中国招生考试网 专题列表

画蛇添足的译文的相关文章

烟花美文网专题频道“画蛇添足的译文”的相关文章,提供与“画蛇添足的译文”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

画蛇添足怎么造句

五年级语文下册教案 21.寓言二则—画蛇添足画蛇添足怎么造句(一) 21.寓言二则 第二课时—画蛇添足 一、创设情境 放《画蛇添足》的现代文录音,教师在前边配表情,配口形,配动作,如演“双簧”一般,让学生进入情境,激发学习兴趣。 师:接下来,请同学们欣赏一幅有趣的图画。(出示幻灯片,放映幻灯机。)同学们你们能不能根据刚才听到的故事和看到的图画猜出这个故事的题目呢?能不能用一个成语来概括?(引出课题——《画蛇添足》。) 二

画蛇添足造句大全

画蛇添足造句大全 篇一:《画蛇添足》 《画蛇添足》导学案 学习目标: 1、学会3个生字,会认2个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文的内容,感悟寓言背后的道理。 教学重点:有感情地朗读课文,理解课文的内容。 难点:感悟寓言背后的道理。 自主学习:

画蛇添足阅读答案

篇一:《文言文练习画蛇添足》 小学文言文阅读训练(四): 画蛇添足 楚有祠者①,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“我能为之足!”未成,一人之蛇成夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒„„ 【注释】①祠者:主管祭祀日的官员。 ②舍人:门客,手下办事的人。 ③卮(zhì):古代酒具。 1、解释下面句子中加点的字。 (1)

画蛇添足文言文阅读题及答案

篇一:《文言文练习画蛇添足》 小学文言文阅读训练(四): 画蛇添足 楚有祠者①,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“我能为之足!”未成,一人之蛇成夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒„„ 【注释】①祠者:主管祭祀日的官员。 ②舍人:门客,手下办事的人。 ③卮(zhì):古代酒具。 1、解释下面句子中加点的字。 (1)

画蛇添足,,造句

篇一:《画蛇添足》 画蛇添足 教学目标 1、会认本课的生字、会写本课的生字。 2、懂得文字、词在文中的含义,理解本文的寓意。 3、能用自己的话说出成语“画蛇添足”的意思。并用这个词说一句话。

画蛇添足的造句

篇一:《五年级语文下册教案 21.寓言二则—画蛇添足》 21.寓言二则 第二课时—画蛇添足 一、创设情境 放《画蛇添足》的现代文录音,教师在前边配表情,配口形,配动作,如演“双簧”一般,让学生进入情境,激发学习兴趣。 师:接下来,请同学们欣赏一幅有趣的图画。(出示幻灯片,放映幻灯机。)同学们你们能不能根据刚才听到的故事和看到的图画猜出这个故事的题目呢?能不能用一个成语来概括?(引出课题——《画蛇添足》。) 二、读悟探究。

画蛇添足造句10句

画蛇添足造句10句篇一《画蛇添足》 《画蛇添足》教学设计 教学目标 1、会认本课的生字、会写本课的生字。 2、懂得文字、词在文中的含义,理解本文的寓意。 3、能用自己的话说出成语“画蛇添足”的意思。并用这个词说一句话。 4、诵读并背诵这则寓言。 教学重点 理解这则寓言的寓意。 教学难点