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富国创新科技混合基金的相关文章

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创新创业实践报告

05-18

标签: 实践 创新 创业 报告 关键词:
  报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。以下是招生考试网分享的政治忠诚五个方面政治鉴定,希望能帮助到大家! 创新创业实践报告   社会实践的参加者:xxx   实践的主题:自主创业   时间:xxxx年   地点:xxxxxx   现将此次实践活动的有关情况报告如下:   暑假临近,为了让我的生活过的充实而有意义。也为了自己的愿望,在这个暑假我放弃了的旅行,放弃了休息,开始了我艰辛而幸福的自主创业道路。只能说一切突如其来确无懈可击,虽然辛苦,确实美的。   当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观看,跟着前辈的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,都会给那些走在创业道路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡。现在结合前程无忧网上大学生创业调查,创业一深入学子心。在前程无忧网的调查报告的首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动,即使一瞬间内心感性的认识无需具备条件,也不需要考虑结果和后果。最终调查结果显示,是有3.4%的学生选择“没有”一项,其余的96.4%有冲动的学生中,近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。绝对的占有率告诉我们创业的概念已经在大学生心里普及。   面对现代社会的人才越来越多,而大学生的就业也越来越严峻,就业竞争使一些大学生产生为难情绪。实践才能出真知,社会实践是大学生成长成才的重要途径。虽然上学才一年却发现周围的大学生都在为生活赚取生活费,为了自己的生活更美好,无论是送饭,还是去超市打工。都代表着我们对美好生活的渴望,   对经验吸取的渴求。我们要在实践

创新素养教育培训心得体会参考范文3篇

07-15

标签: 素养 范文 教育培训 体会 心得 关键词:
  素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。以下是中国招生考试网分享的创新素养教育培训心得体会参考范文3篇,希望能帮助到大家!   创新素养教育培训心得体会参考范文3篇   20XX年5月,我通过线上学习的方式,参加了《创新素养》系列课程培训学习活动,通过学习,我深深地感受到作为一名人民教师所肩负的神圣而伟大的责任。   通过“创新素养”培训,使我对创新素养的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,“创新素养”是有着新思维、新能力对过去旧事物所产生出的一种改造升级的修习涵养的过程。也可以理解为是对未来社会青年提出的一种新的、更高的要求。创新是一个民族、国家不断前进的动力源泉。   纵观中国历史,教育始终起着先导作用。从孔孟朱程直到近代陶行知等一大批教育大家,对提高中国人口的素质都作出了巨大贡献,中华文化也一次又一次登上过世界文化之巅。中国的传统教育,既强调“传道授业解惑”的传承,也重视“师傅领进门,修行在个人”的个体差异。可惜的是,在“创造力”的培养上不够重视,官本位思想占据着统治地位,将“祖制不可变,祖训不可违”奉为教条,闭关自守,夜郎自大,造成了近几百年来我国处于落后挨打的局面。好在现在觉醒了,在中国共产党的领导下,我们走上了一条正确的道路。我们又赶上来了,再过几十年,我们又望再登世界的顶峰。   从“德智体美劳全面发展”、“素质教育”到现在的“核心素养的培养”,我们的教育理念也在不断的创新发展,并且始终走在经济发展的前头。当今的世界都很重视教育,提出了&ldqu

创新项目申请书范文

创新项目申请书青海民族大学研究生创新项目申 请 书项目名称: 青海省小微企业核心竞争力研究 项目申请人:所在院系: 杨洁工商管理学院(盖章) 申请日期:2014年5月20日青海民族大学研究生工作部制2014年5月一、基本情况二、项目实施方案三、项目审批xx镇基层党建工作创新项目申请书xx镇基层党建工作创新项目申请书 时间:2014-06-22 22:04:11来源:xx村委会网站作者:xx村委会 xx镇基层党建工作创新项目申请书 项目名称:综合推进党建工作示范点 支部名称:xx镇xx村党支部 书记名称:梁炳华 通讯地址:xx镇xx村xx大道13号 联系电话:13702832113 申请日期:2014年5月14日 项目名称:综合推进党建工作示范点 起止时间:2014年4月-2014年7月 申请金额: 党组织名称:xx镇xx村党支部 成立时间:1956年 党员人数:85人 下属分支(小组):党小组5个基本情况介绍及党组织近年来的主要或表彰情况: 我村位于xx市xx区xx镇西北部,现有常住人口2700多人,党员85人。经支部换届、第三届村委会选举后,实现了支村“两委”100%交叉任职。在上级党委、政府的正确领导下,我村支部坚持和完善党的领导制度,团结支部全体党员在以梁炳华书记为核心的党支部周围,大力支持我村的各项建设。在07年、08年先后荣获“广东省文明村”、“全省民主法治村”、“xx市a级省卫生村”“全国绿色小康村”、“广东省生态示范村”、“广(敬请期待好范文网推出更好文章:wWw.hAoWoRd.cOm)东省先进基层党组织”称号,2014年1月更被中央文明委授予“全国创建文明村镇先进村镇”称号。所在村居现状与背景分析: 此前,我村支部在党组织生活、党务公开、党员联系村务、长效管理机制等方面进行了探索性的创新,对于强化支部在农村管理工作上的核心领导地位,发挥党员积极性,保持良好

科技局防控疫情工作侧记---疫情面前显初心,防控一线见担当

03-16

标签: 防控 疫情 科技局 初心 侧记 关键词:
众志成城战疫情,齐心协力渡难关。新冠肺炎疫情爆发以来,孝感市科技局主动作为,多措并举,凝聚力量,以实际行动,为全市打赢疫情防控阻击战贡献科技力量。 吹响疫情防控号角 疫情就是命令,防控就是责任。面对新冠肺炎疫情来袭,孝感市科技局成立了以党组书记、局长为组长,分管机关、党群工作负责人为副组长,各相关科室和二级单位负责人为成员的领导小组,同时成立了工作专班,从办公室、党群科、农社科、应用所抽调精干人员充实进专班,确保召之能来,来之能战。研究制定了《市科技局新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》,明确了工作目标、工作措施、责任人员,为打好疫情防控阻击战奠定了基础。 强化宣传教育。该局及时传达学习各级党委、政府及指挥部文件、讲话精神,做到学习全覆盖、干部无遗漏。积极开展防病毒、讲卫生知识普及,增强干部职工防控意识。利用横幅、网站、电子屏等加强对外宣传,营造良好的宣传氛围。切实抓好科技宣传,在孝感日报、局网站推送科技部门抗疫工作新闻、科技防疫和一线科技人典型事迹类稿件20余篇。 履行部门职责。一是按照局党组要求,强化部门责任担当,面向社会发布科学防控信息1.2万条;向全市药企、医院征集抗疫关键技术需求48条;加紧组织申报省级重大科技专项6个;组织一批科技特派员深入基层开展抗疫工作,涌现出一批先进典型。二是动员社会力量开展捐赠工作,争取青海省为中心医院捐赠防瘟藏药500件,联系湖北林青测控科技公司向中心医院、中医院分别捐赠一台高精度红外测温系统,筹集捐赠口罩3.85万只、消毒水1000箱,机关干部发动家乡群众向广场街社区等地捐赠小香葱等蔬菜13吨。该局组织24名党员和8名非党员共捐款6300元,都已转给机关工委和市慈善总会,4干部在其他渠道捐款2000元。三是选派2个防疫工作队(5名干部)进驻贫困村,5名干部回原籍,25名干部职工进社区开展志愿服务,其中,担任社区工作队队长

创新社会治理的措施有哪些_创新社会治理的主要举措有什么

  创新社会治理体制,是为了进一步调整政府与社会的关系,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动,最大限度增加和谐因素,增强社会发展活力,提高社会治理水平。以下是范文网小编整理的资料,仅供参考,欢迎阅读。创新社会治理的措施有哪些  (1)改进社会治理方式。坚持系统治理,加强党委领导,发挥政府主导作用,鼓励和支持社会各方面参与,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动。坚持依法治理,加强法治保障,运用法治思维和法治方式化解社会矛盾。坚持综合治理,强化道德约束,规范社会行为,调节利益关系,协调社会关系,解决社会问题。坚持源头治理,标本兼治、重在治本,以网格化管理、社会化服务为方向,健全基层综合服务管理平台,及时反映和协调人民群众各方面各层次利益诉求。  (2)激发社会组织活力。正确处理政府和社会关系,加快实施政社分开,推进社会组织明确权责、依法自治、发挥作用。适合由社会组织提供的公共服务和解决的事项,交由社会组织承担。支持和发展志愿服务组织。限期实现行业协会商会与行政机关真正脱钩,重点培育和优先发展行业协会商会类、科技类、公益慈善类、城乡社区服务类社会组织,成立时直接依法申请登记。加强对社会组织和在华境外非政府组织的管理,引导它们依法开展活动。  (3)创新有效预防和化解社会矛盾体制。健全重大决策社会稳定风险评估机制。建立畅通有序的诉求表达、心理干预、矛盾调处、权益保障机制,使群众问题能反映、矛盾能化解、权益有保障。  改革行政复议体制,健全行政复议案件审理机制,纠正违法或不当行政行为。完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系,建立调处化解矛盾纠纷综合机制。  改革信访工作制度,实行网上受理信访制度,健全及时就地解决群众合理诉求机制。把涉法涉诉信访纳入法治轨道解决,建立涉法涉诉信访依法终结制度。  (4)健全公共安全体系。完善统一权威的食品药品安全监管机构,建立最严

科技发展利大还是弊大?(弊大的资料)

  科技发展对于我们生活我们的地球来说到底是利大还是弊大呢?这个话题一直是辩论赛的热门主题之一。下面是小编搜集整理的科技发展利大还是弊大?(弊大的资料),欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!  科技发展利大还是弊大?(弊大的资料)  人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。  2019年SARS的流行,包括对SARS的所有猜测,都直接和人们日益关注的全球问题相关联:生物安全。生物安全是对生物危害的检测、评价、监测、防范和治理的科学技术体系,是研究各种生物因素对人类健康的影响,应用已有的理论知识,技术、工程设计和设备等,防止从事相关工作的人员、实验室和环境受到具有潜在传染性的物质和生物毒害物质的危害的一门新兴边缘学科。生物安全问题至少表现为以下几个方面:  传染病的巨大危害  传染病包括人、动物、植物传染病,尤其是人类传染病是最重要的生物安全问题,传染病仍是全球死亡病因的首位,在我国,传染病仍然严重威胁人民健康和国家安全。SARS的流行是一个强有力的证明。另外肝炎、结核、流感等传染病每年仍在全国部分地区、世界部分国家和地区流行或暴发  生物武器和生物恐怖的潜在威胁  20世纪整个国际社会为禁止生物武器进行了不懈的努力,取得了一些进展。然而,进入21世纪,生物武器的潜在威胁却已大大增加,一些国家和地区可能仍在继续研制和发展生物武器,另外生物技术的迅速发展大大增加了生物武器的潜在威胁,以美国“炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。香港大学微生物学系主任袁国勇是首位分离出冠状病毒,并发现冠状病毒变种是SARS病原的学者。SARS病毒属于RNA病毒,这种病毒的特性就是很容易与其他

创新与思维训练答案_创新与思想

     我有一个奇妙的思想,那就是把洗衣机改正一下,把洗衣机做成能自动帮大人干活,洗衣服的那种。    我要把洗衣机的功能改正自动的,你如果在浴室里洗澡,你把衣服脱掉,把衣服放在上面,它就会自动帮你清洗,它还有一种自动干活的功能,你工作时回家很疲惫时,它会变成一个机器人,自动帮你按摩,帮你干家务。    这种洗衣机还有许多的功能,还有许许多多,只要你去买这种洗衣机,就会给你带来许多的方便。    我改造的洗衣机,又方便又节能。    

创新需要自由需要一种平等的交流对话的气氛_创新需要“呵护”

创新需要“呵护” 文/刘亚军       没有挚爱,就缺少呵护; ?     没有呵护,就没有创新;       没有创新,就没有未来。       ——笔者创新教育(www.35d1.com-上网第一站35d1教育网)实践感悟 创新意识在呵护中萌发   创新意识的萌发常常是在无意之中,这是一种潜在的意识,有时是出于本能需求,有时是突发意念。当这种创新意识还处于朦胧状态时,是十分脆弱的。这突然迸发的创新思维的火花,也许会像瓦特观察蒸汽鼓起壶盖而突发奇想一样,在若干年后发明出蒸汽机,也许片刻后便会烟消云散。在课堂教学中,教师完全可以成为促使“瓦特”发明蒸汽机的引导者。比如:给学生一句赞赏的评价,一缕肯定的目光,一个欣赏的表情或动作;也极有可能无意中使这宝贵的创新意识在朦胧中夭折。或许是因为一句严厉的斥责,或许是因为一个鄙视的眼神,或许是因为一个否定的手势。因此,在细小的教学环节中,在频繁的课堂交流中,教师的一言一行、一举一动都要注意到是否有利于学生创新意识的形成。   1.与学生交流,出口的每一句话都要从关爱学生出发,不能有半点伤害;鼓励学生的奇思妙想,肯定他们的微小进步,抓住每一个思维的碰撞,让萌芽的创新意识勃发。   2.课堂教学中的每一个眼神,都应当充满热情的鼓励,而不能有半点的冷漠。让你的眼神点燃学生心中的智慧之火,激起学生潜意识中的创新思维。   3.在学生面前的每一个举动,都要有利于学生身心的发展,做出表率,而不能随意为之。用你的热情温暖学生的心田,用你的幽默和智慧呵护稚嫩的创新之苗。   总之,在细小的教学环节中,在频繁的师生交流中,教师的一言一行、一举一动,都会对学生产生深远的影响,必须努力做到使自己的言谈举止有利于学生创新火花的迸发。 创新能力在呵护中形成   创新能力的形成,需要有一个过程,在这个过程中需要呵护,需要正确引导,尤其需要鼓励,这就像植物成长需

科技艺术节活动方案

  科技艺术节能够很好地丰富学生的校园生活,下面yjbys小编整理了科技艺术节活动方案,欢迎阅读!   科技艺术节活动方案   一、指导思想   为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展2016年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动。   二、活动时间:2016年12月14日——12月31日   三、活动对象:全体教师学生   四、活动主题:体验、创新、成长   五、活动内容:   科技创新制作活动   参赛对象:一~六年级学生   活动内容:创造发明制作主题周活动   活动主题一:“科技创新小制作”   活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。   活动主题二:“生活中的小发明”   活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。(注:如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸)   活动要求:   1、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3件)。   2、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。  

科技创新作文

09-11

标签: 科技创新 作文 关键词:
  创新,是人类社会发展生生不息的动力;创新,是时代的要求,历史的召唤。 深刻理解创新,努力实践创新,必将为我们的时代谱就更加华美的乐章。中国招生考试网精心为大家整理了科技创新作文,希望对你有帮助。   科技创新作文   周五,我们把教室布置得格外美丽,黑板上像画上了浓妆,写着“科技增能”四个大字,字周围有各种各样的幻想画,像什么奇形怪状的手枪啦什么的。你一定会问:“这是干吗呢?”告诉你吧,我们是迎接检查团的到来,而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢!   活动就要开始了,检查团一进门,我们便全体起立。坐下后,主持人宣布活动正式开始了,我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。   当主持人问:“谁想最先来展示一下他的作品呢?”同学们的兴趣似乎达到了最高潮,都齐刷刷的举起了手,我也不甘例外,可是第一个并没有找我,而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻,要说他的想法还真是奇特,他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖,制作了一个小电钻,即方便打孔,又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁,最然还没有成为现实,但是构思很奇特,想法很新颖,很值得深入研究,   接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品,都让我受到了很大的启示。   “下一个谁想来介绍一下?”我照例把手举得高高的。吁``````谢天谢地总算找到我了,我从容地走上讲台,滔滔不绝的讲了起来。   “我制作的是一个摩擦灯,我制作摩擦灯是因为受到电影的启发,电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯,我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯,只是我的摩擦灯力度还不够,暂时还不能将小灯泡点亮。   这次“科技作品创新与展示”既开