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好人好事事迹材料范文参考黑板报好人好事材料 第一篇 好人好事事迹材料范文参考 是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。 积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了**,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

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初三优秀作文:黑板上的记忆黑板上的记忆初三1000字作文关于英语课的 第一篇 又回到了最初的出发点题记吱呀教室的门被我轻轻的推开,我步入了空阔的教室。使人紧张的中考已经是结束,同学们早已带着欢声笑语离去,也带走了教室的喧闹,此刻,与我作伴的只有那一张张冰凌的毫无生机的课桌,和讲台上沉寂的黑板。我走上讲台,望着那块凹凸不平的粉笔字迹依然若隐若现的黑板,伸出手抚摩黝黑的板面,仿佛有甚么东西落入我的内心,荡起了片片涟漪语文诗词歌赋的记忆闭上双眼,我恍如逾越时空。自古逢秋悲寂寥语文老师笔挺地站在讲台上,左手捧着语文书,右手拿着粉笔,一边在黑板上书书写写,一边极富感情地朗诵。黑板上的字迹随着老师的朗诵而增加,而下方的我们看着听着。未几时,黑板上已经是出现很多诗词歌赋,粗犷如老夫聊发少年狂,婉约如寂寥梧桐深院锁清秋,豁达如希望人久长,千里共婵娟。妙笔生花,黑板上承载了各时代的记忆。不同风格却各有特点的诗词歌赋印在了黑板上,也印入了我们的心扉。数学加减乘除的记忆时空流转,画面变幻。数学老师未拿书,只是用粉笔在黑板上写写画画,为大家演算,推理。一道难倒无数人的困难,随着老师的书写渐渐地浮出答案,没有那末多复杂的公式,我们的心随着老师在黑板上的字迹不断深入思考,终究悟透本题的思路,长舒了一口气。同学们好好揣摩一下老师留下大半面黑板条理分明,清楚的进程,离开了教室。英语ABCD的记忆跳跃过期间,我又来到了英语课。英语老师讲很多,写得少,手上长捏着粉笔却很少使用,但假如是在黑板上留下字迹,那便一定是精中之精,重中之重了。同学们便会动笔几下,长此以往,黑板上的重点换了又换,同学们书上的笔记更加丰富,这,全是精华啊!回到现实

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满分作文:黑 板 上 的 记 忆黑板上的记忆1000 第一篇 亲子越读馆阅读材料(20150116) 姓名: 满分作文 黑 板 上 的 记 忆 忘不了老大那龙飞凤舞的板书,每次都忍不住临摹一番。尤其,是那一次。【黑板上的记忆1000】 期中考试全班语文考得很差,尤其是我,其他各门功课尚可,却把语文这门重头戏演砸了。想想考前我们浮躁的表现,如此结果恰似罪有应得。 沉闷的课堂中间,老大突然说要送我一句话。一直低头不语的我一时有些不知所措。语毕,老大转身,挥笔写下了六个大字:“敏于行,讷于言”。 我一丝不苟地把这句话摹在了语文书的第一页。老大的板书不多,却常一针见血。这句简单的话,怕不仅是给我一个人,也是

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篇一:黑板上的记忆1000字作文满分作文:黑 板 上 的 记 忆 亲子越读馆阅读材料(20150116) 姓名: 满分作文 黑 板 上 的 记 忆 忘不了老大那龙飞凤舞的板书,每次都忍不住临摹一番。尤其,是那一次。 期中考试全班语文考得很差,尤其是我,其他各门功课尚可,却把语文这门重头戏演砸了。想想考前我们浮躁的表现,如此结果恰似罪有应得。 沉闷的课堂中间,老大突然说要送我一句话。一直低头不语的我一时有些不知所措。语毕,老大转身,挥笔写下了六个大字:“敏于行,讷于言”。 我一丝不苟地把这句话摹在了

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以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的文章,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索作文频道与你分享! 篇一 黑板上的记忆600字   它是我们在成长、学习的道路上最忠实的朋友之一,它用一如既往的冷静,凝视着渐渐长大的我们.它,就是黑板.   黑板,是教室中不可缺少的道具,老师用智慧的魔法,将智慧凝结于此;黑板,是老师们星光熠熠的舞台,他们用明星的风范,传授给我们知识;黑板,是我们记忆的相册,它见证了这五载同窗的喜怒哀乐——见证的是从无知到振翅欲飞的我们,成长升华的历程.   当明媚的阳光投入教室,老师的粉笔在黑板上写个不停,把我牵回了那段黑板上的记忆.   语文老师来了,在黑板上,她描绘了风情万种的世界——捅马蜂窝的冯骥才、在扬州茶馆小憩的朱自清、驰骋自由战场的斯巴达克斯、因材施教,弟子三千的孔子……从春秋战国,到希腊神话;由花园中的一枝花,变为老红军的战友……我们带着对世界无限的想象,走入了课堂,黑板上的笔记就是导游图,也是时光机,载着我们穿越时间与空间、穿越梦想与现实.   数学老师来了,数学的世界是无尽的,既需要大胆的猜想,又需要周密的论证.我们带着对世界无限的思索,走入了课堂.老师的板书是最好的导航,大家时而提笔,时而思考,为解开每一道难题兴奋不已.黑板是布满了红外线的通道,需要我们小心翼翼地穿越.   英语老师来了,英语语法、英语句型……一切理论化的知识把我们搞得晕头转向.我们希望和老外自由地交谈,于是打起精神,将黑板上每一字每一句牢牢记住,并举一反三.走出学校,我们帮助城市中的外国人解决困难.   一阵清脆的下课铃,是我们最盼望的.黑板就在这时休息,望着我们冲出教室的身影,静静地呆在教室

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黑板上的记忆作文 黑板上的记忆 俯后仰,还有的甚至擦眼泪状……而台上的小c也只好不好意思的摸摸后脑勺,伴随着嘿嘿的笑声走回了座位。而后,信心十足的小h(化名)又上了前……   多年以后还记得那篇作文的结尾是“画鼻子游戏还在进行着,教室中时不时传出阵阵欢声笑语……”。可能那时的谁胜谁负早已忘记,但我仍旧记得那时真的很快乐,很开心……   这份黑板上的记忆早已在黑板上恢灭,或许是被密密麻麻的习题所覆盖,或许是被陈旧的黑板擦消抹,但却早在那堂课就永恒地定格在我的记忆之中。   我们大概已经找不回那份纯真,有时只能在记忆中慢慢摸索,尽力回想。但是却不可能真实地在出现在我们的生活当中,我们的生活已被角逐、烦恼、繁重的思想覆盖了,所以永远也找不回那份纯真一份真真切切的幸福。   我很喜欢“黑板上的记忆”这个题目,因为这又让我回忆起了那次名叫“画鼻子”的游戏。相对于现在我们不会再为这种游戏而欢乐,而叫喊的时候,那时候天真纯洁的我们也许也是我们一份曾经立于黑板的宝贵的记忆吧。 【第八篇】:黑板上的记忆   “黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停……”一块小小的黑板,我深刻的记忆。第一次上班会课,黑板上是我亲手写的“友谊万岁”,这是我们的班会主题。上课时,许多同学们都给我们分享了自己对友谊的理解。下课了,黑板上还横七竖八的写着“友谊万岁”和对自己朋友或同学的祝福,,我望着黑板,想到了小湘,一个纯洁的女孩,想起过去我跟她一起上学,一起放学,一起玩耍的场景,黑板上的“友谊万岁”,使我深深的感动了。黑板上浮现着小湘甜甜的笑容,触动了我的心弦。毕业了,陈老师在讲台上给我上最后一堂课,她一如既往的拿着粉笔在黑板上写着字,今天的教室不如以往那样宁静了,而是多了几声抽噎。老师转过身,黑板上的几个大字像强力胶一般稳稳的粘在我们的心中“坚持不懈,勇往直前”。多简单的八个字,里面却蕴含了老师对我们的期望,

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黑板上的记忆500字黑板上的记忆 黑板上的记忆500字 【第六篇】:黑板上的记忆时光飞逝转眼间又过了一年,然而不久后我们会分离,而我们留下的最美好的记忆就是在黑板上,黑板上记载这我们很多珍贵的东西,我想这些东西会一直被我所记住。因为它是记录我们的成长与友情。 还记得八年级的第一节课,它给我带来了深刻的印象。那天正好是新班主任给我们上的第一课,于是他让我们在黑板上写上课时不能做的事,全班的人都写了,在我们写完后老师仔细看完一便然后说了一番话,给我最深刻的话是:你们今后要以你们写的东西时时监督自己不要犯这些错误。接着我们就不停的去实现我们曾经的诺言,虽然有时我们会犯一些错误,而老师也会问我们是否忘记了那天的我们自己写的,是否遵守了它,然后我们就在不停的努力去遵守它,虽然我们还没真正实现但我们会一直的努力去实现它。 还记得我们在讨论我们应该有什么样的师生关系时,大家义愤填膺的抢答回想起来都会让人会心一笑,想到这难免会有些伤感,因为曾经的大家庭如今就要分离了不论是谁都会有一些不舍,我相信不久之后我们都会分离也许要在很久很久之后才能相见。 但我相信我们彼此都不会忘记大家,并且我们还有在黑板上的记忆,没有什么东西能够代替它来证明我们之间的交情。 还记得在期末考试时大家埋头苦干,老师讲题时黑板上的习题、解题的方法,一幕又一幕在黑班上呈现出来,虽然黑板上的东西在脑海中已经模糊不清但是我却忘不了这些记忆。也许事隔多年大家都以不再相见,但当初记录我们记忆的黑板依稀还在,当我有空时回到学校去看看它去回忆我们共同的记忆,去感受当时的快乐、悲伤。。没有什么东西能代替它在我们心中的地位。我相信我们终有一天会相见,以黑板起誓。【第七篇】:黑板上的记忆在这个黑乎乎的黑板上,承载着我们无数的记忆。黑板上的字,写上了再擦掉,擦掉了再写上,反反复复……就这样,一天过去了,几