（包括零食）”占97.2%，选“娱乐”、 “衣服、饰品、电子产品”、“交际，感情需要”、“交通、通讯”、“学习费用”为主要消费项目分别占有13%、 20.5%、11%、23.3%、21.9%。这次抽样调查结果还显示女生在“衣服、饰品、电子产品”这方面的消费要比男生高出许多；有68.5%的学生认为恋爱将增加消费，其中有不少的学生认为恋爱对他们的消费水平有很大的影响。不难看出，现代的大学生在消费这方面已不同以往的了，消费项目涉及面极广，而且很多消费项目已成为当代大学生的主要消费对象了，其中食品消费是绝大部学生消费中的中之重。

社会在不断发展，各种快捷的商品和服务不断涌现，社会给予人们的消费渠道不断增多，这也使得在大学生这个群体的消费的涉及面越来越广。学生在通讯、娱乐等反方面的消费逐渐成为主要消费。现在社会越来越开放、越自由，现代学生也越来越社会化，学生在大学里寻找爱情的现象已是家常便饭，学生在人际交往和感情投资这方面的消费已成为不少学生的主要消费项目了。

4 名牌产品消费占大比例

大学生在消费的过程中，对名牌产品有着良好的印象，当下已经有相当部分学生把名牌产品消费作为主流消费。数据显示，名牌产品

占学生购买商品绝大部分的有15.1%，占一半左右的有22.6%，占很少一部分的只有19.2%。

毋庸置疑，名牌产品的质量比其他产品要好，但价格高出不少。学生对名牌产品有着“虽然贵，但质量很好”的印象，更为重要的是当代大学生的时代意识非常强，在随机消费中追求新潮时尚，这两种因素导致名牌产品成为大学生的重要的选择。

5 学生开始自主消费的时间层次不一

22.6%的学生是在初中就开始自主消费，48.6%的学生是在高中开始自主消费，26%的学生在大学才开始自主消费，然而，在调查的146人中还有5人至今还未形成自主消费的能力。

我们这里所说的自主消费是指学生本人自己可以通过消费达到满足日常生活需求的能力，而不是依赖家人。学生自主消费的时间早与晚与学生的独立的能力有很大关系。始自主消费；很多来自城市的学生始终是生活在家庭的“无微不至”关怀里，直到大学离开家庭不得不开始自主消费了才开始自主消费，还仍然有少数学生不能独立消费。

6 学生普遍认同“勤俭节约”这一观念

在调查的146学生当中，有92人认为“勤俭节约”完全是一种美德，永远不会过时；有56人认为在一定范围内可以提倡“勤俭节约”；只有极少数学生认为他过时或消费的过程当中只凭喜好，不关心物品的价格。

勤俭节约是中华民族所崇尚的传统美德，绝大部分的同学也认同之一观念。虽然有不少学生认为只是在一定范围要提倡这一美德，着并不能断定学生开始摒弃这一观念，而是体现了学生对待传统的理性。

二、当代大学生消费状况存在的问题及分析

1 理财观念淡薄

调查发现 ，能够经常对每月的消费做预算的学生占15.1%的比例；

5.2%比例的学生只是偶尔会做做预算；2.6%的学生只是停在想的层面，从未付出过行动；也有15.8%的学生表示从来就不做这方面的事情。而针对“您对自己的消费情况是否做记录”这一问题，表示一直在坚持记录的学生只有15.1%，只是偶尔记录的有51.4% ，出乎预料的是，有22%的学生表示从未想过做这个事。从中可以发现，当代的大学的理财观念很淡薄，消费缺乏计划，很多大学生不太关注自己的消费情况，不会有意地的培养自己的理财能力。

大学生的理财能力会如此淡薄，消费严重缺乏计划，我们可以多方面找到原因。一是，大部分学生都是纯粹的消费者，没有独立的经济能力，在学生眼里，他们没有钱财来打理，也就说他们很少意识到理财的需要；另一方面，学生家长和学校很少对他们的子女或学生进行理财这一方面的教育，从而也导致学生的理财观念淡薄的结果。 2 消费盲目，很难避免冲动的消费行为

学生自己对每月的消费费用的状况的看法是:偏高的占有32.2%，差不多的占65.8%，偏少的只占1.4%。11.6%的学生在消费时经常因

大学生消费调查过程篇三
《大学生消费调查报告》

大学生消费结构调查报告

一、调查目的、方法及过程

由于历史文化和教育体制的特殊性，目前我国大学生处于半独立状态，即在生理上和心理上逐渐成熟，具有崇尚自由、张扬个性的特点，形成了自己特有的价值观和人生观；但在经济上又无法取得完全的独立，主要经济来源依靠父母，所能自由支配的资金非常有限，因此决定了其消费的诸多特点。为弄清大学生消费情况，对大学生的消费观念进行良性的引导，我们对在校大学生的消费结构进行随机抽样调查，采用书面调查的方式对抽取的样本进行调查。调查对象是武汉市部分高校在校大学生。调查内容①包括三个层次，即：日常基本生活、学习生活、休闲娱乐生活。当中采用其他一些模型或方法辅助划分的手段，对其细节进行处理。时间为2007年5月份。

考虑到资金和人力资源的制约，以及武汉市高校大部分分布在武昌地区，汉口和汉阳只有少数的学校，其中汉阳与武昌一样不是商业区，只有三个学校：省广播电视学校、华中科技大学高等技术学院汉阳分院、武汉船舶职业技术学院，所以可将汉阳地区的院校视为武昌院校。最后我们将学校样本定为20个。②本次调查共发放问卷1000份，回收有效问卷763份。有效回收率为76.3％。样本涵盖了所有年级、本科和专科，样本容量、样本代表性都能满足统计分析要求，所反映的信息和得到的结论具有较好的统计意义。

二、调查分析

1、“小康”是趋势

从问卷的统计结果来看，每月生活费在300～600元和600～800元的学生占主流，分别占了56.7％和28.4％，而贫困学生只占5.4％；月生活费在800元以上的也占了8.5％（见 图一）。相应的，学生家庭月收入在1000至5000元之间的占了大多数，这也是我国经济实力和综合国力的逐步增强，人民生活水平日益提高的表现。然而在生活费来源方面74.0％的学生靠父母提供，由于当代大学生几乎是不做出任何生产的纯消费者，很少经济上的负担，所以导致他们消费观念的超前和消费实力的滞后。不少商家正是看中了大学生的超前消费观念而忽略了他们滞后的消费实力而对其实施的商业活动有些不合适的引导。

图一：

2、理性消费是主流

在消费观念的认识上，29.0％的学生是赞成勤俭节约的，41.3％的人认为大学生应该量入为出，按收入安排支出。我们将日常生活开支的消费分组分别编码为1至7，既从左至右“0”编①

② 见附录一 见附录二

码为1；“50以下”编码为2，等等（见 表一）。可以看出大学生日常消费还是较理性的，大部分消费还是集中在食品类支出。明显的，购买衣物和化妆护肤品这些个人打扮上的消费女生要多于男生，而男生则在上网、游戏方面高于女生，其它的男女生并无太大差异，值得一提的是，抽烟支出女生的编码平均数为1.07，说明女大学生在抽烟方面也占一小部分人。

表一：

在购买服装和化妆护肤品上，男女生似乎对品牌不是太看重，更看重的还是质量、服务和经济实用性，女生则比男生更看重产品的时尚流行性。如果从年级上分析，我们发现大四的学生对品牌更为关注，也许是随着对社会的越来越靠近受社会的影响也越来越大吧。这也是为什么大学里会流行“大一土，大二洋，大三、大四追时尚”这样一句话，讲究品牌和时尚已成了大学生的一种趋势。

3、学习消费比较“节俭”

除去学费和购买基本的专业教材外，其它学习消费主要集中在购买教学参考书、应对各种考试的书籍上，对此有较大支出的占一定比例，一般每学期100～300元；但也有一半左右的人没有这方面的消费或消费相对较少。非常规的考试费用方面，随着就业竞争的日益激烈，“考证热”在各个大学校园里悄然升温，大学生忙于参加各种考试。如：计算机等级考试、英语等级考试、各类技能证、资格证等，花费在每学期100元甚至500元以上的一共占37％。在考研方面，回收的763份问卷中有13.6％的人有考研的志向，其中有4.2％的人准备为此花费1000元左右的开支。

4、五大“家用电器”

大学生在大学期间购买的电子产品中，手机的普及率最高，占了80.9％。其次就是MP3/MP4这种娱乐性消费，占了64.4％。由于电脑价格的下降和越来越多的专业对电脑的需求，电脑在大学的普及率也达到了39.8％ ，而电子词典对英语学习有一定的帮助也占了21.8％；相比之下，数码相机的高价格和技术性的要求只有8.5％的人拥有它。

应该注意的是，很多人不止拥有一件“五大件”，仅仅拥有一件“五大件”的人只占28.3％，更多的人拥有的是组合，其中同时拥有手机和MP3/MP4的人占所有组合的最高，为23.2％。这也是因为手机和MP3/MP4同时具有低价格和娱乐性的原因吧。

5、消费状况的自我认识

当被问及“你每月生活费是否有剩余”时，回答有的占21.4％；有时候会有的占35.8％；差不多刚好够用的的占29.2％，也就是说占86.4％的人还是“勤俭节约，艰苦朴素”的，或者说他们的月生活费大于他们的月生活开支。而仅有5.6％的人会进行投资理财，其他的都可以认为是无目的的处理，这也是不少银行纷纷进入高校市场，从而流行信用卡热的原因之一吧。但是一些学生办信用卡的目的就是为了能透支，超前消费应该建立在诚信的基础上，是否能真正使用好信用卡，就要看持卡人的自身素质，这也引发了消费道德失信问题。

三、总结

总的说来，大学生的消费状况还是比较健康的，但也不排除其中存在的一些问题，由于所

处年龄段的特殊性，大学生往往自尊心、好胜心强，自觉意识低，经验不足，消费目的不明确，导致盲目消费和攀比消费普遍存在。拥有手机在大学生中间早已司空见惯，但是有多少人是真正有必要的需求手机这个通信工具呢？另外，台式电脑甚至笔记本电脑在大学生中普遍存在，但有多少使用时间是和学习有关的呢？

大多数学生是在父母的精心呵护下成长的，从一个校门到另一个校门，不知道挣钱的艰辛，没有经历过社会的锻炼，缺乏消费经验，进入大学校门后第一次独立生活，在金钱的支配上不够理性，不会根据实际情况合理安排消费。作为大学生，其消费理应以满足基本生活及学习要求为主。但是，在大学生中，满足生理安全需求所投入的资本并不是太高；反之，满足社交层次、尊重层次和自我发展层次所消费的绝对数额往往会或多或少的超过生理需求。一部分学生在衣着、社交、饮食消费上出手大方，但在学习上却不愿投资，上课不买书或与同学共用一本书的现象普遍存在，当学习消费与社交消费、享乐消费发生冲突时，经常损失的是学习消费。有些人甚至在学年初把父母给的学费很快花完，恶意欠债。

表二：大学生专业学习相关用品支出（单位：元/学期）

四、对大学生消费的引导

近年来，随着“校园经济”的出现和升温，校园营销作为营销模式的一次全新尝试受到商家们的广泛关注和重视。随着我国教育体制改革的深化，全国高校进一步扩招，大学生人数成倍增长。目前，我国在校大学生人数稳居世界首位，教育部公布的数据显示，截至2006年7月，我国在校大学生人数已突破2300万，2006年9月将会有超过800万的准大学生进入象牙塔学习和生活，高校即将迎来新一轮的入学高峰期。面对如此庞大的目标人群、一个巨大的市场，商家不应该惟利是图而用一些错误和不健康的消费理念引导学生，社会应给予大学生更多的关注。与此同时，大学生自身也应该做到：

1、树立科学的消费观念，崇尚科学消费

树立正确的消费观念是形成健康消费行为的基础。不盲目消费，不攀比消费，尤其是超越家庭经济能力的攀比消费；崇尚科学消费，倡导诚信消费。

2、建立合理消费结构，养成良好的消费习惯

大学生基本没有收入来源，是纯粹的消费者，所以对消费合理规划，让每一分钱发挥最大的效益就非常重要。在保证学习和生活的实际需要为前提下，大学生应养成一种精打细算的消费习惯，协调好学习消费、生活消费、享乐消费之间的关系，协调好物质消费与精神消费之间的关系。

3、积极参加勤工助学活动，追求自力更生

参加勤工助学活动是大学生不断自立的有效方法。现在大部分高校都开设了形式多样的勤工助学活动，大学生可以根据自己的家庭和学习情况进行选择。虽说勤工助学基本上是面对家庭比较困难的学生，但手头有所宽裕的学生也可以试着去理财投资。这两者一方面可以解决一部分大学生的基本生活问题，同时也能培养工作经验、锻炼艰苦创业精神、提高自身综合素质，对大学生的成长具有重要的意义。

附录一：问卷设计

大学生消费结构问卷调查

同学：

您好！非常感谢你白忙之中填写这份问卷。能得到你的合作我们十分荣幸。这是关于我们大 学生消费的一些话题，答案没有好坏对错，结果只作为统计出的整体研究，不做个别呈现， 对外绝对保密，敬请放心填写,谢谢！

您的性别：（□男 □女） 您的年级：（□大一 □大二 □大三 □大四）

1、您每月的消费来源（可多选）：

□父母提供 □勤工助学.兼职 □奖学金 它们的比例是___ : ___

2、您每月可支配的生活费是：

□300元以下 □300~500元 □600~800元 □800元以上

3、这是一组关于你的每月日常生活开支的问题(:…元/月)

0 50以下 50~150 150~300 300~400 400~600 600以上

食品类支出 □ □ □ □ □ □ □ 购买衣物 □ □ □ □ □ □ □ 化妆护肤品类 □ □ □ □ □ □ □ 通讯费（手机、电话） □ □ □ □ □ □ □ 日常琐碎生活开支 □ □ □ □ □ □ □ 运动健身 □ □ □ □ □ □ □ 抽烟 □ □ □ □ □ □ □ 恋爱支出 □ □ □ □ □ □ □ 上网..游戏 □ □ □ □ □ □ □ 4、您决定购买服装的时候，这些因素对您产生什么样的影响？

一点也不重要 非常重要 品牌 1 2 3 4 5 质量 1 2 3 4 5 服务 1 2 3 4 5 时尚流行 1 2 3 4 5 经济实用 1 2 3 4 5 朋友推荐 1 2 3 4 5 广告和促销 1 2 3 4 5 离居住地较近 1 2 3 4 5 您决定购买化妆品的时候，这些因素对您产生什么样的影响？

一点也不重要 非常重要 品牌 1 2 3 4 5 质量 1 2 3 4 5 服务 1 2 3 4 5 时尚流行 1 2 3 4 5 经济实用 1 2 3 4 5 朋友推荐 1 2 3 4 5 广告和促销 1 2 3 4 5 离居住地较近 1 2 3 4 5

大学生群体中电脑的普及率越来越高，网上购物也随之普及。你在网上购物方面： □一般不去 □有需要的话就会去 □很频繁的从事网上购物活动

你是否喜欢到专卖店去购物？

□喜欢.因为专卖有质量保证 □不喜欢.专卖店价格有点贵，还是到商场比较好 □喜欢.我喜欢专卖店给人的氛围 □我还是习惯于到可以侃价的中低档店消费

5、下面是关于您学习方面的开支（…元/学期）

0~30 30~100 100~300 300~500 500以上 英语类图书： □ □ □ □ □

专业相关用品： □ □ □ □ □ 教育培训花费： □ □ □ □ □

考证报名费和考证培训： □ □ □ □ □ 你每月用于报刊杂志的费用支出多少？

□30元以下 □30~50 □50~100 □100以上 若你考研，你准备对此花多少费用？_______元 ，如无，请跳到下一题

6、您在大学期间购买的电子产品：

□电子词典 □手机 □MP3或MP4 □电脑 □数码相机

共花费_________元

7、您每月生活费有剩余吗？

□有 □有时候会有 □差不多刚好够用 □不会有，还得借点才够用

若有，你将如何处理：

□存在银行 □上交父母 □投资理财 □转入下月生活费 □随便花掉

8、你对现在的消费状况是否满意？

□很不满意 □有点不满意 □没考虑过，无所谓 □感觉还好 □很满意

9、 你赞成下列哪些消费观念

□“勤俭节约”完全是一种美德，我们大学生应该常常提到这一点

□大学生有自己的个性和消费观念，不需要有什么约束

□量入为出，按收入安排支出

□我知道什么叫“花明天的钱，圆今天的梦”，在会生活方面会努力让自己过得舒服

以下是你的一些个人信息：

所读的专业属于：□理工类 □文史类 □艺术体育类

您的家庭所在__________省 您的家庭居住地属于：□城市 □城镇 □农村 您家庭月收入：□1000元以下 □1000~2000元 □2000~5000元 □5000元以上

此致

再次感谢您的合作，再见！

大学生消费调查过程篇四
《关于大学生消费情况的调查报告》

关于大学生消费情况的调查报告

前言

随着社会经济的发展，人们的消费水平也在不断的提高，大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注，他们的消费结构和习惯，对未来主要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用，因此关注当前大学生的消费情况是很必要的。为了把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，并帮助培养大学生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯，我们小组做了一次有关大学生消费情况的调查。

问卷的设计

制作问卷时，我们力求所选题目确切、简洁、针对性强，并遵守以下几点原则：

一、问卷主题明确，所有设问都必须与主题有关；

二、语言简明准确，以免影响理解和答问；

三、问卷项目由浅入深，并注意相互间的联系，使被调查者可以连贯作答；

四、设问切合实际，充分考虑被调查者的差异；

五、设问事先考虑到能对问题结果做适当分类和解释，使所得资料便于做交叉分析；

六、调查表的设计充分考虑可接受性。

大学生消费情况调查问卷分析

一、调查的基本情况

此次调查问卷主要对大学生的消费水平、消费方式、消费项目、消费心理等问题进行调查。调查通过网络发放问卷采取随机抽样形式，有工商管理学院、会计学院、金融学院等不同学院大一、大二、大三的学生。本次调查共发出问卷 60份， 实际收回有效问卷 50份， 有效率为 83.33% 其中男生比例为 45%， 女生比例为 55%。 由于在抽样中充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观的反应了大学生的消费情况。为方便调查者答卷，在问卷设计过程中以选择题为主，还有少量的填空题。在被调查者中有 25% 来自农村，

45% 来自乡镇，30% 来自城市。

二、调查结果分析

1、关于每月的平均生活费

从大学生的月生活费消费情况来看，城镇学生消费水平明显高于农村学生。在被调查者中，每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%，1301元以上的占

5.5%，大部分学生每月的平均生活费在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可见大学生平均月消费还是比较合理的。

500以下

以上

800

2、生活费的主要来源

对于生活费的主要来源， 有88%的大学生选择了父母，5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支；，15%的同学通过兼职打工补贴日常开销，另有2%的同学还有其他的经济来源。从调查问卷可以看出,同学们主要的经济来源是父母，然而随着年级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。

3、每月的主要消费项目

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调查问卷可以看出，在每月的消费项目中，95%的学生伙食占每月消费额的50%；学生服装消费在10%--20%左右；书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有一定的比例，大概5%-20%，大一的占用每月消费额相对较少；娱乐、交际在每月消费额中占有相对较高的比例，15%的同学有30%的花费在这方面，75%的学生这方面的比例为10%，10%的学生在10%；对于购物花费在普遍在10%-30%，通讯费用占用5%左右。由此可见，大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，娱乐、交际消费将成为学生每月消费的很大一部分，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

4、采取消费的形式

随着网络技术的飞速发展，对于消费的主要形式，15%的学生热衷于网络消费，64.5%的学生还是愿意选择大型超市或其他的百货商场,14.5%的学生会选择专卖店或品牌店，其他的6%则大多数选择小商铺。世界经济的不断发展，学生的消费形式也日渐增多。

5、理财的情况

在被调查者中，85%的学生表明从来没有记账的习惯，13%的学生则有隔三差五的记账习惯，只有2%的学生会坚持每天记账。对于每月的生活费，大部分学生还比较理智。70.3%的学生是一边花一边打算，12.3%的学生是想花就花，12.4%的学生能省就省，5%的学生则会全部计划好再花。从调查的情况来看，面对相对宽裕的经济条件，学生花钱也相对随意。

6、关于消费时是否会和商家讲价的问题

关于消费时是否会和商家讲价的问题，大部分同学还是会还价的。53.7%的学生会尽量把价格压到最低，会大概还价的占30.4%，还有7.3%的学生是看情况而定的，重来不还价的占8.6%。现在商家一般会把价格标高，从调查可以看出，学生懂得适当的去还价，这样买东西就不会吃太大的亏。

7、消费时产生的顾虑

消费时总会存在一些顾虑，在被调查者中，85%的学生看中的是商品的性价

比，15%的学生会考虑资金的问题，10%的学生也会考虑商品的时髦度，在本次调查中，没有学生会考虑其他同学是否也拥有。可见，随着年龄的增长，大学生的心理更加成熟了，攀比现象也少了。

8、消费的心理

一般情况下，76.7%的学生表明在确实有需要的情况下会去消费，12.3%的学生会看心情去消费，9%的学生会在资金充足的情况下去消费，2%的学生则会选择打折促销是去消费。面对诸如“光棍节”商品疯狂打折季，85.2%的学生选择了看当是有没有需要的态度，7.3%的学生会选择冷静观战的态度，还有5.5%的学生存在一定的购物欲望，2%的学生则选择疯狂购物，在所不惜。可见，大学生的消费心理相对来说还比较成熟。

结尾

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。现在就有关大学生消费从个人、学校、社会三方面提以下的几点建议 ：

（一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法

行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

（二）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

（三）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

（四）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

大学生消费调查过程篇五
《大学生消费情况调查报告》

大

学

生

消

费

情

况

调

查

报

告

系别：文法学院

班级：108111

姓名：王克欣

学号：105080140022

授课老师：尹建学

大学生消费情况调查策划

一、调查背景

随着近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。再加上电大及网络教育等其他形式教育的学生的人数，大学生的人数十分庞大。从而形成了一个拥有人数众多的大学生消费市场。而大学生的消费情况也越来越多地成为人们关注的焦点。为此，我们小组对我校部分大学生的消费状况进行了调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析：

二、调查标题

大学生消费情况调查表

三、调查目的与意义

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。当然，其中存在这众多不合理不正确的现象，因此要深入了解当今大学生的消费情况，总结出大学生的消费习惯和消费的趋势。从中找出大学生消费存在的问题，以及不合理的地方。帮助大学生树立争取的消费观念，培养正确的消费习惯，提倡勤俭节约的消费行为。引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念

四、调查的内容及活动流程

1、调查的对象：南阳理工学院在校大学生

2、调查对象的比例分配：男女比例为1:1

3、调查的时间：2011年6月1号至2011年6月7号

4、调查的方法：本次调查采用调查问卷的方法

5、调查人员及工作分配：刘星月、许娇负责老校区的200份调查问卷的发放回收 王克欣、何怡晗负责新校区的200份调查问卷的发放回收

6、数据收集方法：通过对问卷结果进行数据输入，处理研究并进行分析

7、调查报告：撰写调查报告并打印成文

五、调查小组成员

组长：刘星月

成员：刘星月 许娇 何怡晗 王克欣

六、附：调查问卷

大学生消费情况调查表

班级 性别 院系

1、你在学校期间每个月消费是多少？

A 300-500 B 500-800 C 800-1000 D 1000-13000

2、你的经济来源主要是什么？

A 父母 B 亲友资助 C 勤工俭学 D 助学贷款

2、每个月父母给你多少生活费？

A 500左右 B 800左右 C 1000左右 D要多少给多少

3、你是如何分配你每个月的生活费的？

A主要用于吃饭、生活用品（如买衣服、化妆品）、学习用品、 B电子产品的消费（手机，电脑，电子词典，ＭＰ３／ＭＰ４，

随身听等）

C人情消费，如交男女朋友、请客等

D休闲娱乐消费（休闲、外出旅游等）

4、你每个月都制定消费计划了吗？ A有制定 B没制定 C严格计划 D从没想

5、当你想要买某样东西，却发现钱不够时，你会怎么做？

A 问父母要 B 跟同学借 C 自己存钱 D 打工赚钱

6、你消费时有可能会产生的顾虑是？(多选)

A 商品的性价比 B 商品的时髦度 C 钱够不够用

D 心疼父母的血汗钱 E 其它同学是不是也拥有

7、你每月用于与和学习有关的花费是多少？

A 100元以下 B 100元—200元

C 200元—300元 D 300元以上

8、你出现过这样类似的情况吗？比如，买过一些东西，买完之后却

没有用它或是买完之后又不喜欢它的。

A经常 B有时有 C没有过

9、如果看到自己很喜欢的东西，你一般会怎么做？

A不管什么，都会买下来 B等降价后再买

C看看经费允许吗 D不需要就不买

10、如果你一个月超支200元，怎么办？剩余200元，怎么办?

大学生消费情况调查报告

[摘要] 当代的大学生生活在一个经济快速发展的社会，其消费问题显得越来越重要。了解大学生消费结构，引导大学生树立正确的消费观念在当前十分重要。通过调查发现大学生消费中存在的不合理现象，针对这些问题提出合理的意见及建议，以利于构建节约型社会的需要。

[关键词] 大学生；消费；调查

目录：

一．当代大学生消费新概念

二．当代大学生消费状况存在的问题

三．当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

四．对大学生消费的建议

正文：

由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。

一 当代大学生消费新概念

1．消费方式已经进入网络电子时代

随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有校园IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。

2．消费多元化倾向

21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，

手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中，当问及“在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么”时，大部分学生选择了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

3．理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300－800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。

4．追求时尚和名牌是不老的话题。

大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40％。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80％的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求

二．当代大学生消费状况存在的问题

1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强。

“财商”一词的提出者罗伯特曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在讨论会上，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。

2．消费差距拉大，出现两极分化 。

在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2％的同学在200元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有28.3％的同学在250－350元之间“勉强过得去”，有23.7％的同学在350－450元之间“稍为有点爽”，有16.7％的同学在500

大学生消费调查过程篇六
《大学生消费调查报告(完整版)》

调查背景

构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式

是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力倡导节约风尚。当代大学生是未来社会建设的栋梁，是开创21世纪大业和进一步振兴中华的主力军，引导大学生保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的社会意义。随着经济社会的纵深发展，大学生作为一个特殊性质的消费群体，消费方式极易受到外来因素的影响，很容易形成不良的消费习惯。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，在当前社会具有重要的实践意义。

一、调查目的

为了了解长沙大学生的消费状况、结构及消费观念，呈现大学生的消费文化

现状，我们特作此调查，旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以便于大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。

二、调查对象

长沙各高校的在校大学生，主要以湖南商学院、湖南师范大学、湖南大学、

涉外经济学院、湖南财专为主。

三、调查项目及问卷

此次调查内容主要有长沙大学生消费经济来源、消费支出情况、消费方式选

择、平均消费水平、消费目的等。

调查项目采用问卷形式（见附一），100份。

四、调查方式及方法

以问卷调查为主，辅之以访谈法。问卷调查采取抽样调查和典型调查相结合。

（1）简单随机抽样。

网上问卷调查（主要在问道和问卷星两个网络调查平台发放）数据主要

用于做修正值。

（2）分层抽样。

首先在长沙高校中选择具有代表性的重点高校、普通高校及民办高校若干

所，对选中的高校再按学院或年级进行分层抽样。

五、调查数据处理

本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，

最后统一汇总。

六、调查进度安排

本次调查从2010年4月25 日开始，历时四周，分三阶段进行：

第一、准备阶段。4月28日—5月2日，进行小组讨论，落实调查经费，设

计调查方案，问卷设计及打印等。

第二、调查、数据处理阶段。5月3日—5月10日，主要任务是调查问卷发

放，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。

第三、资料整理和总结阶段。5月10 日—5月23日，主要是整理调查资料，

进行分析研究，编印调查资料，制作PPT，全面总结调查工作，完成调查报告。

七、调查的组织分工

调查小组共5人，根据个人专长分工，制定分工明细表（见附二）。

八、调查经费预算

本着节约、合理、充分利用资源的原则，经费预算情况如下：

问卷样本制作、修订、打印：5元；2、复印调查问卷100份：10元；3、其

它费用（交通、通讯）：10元。总计25元。

九、调查效果预测

经过以上工作安排及全体调查人员的集体智慧和努力，应能达到预订的调查

目的。

备注：由于调查条件及水平有限，调查比例相对较小，且在项目设计、人数

分配、总数量等方面存在许多问题，敬请见谅。

附一：长沙大学生消费情况调查问卷

亲爱的同学：

您好!为了进一步了解在校大学生的消费心理，熟悉大学生的消费结构，最

终引导健康消费，我们特组织了这项调查。此调查不记姓名，你在填表时不要有任何顾虑。答题前请仔细阅读题目和要求，按照题号顺序回答，并且在答卷过程中尽量不要参考他人的意见！请按照表中的说明在□内酌情打“√”（除特别注明外均为单选）或在_______内椐实填写。最后，衷心感谢您能在紧张的学习之余提供宝贵的信息，谢谢！

01.你的性别：A.男□ B.女□

02.你所在的年级：A.大一□ B.大二□ C.大三□ D.大四□

03.你来自：A.农村□ B.城市□ C.城镇□

04.你的家庭人均月收入（元）：

A.500以下□ B 500~800□ C.800~1500□ D.1500以上

05.你平均一个月的花费大约为__________元

A.300以下□ B.300~500□ C.500~800□ D.800以上

06.您在校消费与在家相比：

A.差不多□ B.较多□ C.较低□

07.你期望一个月的月消费为__________元

A.400以下□ B.400~600□ C.600~1000□ D.1000以上

08.您平均每月的伙食费大概是

A.200以下□ B.200~300□ C.300~600□ D.600以上

09.您平均每月购买衣物的花费大约

A.50以下□ B.50~100□ C.100~300□ D.300以上

10.您平均每月购买日常用品的花费大约

A. 50以下□ B.50~100□ C.100~200□ D.200以上

11.您平均每月娱乐的花费大约

A. 100以下□ B.100~200□ C.200~300□ D.300以上

12.您每月学习方面的花费大约

A. 50以下□ B.50~100□ C.100~300□ D.300以上

13.你的生活费来源（可多选）：

A.家庭供应□ B.勤工俭学□ C.奖学金□ D.其它_______(如他人赞助)

14.你现在每月有没有盈余：A.有□ B.没有□

若有你如何处理：A.存在银行□ B.改善物质生活□

C.购书□ D.丰富精神生活□

15.你是否有记帐的习惯

A.经常记账□ B.偶尔记账□ C.从不记账□

16.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会 A向父母要钱□ B向同学、朋友借□ C. 放弃购买□

17.当你在某项消费时,考虑最多的因素是

A.商品价格□ B.商品质量□ C.商品档次□ D.其他□

18.对现在的消费状况是否满意：

A.很满意□ B.没考虑过,无所谓□ C.不满意□

19.对于下列社会一般的消费倾向,你比较赞同哪种

A.经济实惠型□ B兼顾实惠和高标准□

C.高标准、高档次型□ D.其他

20.你认为大学生应该树立怎样的消费观？我们应该怎么做？（简答）

谢 谢！

附二：调查人员明细分工表

组长：钱菁菁 组员：周卓、阳建林、蒋建军、闵陈位 调查方案、调查问卷设计：周卓、阳建林

问卷发放及回收：全体组员

问卷统计、数据整理：闵陈位、蒋建军

PPT制作：钱菁菁

撰写调查分析报告：周卓、钱菁菁

大学生消费调查过程篇七
《大学生消费调查方案》

关于我校大学生消费状况的调查方案

前 言：随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

目 的：1、了解大学生消费情况

2、了解大学生消费目的

3、了解大学生消费项目

4、从了解中帮助大学生合理消费

调查对象：温州市在校大学生

调查项目：调查大学生是否考虑过个人消费的问题

调查大学生对月消费的看法

调查大学生对自己消费的了解程度

调查大学生消费中最大的问题

调查大学生月消费的各消费面

调查大学生的生活费主要来源

调查时间和工作期限：

4月26日~5月9日

5月15日~6月18日

调查的组织计划：

准备阶段——3—8周设定调查主题，设计问题；

实施阶段——9—10周问卷发放回收；

结果处理阶段——11—17周资料整理，撰写报告

调查地点： 温州科技职业学院

调查方式: 抽样调查、问卷调查、访问法、查资料法

调查资料整理和分析方法： excel,PPT，回归分析,聚类分析,定量分析 调查人员安排：组长 蔡丽章 15168751872（661872）

成员：金琼 李青 朱沂沂 刘乾艇 方鹏飞 吴建伟

分发问卷调查负责人：

资金预算：问卷：200*0.25=50元

预备金额：50元

总计：100元

提交报告方式：

以口头报告、书面报告、PPT的形式呈交

关于我校学风建设情况的调研方案

（一）调研背景：

学风是一所大学的灵魂，也是学院生存与发展的基础。随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈.在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而如何搞好学风建设正日益彰显出重要性.那么高校的学风建设情况又如何呢？

（二）调研目的：

了解各高校学风建设存在的情况和学风建设的意义。通过调查各高校的学风建设的实施情况，总结学风建设对人才培养和学校建设的意义。

（三）调研思路：

调研的基本思路如下：

第一，制定调研方案。

调查对象：温州科技职业学院

调查内容：学风建设的实施情况和意义。

调查方法：拦截访问，发放问卷，小组座谈会。

第二：实施调研过程。

第三：提交调研成果。

调研需要解决的几个关键问题：一是借助现有的文献进行初步的调查。确定抽样框及配额条件，在此基础上进行结合分析。二是：保证研究所需要的数据信息的正式性和有效性，既需要有好的态度，更需要有实际的操作技能，才能更好地确定配额条件，接触和控制样本对象。

（四）项目内容：

工作内容包括社会调查和数据分析。社会调查主要从大学生对学风建设的认识和实施情况两方面进行。数据分析即最后的资料整理和统计。

（五）项目的调研方案：

1、访问对象：温科院学生。

2调查方式：二手资料的搜集和实际调查。

3、样本构成几配额：各高校师生进行随机抽样，进行定点拦截访问。

（六）调研成果：

根据调研目标和内容，最终的调研报告称为“关于各高校学风建设的调研方案”。内容包括：各高校学风建设存在的情况；学风建设的意义；大学生对学风建设的认识和实施情况；定量调查问卷统计报告及定性座谈会现场记录。

关于大学生兼职情况的调查方案

前言：现今，社会对大学生越来越关注，对于大学生的各种要求也越来越多。 对于兼职，社会各界人士也表现出了广泛的关注，我们就学生的方面进行调查，了解学生对于兼职的看法。

调查目的及意义：更好的了解大学生兼职的情况

更好的了解大学生对兼职的看法

了解兼职对大学生的现实意义

调查对象：温科院在校学生

调查内容及项目；

大学生目前兼职情况分析；

大学生兼职的种类；

大学生兼职的目的；

大学生兼职是否会和学习冲突；

大学生兼职收入的用途；

大学生寻找兼职的途径；

大学生兼职家长的意见；

大学生兼职过程中是否遇到性别歧视；

大学生兼职过程中遇到问题如何解决；

大学生对于兼职的看法；

大学生兼职对于自身有好处吗；

大学生兼职对于未来发展有何影响；

调查方法

问卷调查、抽样调查、面谈调查、二手资料取得

经费预算

问卷印刷 400份（200元）

调查时间及期限

4月26~5月9日

3月19~6月18日

问卷提交形式：PPT、 WORD 、口头报告、书面报告

2.人员组织安排

调查人员及人员安排:：

组长及总负责人：陈熹寿

成员：冯映霞、潘娇娇、薛梦梦、王晓珊、

关于温州市大学生就业信息来源问题的调查方案

调查背景：在当今社会上，信息高速发展，市场上竞争更是激烈，存在太多的虚假，各种信息太过繁杂，许多大学生因为着急工作而变的盲目，常常会吃到苦果。另一方面，为了使各大公司在招聘工作人员时，能够找到真真拥有实力的。

因此，我们决定对该课题进行调查。

调查目的：大学生上当受骗的机会

方便学生尽快找到就业机会并在其中获得经验

使企业能够真正找到有能力工作的人才

调查对象和调查单位：温州各大高校和温州科技职业学院附近的公司 调查项目：

1. 大学生目前寻求就业信息的来源途径

2. 目前市场上存在的就业信息

3. 各公司一般喜欢通过什么途径寻找需要的人员

4. 大学生在寻找就业信息的过程中，一般在什么情况下获得的信息是可靠的，什么时候信息是不可靠的。

5. 大学生自己对就业信息的了解程度

附调查进度表：

调查期限：4月10日 —— 5月25日

调查地点：新桥、温州大学城（茶山，高教区）

大学生消费调查过程篇八
《大学生生活消费调查报告》

大学生生活消费调查报告

前言

随着社会消费水平的提高，大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化．这种变化有积极的一面，也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要内容。

为了了解当前我国大学生的消费文化现状，引导大学生消费文化的健康发展，本人于2009年12月，做了一次“高校大学生消费现状调查”，调查结果显示，当代大学生的消费观念正在发生着深刻的变化，这种变化可喜亦可忧。如何更好地帮助大学生树立正确的消费观念，引导大学生确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。因此此项调查就有很实际的意义。

一．大学生消费结构调查数据

（1） 根据调查结果，生成以下报告：

（2）下面是通过本次调查得出的一些详细数据。

1.家庭平均月收入。经调查，家庭平均月收入在1000元以下的学生占18%，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占12%，10000元以上4%。其中家庭月收入在1000元以下的学生来自城市的占2%，来自农村的占98%。家庭月收入在10000元以上的学生来自城市的占96%来自农村的占4%。可见，大部分贫困学生来自于农村，我国的城乡差别仍然巨大。而生活奢侈的学生绝大部分来自于城市。该数据与中国人目前的收入水平基本吻合：绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元～5千元，贫困家庭与特别富裕家庭都是少数。一般来讲，贫困家庭大学生的每月消费支出较少，而特别富裕家庭大学生的生活可能较奢侈，比如有的学生在校期间购买了20多万元的轿车。

2.月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占8.5%，500元～1000元占73.5%，1000元～2000元占13%，2000元以上占5%。由此可见，大部分学生的月平均消费金额为500元～1000元，每月消费金额超过2000元的只占5%，社会上一些舆论认为大学生代表着高消费，代表着奢侈浪费的看法是片面的。

3.每月的饮食开支。每月饮食开支在200元以下的学生占8%，200元～400元占37.5%，400元～600元占41.5%，600元以上占13%。每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点，在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下，意味着这样的学生每顿饭只能打一个菜，每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的学生，除了正常的就餐外，几乎天天买饮料喝。

4.平常购买学习资料的钱。大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。

二．调查结果与分析

1.月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元～500元和500元～800元这一幅度，少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。（见图1）

2.饮食方面开销大。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

3.通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为92%，其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在50元～100元，贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。

4.“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解，大学生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。另外，调查中占30%的大学生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是200元～350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。（具体见图2）

5.先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费，三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。

6.男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的大学生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中，选择有计划的女同学仅为28.4%，男同学则为37.1%。

四．提出的有关建议

1.合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。

2.注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。

3.贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。

4.注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。

附件： 大学生消费结构调查问卷

1.您现在所在的年级？ （必答） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 2.您平均一个月用去多少生活费？ （必答）

A.300元以下 B.300—500元（包含500元） C.500—1000元（包含1000元） D.1000-1500元

3.您每月消费的主要项目是什么？（可多选）（必答）

A.伙食B.交通、通讯（电话、上网） C.购物（服装、饰品) D.学习费用（书籍） E.娱乐

4.您平均每月购买衣物的花费? （必答）

A 100-150元 B 150- 200元 C 200-250元 D 250-300元 E 300元以上 5. 您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？ （必答） A 200以下 B 200-400 C 400-600 D 600元以上 6. 您平均每周上网的费用 （必答） A.10元以下 B.10-30 C.30-50 D.50以上 7.您平均每月购买日常用品的花费为多少？ （必答）

A 20元以下 B 20--40元 C 40-60元 D 60-100元 E 100元以上 8.您平均每月的交通费为多少？ （必答）

A30元以下 B30-50元 C30-40元 D40-50元 E50-70元 9.您平均每月的手机费为多少？ （必答） A20-30元 B30-50元 C50-80元 D 80元以上 10.若您拥有电脑，其价格为 ( )元 （必答）

A.3000-5000 B 6000-7500 C 8000-9000 D10000以上 11.您家庭月收入多少（选答）

A.1000以下 B 1000-5000 C 5000-10000 D.10000以上 12..当手中有余钱时最愿意选择的消费项目（自己填）

李丹妮 2009年12月19日

大学生消费调查过程篇九
《大学生消费调查论文》

大学生消费状况调查及研究

一、研究背景及意义

目前，大学生在校期间的消费是一个很大的数目，很多人没有一个正确合理的理财观念和理财方法。面对繁华和绚丽的都市，不少大学生盲目跟风，透支银行卡进行超前消费，不切实际的追求物质享受。而大学生虽然已经成人，但大都没有自己独立的经济来源，需要父母全方位的经济支持。面对经济和社会的飞速发展，这个特殊的消费群体，应该树立怎样的消费观念直接关系着其世界观和价值观的形成发展，进而影响其品德行为。因此，了解当代大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为我们组共同关注的课题。

二、研究方案设计

1.研究目的：

(1).了解当代大学生的生活费用支出，

(2).分析当代大学生生活状况和消费情况,并找出其特点

(3). 联系当前的社会、道德等热点问题，倡导大学生树立合理消费理念

2.研究内容：

通过问卷形式了解大学生的生活消费状况，其内容包括大学生生活费用支出、主要经济来源等方面，并且涉及到家庭经济情况，以及同学对其了解程度。同时，通过面访了解大学生的消费理念，以及世界观价值观等思想高度。探究自个人的主观因素和外界的客观因素对

大学生消费情况的影响，包括个人家庭一方面，调查大学生的消费状况，涉及到其支出及主要经济来源等方面，也包括其家庭经济收入因素、个人消费理念、个人能力，以及所在学校城市的消费水平等多个方面。本次调查主要针对家庭经济收入和个人消费进行研究。

3.研究方法

通过制作调查问卷，采用随机抽样和判断抽样相结合的调查方法，亦即根据我们的经验与判断，分为电子版和纸质版，随机发放给本市大学在校生中，不同层次的同学进行填写，共发放问卷78份，有效回收50份。同时通过进行面谈，随机的提问有关消费状况的主观类问题，并进行归纳总结。

三、调查结果与分析

1.现象及结果

(1).日常经济来源与支出

就来源方面，不同于传统观念的是，当代大学生的经济来源多是出自家庭供给（就我们调查的范围，并没有覆盖到特殊的家里供不起而由政府扶持的例子），但包含了一些靠补助金和助学贷款求学的同学，以及个别靠自己兼职赚取的同学。在其他经济来源中，将近一半的同学会获得奖学金（这也反映出当今大学生获得包括学习，文艺，工作等各类奖学金的机会还是很大的）。其次，大部分同学正在或者有过自己做兼职的经历，其中大部分同学家里并不缺少这部分收入，而是为了早日积累社会经验而做，另外有些同学是为了早日自立，从

经济独立开始。

就支出方面，几乎所有同学的主要支出方向都是吃饭。其中包括日常饮食以及聚餐。通过面访形式，我们了解到大部分同学，尤其是在社团中表现活跃的同学，都有偶尔甚至时常聚餐的习惯，这已经占了此类同学日常开支的大部分。此外，在恋爱中的男生开销会额外大些，这与大多数情侣的开销都由男方出有关。而女生在时尚方面的开销较大。她们会更多的购买衣物饰品等。

(2).贫富差距的消费差额

在我们的调查对象中，贫富差距较大，而针对其具体消费情况的调查也显示，分布在贫富不同两端的同学消费水平也大不相同。

家庭比较富裕的同学很少会参加兼职等活动，其平时吃饭穿衣，手机话费等也明显比他人“高”一档次。而且在聚餐、出游等场合，大多是家庭富庶的同学常常请客。他们通常不会计较谁出钱，也有人会认为这能表现自己的哥们义气。也不排除个别摆阔的情况。

而家庭比较贫困的同学多会申请助学金和助学贷款，并有较高的积极性参加校内外的兼职活动以补贴学费和生活费。他们较少参加聚餐等社交活动，吃饭穿衣也比较仔细。

(3).消费情况与家庭情况的关系（家庭所在城市，父母职业，家庭月收入）

这次调查的对象家庭所在城市类型分布比较均匀。通过调查发现

其消费习惯有所不同。一般来说，在大型城市长大的同学更喜欢参加聚餐，K歌，出游等社交类活动，而在这方面开销也很大。居住在中型城市的同学比较容易被上述同学所影响，进而改变自己固有的消费习惯。而在乡镇农村的同学很长一段时间会有保守心态与较强的省钱意识，往往不会随便在这些方面花费较大的开销。

在面访中，我们具体询问了同学父母的职业及其消费情况。调查结果显示，生长在高层管理者和公务员之类家庭的同学生活消费比较多，而生长在医生、老师、军官等家庭的同学消费比较有节制。同时，我们发现，家庭收入并不一定与大学生的消费水平成正比。

(4).消费情况与生活费供给形式的关系

这次调查我们在问卷中加入了生活费供给形式这一内容，旨在了解大学生的消费情况是否与其生活费的供给形式有关。这可能是为大家所忽略的边缘因素。而调查结果确实也显示出其间存在了一些联系。 首先，大多数家庭给学生的生活费供给为，每月供给和每学期供给。其中每月供给的同学相比其他更加有节制，因为在较短的时期内生活消费有个额度，如果超支就会有饿肚子或者借钱，预支等现象。而每学期供给的同学通常在学期初的花钱会很大方，之后便开始借钱过日子，这种现象在男生中尤为常见。

(5).额外开销情况（聚餐，旅游,手机话费）

随着社会的多元化发展，而且在北京这样的大城市，各种活动，

娱乐等机会很多，随之而来的在大学生这样一个特殊群体的消费项目便是聚餐。各种社团活动的促及以及闲暇时光的泛滥，大部分同学已经将聚餐当做家常便饭。

同时，旅游也成为大学生排泄不满，释放压力的最佳选择，更多的同学逐渐喜欢上旅游，并且当成一种爱好，这部分同学在此方面的开销也是比较大的。

与传统的大学生不同的是，当代大学生几乎人手一部手机，丢了再买，有的人甚至不只一部。而手机话费也成为大学生每月必不可少的支出项目。有的异地恋的同学经常远程视频或者长途电话，在此方面的开销会比较大。还有一部分同学经常收发短信，也增加了很大一部分话费。

(6).是否有省钱意识（是否有记账习惯，存钱习惯，是否有限额，是否超支）

调查回馈显示，男女生均有将近四分之一的同学有记账的习惯，将近一半的同学有存钱的习惯，其中女生在这两项中所占的比重均大于男生。通过调查问卷中的主观题以及面访中的询问，我们得知大部分同学还是有节俭省钱的意识的，但是在行动的时候，往往实践与理论脱节，不能很好的统一起来，这也导致了绝大一部分大学生花钱如流水。大多数同学觉得这种省钱意识是固有的，或者家庭教育，环境影响等，而没有必要进行特意的讲座

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《大学生消费调查过程》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：大学生消费观调查报告 大学生消费调查报告 大学生消费问卷调查

1、大学生消费情况调查方法过程(2016-02-13)