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电磁铁的相关文章

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电磁铁的故事

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标签: 电磁铁 故事 关键词: 电磁铁 故事
  以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的电磁铁的故事,希望能帮助到大家!   电磁铁的故事   电磁铁是一个神秘的物质。但是他却无法得知自己的秘密。   “你们好,我叫……”电磁铁还没说完话,就被科学家们放弃了实验实验室里里。经过几年的实验电磁铁知道了一点自己的秘密。于是他就跑到世界尽头,因为那里有个问题镜子。只要有人来到问题镜子前,他就把关于这个问题的一切结果都告诉问问题的人。电磁铁跑到了问题镜子前,镜子就把它吸到了自己的肚子里。   1820年,丹麦科学家奥斯特再一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,指南针发生了偏转现象。就是这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。   在课堂上,我正认真地听老师讲课,突然眼前一阵黑,耳边又回想起一起一句话,来到世界的尽头找我。正想着我就到了问题镜子里。在镜子中的石壁上出现初级科学问题:如何让铁钉被磁化?我回答到:把铁钉接上电源,并反复这样做。   回答正确。   呼地一声,又出现了中级科学问题:电池可以长时间接电源吗?我回答不可以因为这样电池会爆炸!   回答正确。   石洞墙壁上又出现了高级科学问题三,为了让你以后的路不再黑暗,请找一个让小灯泡亮的电磁铁。我回答我到:把电池放入电池盒,再用导线把电池和于小灯泡连接,就可以让小灯泡亮了!   回答正确。   我拿着点亮的灯泡,又看见了终极科学问题:如何检验一个电池有没有电?我回答:把刚才的电池导线旁边放上一个指南针,指南针有动代表有,电指南针没动代表没电!   回答正确!   我通过学习,做对了所有的科学问题,了解了电磁铁的科学规律。心情非常高兴。

电磁铁,电磁继电器说课稿

电磁铁,电磁继电器说课稿(一)电磁铁电磁继电器导学案 说课稿 山阳县色河中学九年级物理学科导学案 电磁铁,电磁继电器说课稿(二)【优质课】电磁铁说课稿 最新3 《电磁铁 电磁继电器》 说课稿 2014年10月

电磁铁 电磁继电器 学案

电磁铁 电磁继电器 学案篇一:最新人教版第二十章第3节电磁铁 电磁继电器学案 第3节 电磁铁 电磁继电器 主备人: 【教学目标】 1. 能描述电磁铁,说明电磁铁的特点和工作原理。 2. 能通过实验,得出电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。 3. 能说明电磁继电器的结构及工作原理,了解电磁继电器在生产、生活中的应用。 【课时】1节 【重点与难点】重点:电磁铁的磁性及磁性强弱与哪些因素有关。难点:电磁继电器的 工作原理及其应用。 【教具】电磁铁、电磁继电器、电源、导线、开关、铁钉

电磁铁 电磁继电器教案

电磁铁 电磁继电器教案篇一:电磁铁~电磁继电器教案 第二十章 电与磁 第三节 电磁铁 电磁继电器 课程解读 一、学习目标: 1. 知道电磁铁的构造和工作原理。 2. 了解电磁铁的磁性大小与通入电流的大小、电磁铁的外形及匝数有关,磁极极性与通入的电流方向有关,有无磁性可由通断电流控制。 3. 知道电磁铁的有关应用。