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大自然的精彩片段的相关文章

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大自然的声音

01-15

标签： 大自然 声音 关键词：
　　《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第21课的课文，以下是中国招生考试网分享的大自然的声音，希望能帮助到大家! 　　大自然的声音 　　大自然有许多美妙的声音。 　　风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢(ní)喃(nán)细语，让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 　　也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶;所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 　　动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐!” 　　《大自然的声音》优质教学设计 　　【教材分析】 　　《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音。文章结构严谨，第一自然段概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”，作为文章的总起。第二、三、四自然段均以总分的方式构段，用拟人的手法介绍风、水、动物。在第二自然段侧重对比的写法，把微风与狂风带给人的不同感受写得细腻、
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大自然的启示作文作文

09-05

标签： 作文 大自然 启示 关键词：
　　在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。下面是中国招生考试网为大家整理的大自然的启示作文，供大家参考。 　　大自然的启示作文 　　人类虽然很聪明，但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧! 　　人类发明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎样的呢?于是人类想到可以发明能潜水的船，但是，还要解决一个问题，在潜艇试水的时候，实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了，怎么也浮不起来，由此，一位科学家把鱼解剖，发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔，鱼在浮上水面的时候，把“袋子”充满空气，像游泳圈一样产生巨大的浮力，鱼在潜水的时候，把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理，给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题，你瞧!这就是人类要跟大自然学习的原因。 　　我们都知道，当初发明的飞机是不能停在空中的，人类通过学习蜂鸟，发明了直升飞机。 　　人类在大自然中学到的知识还有很多，比如：研究青蛙发明了“电子蛙眼”，受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。 　　大自然真是千姿百态、无奇不有，值得我们好好学习! 　　大自然的启示作文 　　大自然是人类的老师，它会给我们带来许许多多的启示：在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强;不惧风雪的青松告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉我们要团结…… 　　有一次，我写完作业。来到院子里，我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排成一队队，声势浩大。这引起了我极大的兴趣，我仔细地观察起来。哦，原来它们是给自
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大自然的启示作文400字大全

07-30

标签： 大自然 启示 作文 大全 400 关键词：
　　大自然给我们的启示是无穷无尽的，关键就在于人类有没有去挖掘.以下是中国招生考试网分享的大自然的启示作文400字大全，希望能帮助到大家! 　　大自然的启示作文400字 　　今天，我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子，再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何?经过了风吹雨打，我以为它会死。不是的，它现在，用吃奶的力气，终于长出了芽。只不过才长出一点点嫩绿的芽，我知道要让它打破石头，才可以生长。不然，等待它得就是 死亡。因为日积月累，小芽长呀长呀，终于快顶到石头了，这就是它和石头的生死决战。 　　刚好，今天是星期六，我快速写完作业，就来仔细观察它。一分一秒过去了，小豆芽在加油顶破石头。一小时过去了，石头一点儿也没动，更别说顶破了。我想我在浪费时间，又觉得在发呆，便想去玩一会。我想做事不能半途而废，而是我又静下心来观察 ，时间一点点地过去了，一小时后，终于小豆芽顶出了一点点石头，这可是多大的成功!小豆芽在不断的努力，终于在两天后，把石头顶开了。 　　小豆芽战胜了关卡，这是多大的成就呀!弱小的豆芽顶开了大石头，它是我们的榜样，是呀，再弱小的事物也有优点，不要小看那些弱小的人。 　　大自然的启示作文400字 　　在大自然中，有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究，让我们去寻找吧! 　　青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但是对静止的东西却“视而不见”，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。 　　科学家经过了三次实验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的，由此，科学家发明了雷达，给飞机装上了，飞机就能安全的在夜里飞行了。 　　在古代里，人们没有锯，有一次，鲁班上山采药，他被小石子拌到了，一种草叶子上大有许多的锯齿，把鲁班的手划破了，鲁班仔细研究了这种草，发现了这种草
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大自然的启示作文精选

07-25

标签： 大自然 启示 作文 精选 关键词：
　　大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来......以下是中国招生考试网分享的大自然的启示作文精选，希望能帮助到大家! 　　大自然的启示作文 　　有一天，爸爸带我去野外郊游，可是在郊游时，我忽然看见了一只蚂蚁，开始我没理他，可爸爸却让我仔细观察他。 　　但我观察他半天还是没动静，可当我想要放弃时它动了，它慢慢地向我爬来，爬到了一颗面包屑前，拿起它向自个的巢穴中爬去，可它还没爬出2厘米就摔倒了，我还以为它会放弃不要这个面包屑了，可让我万万没有想到的是，它居然又爬起来了，还把面包屑重新背在自己的背上，这个举动让我十分惊讶，而且，它还反反复复的摔倒，也反反复复的爬起来。 　　爸爸看了我的表情，笑眯眯得对我说“看到了吧，连蚂蚁做一件事也不会放弃，可你呢，每天作业或干别的事，都是三心二意的，遇到难题就直接放弃，也没有爬起来过，”听了爸爸对对我的训斥，我非常难为情的说“我以后也要像蚂蚁那样，永不放弃 　　这一天真的让我懂得了一个印象深刻的道理，做人就要做一个坚持不懈，永不放弃的人。 　　大自然的启示作文 　　我们生长在一个幸福美丽的时代，生活条件比以前有了很大的改善，但我们周围的环境却遭到了严重的破坏，人类的家园——地球，正面临着危机。如果不保护环境，人类都将面临灾难。 　　走在大街上，望望道路两边的垃圾桶吧，它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的，只要我们走上一步，就可以保持环境卫生，但是我们就连小小的一步，也不顾愿意踏出，生怕累着自己。 　　现在抬头望望天空吧，他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上，
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精彩的瞬间作文大全

07-18

标签： 作文 瞬间 大全 精彩 关键词：
　　春天因她柔情而精彩，夏天因她热情而精彩，秋天因她淡定而精彩，冬天因她冷酷而精彩!世间万物因她顽强的生命而精彩!以下是中国招生考试网分享的精彩的瞬间作文大全，希望能帮助到大家! 　　精彩的瞬间作文 　　今天，我们作文班的几个同学亲身体味到度日如年的滋味，两分钟，在我们看来，只是短暂的一瞬间，而在他们看，这两分钟是那样的漫长，难熬。这个精彩的瞬间，让你我共同来观赏吧! 　　袁老师想让我们体验一下当小模特的滋味，但这种模特你一定从未见过，把自己搞笑，精彩的一面在两分钟中充分地展现给我们这些观众，要点是在这“漫长”的两分钟内要纹丝不动哦，这可不是让我们当一次“邱少云”嘛! 　　“下面是‘才子组’的四位同学”袁老师高声宣布，袁老师每次选所谓的人才都让人大失所望。我不禁这样想，果然不出我所料，他们是几位我班著名的笑星，不知参加完这次活动会不会转化为痴呆呢!期待中…… 　　不知我们班里的高老先生是不是对屋里的电扇情有独钟，他呆呆的望着上面，颇有白日梦幻想者的症状，嘿，不会是想着有什么满汉全席摆在你眼前，要不然也不会如此入神呀!还有人说他的脖子伸的那长，好像一只老鹅，有人抢着说“他不是鹅，他是蛤蟆，癞蛤蟆想吃天鹅肉。”他的想象力也太丰富了吧! 　　再瞧瞧×××，先天性羊癫疯，还外加鸡爪疯;还有×××，像是遭遇恐吓了一样，两脚并拢，一只手插在嘴里面，眼睛直勾勾地盯住前方，他也不怕手上的细菌传播到人体之内闹肚子。嘿，连这点常识都没有。唉，显然是小时候被哪个坏人要挟恐吓过。 　　这精彩的两分钟，虽然让那个参赛同学如此艰难地难熬，但也让大家觉的如此难忘。 　
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精彩的瞬间作文

06-27

标签： 作文 瞬间 精彩 关键词：
　　在人生里各个年龄段里，都有着不同色彩，都形成了精彩的那一瞬间。以下是中国招生考试网分享的精彩的瞬间作文，希望能帮助到大家! 　　精彩的瞬间作文 　　春天因她柔情而精彩，夏天因她热情而精彩，秋天因她淡定而精彩，冬天因她冷酷而精彩!世间万物因她顽强的生命而精彩! 　　我家老院门前有棵大树，已经几年没有长树叶，大家都以为它已经枯死了。我家这几天要搬家，进进出出的有它挡着很不方便，母亲便决定把它砍掉，反正留着也没用，不如当柴烧。 　　晚上夜很静了，阵阵暖风吹来，月光洒在大地上，透过淡淡的银光，我看到枯树顶端有什麽东西随风摇曳，旋动的舞姿照亮了凄清的夜。月光照耀下，它显出灰黑色。我不敢相信自己的眼睛，我到树前仔细的用力看。呀!是真的，老树竟长出了树叶。虽然只是那孤零零的一片，但的确让人难以置信。那是一幅精彩的无与伦比的画。 　　我抚摸着老树，条条裂痕暴露了它的年龄，粗长的树干，茂密的枝条似乎在这几年之中一点没变。它是经历了多少灾难啊!从春风的滋润中成长，见识了万物复苏的奇观。允吸着大地母亲给的养分，接受了夏日甘霖的洗礼，迎接了寒冬的考验。年复一年，它终于长大了，成长了。它伸展开了自己的手臂，仰望美丽的天空。然而正当它享受人生的时，一场灾难夺取了它的一切。树叶儿不在倾向于它，小鸟也似乎对它疏远了它经历了四季又四季，它经历了寒冬酷暑，腊月寒冬，见识了“千里冰封，万里雪飘”的阵容，领略了“红妆素裹”的壮美，但始终恢复不了以前的茂盛，繁荣。以至于人们要结束它的生命，然而它始终没有放弃，不甘于生命被毁，它的努力，它的不屈服，使它迎来第一片叶子的青睐。这是生命的奇迹，在这逆境中用不 熄灭求生的意志。它顽强的生长着。 　　望着那片翠绿翠绿的叶子，我仿佛看到无数生命在跳跃，带着火热的永不退缩的心。大树啊!是你让我 学到了面对逆境永不
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精彩瞬间 精彩瞬间作文

06-19

标签： 精彩瞬间 作文 关键词：
　　在我们的生活中，有很多的精彩瞬间，搞笑的、美好的、感动的……每一个瞬间都丰富着我们的生活!以下是中国招生考试网分享的精彩瞬间 精彩瞬间作文，希望能帮助到大家! 　　精彩瞬间 精彩瞬间作文 　　生活中有许许多多精彩的瞬间，而缺少的就是一双善于发现的眼睛。 　　闷热的中午，恶毒的阳光透过枝叶照在我的脸颊，不禁感到阵阵烦闷。可就在这行人不多的马路上，却发生了一件让我“忍俊不禁”的事情——一位老大爷骑着自行车悠然自得地在马路上行驶，忽然从他后方“杀”出了一辆行驶飞快的摩托车，随后两辆车发生了激烈“拥抱”。两人相继倒在了人群稀疏的马路上。这时一声嘲笑在空中飘荡——那就是我没心没肺的笑声。 　　在这让人费解的笑声中，一位二十来岁的青年却悄悄地进入了我的视线，接下来发生的事情更是令我震惊，我那带有嘲讽的笑声也不由戛然而止。只见他来到受伤的两人身旁，将他俩慢慢扶起并让朋友开车将受伤的两人送去了医院。 　　阳光洒落在他的脸上，豆大的汗珠顺着脸颊往下流，而他的脸上却洋溢着满足欣慰的笑容。看着他的身影逐渐消失在了模糊的远处，我心里感到前所未有的惭愧和不安，后悔自己当时的行为，我应该在别人遇到困难时伸出援助之手，即使没有能力做到，也不应该去嘲笑对方。思绪翻滚的瞬间，我的脸似乎火辣辣地发起烧来了。 　　生活中美好的瞬间随处可见，唯愿你去认真思考和发现! 　　精彩瞬间 精彩瞬间作文 　　飞蛾扑火，只为了瞬间的光和热;蒲公英积蓄了一年的精力，只为了瞬间的轻舞飞扬;我们不停地努力练习，只为了冲上终点的那一霎刹那。 金秋十月，学校的田径运动会正式拉开了序幕。校园了一下子沸腾起来。运动场上，各项比赛正紧张的进行着，主席台的广播喇叭里，捷报频
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精彩 精彩片段

06-17

标签： 精彩 片段 关键词：
　　摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。中国招生考试网精心为大家整理了精彩 精彩片段，希望对你有帮助。 　　精彩 精彩片段 　　1、随着指挥棒的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠扬，淳朴，象谆谆教诲，又象娓娓谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响;声浪越过延河，河水演出伴奏，几番回荡往复，一直辐散到遥远的地方。 　　2、考试卷发下来了，许多同学愁眉苦脸，也有许多同学开心得跳了起来。我一把抢过同学递过来的试卷，只看了一眼，脸上的笑容顿时消失了。几秒钟后，我粗鲁地把试卷折了2折，随手塞进抽屉，脸上有恢复了笑容。这笑容有人说带着几分不屑一顾的情绪，可也夹着一份苦楚。随后，我有把试卷从抽屉里拿了出来，摊在桌子上，随口叹了一声气，等待老师讲解。 　　3、也巧，那天老师偏让我读课文，我就象掉在冰窟窿里一样，一下子来了个透心凉……我结结巴巴地读下去，越读声越小，读得昏头脑胀，读得满脸淌汗……那天晚上，音乐会在海边正式开始了。首先第六小队的男子汉们上场啦!凭着“时髦”的沙哑歌喉，唱着风趣幽默的《小和尚》:“小呀小和尚，敲着个木鱼上佛堂，不怕榔头敲，也不怕戒尺打……”一曲唱完，评委们都亮出了满分--10分。 　　4、困惑、喜悦，而表演又那样自然、单纯、朴实。一曲奏毕，静得象没有人的剧场，掀起了暴风雨般的掌声、喝彩声，有些观众高喊起来:“中国人，好样的!”自己买票来观看比赛的观众更疯狂了。他们互相交换着惊奇的目光，发出由衷地赞叹:“我们从来没听过这
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大自然的语言教案

05-23

标签： 教案 大自然 语言 关键词：
　　通过学习《大自然的语言》该篇课文，激发学生热爱大自然、热爱科学、钻研科学的热情和兴趣。下面是招生考试网小编为大家分享大自然的语言教案，欢迎参考! 　　大自然的语言教案 　　(一)交流读书摘要，加深对课文理解。 　　〔交流二三人后归纳，鼓励学生向课外阅读延伸，经常自觉地做读书摘要〕 　　(二)继续研讨写法。 　　这篇课文的写法，除了层次清晰、有条有理这个特点外，还有一个写法特点也值得理解和学习。说明事物的时候，常常要用举例子的方法，举例的多少按照需要而定，能够举一个，也能够举两个甚至更多些。这篇课文在多数状况下只举一个例子，而说明经度差异对物候的影响却举两个例子。[学生读课文]举两个必要吗为什么 　　[学生讨论后教师归纳] 　　说明文中例子举多举少是有讲究的。读者容易明白的地方举一个例子就能够了，不容易明白的地方就要多举两个例子。近海地方比同纬度的内陆冬天温和，如果依次类推，就会误以为春天也必须来得早，必须温暖，但是事实上春天反而寒冷，所以接连举了“大连——北京”和“烟台——济南”两个例子加以说明，使人确信无疑。 　　(三)理解语言的生动性。 　　这篇说明文的语言很生动。生动的说明才能让人爱读易懂。先请同学们把第一、二段仔仔细细地轻声读两遍。 　　[同学们自读后教师范读一遍，然后挂上预先准备的小黑板] 　　1.立春过后，大地渐渐回暖。 　　2.再过两个月，燕子飞来了。 　　3.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，掉到地上。 　　4.杏花开了，就要赶快耕地;桃花开了，要赶快种谷子;布谷鸟叫了，该及时耕作。 　　要求学生透过比较对照，指出上述语句同课文中相应的语句有什么不同，启发学生了解;两者表达的意思基本相同，但课文的语句要生动得多 　　[
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大自然的语言教学设计

05-23

标签： 教学设计 大自然 语言 关键词：
　　《大自然的语言》，本课文是知识性小诗，通过一些自然现象，告诉我们只要仔细观察，就可以发现大自然的一些规律。下面是招生考试网小编为大家分享大自然的语言教学设计，欢迎参考! 　　大自然的语言教学设计 　　教学目标： 　　1、整体感知课文，理清文章思路，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点，提高语言概括力。 　　2、理清文章的说明顺序，引导学生有条理地说明事理。 　　3、揣摩语言，体会本文语言生动优美的特点，增强语言感悟能力。 　　4、学会在生活中运用物候知识，激发学生热爱自然进而认识和了解自然的热情。 　　教学重、难点： 　　1、整体感知课文，理清文章思路，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点，提高语言概括力。理清文章的说明顺序，引导学生有条理地说明事理。 　　2、学习本文准确、生动、典雅的语言，体会本文说明文语言的生动性。 　　教学方法：合作讨论法、点拨法、品味法 　　课型：讲读课 　　教学手段：多媒体 　　课时：1课时 　　教学设想： 　　因为前一个单元已经进行了说明文的学习，学生对说明文的特点，说明顺序和说明方法已有一定了解。但本单元说明文是事理说明文，事理说明文所遵循的是逻辑顺序，因此，在教学本文时应引导理清段落间的逻辑顺序。《大自然的语言》一文语言生动形象，是之前没有接触过的，所以也要让学生体会本文的语言特点。全文用一个课时进行教学。先引导学生分析课文，从总体上把握课文的内容和结构。再引导学生对课文进行深入细致的讨论和研究，以进一步掌握本文的说明顺序和语言特点。 　　这是一节说明文阅读课，采用主问题教学方法，设计了四个主问题：一、默读课文，快速准确地筛选出所需要的信息：(提示：在文中圈点勾画)1、什么是物候?什么是物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候观测的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?二、理清顺序：1、
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