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法庭辩论总结陈词的相关文章

烟花美文网专题频道“法庭辩论总结陈词”的相关文章,提供与“法庭辩论总结陈词”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

总结工作中不足和改进

01-08

标签: 改进 不足 总结 工作 关键词:
  总结,意思是总地归结。下面是中国招生考试网为大家带来的总结工作中不足和改进,希望能帮助到大家!   总结工作中不足和改进   下面给大家介绍一下工作总结中的不足之处怎么写,希望能够帮助到大家!   一、工作总结中的不足之处   透过近一段时间的工作,反省自身,还存在许多不足和缺点,现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下:   01对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻,虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心,缺乏工作动力。   02有时处理问题思路不够清晰,使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新,协调能力有待加强;缺乏工作经验,面对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。   03业务学习方面:学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。   04对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。   05工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于

辩论赛流程及规则

03-20

标签: 辩论赛 流程 规则 关键词:
  辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。以下是中国招生考试网分享的辩论赛流程及规则,希望能帮助到大家!   辩论赛流程及规则   辩论赛比赛流程:   1、主持人致开幕词,介绍评委、嘉宾等。   2、主席开场,介绍对垒双方(包括选手姓名、专业及正反方所持观点),宣布辩题及辩题相关背景资料、评判团及比赛规则,宣布比赛开始。   3、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点(各3分钟)   4、攻辩阶段:正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩(2分钟)   反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩(2分钟)   正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩(2分钟)   反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩(2分钟)   5、攻辩小结:正方一辩攻辩小结(1分30秒)   反方一辩攻辩小结(1分30秒)   6、自由辩论阶段:正方先提问。(各5分钟)   7、总结陈词阶段:正方四辩先总结,反方四辩后总结。(各3分钟)   8、评委点评,工作人员计算成绩,得出比赛结果   9、主席宣布比赛结果,宣布出获胜方和最佳辩手,并预告下一场参赛队及各方立场。   注:每位辩手发言时间剩30秒时,将有一次笛声提示,当辩论时间用完时,有两次笛声提示,辩手应立刻停止发言。   辩论赛公辩规则及自由辩论规则:   1、攻辩   1)质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者之回答。   2)公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。   3)答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理

辩论会主持词

08-22

标签: 辩论会 主持 关键词:
  辩论赛能很好地锻炼人们的思维逻辑能力,以下是中国招生考试网分享的辩论会主持词,希望能帮助到大家!   辩论会主持词   大家好,欢迎大家前来观看某(学校)首届中学生辩论赛的资格赛。相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。   现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到的评委有:**。出席本场比赛的嘉宾有:*。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手:参加本场比赛的两支代表队是:***和某正方是来自*某*的同学,欢迎你们,正方一辩:二辩:三辩:四辩;反方是来自*某*的同学,欢迎你们,反方一辩:二辩:三辩:四辩。   本场比赛的辩题是:某*,正方所持的观点是:某,反方所持的观点是:某某,双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论,请大家拭目以待。   比赛开始前,让我最后强调一下比赛规则:   现在我宣布,某某辩论赛第一场比赛正式开始!   (第一阶段:立论陈词阶段)   首先进入第一阶段:立论陈词。本阶段……。首先我们欢迎正方一辩发言,时间为3分钟,计时开始。   好,刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,请反方一辩发言,时间也是3分钟,计时开始。   (第二阶段:攻辩阶段)   大家可以看到在刚才的规范发言中,双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段,本阶段……。首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒,计时开始。下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结,

辩论赛技巧大全

07-15

标签: 辩论赛 技巧 大全 关键词:
  辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动。以下是中国招生考试网分享的辩论赛技巧大全,希望能帮助到大家!   辩论赛技巧   辩论赛技巧与注意事项有哪些   辩论赛技巧   1)、注意肢体语言的运用:辩论赛的辩题本来就没有一个绝对的谁对谁错。看的是谁的语言更有说服力。恰当而又丰富的肢体语言更能增加你的说服力。   2)、自由辩论阶段经典常用语的使用:自由辩论阶段是整场辩论赛的高潮。每个辩手的语言简短精练而又具有很强的针对性。但给观众和评委的思考时间也相对减少了,例如:对方辩友显然已经跑题了。对方辩友为什么故意逃避我方问题呢?是不是已经同意我方观点了呢?等经典常用语要时常用上。   3).避免队内在场上的提示,因为这是一个否定性的提示,一提示就表示你否定他   4). 注意抓重点抓内容:辩论赛毕竟不是表演,它看的还是你的语言是否有说服力而不是看你的声势有多大。   5).避免硬伤(1、形式硬伤,包括超时、自由辩论时连续发言等;2、观点硬伤,千万避免绝对化。3.注意礼貌问题:辩论不是吵架,一定要注意情绪的控制,注意自己的风度问题。不要进行人身攻击。4、注意规则问题(尤其新手)。)   内容要破题立论。确立突出自己的优势空间。拥有自己的套路,紧围辩题。   攻辩应对的技巧   1.求新。新要新在观点上不能是逻辑上的新,因为求新既要给观众眼前一亮的感觉又要让观众容易接受,逻辑上的新不容易让人在短时间上接受   2.对于对手抛出的问题,可以相互的推,没必要用一个绝对的答案回答   3.任何观点对双方都是有用的,看你如何运用   4.抓对方的漏洞要抓准!不能主观的去猜测对方   5.举例子有学问。要举哪些例子,怎样举才有攻击性   攻辩应对的技巧:准备要充分!!!   要认真听取对方辩手的发言抓住其漏洞

辩论会科技发展利大还是弊大作文

07-03

标签: 辩论会 作文 科技发展 还是 利大 关键词:
  科技发展,本身就是一件好事,正因为有了科技,我们的生活才得以变得更好。以下是中国招生考试网分享的辩论会科技发展利大还是弊大作文,希望能帮助到大家!   辩论会科技发展利大还是弊大作文   如果问科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?因为只有进步才能使明天更美好!   一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,正因为人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。   生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?   如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是踩你?   1.汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力。2.电话、手机的发明,让人们的通讯更加方便。3.电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来,因特网的出现更是拓宽了人们的视野……   邓小平曾经说过:“科技是第一生产力”。所以说

辩论赛新闻稿

04-30

标签: 辩论赛 新闻稿 关键词:
  辩论赛时怎样播新闻呢?下面是招生考试网小编为大家分享辩论赛新闻稿,欢迎参考!   辩论赛新闻稿   20xx年10月30日18点30分,在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。   比赛共分为六个环节。赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,你来我往,却又不失风度,侃侃而谈。尤其是在最精彩的自由辩论环节,现场气氛迅速升温,精彩不停掌声不断。最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅,特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气,是否符合逻辑。真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击,而是谁更能说服对方。”最后,比赛以反方获胜而告终,被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。   此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力,提高了思维反应速度,沟通技巧,增强了他们的语言组织能力和应变能力,更促进了分院间的沟通,巩固了友谊,展示了信息分院和财税分院同学们的风采。   辩论赛新闻稿   10月xx日,生物信息学院“新生杯“辩论赛初赛在2301教室成功举行。   第一场辩论赛由艾滋病是医学问题还是社会问题展开,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,最终反方更胜一筹,结束了这场精彩的辩论。   紧接着引入了第二场辩论赛——代沟的主要责任在长辈还是晚辈。这场辩论赛依旧精彩,正反方辩手分别针对对方可能提出的问题作出应对,进行了激烈的争夺之后,双方依旧不相上下,最后在共同的努力之下,最终由代沟的主要责任在长辈压对方一筹。   随后开始了第三次辩论赛—&md

总结会上教师代表发言稿

04-27

标签: 总结会 发言稿 代表 教师 关键词:
  发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是中国招生考试网为大家整理的总结会上教师代表发言稿,供大家参考。   总结会上教师代表发言稿   尊敬的各位领导、老师们:   大家好!今天我能作为获奖老师的代表发言,一方面感到非常的荣幸,另一方面我真为学校给我的荣誉感到受之有愧。既然给了我上台的机会,我想说说我的心里话。   刚刚来到新文,像很多老师一样,曾有过血气方刚的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑,是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的理解给了我信心,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,让我勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。三年的教学工作和两年的教育管理,苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着,不知不觉之间自己早已对这所学校产生了深厚的感情。我欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了。在此,我要真诚道出我的感谢:   第一个,要感谢学校,是这所美丽的、充满人文气息的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我,实现自我的价值。让我在这片沃土,让我在这个充满生机、活力和温暖的大集体中成长。   第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作。曾记得商校长从浏阳到长沙,一路颠簸坐车,还要踩着漆黑的夜路,来看我的妻子;宋主任亲自将鲜花送到湘雅医院我妻子的病房;刘校长和董主任不顾工作繁忙,年关事多,驱车到家中进行慰问;曾记得宋主任和邓主任为了帮助我解决学生问题,促膝交谈到深夜;湘圣主任经常给我指点学生生活纪律方面管理的方法;程雁主任帮我调理教育教学的平衡管理;阳普和时富兄弟在我工作上有困难的时候,总是帮我一路扛过来。   第三个感谢,感谢我可亲可敬的各位班主任,是这些班主任给我很多很多真诚的理解和帮助,

总结一年的句子 总结过去一年的句子

03-15

标签: 句子 总结 过去 关键词:
  有时间就看书,没时间也要读报,了解最新动向,把握政策是一条捷径。中国招生考试网精心为大家整理了总结一年的句子 总结过去一年的句子,希望对你有帮助。   总结一年的句子 总结过去一年的句子   1、总结一年的工作,虽然有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有制造性的工作思路还不是许多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为公司的进展做出更大更多的贡献!总之,在过去的一年里,在厂党政领导以及各部门的大力支持下,经过全体人员共同努力,基本上按计划完成了工作任务。虽然取得了一些成绩,但我们深知,办公室工作没有止境,如何更好地树立窗口形象,更好地发挥协调与服务职能,更好地开辟创新和持续进展,仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。我们深感重任在肩,不敢有丝毫懈怠。   2、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月,我来到xx工作,近6个月以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在行业学习上远远不足,要想做精做好必须得深入业务中去,体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。   3、在今后的工作中,我队将一如继往地对安全工作狠抓落实,加强对员工的安全教训,提高全员安全意识,更好地完成上级下达的各项生产任务。   4、在接下来的学期,工作中必定免不了有些挫折和缺陷,但我会尽力做好每一件事情,不断完善自己。假如同学们对我的工作有什么不中意的地方,也盼望同学们帮我指正,让我们一起把工作做到最好,让我们每个人都拥有一个健康的心灵。   5、新的一年已经来临

辩论赛观后感

10-19

标签: 辩论赛 观后感 关键词: 辩论赛 观后感
  以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的辩论赛观后感,希望能帮助到大家!   辩论赛观后感   最近看了俩场辩赛,刚好就是一场我觉得不好一场觉得非常惊艳的。   首先,我看的第一次是华南农业大学几年之前的一场校辩,可能这场辩论的主题并没有那么严肃,他们的辩题是大学女生(男生)更空虚寂寞。正方(女生持方)向反方问道“正方哥哥,你觉得我寂寞吗?”正方当然义正言辞的回答了否定,但是,出乎我意料的是,正方又非常有感情的回答说“可是伦家好寂寞呢?伦家的寂寞正方哥哥怎么能懂呢?”辩论场上还有很多这种场合画面就不一一提及了,下面我来说一下,我在另外一场辩论里面,自己的收获。   我观看的另一场辩赛是台湾大学和复旦大学于1993年的关于“人性本善(恶)”的辩赛。首先,在正方一辩立论的时候,不但会做出一些肢体语言,还会在眼神方面下功夫。到了反方立论,反方一辩马上提出了正方一辩所举出的例子是一种断章取义,并且给出了正方所举出例子的另外一种出自例子本身的解释。这个例子我还看到过一次,是另外一场辩赛,在台湾大学打的一场,在台湾应不应该行驶赌博特区的辩赛,反方的持方是不应该行驶赌博特区,并用了某一知名教授的论文之中的一个观点。However,正方很淡定的问反方这个论文是不是某某教授在某某地方发表的某某论文,当反方回答是的时候,正方邀请反方把论文的题目读出来,结果是“台湾应该实行赌博特区的可行性解释”,而且正方解释这篇论文的总体大意完全是站在反方对面的。所以,我们在查资料引用例子的时候,一定要经过充分的了解,不能像这样给对方打了一个反手,据说这场战役错误在台湾是出名的。还有,在查资料的时候也要看一些对方辩题的资料,可以让对面在引用资料错误的时候可以及时提出来。

总结与计划范文

05-09

标签: 范文 总结 计划 关键词: 范文
  总结与计划是对自己工作情况的一种审视也是为了接下来工作的展开,以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的总结与计划范文,希望能帮助到大家!   总结与计划范文一   光阴荏苒,岁月如歌。20xx年即将结束,2013年迈着崭新的步伐向我们走来。我从过去的储备干部到新晋柜长,也将近一年。在过去的一年中,由于缺乏工作经验,我在实践的过程中遇到了很多困难也碰了不少壁,与此同时我也得到不少磨练的机会,这些机会对我来说受益匪浅,感受颇深,现将尽一年的工作总结如下:   一立足本职工作,完成各项任务   首先由一名储备干部到柜长我有了很到的转变。作为一名储备,只要完成本职工作,并辅助主管与柜长处理日常事务即可,而作为一名柜长在将区域内人员管理好的同时,还要在货品分配上有明确细致的分化,在开展工作之初的确有些吃力,但是在主管及各领导的指导,同事的帮助下,我从自身寻找不足,严格要求自己,不断学习充实自我,较好的完成了自己的本职工作。通过近一年的学习和工作,自身发展取得了新的突破,工作方式有了很大的改变 。   二自我磨练   “梅花香自苦寒来”自信自强勇攀高峰的工作态度,才能激励员工为企业创造价值。刚来到鑫博大,作为一名干部人员最为重要的就是在员工面前树立健康积极的形象,这样才有助于工作的开展,提高员工的销售业绩。而展现这一面貌的重要环节,在于每日的会议以及与员工的沟通。也许是因为不经常在很多人面前发言的原故,我说话时总是结结巴巴不知所云,胆怯紧张占据整个心头,对此我感觉非常失落尴尬,但,人总是越挫越勇,在对自己发言时存在的不足深思并找出原因后,我主动向上级领导申请,在会议上多发言,锻炼自己的胆量,在上级领导的帮助和员工的鼓励下,我的发言也越来越流畅,员工的反应也越来越好,但我一定戒骄戒躁努力奋进。   同时,在刚开始处