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荷塘月色舞蹈的相关文章

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烟花美文网专题频道“荷塘月色舞蹈”的相关文章，提供与“荷塘月色舞蹈”的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！

舞蹈社团年度工作计划

05-19

标签： 工作计划 社团 舞蹈 年度 关键词： 社团年度计划及总结 大学舞蹈社团工作计划
舞蹈社团年度工作计划时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始写工作计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编收集整理的舞蹈社团年度工作计划，欢迎阅读与收藏。舞蹈社团年度工作计划1一、指导思想：在音乐教学的基础上，以培养学生良好的审美情操为切入点，通过规范的舞蹈基本功训练课，使孩子们外在优雅姿态的训练，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其的精神和形体之美达到统一，有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。二、社团特点分析：低年级段舞蹈社团招收的都是一到三年纪的学生，这个年级段的学生主要也是培养兴趣为主要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，增加学生对舞蹈的了解。三、教学重点：针对这个年龄层次的儿童的心理和生理特点，专门来编排和教授这门课程，希望可以通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用自己的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿能力和表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。四、活动目的：1、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的快乐天性。2、通过舞蹈组合培养孩子们跳、唱、说的综合能力。3、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。五、具体教学目标：1、通过训练使学生身体各部位有一定的灵活与协调能力。2、跳舞时与音乐协调一致。3、对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参与自娱性的儿童集体活动。4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。5、在舞蹈中与他人合作。6、欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。六、活动主要内容：（一
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舞蹈课教案

03-27

标签： 教案 舞蹈 关键词： 数星星考级舞蹈教案 小雪花考级舞蹈教案
舞蹈课教案舞蹈课教案 教学内容：基本功训练 教学目标：舞蹈是美育的重要手段之一，它具有直观、形象、生动、活泼的特点，是幼儿极为喜爱的一项活动。它可以陶冶孩子的性情，使她们从小受到美的熏陶，更有利于孩子身体的协调发展，促进她们快乐地健康成长。与成品舞蹈相比，基本功训练相对趣味性差，难以提起幼儿训练的兴趣。因此，进行舞蹈感觉和音乐理解能力的培养，仅设计了部分简单的基本功训练。下学期，体操训练要求有规定动作，为了达到教学目标，提高孩子训练基本功的兴趣，我设计了一系列基本功训练的措施。 活动过程 与舞蹈表演比起来基本功的训练是一项比较枯燥无味的事情，如果孩子们对基本功训练不感兴趣，那么练习的效果就会很差，为了孩子们能在短的时间内得到好的训练效果首先要调动他们的兴趣，让他们“入门”我采用了游戏的形式来对他们进行基本功的训练。 一、踢腿练习 我在两个柱子之间连了一根皮筋，先把高度调到很低让孩子们用脚踢，慢慢的把高度提升，看看哪个孩子能踢得着，他们会争先恐后的抢着练习，而且不会厌倦，老师不用强制他们也会练习的很起劲，不几天的时间他们就把腿部的筋拉开，腿踢得很直很高。 二、打虎跳 打虎跳对孩子们来说是一件不容易的事情，因为两只脚要脱离地面，从空中打过，完全用手部的力量支撑整个身体，而且要求也很严格，腿要直身体要正，孩子们一点自信也没有，哪怕我保护他们让他们一个个翻他们还是不敢，原来他们是害怕，于是我也故不了年龄的问题，给他们做示范，告诉他们老师能做到你们就能做的比老师做的更好，终于几个大胆的能完成动作，但不是很规范，我还是利用皮筋让孩子们感受腿从空中过物，现在我们班上的孩子都能独立的完成虎跳这一动作 三、前桥 前桥是孩子们很喜欢但是难度非常大的基本功，孩子们的心里想做却又害怕，我采用单个训练的方法，让每个孩子先学会这个动作，知道怎样保护自己，让她们在练习的时候不会受伤，然后再调动他们练习的
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舞蹈班期末评语

04-23

标签： 舞蹈班 评语 期末 关键词：
　　一个学期快结束了,老师们又得为学生的评语忙活了。以下是中国招生考试网分享的舞蹈班期末评语，希望能帮助到大家! 　　舞蹈班期末评语 　　1. 文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。 老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩! 你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望! 　　2. 尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。 　　3. 一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟! 　　4. 你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。 　　5. 认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际
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舞蹈学校管理规章制度

04-23

标签： 学校管理 规章制度 舞蹈 关键词：
　　规章制度的制定程序关键是要保证制定出来的规章制度内容具有民主性和科学性。以下是中国招生考试网分享的舞蹈学校管理规章制度，希望能帮助到大家! 　　舞蹈学校管理规章制度 　　舞蹈培训中心教学管理制度 　　1.教师进入课堂仪表整洁，头发结扎，需穿练功服和练功鞋，注意学生安全。 　　2.老师应提前20分钟到达教室，做好课前准备，在教学过程中不要做与教学无关的事，不擅离教室，不会客，不打电话，保证上课时间并认真记录学生的出勤情况。 　　3.教师应课前备好课，坚决杜绝上课的随意性。 　　4.教师授课必须教学目的清楚，教学难度与密度安排合理，符合循序渐进的学习原则。能很好的完成阶段性教学任务，达到专业培训的目的，使学生一课一得，课课有得。 　　5.教师必须注意学生的全面发展，专业技能的提高，综合能力培养，意志品质锻炼和思想道德修养，综合完成教学、教养和发展的任务。 　　6.教学方法上，即研究教法，也研究学法，应该科学性、知识性、趣味性为一体，使学生对舞蹈课爱学、肯学、学得好、学得扎实。 　　7.从课堂教学结构上，要从分考虑到考级课程的本质特征，符合考级课程的基本教学规律：由浅入深，由易到难，由简到繁，由单一到组合，由局部到整体等。 　　8.教师要接受管理人员的教学工作检查与指导，教师之间要互相学习，取长补短，听取意见，改进教学工作。 　　9.教师请假，须有请假条交于管理人员，交接课要认真负责。 　　10.教师要保证进修课，每月一次小结会研讨一个月的教学情况，提出改进意见。 　　11.教学工作没有改进者，予以解聘。
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荷塘月色朱自清原文 荷塘月色朱自清

04-02

标签： 朱自清 荷塘 月色 原文 关键词：
　　《荷塘月色》是中国著名文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，描写清华荷塘月色之美，抒发沉郁的心情。中国招生考试网为大家整理的相关的荷塘月色朱自清原文 荷塘月色朱自清，供大家参考选择。 　　荷塘月色朱自清原文 荷塘月色朱自清 　　这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 　　沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 　　路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天
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舞蹈背影唯美意境图片_唯美意境图片女生背影

03-26

标签： 意境 唯美 背影 图片 舞蹈 关键词：
文档大全 > ：唯美意境图片女生背影 　　有时候从一个简简单单的背影，你就能读懂一个人的内心。下面是本站小编为大家带来的唯美意境图片女生背影，希望能帮助到大家! 　　唯美意境图片女生背影 　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　
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荷塘月色 朱自清_荷塘月色 歌词|《荷塘月色》歌词赏析

01-28

标签： 荷塘 月色 朱自清 歌词 赏析 关键词： 荷塘月色歌曲 荷塘月色广场舞 荷塘月色朱自清原文 荷塘月色mp3下载 荷塘月色歌词
文档大全 > ：荷塘月色 歌词|《荷塘月色》歌词赏析 荷塘月色 歌词|《荷塘月色》歌词赏析   剪一段时光缓缓流淌 ，流进了月色中微微荡漾。 弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。 萤火虫点亮夜的星光，谁为我添一件梦的衣裳。 推开那扇心窗远远地望，谁采下那一朵昨日的忧伤。 我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光。 游过了四季 荷花依然香，等你宛在水中央。 萤火虫点亮夜的星光谁为我添一件梦的衣裳 推开那扇心窗远远地望，谁采下那一朵昨日的忧伤。 我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光 游过了四季 荷花依然香，等你宛在水中央 那时年轻的你和你水中的模样，依然不变的仰望，满天迷人的星光 谁能走进你的心房，采下一朵莲 是那夜的芬芳还是你的发香， 荷塘呀荷塘你慢慢慢慢唱哟月光呀月光你慢慢慢慢听哟鱼儿呀 鱼儿你慢慢慢慢游哟，淡淡的淡淡的淡淡的月光 我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光 游过了四季 荷花依然香等你宛在水中央 我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光 游过了四季 荷花依然香等你宛在水中央 等你宛在水中央         整首歌曲依据大意可以认为每四句为一层次。开头四句描绘了一个现实的景象；月光如水，波光荡漾的环境，男女主人公在这美好的夜晚相依相偎在一起，男主人公用如小荷般馨香的语言抚慰着女主人公受伤而疲惫的身心。难怪女子认为那就是“美丽的的琴音” 说着说着女主人公回忆起了过去“在那星光点点的暗夜我辗转反侧睡不着，夜凉如水，谁认为我添加衣服？打开心窗想想那漫长的过去，充满了忧伤：是因为工作和家庭的双重压力还是因为你的长久不归抑或是小孩的不懂事。。。。。不过已成“昨日”。 女主人公回到现在用喻的手法把自己比做鱼儿把男子
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舞蹈让我着迷作文

01-04

标签： 着迷 作文 舞蹈 关键词：
　　舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。下面是中国招生考试网为大家整理的舞蹈让我着迷作文，供大家参考。 　　舞蹈让我着迷作文 　　夏天的傍晚，当我闲着没事干，就会拿出我的舞蹈视频，一听到这动听的音乐，如同秋雨潇潇流入我的心田。看到这迷人的舞姿，我就情不自禁地的随着音乐翩翩起舞。妈妈总说我在自我陶醉，可我觉得这是我的光荣，因为视频中的我是那么漂亮，那么专注。 　　看!我现在的舞蹈跳的这么好，那是付出了不少努力的血汗 　　呀!舞跳的这么好，还有段丰富的经验呢!记得那次，爸爸妈妈送我去跳舞，第一次学跳舞的我看到老师那冷冰冰的的表情，我就忍不住哭了起来。妈妈安慰我说：“不哭了，学好了舞蹈跳出来多好看呀!”那时的我就是不听妈妈的话，妈妈看看我生气地走了。我实在没办法，只 能跟着老师跳起来。渐渐的我越跳越入迷，越跳越有劲，下腰，空翻，抒展双肩······我都学会了，下个腰轻而易举，不用再让老师帮忙，心里甭提有多开心了。看着别的同学不停地惨叫连连，东倒西歪的样子，心里真得意啊!老师赞许的目光让我很自豪。 　　有一年暑假爸爸妈妈说准备带我去北京玩，听到这个消息的我甭提有多开心列，因为我还从没有去过北京呢!可听到爸爸妈妈说要向老师请假时，我犹豫了。一边是美丽的北京吸引着我，一边是我喜欢的舞蹈，我左右为难啊!经过反复思考我决定放弃去北京认认真真地跟着老师学舞蹈。一边听着我自己的选择，一边看着爸妈的表情，简直可以用目瞪口呆来形容，我想他们惊讶的肯定是我什么时候这么爱跳舞了。 　　不久，老师说我跳的很好，还让我报名参加江阴华人组舞蹈大赛。爷爷奶奶听后都笑弯了腰，让我继续努力，谦虚地向优秀的同学学习，
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荷塘夕照阅读答案

08-01

标签： 夕照 荷塘 答案 阅读 关键词： 夕照 荷塘 答案
　　多做阅读题可以提高我们的语文学习水平，下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享荷塘夕照阅读答案，欢迎参考! 　　荷塘夕照阅读答案 　　荷塘夕照 　　方瑜 　　看荷花，宜晨，宜夜。朝晖月色映照下，玉立亭亭，青盖田田，倍添丽色。不过，黄昏夕阳中，却也别有风情。 　　近来，炎天溽暑，始终徘徊不去。很想念那片“清风徐来，绿云自动”的荷池。趁着晚晴时分，全家到了植物园。一路上尽念着姜白石(南宋词人)的句子“古城野水，乔木参天”，“水佩风裳无数”“冷香飞上诗句”，“高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间住”，似乎凉意顿生，溽署已消。 　　可是，真正面对满塘翠叶红花，却很想叹气!首先，荷叶太挤，挤得每片叶子都不易伸展，很难有“田田”之感。其次，花不是已谢，就是未开，加以刚下过一场雨，一点荷香也闻不到，自悔寻芳到已迟，“冷香嫣然”只是凭想象得之。再放眼一望，池塘中间居然有一大块空白，片叶俱无，真像人头上患了癣癞之疾，成了不毛之地!据说是水污染的后遗症，真是大煞风景。看荷的心情，到此已索然无味。正预备败兴而返，偏偏一岁半的小女儿面对平生初见的“奇景”，正感动得目眩神迷，不停地说“花花开啦”“蜻蜓来啦!”两条小腿绕池急奔，兴奋得恨不能纵浪池水中，伴花叶蜻蜓共舞!怕她跌倒，我们也只有绕池一周。这才发觉池边树下，游人如织，观赏荷塘夕照的人并不少!面对一池翠碧，有人静坐，有人闲聊，有人读书，有人漫步，俱是怡然自得。骤雨立晴，夕阳灿烂如金，荷风阵阵，拂面生凉，老树浓荫，细草柔碧。再细看池中未开的花苞宛如木笔，亭亭擎立，嫣红如染
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荷塘月色教案优秀教案

06-15

标签： 优秀教案 荷塘 月色 教案 关键词： 优秀教案 月色 荷塘
　　《荷塘月色》是中国著名文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，描写清华荷塘月色之美，抒发沉郁的心情。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的荷塘月色教案优秀教案,希望能帮助到大家! 　　荷塘月色教案优秀教案 　　【教学目标】 　　1、把握作者情感的发展变化，了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。 　　2、揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。 　　【教学重点、难点】 　　揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。 　　【教学步骤】 　　第一课时 　　【教学目标】 　　1、鉴赏散文的相关知识。 　　2、介绍课文的写作背景及作者当时的思想状况。 　　3、(美点寻踪)引导学生初步感知文章的美。理清游踪。 　　4、引导学生体味第四段的语言美、画面美。 　　【教学过程】 　　一、导入 　　1、本单元学习散文。散文包括抒情散文、叙事散文、写景散文、哲理散文。她就像一壶清茶，在炎热的夏季带给我们清凉的慰藉;在深秋的寒气中送来舒心的温暖。 　　散文重在抒情，但情有独钟，情有所系。《文心雕龙》说：“人禀七情，应物而动。物色三动，心亦摇焉。”眼前的物象唤醒记忆中的表象，情感体验也一同苏醒，于是心物感应，情景相生，触景生情，缘情造景。正所谓“一切景语皆情语”。 　　郁达夫在论及现代散文时说：“作者处处不忘自我，也处处不忘自然与社会。……一粒沙里见世界，半瓣花上说人情，就是现代散文的特征之一。”由此可见要热爱生活，用心体验生活就能写出好文章。 　　写景是为了抒情，客观事物都深深地打上了作者主观情感的烙印! 　　2、我们今天要心仪怎样一段感情、怎样一幅美景呢?
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