导读: 家长对内向孩子的意见(共5篇)内向孩子的潜在优势内向孩子的潜在优势父母要帮助内向的孩子挖掘自身的优势,不看不知道,原来内向的孩子有十项潜在优势,如果能好好利用挖掘这些优势,孩子肯定能有进步。优势一:内向的人拥有丰富的内心生活。父母应帮助孩子表达自己的意见和想法,珍视孩子的内在性品质。优势二:内向的人懂得停下来品味生活。内向的人专...
篇一:《内向孩子的潜在优势》
内向孩子的潜在优势
父母要帮助内向的孩子挖掘自身的优势,不看不知道,原来内向的孩子有十项潜在优势,如果能好好利用挖掘这些优势,孩子肯定能有进步。
优势一:内向的人拥有丰富的内心生活。
父母应帮助孩子表达自己的意见和想法,珍视孩子的内在性品质。
优势二:内向的人懂得停下来品味生活。
内向的人专注于生活带来的简单愉悦,即使不出家门就能充实快乐。父母要做的,就是不时的放慢脚步,与孩子一起分享这些快乐。内向的孩子提醒我们,真正的生活就蕴含在这些片刻当中。
优势三:内向的人热爱学习。
对于内向的孩子,父母要支持孩子对学习的热爱,因为他们需要大量的信息输入来满足他们的好奇心和兴趣。
优势四:内向的孩子善于创造性思维。
父母要鼓励孩子的原创性思维,应当就不同的问题征求孩子的意见,帮助孩子培养起能够获得新颖想法的创造性方法。
优势五:内向的人擅长艺术创作。
鼓励内向孩子的创造性,给予孩子使用艺术用具的便利,还有乐器,带孩子去参观博物馆、看戏剧等等,带她到
不同的地方看看别人是怎么来表达他们的创造力。
优势六:内向的人情商很高。
父母要对内向孩子的情绪方面的长处表示赞赏。 优势七:内向的人天生精通谈话的艺术。
内向的孩子爱倾听,他们值得信赖,坦率而可靠,他们提问但不插嘴。父母要辅导内向孩子提高谈话能力,表扬她倾听、提问题、记住别人讲话内容和参与互动式谈话的能力。 优势八:内向的人乐于自处。
内向的孩子乐于独处,无需外部活动便有事可做,有充实感。他们有高度的聚精会神的能力,甚至心无旁骛到不觉世事的程度。父母应该不断指导孩子如何平衡和平衡她的社交时间。
优势九:内向的人拥有可惜的谦虚态度。
内向的孩子内敛自持,心理也不喜欢受到太多的刺激和关注,如果太受人瞩目,或硬推到高压环境中,反而会感到不自在。父母要对内向的孩子抗拒成为焦点表示欣赏,并认可他们的成绩。
优势十:内向的人是良友。
内向的人找到一个特别要好的玩伴,就会努力维持这份友情,说的确实不假。
篇二:《家长必知:内向孩子的12个潜在优势》家长对内向孩子的意见。
家长必知:内向孩子的12个潜在优势
父母要帮助内向的孩子挖掘自身的优势,不看不知道,原来内向的孩子有十二项潜在优势,如果能好好利用挖掘这些优势,孩子肯定能有进步。
优势一:内向的人拥有丰富的内心生活。父母应帮助孩子表达自己的意见和想法,珍视孩子的内在性品质。
优势二:内向的人懂得停下来品味生活。内向的人专注于生活带来的简单愉悦,即使不出家门就能充实快乐,小妞也是如此,即使是一直画着她的石头,她也觉得很快乐。父母要做的,就是不时的放慢脚步,与孩子一起分享这些快乐。内向的孩子提醒我们,真正的生活就蕴含在这些片刻当中。小妞画画真的不怎样,以前没注意把她的画收好,今年注意了,准备了个夹子放她的画,她是不是会翻开来看看,确实看到这些,怎能不说是生活的乐趣呢。
优势三:内向的人热爱学习。这点确实,小妞爱学习,经常要问为什么,教她东西也是很认真,学校里上课也很认真。对于内向的孩子,父母要支持孩子对学习的热爱,因为他们需要大量的信息输入来满足他们的好奇心和兴趣。书中给到的建议给孩子办图书卡,这个我做到了,可惜没有经常带她去图书馆看。
优势四:内向的孩子善于创造性思维。父母要鼓励孩子的原创性思维,应当就不同的问题征求孩子的意见,帮助孩子培养起能够获得新颖想法的创造性方法。
优势五:内向的人擅长艺术创作。鼓励内向孩子的创造性,给予孩子使用艺术用具的便利,还有乐器,带孩子去参观博物馆、看戏剧等等,带她到不同的地方看看别人是怎么来表达他们的创造力。我为了避免清理的麻烦,一些画具都收起来了,就怕回家看见家里不成样子,看来这样错了,也许我该准备个专门的地方把她的东西摆放好,让她想创作的时候随手就可以拿到。
优势六:内向的人情商很高。遇到事情,我观察过小妞,确实能感受到她内心的波动,可以说是思想斗争,外表看着很沉着冷静。父母要对内向孩子的情绪方面的长处表示赞赏。
优势七:内向的人天生精通谈话的艺术。内向的孩子爱倾听,他们值得信赖,坦率而可靠,他们提问但不插嘴。父母要辅导内向孩子提高谈话能力,表扬她倾听、提问题、记住别人讲话内容和参与互动式谈话的能力。
优势八:内向的人乐于自处。内向的孩子乐于独处,无需外部活动便有事可做,有充实感。他们有高度的聚精会神的能力,甚至心无旁骛到不觉世事的程度。确实,小妞一天很忙,即使没有小朋友,她也有很多活动。父母应该不断指导孩子如何平衡和平衡她的社交时间。 优势九:内向的人拥有可惜的谦虚态度。内向的孩子内敛自持,心理也不喜欢受到太多的刺激和关注,如果太受人瞩目,或硬推到高压环境中,反而会感到不自在。就上个星期,去喝喜酒的时候,主持人邀请小朋友上舞台做游戏,小妞说什么也不愿意去,我陪着也不愿意,奶奶最后说了句摊台,让我很是生气。其实小妞正是因为这样的性格
不喜欢被瞩目而不愿意上台,而我想着让她锻炼也是推着想让她上,其实全都做错了。父母要对内向的孩子抗拒成为焦点表示欣赏,并认可他们的成绩。
优势十:内向的人养成的健康习惯。小妞现在就是每天早睡早起,比起其他孩子来,可能自制力更好一点。某样零食如果说了咳嗽不能吃,即使是她爱吃的也会忍着不吃,确实是值得表扬的。
优势十一:内向的人是好公民。比如过马路,她一定会看红绿灯,然后跟着倒数。
优势十二:内向的人是良友。还记得小妞刚上学的时候,认识了可人,于是整个学期,几乎每天回家都要提可人的名字,内向的人找到一个特别要好的玩伴,就会努力维持这份友情,说的确实不假。可惜这学期与可人分开了,难得她前两天要求要买QQ糖,说要给好朋友吃,当然只有2个小朋友而已。今天已经给她准备好了3包糖,让她带给同学分享,希望能帮助她交到更多的朋友,有一个很好的人际关系网络。
篇三:《家长对小学生的评语大全》
家长对小学生的评语大全家长对内向孩子的意见。家长对内向孩子的意见。
发布日期:2010-6-23 13:39:08 作者:评语 出处:评语 浏览:15051人次
家长对小学生的评语大全
该同学是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。
孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺„„家长对内向孩子的意见。
不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价 值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认
真真走路!
该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。
能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
“自我评价”基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。
本学期即将结束,张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查、签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》、
《中国历史故事》、《兰州晚报》,中央电视台的一些好节目,如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。
郝铃珅总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。
有时也很粗心,把原题的“3”能写成“7”。
希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心、认真、多观察、多思考,相信你一定能做得更好。
在本学期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。
但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。
希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。
篇四:《家长对孩子的评语》
1、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
2、在初中短短三年生活学习,获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了。家长对孩子的评语。在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,
篇五:《家长鼓励孩子的寄语》
1、你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!
2、你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!
3、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他。
4、哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习。
5、来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。家长鼓励孩子的寄语。勇敢地站起来。
6、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,7、老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!
8、你的想法真不错,向你学习。
9、这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?
10、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色!
11、你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了!
12、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊!
13、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、
14、希望下节课,你是第一个回答问题的人!
15、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。
16、你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。
17、在这个问题上,你可以当老师了!
18、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。
19、你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题。
20、这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!
21、你的进步可真大,老师为你感到高兴!
22、你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。家长鼓励孩子的寄语。
23、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。
24、你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?
25、每次见到老师,你总是甜甜地问一声:"老师好!"老师非常喜欢你,但在课堂上,老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己!
26、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!
27、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,()老师都有些羡慕了,继续努力啊!
28、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!
29、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。
30、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!
31、对学习较吃力学生经常说:"老师相信你经过努力一定能行!"
32、你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
33、你的解题思路很奇妙。
34、通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!
35、你的想法很有创意,看来你是认真思考了。
36、你提的问题很有价值,都快成小老师了。
37、虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子。有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢?
38、老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!
39、你真行!一次比一次有进步!
40、同学样真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
41、你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
42、你是聪明、可爱的孩子,可是你学习不稳定,为什么呢?你经常忘记老师布置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改掉,好吗?老师相信你!
43、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?
44、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。
45、你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。
46、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!
47、。7.你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!
48、你认识的字真多,真是"识字大王"啊!
49、你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!
50、老师真想在下节课看到你更出色的表现!
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