醉酒心语

导读：　醉酒心语篇一《人生心语》 ...

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醉酒心语篇一
《人生心语》

醉酒心语篇二
《小帆心语十月集锦》

小帆心语十月集锦 【小帆心语】耕耘是收获的开端；梦想，是成功的开端；自立是自强的开端；拼搏，是辉煌的开端。就如那轮冉冉升起的照样，就如那汹涌澎湃的花之春潮，就如那蕴含着希望的田野，好的开端是成功的一半。由此可见，开端有着无与伦比的作用，拥有一个良好的开端，信心也会随之倍增，也便离成功更近了一步。 【小帆心语】夕阳西下，提醒我该走了，祖母颤抖地站起来，执意要送我一程，在我的一再阻止下，祖母立在那，宛如一帧剪影，于是在渐渐流失的岁月里，那帧剪影一遍遍地在记忆里浮现，清晰吗？仿佛又隔着一层纱，模糊吗？仿佛又近在眼前，伸手就可以触摸，记忆是一个偌大的镜框，定格的瞬间便成了永恒。 【小帆心语】窗外，车驶过的声音提醒我，在寒冷的深夜依然有人在辛苦劳作着。于我，长夜凝坐或读或写，捕捉彻悟的亮点，找寻深邃的清静，已是一种习惯。曾经豪情满怀，誓要读万卷书，行万里路。笃信读书虽不能延伸人生之长度，但可拓展人生之高度；虽不能改变人生之起点，但可定位人生之方向！ 【小帆心语：爱莲说】喜欢莲，喜欢它淡淡清香；喜欢它一枝独秀；喜欢它亭亭玉立；喜欢它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。几片纯洁的花瓣衬托着一个少女，晚风吹拂，池塘中的荷花随风摇曳，婀娜多姿，令人陶醉。莲花从淤泥里出来，却不沾污秽，它经过清水洗涤，却不着妖色。

【小帆心语：精彩排比】 宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下参天大树，也能容下一棵纤细的小草；宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心；宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。宽容是涵养，是理解，是关怀体贴，宽容是给予，是奉献，是新月一弯，是彩霞一片。 【小帆心语：成长的脚印】当我回过头品味那一串脚印时，心中便感慨万千。成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚，骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧

紧搂住，生怕被它叼去。

【小帆心语：自然】我曾经无数次坐在令人窒息的卧室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用自己枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道，这原野里的天籁之音是在任何文章里都无法体验到的。我曾经抒写潺潺的流水，也曾经写过凋零的红花，哪知道原野中柔软的泥土里，总有“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

【小帆心语：《潇洒》】何谓潇洒?潇洒是对苦难的抗争，对弱者的同情，对邪恶的惩治;潇洒是一种得心应手左右逢源的从容，是一种不动声色大智若愚的大气，一种无需声张不理哄闹的微笑;潇洒是“如烟往事俱忘却，相逢一笑泯恩仇”的宽容，潇洒是“不以物喜，不以己悲”执着于自己的追求。

【小帆心语：徒步】每次徒步之前，在自己的头脑中，都会描绘一条理想之路，而每一次，都是在执着的亲历之后，体味其坎坷与短长、艰辛与快乐、收获与自豪！征服的是距离长短，感受的是超然若仙，收获的是信心满怀。可能有些人是为了放松自己、锻炼自己，不想伤害自己，而我以为是用心在寻找自然的自己。

【小帆心语】我们仿佛踏入了梦境：山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处飘荡，在山间与伙伴们嬉戏，跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过，灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸。

【小帆心语：梦里花落】喜欢一个人走在湖畔，喜欢流传千古，有着淡淡墨香的古诗词；喜欢春去秋来、花开花落的美丽。或许正如那些伤感的诗人，在心底又埋下多少思绪。习惯于醉酒吟诗的李白，又怎能想到自己会沉浸在酒中“解脱”自己。不过他选择了一种自己的方式去摆脱“心事”——沉浸在诗的海洋中。

【小帆心语：《倾听》】如果雄辩可以得天下的话，倾听能够守天下。雄辩所能展示的风光，无论有多强的感染力，仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐

秘的心语。心浮气躁的人，也是耳目闭塞的人，有多少生活的真谛离他们远去，如同悭吝的人没有朋友。

【小帆心语：《济南的秋》】济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。

【小帆心语：《懂你》】总以为你是破陋摇晃的老屋，不再能给我保护；总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯，不能指引我前进的方向；总以为你已是折皱不堪的老黄历，掩着岁月的纸香，却无法再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为，现在想来竟有点可笑。爷爷，在懂你的这一刻，我是如此欣喜和自责。

【小帆心语：《往事》】孩子两岁那年被送到了乡下奶奶家，于是奶奶便多了个小尾巴。妈妈有时会来看孩子，顺便捎来些水果糖。孩子很懂事，也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便会时常塞着孩子给她甜甜的爱。日子一天天地过去，孩子早已习惯伴着那并不悦耳的歌声入睡，那有些粗糙的大手抚摸自己的头。

【小帆心语：《转身》】来到这个世界已二十余年，当我站在熟悉的校园轻轻地转过身，回头看这些年走过的路，那沉淀在记忆深处的往事，似泛潮的湖水涌上了我的心头：妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，奋进中的一次跌倒，学习上的一点感悟，天边的一片云彩„„都留下了我的汗水和欢笑，都见证了我的成长。

【小帆心语：《珍爱无声》】高山，在无声中诉说威峻；蓝天，在无声中袒露旷远；江河，在无声中书写恢宏。 人，亦在无声中笑看人间的月圆花瘦，把持心灵的阴晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉，送走时光的斗转星移。同时，沉淀下了无声的真情，值得珍惜。

【小帆心语】无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家，暗想着我的将来。蓦地，一瓣残花飘落到我的肩上，顺着我的身子滚落车轮

下，我被这一点苍凉牵动了心弦„„花开固然美丽，花落更具意义，我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔！

【小帆心语：《石城记》】南京雨花台石碑林立，人身临其境，备感铿锵之气。但无论沧颜鹤发或韶华青年，都以肃穆的眼神注视那醒目的数字，继而被携入记忆深渊。石城，付出了血的代价，才等到历史公正的鉴定；付出了毁灭的屈辱，才换来亿万炎黄儿女痛定思痛，不忘国耻的豪壮之情。

【小帆心语：《付出与接受》】海给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿也给了海一片生机；大地给了树木成长的润土，树也反赠给大地一片阴凉；天空给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿也赋予天空一片快乐。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章！

【小帆心语：《爸爸》】 推开那扇门，爸爸，你在休息。好久没有看见过你休息了，你经常在我睡觉之后才回到家，当我醒来的时候，你又开始新一天的工作了。你真的好累啊，白头发也似乎在我不经意间多了好多。我长大了，在也不会像小时候总爱缠着你说“小和尚”的故事，你终于可以舒服的睡上一觉了吧？

【小帆心语：《给自己一个微笑》】 将微笑送给自己，不要过度透支心情。我们要学会过滤自己的心境，善于给自己的心灵放假。要经常打扫心灵的库房，清除昨日的烦恼，腾出更多心灵的空间来存放今天的快乐。巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。给自己一个微笑，让生活变得更加美好。

【小帆心语：《感恩》】 感恩生活，是生活给了我们多彩的人生。当我们因为一点成绩而沾沾自喜时，生活会对我们说：“欲穷大地三千界，须上高峰八百盘”，要有鸿鹄之志，才能领略无限的风光；当我们遇到挫折畏惧前行时，生活又会告诉我们：磨难是金，人生的品格在无数次摔打中百炼成钢。

【小帆心语：老木屋】轻轻地轻轻地走近老木屋，叩响它的门环，我听它的声音，似乎还回荡着古老的歌声。八年了，我终于又回来了。环视四周，一幢幢拔地而起的小洋房，洁白的墙，青色的瓦，充满了现代的气息。也许我太守旧，我更喜欢那点缀其中的棕色老木屋。它是我爷爷的爷爷建造的，它就是我的“根”。

【小帆心语：《放弃》】陶渊明一生仕途坎坷。他的一生经历过多少次的失败？他又曾放弃过多少次？曾记得，他在做彭泽令时，对下属说过：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。”这意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄，去过隐居生活。他坦然看生活，笑对人生。

【小帆心语：《悄悄提醒》】记得小学的时候，有一次下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心理播下了善良的种子。

【小帆心语：《奶奶》】到了奶奶的老宅院，轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭，听到声音的她“哦”了一声，一见是我，显出意外的喜悦，满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴，只是人苍老了许多。

【小帆心语：《香雪.红梅》】人说萝岗香雪美，魅力处处闻。到此处一看，方知此言非虚。漫步在梅林小径，独观此香雪奇观，我深深被她多彩多姿的魅力吸引了：白如雪，绯如桃，一枝独秀，数朵争妍。整片梅林里，弥漫着淡雅清香。更有流溪河穿行其间，片片花瓣随流水，朵朵香雪逐清波。

【小帆心语：《水韵悠悠》】流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂；流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露；流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。流水啊流水，不失细腻与温存，又极富壮阔与雄浑。奔腾吧，流水！长存天地间。

醉酒心语篇三
《人生健康心语》

醉酒心语篇四
《包涵心语——第六章》

《包涵心语》电子版连载—第六章 寻找自己的位置

题 记

度过悠长的假期，又迎来春暖花开的季节。阳光灿烂的日子里，包涵带

领她的学生在努力寻找自己的位置，在忙碌地播种希望，放飞梦想。

大学生活走完了将近3／4，酝酿已久的发展问题也越来越清晰、越来越

现实地摆在大三学生面前——你的发展目标选定了吗?你所确定的目标适合

你吗?

纷繁的现实有时会掩埋心灵深处最真的理想和最深的渴望，“痕迹”论 坛中大家对儿时梦想的追忆，引发了周记上关于梦想和现实的讨论。包涵在 娓娓向学生说出自己的故事的同时，也借学生一双慧眼，看清自己心中“大 一点”、“远一点”的理想是什么，从而引导学生在面对选择时更加坚定，在 执著坚持时更加无悔。包涵在细细倾听学生故事的同时，也以她特有的细腻 和热情，规划着学生可能的未来，让学生在咀嚼每一天生活的过程中品味幸 福、珍惜友谊、感受责任、体悟成长。

包涵经常提醒学生在寻找适合自己的发展道路的同时，勿忘对身边同学 的关爱，以及对集体和社会的责任。对于有心人来说，不管正面的还是反面 的事件都能成为思想教育的切入点：

上海市评选精神文明建设十佳好事，包涵借机让学生挖掘身边的好人好 事，回忆曾从同学那里得到的点滴帮助；

年级里发生“突发事件”，包涵引导学生忘记其中的不愉快，回放互相 关爱的细节；

马加爵事件引发社会关注大学生心理问题，包涵告诉学生人生难免磕磕 碰碰，关键是“从自己做起，先付出，相信一定能够等来收获”； 化学系评选院系特殊贡献集体，包涵历数和感谢大家对0122这个集体 所作出的“特殊贡献”„„

每一年的春天对于这个不断成长、不断前行的集体来说都是不一样的， 对于这本随之不断调适、不断创新的周记来说也是不一样的。如果说大一春 季的周记因为各类新生活动而热闹， 大二春季的周记因为SA兄S的不期而遇

而严肃，那么这个大三春季的周记则因为人生的理性思考而深沉。 ’V·’

又是新一年的春天，充满着梦想与憧憬，但这个春天，明显地包涵了更 多沉甸甸的滋味。

(上海市科教党委)

题 记

2004年，又是9月12日开学，3年前的这一天，0122诞生了。转眼间，

周记翻开了第四年的篇章。曾经是引领，是号角，是辅助的周记，随着学生 的成长，而今成为学生的心灵驿站、集体回忆录。陪伴大学生最后一年的周 记，为大家鼓气、祝福，封存所有的美丽，u情和心灵点滴。

起初是小荷才露尖尖角，现在是映日荷花别样红。两次市优秀集体为

0122画上了完满的句号，为周记添上了浓墨重彩的一笔。

大四的周记，辅导员和学生的距离更近了，关系更密切了，感情更深厚

了，故事更动人了，周记的引导作用进一步增强了。此时，周记是指南针， 是方向标。把学生的志愿谨慎地分离，对各类计划、打算的学生给出建设性 的意见。周记包含了辅导员的心血、期望和祝福。对为找工作而奔忙的学生， 周记告诉他们要调整心态，要合理利用时间，给自己制定一个有序的计划； 对已经直升研究生的学生，周记告诉他们仍要珍惜时间抓紧学习，保持良好 的学习状态，仍要珍惜同窗之谊，并对其他同学给予一定的帮助；对勤奋考 研的学生，周记激励他们埋头苦读，并随时准备调整心态，为了任何可能的 结果做好应对的准备。包涵用周记慢慢渗透给0122集体一种观念：要努力

去学会做一个社会人，要渐渐脱离作为一个学生的偏懒，真正地为投入社会 做好准备。

距离分别还有漫长而又短暂的一年，但是周记已经开始为大家搜集、拾

掇曾经的辉煌，曾经的真挚，曾经散落在复旦校园的点点滴滴。

大四的周记，探讨多于教训，分享多于讲授。包涵在周记中的语气也随

着大四的到来变得更加平和亲切，更像是临别友人的祝福，更像是母亲对游 子的叮咛，更像是同窗好友恋恋不舍的骊歌。

(上海市科教党委)

承前启后的忙碌

2004年2月8日 星期日 多云

长长的假期终于过去了，好像很久没有这样的春节假期了，过去大家总

是在春节还没有过完的时候就匆匆往学校赶了。今年寒假却不同，让大家过

了个舒坦年吧!我在这里给大家拜个晚年了，希望大家在接下来的一年中，

万事顺意，猴年大吉!

气

虽说这个寒假漫长，中间有春节，但是留在学校过假期的同学比过去 ： 多，也许这就是属于大三学生的忙碌吧! ’

其实，我一直觉得，大学4年从头到尾都应该是忙忙碌碌的，只是目的 十 不同，方式不同。大三的忙碌是承前启后的，比大一大二新鲜或许有些无事 ； 忙的感觉要踏实，要更有目的性，比起大四四处奔波的忙碌，又显得会闲适 i 一些，不那么紧张。大三还有半年，这半年的奔忙，希望每一个人都能重视

和努力。如果你曾经打下了良好的基础，那么现在的奔忙希望可以让你将这 ； 个基础的效用在以后的日子发挥到极致，如果你只是曾经马马虎虎过得平 ： 常，那么现在的奔忙希望可以让你寻到自己的特点在以后的日子里有的放

矢，如果你曾经错过打基础的时光，那么现在的奔忙希望让你做好补充和挽

回，在以后的日子里还有进取和获得的可能。

大三过去一半了，你们找到了自己的位置吗?也许有的人已经找到，

也许有的人还在追寻，也许有的人还没有开始寻找，我希望接下来的半年，

我和大家一起努力，让每一个人都能顺利寻到自己的位置——现在的位置，

将来的位置。

寻找自己的位置

寻找自己的位置

2004年2—7月

不付出血汗，希冀成绩会从天而降，那是幻想。

——苏步青

2004年2月15日 星期日 晴

新学期新气象，开学了。大家在经历过无数次的开学之后，不知道是不

是已经对开学没有什么概念了。我记得有人说过，其实每次开学之初或者在 等待开学的时候，我们总是会有很多计划，想要重新开始。可是一旦学期真 的到来，这样的计划，这样的雄心壮志却未必能够坚持很久。有的人贯穿始 终，有的人一下子就放弃了，就是这样周而复始，于是有的人收获颇丰，而 有的人却止步不前。

即将到来的是春暖花开的季节，这样一个美丽的季节，将会贯穿这个学： 期的大部分时间，不知道大家的学期计划是不是也一样很美丽?长长的寒假： 没有让你们休息得打不起精神吧?

上一周的《申江服务导报》上有一组文章，大标题是《大三，上蹿下跳》。

写了很多大三记事，有一个比喻是说每个人的状态就好像布朗运动的粒子， 每一个人都有自己的运动方式和区域，大家开始分化，开始有更多的表现形 式。说有厂个做了两年学生干部、拿奖学金的好学生，到了第三年，开始全 盘变化，天天打游戏、逃课。于是有人说，看看，这就是压抑过久的后果， 还是该玩就玩。还有正好相反的，到了大三如同重生一样，自己专注用功学 习了。当然更多的人还是平和地继续自己的目标和生活，为了即将到来的人 生做着自己需要的准备。而这大多数人才是社会的重要组成部分，每个人最 终会找到自己的位置。

开了学就是大三下了，你们的位置寻找得如何了呢?

点评

渐渐地，大学生活进入深沉阶段。快要开始自己定位、分流了。要往哪个方向发展，在于自己的定向与把握。

(高国希)

发展．意向的调查

2004年2月22日 星期日 阴转多云

开学一周丁，我过得很开心，不知道你们怎样?总觉得，这次开学的气

氛不错，也希望这样不错的气氛可以一直保持下去。

大班会的时候，又做了一次发展意向的调查，结果，和上个学期相比变

化挺大的。也许大家经过了一个学期，又经过了假期和家人、同学的交流，

对自己的计划做了一定的调整。我的看法是，这个学期会有不一样的计划，

并不是一件坏事，至少证明在过去的半年里大家都有针对性地进行了比较和

思索。我简单介绍一下调查的结果，其他更加详细的分析，我会和学习部一

起在~eyes on me3u／上面给大家展示。

这次的结果，最出乎我意料的是，目标不确定的同学减少了很多。打算

出国的同学基本不变，打算读本专业研究生的同学数量大大增加。针对这种

情况，我会建议学习部下一期的~eyes On me0尽快将上一年级直研的具

体情况整理出来告诉大家。同时，我也想请一部分同学多问自己一句，为什

么要将打算找工作转为读本专业的研究生?如果只是觉得就业前途不够明朗

的话，我建议大家还是要慎重考虑，从多方面了解一下就业和读研究生的具

体区别，请班委也可以就这个专题请研究生或者大四生与我们作个主题讨

论。当然，如果是因为上个学期的进一步学习，觉得自己在化学这个专业方

向上确实有兴趣、有能力更进一步的话，读研应该是一个很好的选择，而且， 这几年以来也有直研外校的机会，包括中科院的各研究所。

好了，简单讲讲，其他以后再说。这个学期的周记，我尽量也和班委一

起配合，多写涉及发展问题的B版。顺便预告一下，经过一个学期的准备，

年级的主页已经建设得差不多了，有望在3月份正式和大家见面。这次的主

页基本是宣传部独立操作的，其实班委也很希望有能力、有兴趣的同学能够

给这个集体出一份力，加人到主页的建设和维护中来，欢迎报名哦。同时随

①化学系2001级学习部主办的学习型班刊，2002年10月创办，不定期出版。 激

着主页的推出，年级各项工作也会随之网络化，将会更多地利用年级主页、 BBS和学校的邮件系统，到时请大家特别留意。

还有，本年度的化学系新元素节将会有会标征集活动，请各位有创意的

同学及早准备，多多参与，希望我们年级同学的设计能够最后中标。

回音壁

第三届新元素节时，01 22的学生踊跃参与，团学联收到的会标图案创作

应征稿件近一半是01 22的学生创作的。经专家评选，由ol 22学生设计的会——昼』旦工周)一举中标，成为新元素节的会标，沿用至今。

同学被打事件

2004年2月29日 星期日 雨

有关周四晚上的事情＼u，我想大部分同学都已经知道了，当责任人到宿舍向被打同学道歉时，这件事情也可以算基本结束了。就像当事人后来在 BBS系版发的文章里面写到的，虽然经过了这件很不愉快的事情，但是对他来说却有意外的收获，就是看到了年级里的同学对他的关心，以及在这件事情上体现出来的正义感，甚至是平常很少交谈、没什么交往的同学，也一样激情洋溢地站在他的立场上，要帮他讨回一个公道，能够看见这样的集体温情也算是不幸之中的大幸了吧!

回想当天晚上的情况，我们年级在场的男生都表现得很好，没有头脑发热、冲动地和对方交手，而是选择了最能够真正保护自己的方式。即使后来出来的同学很多，双方实力相当了，也没有再起冲突，我很高兴这些同学能够如此冷静地处理这个问题。

虽然被打的同学以及当时所有人都觉得很委屈，情绪也是很激动的，但是当对方来道歉的时候，我们的同学还是很大度的，并没有多追究什么。我个人也很佩服这种做法，大家可以问一下自己：如果同样的事情发生在自己身上，自己会怎样处理呢?我想也许并不是所有的人都能够做到只要求一声真诚的道歉，当然我也相信，也许2001级里面会有不少同学能够做到这样的大度。我很遗憾发生如此不愉快的事情，看见学生脸上的伤痕也非常难过，但是，后来的我又会很满足，因为我的学生在事情发展的每一个过程中都选择了最好的方式来

解决。你们大三了，即将大四，不论你们是在生命的哪个阶段学到了成熟和冷静，我都很满足，只是非常非常希望，我们下

①2004年2月26日，化学系2001级有一名同学在校外买夜宵时被喝醉酒的人殴打，事件发生后，同行同学分别报警和通知辅导员，在第一时间以较为冷静准确的方式处理了该事件，此事后来在同学中引起了较大反响，年级中就如何关心当事同学，如何保护自己，如何对待责任人，以及如何应对突发事件等问题进行了热烈的讨论。

一次不用通过这样的事件来感知。

我们来总结一些从中应该获得的经验好吗?晚上太晚不要往外跑，就像

去年“非典”的时候，我不是要求大家不要晚上出去买东西吃，而是要大家

到超市买一些饼干、面包、方便面之类的东西储备起来。嗯，看来出于不同

的目的，我的这个储备干粮的建议应该继续得到大家的重视，水果也可以白

天去买。实在晚上要出去，人不要太少，三四个好了，不过不是叫你们去准

备打架，呵呵，我只是为了让大家有备无患，没有鼓动打架的意思啊。最后， 我们也可以从对方身上学到很重要的一点，喝酒误事，最好你们结伴出去，

吃饭尽量不喝酒，也是那句，有备无患。

好了，今天就这点，有空去慰问一下同学呀!

圆蠢壁

“首先我很感谢大家对我的关心，让我感觉到了这个集体的温暖，真的， 我心里特别地温暖。关于那天的事情， 我想事情的起因和经过大家都已 经比较清楚了，而其后，肇事者也来到了我的宿舍，进行了郑重的赔礼道歉。 现在，我有一个小小的请求，事情已经发生了，现在已算结束了，也希望大 家就此打住，不要再在BBS上批评那位同学了。再次感谢大家对我的关心， 谢谢。”

——被打学生事后在BBS给同学们的留言 点评

学生生活是丰富的，但并不是一定要体验到负面的状况；学生生活是充

满激情的，但并不能酗酒致醉，失去理智， 口角斗殴。然而，强调归强调， 有时还是会很遗憾地发生。这时，其他同学对待“义”气的态度一定要掌握

好。退一步海阔天空，火上再浇油，绝不是大学生应有的态度。年轻的辅导

员在这里处理得恰到好处，让同学cooldown，不是大道理，而是真情实意， 设身处地地为同学着想。

(高国希)

关 于直研

2004年3月7日 星期日 晴

今天说点什么?把上次做的一项调查结果和大家聊一聊吧!

一共是4个选择，20名左右的同学选择要出国深造，20名左右的同学

i圭择了毕业后直接就业，另有10多名同学选择了跨专业考研，同时有超过

50名同学想要升本专业的研究生，当然其中包括直升本校、直升外校，以及

考研。还有20名左右的同学依旧未确定，但是从大家写下的解释来看，主

醉酒心语篇五
《夏日心语》

夏日心语

五月的芳菲 走向了六月的葱茏 我的歌声 在夏天落地 拥抱了柳叶的绿 亲吻了青草的青 珍藏了露珠的嫩 沐浴了夕阳的红 放飞心绪

我把思念揉进了夏风里 系上一条红丝带 去穿越遥远的天空 我开始翻阅阳光 寻找那些灿烂的扉页 让灵魂再次邂逅 和你站成一道光明 问一声白云啊

是否拍下了爱的底片？

晨曦中播撒的是谁的微笑 晚霞里映照的是谁的倩影 ……

走进夏天的门槛

去找寻春天散落的花瓣 那心中的一抹桃红 过去的都已经过去 凋零的却没有凋零 打开自己的心扉

取出那朵娇艳

依然是玉立婷婷

你的芬芳飘逸

你的淡雅柔情

你的清醇美丽

你的隽秀香凝

早已珍藏在

我心底最温暖的地方 开遍了整个春夏秋冬 春色尽了，夏意浓了 相思的绿叶

长的更加苍翠

点缀了夏的牵挂

美化了夏的憧憬

映衬了夏的期盼

烘托了夏的赤诚

扯着夏风的衣襟

我又奔向了希望的草地 捧一抔暮归的泥土 重温久违的恋情

任凭遐想在草梢上翩跹 依稀可以听到

你那银铃般的笑声 迎春花，鹅黄的翅膀 飞上了你的发鬓

映衬着你的羞涩

绽放出一片绯红

你的容颜灿烂无比 你的双眸清澈透明 你的红唇娇嫩欲滴 你的舞姿婀娜轻盈

还有你的芳馨

浸透了浅香萦绕的绿地 一个滴嗒的心跳

已经不住佳丽的诱惑 恨不得时时与你相拥 几多浪漫情怀

几场悠悠夏梦……

期冀夏天的倾盆大雨 能冲洗掉所有的愁烦 渴望在我的雨巷中 再一次与你重逢

我依旧留恋那及腰的长发 我努力找回那恬淡的笑容 我更加注意那紫色的风衣 我日夜思念那勾魂的眼睛 你的一头青丝

能否依赖我的心胸 你的一对酒窝

能否盛满我的痴情 你的一瞥回眸

能否接纳我的爱恋 你的一声娇嗔

能否抚去我的倦容

手中的红绸伞无人认领 此时，哪怕是你的叹息 也足以把我击倒

让我沉醉，从如梦的往事中 择出一线希望

举杯，为自己送行！

最后的一缕晚霞随风飘去 星星又点亮了天上的街灯 真想把整个心思

抛洒在银河上

恭请月儿

攀缘自己的窗棂

使我的梦魂不在游弋 牵着你的手

漫步于琼楼玉宇…… 在宫墙柳下诗歌

在鹊桥岸边留影

醉酒心语篇六
《公务员精品心语》

公务员精品心语！不准乱转！0）领导的逻辑：领导说让你看着办，不是不让你办，而是让你抓紧办；领导说再想想，不是他没想好，而是要你别再想了；领导征求你的意见，不是真的广开言路，而是在寻求同谋；领导找你吃饭，不是让你品评美食，而是让你去买单；领导表扬你，不是因为你真干的好，而是在笼络人心；领导批评你，不是你真的有什么过错，而是提醒你别站错队伍。 1) 12种新大傻：1、默默奉献等提拔的；2、没有关系想高爬的；3、身体有病不去查的；4、经常加班不觉乏的；5、什么破事都管辖的；6、能退不退还挣扎的；7、当众对头特肉麻的；8、感情靠酒来表达的；9、不论谁送都敢拿的；10、包了二奶还要娃的；11、高级名表腕上挎的；12、摄像机前抽中华的。2) 同与不同：同样是干活，领导叫带头，富人叫创业，百姓叫打工；同样是出国，领导叫考察，富人叫旅游，百姓叫偷渡；同样是说话，领导叫指示，富人叫名言，百姓叫废话；同样是要求，领导叫意见，富人叫提案，百姓叫牢骚；同样是泡妞，领导叫失足，富人叫包养，百姓叫嫖娼。3) 某重大项目完工后尚有余款，省委常委会开会研究是用来改善中小学办学条件，还是改善监狱的环境，意见一直不统一。最后一老常委一语定乾坤：这辈子你们这班常委还有机会进中小学么？顿时沉默，有的擦汗，有的低头喝茶。随后很快意见达成一致：改善监狱环境。4) 组织是什么？“组织”就是在你遇到困难时，他说无能为力；在你遇到不公时，他说要正确对待；在你的合法权益受到侵害时，他说要顾全大局；在你受到诬陷时，他说你要相信组织；在需要有人做出牺牲时，他说组织考验你的时候到了；当需要有人冲锋陷阵时，他说是你的坚强后盾；在你取得成功时，他说是组织培养的结果。5) 领导的难言之隐：喝醉酒的，是领导和求人办事的；不上访的，是领导和黑户的；说话不能错的，是领导和主持节目的；碰到灾情必须捐款的，是领导和工资最低的；事故发生必须马上赶到现场的，是领导和开救护车的；加入了就不能退出的，是领导和黑社会；拿了报纸没时间看的，是领导和卖报纸的。6) 全国二奶大赛：江苏省建设厅厅长徐其耀以146名情妇获数量奖；重庆市宣传部长张宗海以常年在五星酒店保养17位漂亮女大学生获素质奖；海南省纺织局局长李庆善以性爱日记95本，阴毛标本236份获学术奖；四川乐山市市长李玉书以拥有20个16岁的小情人获青春奖；深圳某银行行长邓宝驹，仅认识“五奶”800天就花1840万元，获得豪情奖；陕西省政协副主

席庞家钰，被11人的庞大“情妇告状团” “扳倒”，获得后院起火奖。7) 省长到基层调研，晚饭安排在牧民家。牧民受宠若惊，不知所措。省长下车后请牧民先进门，牧民激动地说：还是领导前面走吧，我们放羊的在牲口后面走都习惯了。吃饭时牧民端上一盘羊排放在省长面前，省长说：简单点就行了，牧民忙说：没事，这不值几个钱，平常都是给狗啃的。地方官员忙让牧民一起吃，牧民说：你们先吃吧，我每天这时候都要先喂驴再吃饭。8) 国内最雷人标语：1、河南国道旁：抢劫警车是违法的；2、铜仁屠宰场：以三个代表指导我们的屠宰工作！3、山东聊城监狱：人民罪犯人民爱，人民罪犯爱人民；4、安徽农信社：人死债不烂、父债子来还！5、江苏农村：宁可血流成河，不可超生一个！6、河北电网：严禁触摸电线，五万伏高压，一触即死，不死法办；7、浦东新区：垃圾分类，从我做起。9)球论：领导是篮球，既要紧跟又要使劲拍；群众是排球，既要主动接球又要加强拦网；工作是乒乓球，在台子上来回推挡不能停下；问题是羽毛球，一定要把它扣在对方场地里；棘手的事是网球，一定要大力扣杀；调查研究是谁水球，半天不入门，而且水分还很多；伺候领导是曲棍球，永远要弓着腰跑来跑去。

醉酒心语篇七
《那树》

那树

目标确定的依据：

1、课程标准相关要求：

(1)能用普通话正确、流利、有感情地朗读。(2)在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容。（3）对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。（4）欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

2、教材分析：

王鼎均先生说：“文明砍伐了丛林，却盖起不见天日的大厦；文明驱走毒蛇猛兽，却制造市虎；文明消灭瘴疠瘟疫，却散布原子尘；„„”这位散文大家对文明和自然的思考应该就是《那树》写作的初衷吧。“那树”是大自然的缩影，树的悲剧命运正折射出人类文明进程中人类道德的沦丧。人对自然的毁灭，即是对人类自身的毁灭。编者把《那树》编录到这个以“生命”为主题的单元，其意图是与作者相通的——自然界的一切都有其生命，也都有其生存的权利，作为自然界最有灵性的人类不能因自己的无尽欲望而剥夺了其他物种的生命。当人类文明的车轮在历史的烟尘里渐行渐远，我们更不能忘记自然永远是人类发展的载体。

3、学情分析：

初三学生，已经具有一定的阅读分析思维能力，对生活、人生也会有一定的独特体验，因此读懂文章的内容不是难事但因学生认知水平的限制，阅读本文易停留在表面，很难体会到文字背后深邃的哲思，很难对人与自然进行深入细致的感悟和思考所以教学中应该创设情境，引导学生深入细致地品味语言，深刻体会文章的深邃内涵，树立科学的发展观。

目标：

1、通过个性品读，感知“那树”的整体形象及其品质，把握树的悲剧命运。

2、以问题为切入点引导学生品味语言文字，把握文章内容；在读中品味优美语言，在读中领悟作者感情。

3、通过辩论，正确认识人与自然和谐发展的关系。

评价任务：

1、针对目标1，设计四个问题：朗读课文、解决字词进入文本，与文本对话；听精选范读，给学生导航，让学生尽快进入课文情境；作为初三学生，在朗读中整体感知文本不是难事，设计仿照句式提高学生捕获信息、整合信息的能力（由于学生能力不尽相同，所以我给出示例，做学生迷雾中的灯塔）；设计问帮助学生与作者心灵沟通，感受作者的爱憎情感。“犯罪”的是人类，承担人类过错的却是无辜的大树。

2、针对目标2，设计两个问题：反复品读，体会作者痛苦、愤激的感情；采取换词比较阅读的方式，让学生通过揣摩词语，找到阅读文学作品的金钥匙。

2、针对目标3，设计两个问题: 设计疑问，引导学生在感知文章内容体会作者感情的基础上，进一步挖掘文本内涵，解决本文难点，引起学生对于人与自然和谐发展的思考；设计辩论赛，既锻炼学生整合课内资源和课外资源的能力，活学活用知识，又升华对文本的理解，提高口语表达能力。

教学过程

一、 聆听大树心语

播放歌曲《好大一棵树》

导入：正如歌中所唱的：它顶天立地，冰雪压不服，狂风吹不倒，撒给大地多少绿荫，撒给人类多少爱，绿叶中藏着多少故事„„就是这样的一棵大树它经历了怎样的命运呢？今天我们一起走近台湾作家王鼎钧笔下的“那树”，与它同喜同悲，感受它沧桑的命运„„

二、 仰望大树风姿

1、学生初读，解决字词，了解作者，感知课文内容。（注意朗读时感情要深沉，有力度。）

2、听精选段落范读，在读中体味作者的情感。

3、仿照句式，填上恰当的词语，并作注解。（朗读相关段落，抓住文中关键词，也可以自己概括，主要是有关大树品格的词语。） 这是一棵奇特的大树，你看它蔑视狂风，在万物匍匐时，它屹立不动； 这是一棵 的大树，你看 ； „„

三、悲叹大树命运

1、这样一颗不平凡的大树，遭受了怎样的命运呢？

（最终被杀死了）

2、树犯了什么罪被判死刑？

（一醉酒驾驶者撞到大树，重伤致死，交通官员判处大树有罪）

3、他们是怎样行刑的？（提示：采取词语赏析比较阅读）

预设学生会做如下回答：

【文章第9段】

于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。（原文）

【文章11段】

两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。（原文）

（课件出示修改后的文段，与原文比较，深刻体会作者感情）

于是这一天来了，电锯从树的根部锯下去，锯断，撒了一圈白森森的木屑。

那树在倒地时发出轰然巨响。

两星期后，根也被挖走了，为了挖出这个长满虬须的大树根，人们贴近它做了个陷阱，砍断了所有的根须。

4、请从下面两个词中选择一个，为课文标题加上感叹词。

A、啊！ B、唉！

四、无奈大树消逝

这棵没有屈服于狂风的大树，却倒在了人类文明的电锯下；千千万万的大树，千千万万的生灵也在远离我们的世界。大树消逝了，可以再植，但是离我们远去的仅仅是大树吗？

五、 我看“大树”现象

学生分为正反两方，组织小辩论会。

辩题：自然与社会发展

正方：社会发展应与自然和谐统一

反方：社会要发展，破坏自然是必然的

要求：论点明确，论据充分，论证严密

六、小结

蚂蚁失去了赖以生存的伙伴——大树，从而失去了家园；终有一天，失去地球上伙伴的孤独人类，也将失去生存的家园。自然是我们人类赖以生存的根本，人只有与大自然物我相亲，和谐发展，才能像“那树”一样繁茂如焰火，生生不息。

七、作业

A、假如你是一棵树，耳闻目睹自己的“亲人”“兄弟姐妹”不断倒下，只剩下孤独的你，你会对人类说些什么？（必做）

B、这几年来，我们开发区一直秉持可持续发展的理念：不仅道路越来越宽了，路灯越来越亮了，楼房越来越高了，吸引外资越来越多了；环保意识也更强了。比如：对磁山的开发利用与植树造林。请你调查我们开发区这几年在城镇建设和自然和谐发展方面做出的有力措施，做一份手抄报。（选做）

板书设计

那树

去根刨须

唉！

课后反思：

醉酒心语篇八
《情解花语醉香魂》

《情解花语醉香魂》今夜风清月浅，拈一丝柔风为笔，采一盈细雨为墨，铺一柔月色为笺。风解花语，与影相牵。雨醉红颜，曼妙在花间。香溪花田，飘逸了一缕缕轻柔的紫萱，温柔了夜的微澜，妩媚了姹紫瓣瓣。月盈时，寒露晶莹的思念，在这美丽的月夜相思入梦，与你共枕情柔缠绵的温暖。弯月阑珊，烟过轩窗。三生石上，听心语呢喃。一眉柔情，温婉了一季眷恋。一声心念，轻染了相惜相伴的温暖。明媚了梦里梦外魂牵。望一段涓水留香，思一地梦回缠绵。扬手间，指尖恋墨香，挥落相思风情万千，一缕香魂，浅醉于花溪间，花开，绚烂。花落，轻念。紫雨香风，轻展素笺，只为你的名字絮语浅言。花开雨季，微风摇曳窗外叶的影子，笑看落花三千，倾听风月缠绵。一曲云水谣，一帘芙蓉帐，风掠过眉眼，多情的指尖画下点点的痴语；画尽相思浓。花雨倾城，守得一场眷恋，凝眸一份思念，与明月中相依温暖，与你聆听午夜梦回时那一声声轻柔的呼唤……清风摇曳着紫萱，悠然于水湄间，轻轻采撷，眉心，传来掌心里的温度，凝珠带露，绽一眉暗香沁心的芳香。烟雨迷蒙中，浅舞清影，织着悠悠的一帘心梦，晕染了今生一丝优雅。紫絮纷飞，渲染无尽的依恋缠绵。烛光点点，固守着今生你那一缕柔柔软软的暖光。绵绵细雨绕眼帘，一缕清风含着浅浅的馨香飘远，如雾、如烟。温暖了心念，温柔了视线。等你，与梦结缘，任由思绪飘零，伶仃漫漫。今夜，扯落了相思的帷幔，想你如线，紧紧的缠绕与你梦中相牵。漫天花絮芳菲尽，叠叠梦香痴缠绵。思念，与风月无关，与纤尘无染，只因烟雨恋紫萱，瓣瓣情柔意绵。心香绕指柔，几度花开，几度花落。几许飘零，几许娇艳。风吹珠帘，雨洒紫萱，留下你一点一滴的温存，与你月光下相拥柔吻，痴情痴语痴心只为你一人。轻握着紫萱，倚在窗前，遥望着有你的方向，把思念凝结成晶莹的水滴，化成相思细雨，轻落在你的梦里。心语缠缠，花语绵绵，今生，用挚爱的柔情做你解语的爱人。今生，我爱你，爱的唯美、爱的浪漫、爱的永恒……

醉酒心语篇九
《描述文字》

我们讲的是一些小到容易忘记、容易忽视的感受。

虽然可能只被看成是偏重抒情的图文

但事实上我们的愿望是想要找到心有同感的人

我们一直都在梦想着有人能够对这些平凡而单纯的图画与故事稍微点头同意

我们希望这小小的雪豆、毛豆

能够带给你小小的慰藉，片刻的休息和短暂的思索

如果我们真的能做到如此

那我们想借由这些平凡、单纯的图文

让大家将自己的心事，融入其中

再分享给别人

对我们自己、对我们不认识的你，以及对我们所认识的你

给予鼓舞的力量

所以我们把心中的感动拿出来

诚恳的与你分享

共同成长

【雪豆路过】

用照片和文字带你重温生活中曾经路过的那些小细节。

我们用一些简单的图画和文字，记录心情的点点滴滴：宣泄一阵儿的小情绪，抒发一刻的小快乐，描绘一时的小情调……看似漫不经心的言语，看似信手涂鸦的图画，总会和你的心情在某个曾经路过的转角不期而遇。

【雪豆心语】

雪豆的漫画散文诗，生活的抒情小品。

总有那么一种东西，像是年华的书签，像是记忆的存档，像是心情的卡片，像是休闲的茶点，像是寻味的小品……雪豆心语，雪豆的漫画散文诗，带给你值得细细回味的一刻。

【毛豆同学】

大学生活进行时，你也身在其中，有木有？

大学生活，不是学校门前那一排名车，也不是女生宿舍楼下的一束玫瑰，而是食堂泔水桶里的半只馒头，男生电脑里永远刷不开的网页。毛豆同学，中华社会大学在读学生，思维活跃，眼光独到，常常语出惊人。和大多数大学生一样，毛豆同学也会抱怨食堂，调侃学校，偶尔偷懒摸鱼；但同时他也和大多数大学生一样，对未来有着自己的理解和憧憬。

醉酒心语篇十
《第一套》

第一套试题

Section Ⅰ Use of English

Directions:

Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points)

There is growing interest in East Japan Railway Co. ltd., one of the six companies, created out of the privatized national railway system. In an industry lacking exciting growth__1__, its plan to use real-estate assets in and around train stations__2__is drawing interest.

In a plan called “Station Renaissance” that it__3__in November, JR East said that it would__4__using its commercial spaces for shops and restaurants, extending them to__5__more suitable for the information age. It wants train stations as pick-up__6__for such goods as books, flowers and groceries__7__over the Internet. In a country where city__8__depend heavily on trains__9__commuting, about 16 million people a day go to its train stations anyway, the company __10__. So, picking up commodities at train stations__11__consumers extra travel and missed home deliveries. JR East already has been using its station__12__stores for this purpose, but it plans to create__13__spaces for the delivery of Internet goods.

The company also plans to introduce __14__cards—known in Japan as IC cards because they use integrated circuit for__15__information__16__ train tickets and commuter passes__17__the magnetic ones used today, integrating them into a/an __18__pass. This will save the company money, because__19__for IC cards are much less expensive than magnetic systems. Increased use of IC cards should also__20__the space needed for ticket vending.

1.［A］perspectives

3.［A］displayed

5.［A］applications

6.［A］districts

7.［A］acquired

8.［A］lodgers

9.［A］for ［B］outlooks

［C］prospects ［C］embarked ［C］functions ［C］resorts ［C］presided ［C］dwellers ［C］of ［D］spectacles ［D］unveiled ［D］performances ［D］locations ［D］attained ［D］boarders ［D］as ［D］speculates ［D］exempts

［D］dedicated

［D］intelligent

［D］accommodating

［D］of

［D］more than

［D］only

［D］examiners

［D］shrink 2.［A］creatively ［B］originally 4.［A］go beyond ［B］set out ［B］vicinities ［B］purchased ［B］tenants ［B］in ［B］exhibits ［B］retrieves ［C］authentically ［D］initially ［C］come around ［D］spread over ［B］demonstrated ［B］enterprises 10.［A］figures 11.［A］deprives ［C］convinces ［C］spares ［C］devoted ［C］ingenious ［C］holding ［C］instead of ［C］unitary ［C］readers ［C］dwarf

答案 12.［A］conjunction ［B］convenience ［C］department ［D］ornament 13.［A］delegated ［B］designated 14.［A］clever 16.［A］as ［B］smart ［B］for 15.［A］checking ［B］gathering 17.［A］but for 18.［A］unique 19.［A］devices 20.［A］reduce ［B］as well as ［B］single ［B］narrow ［C］with ［B］instruments

1.C

11.C

2.A 12.B 3.D 13.D 4.A 14.B 5.C 15.C 6.D 16.A 7.B 17.C 8.C 9.A 10.A 18.B 19.C 20.A

总体分析

本文介绍了东日本铁路公司引人关注的新计划。文章第一段介绍说东日本铁路公司创造性地利用车站内部及周围房地产的计划正引起越来越多人的关注。第二段具体介绍了这一计划的内容及好处，即适应信息时代的要求，把车站作为网上购物的物品收取地，这样既为消费者提供了方便，又提高了递送物品的安全性。第三段介绍了该公司引入智能卡代替目前使用的各种磁卡作车票的计划及其优点。

试题精解

1.［精解］ 本题考查名词的词义辨析。空格处填入的名词与growth搭配，由上下文语义可知，此处表达的含义是“铁路业没有令人振奋的发展前景”，Prospect“景色，前景，期望”指的是possibility of advancement or success。所以［C］项正确。perspective做可数名词时多指viewpoint（态度，观点），如You have the wrong perspective on this situation（对于那个情势的未来发展，你的看法是错的）。outlook用作“前景”讲时用单数形式，如the outlook for economic growth（经济发展的前景）。spectacle“景象，奇观，场面，眼镜”，如A quarrel between drunken women is an unpleasant spectacle（喝醉酒的女人吵架是个丑恶的场面）。

2.［精解］ 本题考查通过上下文选择适当的副词的能力。空格处的副词修饰的动作是use real-estate assets in and around train stations（利用车站内部及周围的房地产）。由上下文可知，该举动是有创造性的，所以才会引起人们的关注，因此［A］项creatively“创造性地”正确。originally“最初，原先 ，新颖地”,如The apartment was decorated quite originally（这套公寓装饰的十分别致）；authentically“确实地，真正地，逼真地”，其形容词形式为authentic，如 DiMaggio was an authentic folk hero（迪马乔是一位真正的民间英雄）；initially“最初，开头”，如His response was initially adamant（他的反应开始很强硬）。

3.［精解］ 本题考查动词词义的辨析。由语法知识可知，空格前的it指代的是主语JR East（东日本铁路），所填动词表示的是该公司对“Station Renaissance”这一计划发出的动作。［C］项embarked“着手，从事”是不及物动词，常用于embark on/upon sth.，如 He has embarked on a new career（他开始了一种新的职业生涯），embark on a new plan意为“着手一项新的计划”。［A］项displayed指把物品展示给人们看， display a plan意为“展示一张设计图”； ［B］项demonstrated“示范，证明”与plan搭配，指通过具体演示来说明计划的可行性，均不符合文意。［D］项unveiled“揭露，公布”正确，原文意为：东日本铁路有限公司在11月份公布的“车站复兴”计划中说„„。

4.［精解］ 本题考查动词短语的辨析。空格处填入的动词短语与using its commercial spaces for shops and restaurants搭配，应符合文意。首先［B］、［C］两项的用法分别为set out to do sth.“打算、试图做某事”，如He failed in what he had set out to do（他没有做到自己原来想做的事）；come around to sth.“平息，苏醒，改变观点、立场”，如It will take him a while to come around to the idea（他需要时间来接受这个观点），可排除。［D］项指时间上的扩展，如The economic unrest spread over several years（经济的动荡不安延续了数年之久），不符合文意。［A］项go beyond“不止，超出”与状语extending them to呼应，意为“不仅把它的商业空地用于开商店和餐馆，而且还„„”。

5.［精解］ 本题考查名词词义的辨析。空格处填入的名词充当extending them to结构中的介词宾语，其中extend...to...意为“扩展„„用于„„”，them指上文中的its commercial spaces(东日本铁路的商业空地)。因此，所填的名词应与前文一致，表达这些空地的用处或功能，应与use的名词形式usage属同一范畴。 ［A］、［C］项都有“使用”的意思，但application常与“科技成果、理论、法规”等搭配，强调它们的实际应用，一般不与spaces搭配，如 The new invention would have a wide range of applications in industry（这项新发明会在工业上获得广泛应用），［C］项functions“功能，作用”正确，即“还要把这些商业空地用于更加适应信息时代的功能上”。enterprise“企业，事业，计划”；performance“履行，执行，性能”。

6.［精解］ 本题考查名词词义的辨析。空格处填入的名词作pick-up（物品收取）修饰的中心名词，说明东日

本铁路公司想把车站作为物品收取的什么。district指有一定特色的区域、地区，如rural/mountainous/financial/theatre district；或行政区域，如election/school/postal district。vicinity“临近地区，附近”，常用单数，如the inhabitants of the vicinity（附近地区的居民）。resort“旅游、度假胜地”，如seaside/beach/ski resort。Location泛指某个地点，与文中pick-up搭配，意为：物品收取地，符合文意。

7.［精解］ 本题考查动词词义的辨析。空格处填入的过去分词与over the Internet搭配，作定语修饰such goods as books, flowers and groceries。由其中心语goods可知文章所讲的是网上购物，所以［B］项purchase“买，购买”正确，即“东日本铁路打算把车站作为网上所购物品的收取地”。［A］项acquire“获得”，虽然也可以表示“购得”，如The company has just acquired new premises（公司刚购得新办公楼），但它强调“得到”的结果，但该处顾客应该还没有得到货物，所以不正确。 ［C］preside常与over搭配，意为“主持，主管”，接的宾语为“会议、活动、事件、机构”等，如preside over the meeting/the business.主持会议/主管业务。［D］项attain“达到，(经过努力)获得”也是强调“得到”，不正确。

8.［精解］ 本题考查名词的辨析。由上下文可知，该处应泛指城市人，所以［C］项city dwellers“城市居民”符合文意。 ［A］项logers“寄宿者”,［B］项tenants“承租人，房客 ”，［D］项boarders“寄膳宿者，寄宿生”，都具体到以某种特殊方式居住的人，不合文意。

9.［精解］ 本题考查介词的用法。depend on sb/sth for sth是习惯搭配，意为：依靠„„来做„„，符合文意,原文意为：都市人严重依赖列车作为上下班的交通工具。depend on sth as sth意为：依靠„„作为„„，但as后通常接名词，如 We depended on E-mail as the only way of communication when she was abroad（她出国时我们依靠邮件作为惟一的通讯方式）。in“在„„期间，从事于”，of“„„的（表所属）”。

10.［精解］ 本题考查动词词义的辨析。空格处填入的动词作谓语，表明铁路公司对about 16 million people a day go to its train stations anyway（无论如何，每天大约一千六百万人来到它的车站）发出的动作。参考选项，该句所述内容应是该公司“计算或估计”的，［A］项figures正确。［B］项exhibits意为“展示（物品）”，与上下文文意不符。［C］项convinces“使确信，使信服”，后面接人，如We convinced Anne（我们说服了安妮），如果要接事，应改为is convinced。［D］项speculates指“没有确切证据的推测、估计”，在这里不符合文意；

11.［精解］ 本题考查动词词义的辨析。空格处填入的动词与consumers extra travel and missed home deliveries搭配。所填动词首先要能接双宾语，即使用sb. sth.的结构，其次搭配后的含义要符合文意。［A］项“剥夺，使丧失”的搭配为deprive sb. of sth.，如deprived him of sleep（使他不能入睡）；［B］项“重新得到，找回，挽回”的搭配是retrieve sth. from sb.如retrieve my bag from him（从他那找回我的包）；［D］项“免除，豁免”的搭配为exempt sb from sth.，如exempt him from military service（免服兵役）。只有［C］项的搭配为spare sb. （from）sth.，意为“使某人免于做某事”，如spare his mother any anxiety（不让母亲有丝毫的担忧），原文意为：在车站收取物品使消费者节省了路途而且也不像往家里递送那样容易丢失。

12.［精解］ 本题考查习惯搭配。［A］项conjunction不与store搭配，它常指“（引起某种结果的事物等的）结合”，如The conjunction of low inflation and low employment came as a very pleasant surprise（低通货膨胀和低失业率的同时出现是一个大惊喜）。考生不要望文生义， “连锁店”是chain store。convenience store指“便利店”，department store “百货店”，ornament store指“饰品店”，根据常识，车站里面比较普遍的是各式各样的便利店，所以［B］项符合文意。

13.［精解］ 本题考查形近词的辨析。本题表面上是填入合适的过去分词做定语，实际上是辨析四个核心动词的用法。［A］项delegate搭配事物时意为“授权，委任，委托”，如delegate a task /power（委托任务/授权），因此它不与spaces搭配。［B］项designated spaces意为“指定的场地”，但与上文的create搭配后语义重复。［C］项devoted“投入的，深爱的”，表感情色彩，显然不符文意。［D］项dedicated与spaces搭配表示“专用的空间/场地”。

14.［精解］ 本题考查形容词的辨析及固定用法。［B］项smart card 是固定搭配，意为：（内有集成电路可储存记忆的）智能卡。四个选项都可含有“聪明的”含义,但当修饰事物时，［A］项“机敏的，巧妙的”，强调“用智慧或小聪明达到目的”，如a clever reply（机敏的回答），play a clever trick（耍一个巧妙的花招）；［C］项指“（机器

等）制作精巧的” 或“（方法等）巧妙的”，如an ingenious toy（制作精巧的玩具），an ingenious idea/lie（巧妙的主意/谎言）；［D］项Intelligent指“（计算机部件工作性能）智能的”，如an intelligent terminal （智能终端，即具有处理信息能力的终端）。

15.［精解］ 本题考查动词词义的辨析。题目要求填入一个动名词与information搭配，说明集成电路在IC 卡中的作用。IC卡，即智能卡，内部的集成电路是储存信息的，所以［C］项holding“容纳，储存，准备着”正确。check information“核对信息”， gather information“收集信息”，accommodate information“整理信息”，都不符合文意。

16.［精解］ 本题考查介词的用法。解题难点在于理清空格所在句子的结构，该句子的主干为the company plans to introduce cards... __16__ train tickets and commuter passes，所填介词与introduce搭配，［A］项as表方式，符合文意，introduce sth as sth（引入„„作为„„），原文意为“引入智能卡作为车票和定期券”。for表目的、用途,Introduce sth for sth意为“为„„而引入、提出„„”，如introduce a topic for discussion（提出议题供讨论）；with表伴随 ，introduce sth with sth意为“把„„作为„„的开头，用„„引出„„”，如introduce a talk with an anecdote（说一则轶闻作为讲话的引子），均不符合文意。of表所属，不直接跟introduce搭配。

17.［精解］ 本题考查句内逻辑关系。空格处填入的介词短语连接smart cards as train tickets and commuter passes（作为车票和定期券的智能卡）和the magnetic ones used today（现在使用的磁卡）。由于两者是同一性质的物质，因此排除表假设逻辑关系的［A］项but for“要不是”。此外，根据下文可知用智能卡比现在使用的磁卡系统成本要低，因此引用智能卡的目的是使它取代磁卡作车票和定期券，因此［C］instead of项“代替，而不是„„”正确。［B］as well as项“也，又，和”表并列，［D］more than项“比„„多”表比较。

18.［精解］ 本题考查形容词的词义辨析。填入的形容词修饰pass。原文意为：把多种形式的票和券合为一张智能卡，［B］项“单一的，专一的”，有把不同的东西统一标准或合为一体的意思，如a single scale of wages（单一工资等级），是正确选项。［A］项“独一无二的，独特的”，强调独特性，意为being the only one of its kind，如the unique human ability（人类独有的能力）；［C］项“整体的，统一的，不可分的”，强调完整性，指relating to or existing as a single unit，如 a unitary policy of government（政府的统一政策）；［D］项“惟一的，单独的”，强调某种情况下的惟一性，指there is one person, thing, or group in a particular situation and no others，如I was the only one who disagreed(我是惟一一个持不同意见的人)。

19.［精解］ 本题考查名词词义的辨析。空格填入的名词与for IC cards 搭配，与magnetic systems（磁系统）作比较。首先排除［D］项examiners“主考者，检查人”，因为人和系统之间无法比较价格高低。［A］项“装置，设备”、［B］项“工具，手段”的用法为device/instrument for doing sth，如a device for opening bottles（一个打开瓶子的装置）；an instrument for writing（书写工具）。所以［C］项readers正确，意为：IC卡或智能卡的读卡机。

20.［精解］ 本题考查动词词义的辨析。填入的动词，表达Increased use of IC cards（对IC卡使用的增加）对 the space needed for ticket vending (售票需要的空间)的影响。根据上文可知道，IC卡的使用替代了传统的车票和定期券，因此空格所在句子的含义是：IC卡使用的增加减少了售票所占的空间。关键看四个选项哪个与space搭配，符合文意。［A］项reduce“减少，缩小”，用法较为广泛，除表示数量、大小、价格等的减少外，还可以接表抽象含义的词，如reduce the risk of detection（减少被发现的危险），原文意为：对IC卡使用的增加将会减少售票占用的空间。［B］项narrow“使变狭窄，使缩小”与space搭配，指“使空间变得狭小”，有“拥挤”的含义；［C］项dwarf指“（通过与大的事物比较）使显得小”，而实际大小没有改变，如Most professional basketball players dwarf other men（大多数职业篮球运动员使别人显得矮小）；［D］项shrink意为“使事物本身缩小或萎缩”，如shrink the markets for the exports（使出口市场萎缩），均不符合文意。

全文翻译

通过国家铁路系统的私有化创建起来的六大公司之一的东日本铁路有限公司，正吸引着越来越多人的目光。在一个发展前景不振的行业，它创造性地利用车站内部及周围的房地产的计划正引起人们的关注。

东日本铁路在11月份公布的“车站复兴”计划中说：它将不仅把它的商业空地用于开商店和餐馆，而且还要把这些商业空地用于更加适应信息时代的功能上去。它打算把车站作为网上所购物品如书籍、花卉和日用百货等的收取地。该公司估算，在一个都市人严重依赖列车作为上下班交通工具的国度里，每天大约有1600万人因各种原因来到它的车站。因此，在车站收取物品使消费者节省了路途而且也不像往家里递送那样容易丢失。东日本铁路已经开始把车站的便利店用于这一目的，但它打算为网上货物的递送创立专门的空间。

该公司还打算引入智能卡（在日本称为IC卡，因为它们利用集成电路储存信息）取代目前使用的磁卡作为车票和定期券，把各种不同的票券合为一体。这将为公司节省资金，因为IC卡的读卡机比磁系统要便宜的多。IC卡使用的增加还将会减少售票所占用的空间。

Section Ⅱ Reading Comprehension

Part A

Directions:

Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on ANSWER SHEET 1. (40 points)

Text 1

“I’ve never met a human worth cloning,” says cloning expert Mark Westhusin from the cramped confines of his lab at Texas A&M University. “It’s a stupid endeavor.” That’s an interesting choice of adjective, coming from a man who has spent millions of dollars trying to clone a 13-year-old dog named Missy. So far, he and his team have not succeeded, though they have cloned two calves and expect to clone a cat soon. They just might succeed in cloning Missy later this year—or perhaps not for another five years. It seems the reproductive system of man’s best friend is one of the mysteries of modern science.

Westhusin’s experience with cloning animals leaves him vexed by all this talk of human cloning. In three years of work on the Missyplicity project, using hundreds upon hundreds of canine eggs, the A&M team has produced only a dozen or so embryos carrying Missy’s DNA. None have survived the transfer to a surrogate mother. The wastage of eggs and the many spontaneously aborted fetuses may be acceptable when you’re dealing with cats or bulls, he argues, but not with humans. “Cloning is incredibly inefficient, and also dangerous,” he says.

Even so, dog cloning is a commercial opportunity, with a nice research payoff. Ever since Dolly the sheep was cloned in 1997, Westhusin’s phone at A&M College of Veterinary Medicine has been ringing busily. Cost is no obstacle for customers like Missy’s mysterious owner, who wishes to remain unknown to protect his privacy. He’s plopped down $3.7 million so far to fund the research because he wants a twin to carry on Missy’s fine qualities after she dies. But he knows her clone may not have her temperament. In a statement of purpose, Missy’s owners and the A&M team say they are “both looking forward to studying the ways that her clone differs from Missy.”

The fate of the dog samples will depend on Westhusin’s work. He knows that even if he gets a dog viably pregnant, the offspring, should they survive, will face the problems shown at birth by other cloned animals: abnormalities like immature lungs and heart and weight problems. “Why would you ever want to clone humans,” Westhusin asks, “when we’re not even close to getting it worked out in animals yet?”

1. Which of the following best represents Mr. Westhusin’s attitude toward cloning?

［A］ Animal cloning is a stupid attempt.

［B］ Human cloning is not yet close to getting it worked out.

［C］ Cloning is too inefficient and should be stopped.

［D］ Animals cloning yes, and human cloning at least not now.

2. The Missyplicity project does not seem very successful probably because _____.

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