中国招生考试网 专题列表

教务处主任竞聘演讲的相关文章

烟花美文网专题频道“教务处主任竞聘演讲”的相关文章,提供与“教务处主任竞聘演讲”的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

竞聘演讲稿 竞聘演讲稿范文三篇

01-17

标签: 竞聘 演讲稿 范文 关键词:
  员工参与竞聘,需要好好的准备好演讲稿。以下是中国招生考试网分享的竞聘演讲稿 竞聘演讲稿范文三篇,希望能帮助到大家!   竞聘演讲稿 竞聘演讲稿范文   尊敬的各位领导、各位同事:   大家好!   在这里我以平常人的心态,参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年xx岁,xx预备党员,xx文化程度,会计师专业技术职称。xx年在xx市xx参加工作,先后作营业员、门市部主任、统计员。xx年调入xx市总工会,担任图书管理员、出纳员、会计、财务、办公室副主任,计财科副科长。   经过几年银行工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高,荣幸地被xx分行评为20xx年度先进工作者,在创先业务竞赛活动中,被分行授予“三收能手”的称号。20xx年度我实现了个人揽存余额xx万元的任务。几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。我深知综合办公室工作十分重要,这主要体现在以下三个方面:一是为支行领导当好参谋,二是为全行事务当好主管,三是为一线员工当好后盾。具体说就是摆正位置,当好配角;胸怀全局,当好参谋;服从领导,当好助手。我也深知,办公室工作非常辛苦,正如前一段社会流传的那样:在办公室工作的同志就像忠诚的狗,老实的羊,受气的猪,吃草的牛,忙碌的马。   可是他们像蜡一样,燃烧自己,照亮别人;他们像竹一样,掏空自己,甘为人梯。如果我竞聘成功,我的工作思路是:以“三个服从”要求自己,以“三个一点”找准工作切入点,以“三个适度&rdqu

竞聘演讲稿范文最新

09-25

标签: 竞聘 演讲稿 范文 最新 关键词:
  演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。以下是中国招生考试网分享的竞聘演讲稿范文最新,希望能帮助到大家!   竞聘演讲稿范文   尊敬的各位领导、各位评委老师:   大家好!   感谢学校给了我这次竞岗的机会,请允许我向各位汇报自己的思想和工作情况。   对于这次竞岗,我是抱着一种锻炼自己的心态参加的,无论竞岗的结果如何,我都会坦然接受,因为能够在西郊这所充满人文关怀的学校里工作;能够近距离的感受西郊先进的教育理念和领导的人格魅力;能够和这些积极进取、求精求实、勇于奉献的同事一起工作;能够加入这个生机勃勃的优秀教育团队,就已经是我的幸福了。   今天我打算竞争的是*级岗位,提出这个竞争目标是基于以下实际情况,经过深思熟虑才提出来的。   首先,我已经于****年*月被评为中学一级教师职称,并于****年*月被聘为中学一级教师。自工作以来,我一直工作在初中教育的第一线,担任两个班的数学教学工作,并且担任班主任,完全胜任数学教学工作。   其次,在教育教学工作中,我一直以教师的专业化发展为自己的奋斗目标,勤于学习善于钻研,积极探索先进的教育教学理念,革新课堂教学,并取得了较好的成绩。最近几年,我先后多次获得兰山区优秀教师、优秀班主任、优秀教研组长、教学能手称号,并于****年**月被评选为兰山名师,在课程培训中获得优秀学员称号;先后获得十余次市区级优秀教学奖,其中市级*次,区级*次。同时我注重教育科研,多次主持市区级教科研课题,并取得了优异的成绩,先后有**多篇高质量的教育教学论文在《人民教育》《教学与管理》《山东教育》等国家省,在《中国教师报》《班主任》教育随笔、教育案例类文章**多篇,保存有教育手记**多万字;坚持写自己的教育博客、生活博客及文学博客。这一切更让我坚信自己能够胜任拟竞聘的岗位职责

教务处工作总结范文

07-15

标签: 教务处 工作总结 范文 关键词:
  为了不断地吸取经验教训,切实做好工作,我们的工作总结都需要用心去写。以下是中国招生考试网分享的教务处工作总结范文,希望能帮助到大家!   教务处工作总结   2012年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,依照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推动技能教育,大面积进步教学质量,从而加速了学校发展。现将本学期工作总结以下:   一、教学常规管理   1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到三表上墙,严格依照课表上课。坚持学生的全面发展,差异发展和可延续发展,使每位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。重视抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。   2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作预备,早落实。做到认真研究教材,把握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极提倡合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类爱好活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。   3、加强对教研活动的管理。本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调剂了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常展开,有效地进步了教研组

竞聘演讲稿 竞聘演讲稿范文

04-29

标签: 竞聘 演讲稿 范文 关键词:
  竞聘的过程中,如果想获得领导的认可脱颖而出,一篇精炼有力的竞聘演讲稿是必备的,下面是招生考试网小编为大家分享竞聘演讲稿 竞聘演讲稿范文,欢迎参考!   竞聘演讲稿 竞聘演讲稿范文   首先感谢院领导和各位同仁的信任和支持。   举行处室负责人竞聘演说会,这在规划院的历史上是第一次。这第一次,向我们传递了这样一个信息,那就是新的院领导班子以人为本、积极探索、与时俱进、锐意改革的创新精神,同时,也向我们昭示了院要实现“决策智囊”、“得力助手”与“名牌咨询机构”新的发展定位的决心和信心。真是这种精神、这种决心、这种信心,必将造就规划院明天无限的生机和活力。   进院XX年来,我头一次站在台上,面对这么多的评委,面对这么多真诚而又好奇的目光,我的心绪难以平静。今天,对于像我一样上台演说的14位同仁来说,不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习交流、接受评判的机会。   今天我竞聘的岗位是院办公室主任。我清楚地认识到,要成为一名合格的办公室主任不容易,他不仅是一位部门的负责人,同时又是一个单位的管家;不仅要有实干精神,还要善于谋略;不仅要熟悉本单位的业务,还需要有广博的知识;不仅要有高超的组织管理水平,而且还需要有良好的人际沟通能力。虽然在这一岗位上工作已有些年头,积累了一些经验,做了一些工作,但离领导的要求和全院职工的希望肯定有不少差距。   随着XX年即将过去,我的一年聘期也将届满。回顾过去的一年,在院党组的正确领导下,我与办公室全体人员一起,紧紧围绕院的中心工作,尽心尽力地做好文秘、财务、人事、党务、行政后勤等日常的各项事务工作,努力为业务处室开展工作提供优良的服务;围绕院改革和发展中出现的新情况、新问题,认真进行调查研究,为领导出注意、想办法、制规定,搞好协调,推进工作,积

竞聘演讲稿范文大全

04-18

标签: 竞聘 演讲稿 范文 大全 关键词:
  竞聘岗位时,有一份优秀的的演讲稿,能让你竞聘事半功倍。中国招生考试网精心为大家整理了竞聘演讲稿范文,希望对你有帮助。   竞聘演讲稿范文   尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:   大家中午好   此时此刻,我能够有机会站在这里参加竞岗演说,深感荣幸,无论大家对我作出怎样的评价,最终对我作出怎样的结论,我都将衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱、信任与支持。   我十五年前走进军营,先后在坦克、通信、电子对抗等野战部队工作过,期间利用课余时间参加了全国高等自学考试,考取了法律专业本科学历,后来又在首都经贸大学拿下了经济管理学专业研究生学历。从一名普通逐渐成长为一名共和国的军官。2005年8月从部队转业分配到我所工作。回顾这段宝贵的人生经历,我学会了组织与协调,学会了关爱与支持,学会了倾心尽力与尽职尽责。   两年多来,我深深地感受到我们北京市动物卫生监督所领导和同志们勇于创新、敢于超前、乐于争先的工作作风,在“团结、奋进、开拓、创新”的文化氛围中受益匪浅,使我更加热爱兽医工作这一职业,树立了为首都兽医事业奋斗终身的人生目标。今天,我在领导和同志们的鼓励下,参加这次竞岗演说,我竞争的岗位是航空运输检疫监督科副科长职位竞争这一职位,我认为自己有以下优势:   一是具有过硬的政治素质。在部队期间,经常参加政治理论学习,养成了我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。尤其是到所里工作后,我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。   二是具有严明的组织纪律性和吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。受党组织培养教育多年,尤其是十多年的军旅生活经历,培养了我“服从命令听指挥”,具有较强的执行力,培养了我“流血流汗不流泪&

主任对照检查材料

03-13

标签: 对照 主任 检查 材料 关键词:
  按照这次民主生活会的要求,遵循“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,我认真对照党章、廉政准则、改进作风要求和先进典型,进行了深刻的自我剖析。下面是中国招生考试网为大家带来的主任对照检查材料,希望能帮助到大家!   主任对照检查材料   一、存在的主要问题   一是主动学习坚持不好。平常总是有意无意地放松了自我政治理论和业务知识的学习,忽视了能力素质的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,系统性、深入性不够。有时候忙于事务挤不出时间学,即使有了时间,也坐不下来、深不进去,只满足于完成“规定动作”,看文件、读报纸,有时只看标题,看得多、思考少、浏览多、记住少,静下心来仔细研读不够。同时,在学习上存在有实用主义思想,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,影响了自身理论素养和领导水平的提升。   二是思想观念更新不快。守旧的思想观念或惯性的思维模式仍然占有一定位置,工作上超前意识、创新意识不强,没有充分发挥主观能动性,按部就班、墨守成规多,开拓进取、改革创新少。很多时候,局限于上级布置什么就做什么,遇到问题时,先看别人是怎么做的,先想过去是怎么处理的,较少用创新的办法解决困难。有时脑子里也产生过一些新的思路、新   的想法,但害怕如果实施后的效果不好,会给全县经济社会发展带来损失或产生负面影响,一大部分停留于心动而无行动的状态。   三是调查研究深入不够。深入基层开展调查研究的时间较少,还没有能做到经常深入基层、深入一线,对基层情况的掌握还不够细、不够实、不够多,不能挖掘归纳出带有普遍性和规律性的东西,在决策分析时不能提出很好的解决问题的意见和建议。譬如我所分管的**工作,特别是在***等工作,开展调研活动大多是到点上去看一下,通过镇村干部了解一点情况,然后召开一个会议强调一下、表明

竞聘演讲稿范文精选

09-01

标签: 竞聘 演讲稿 范文 精选 关键词: 演讲稿 范文
  竞聘的压力很大,如果想压倒对手获得成功,一篇精彩的竞聘演讲稿是必备的。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享竞聘演讲稿范文精选,欢迎参考!   竞聘演讲稿范文精选   我叫XX,生于XX年,中学时期四次被评为黄石市市级三好学生和优秀团员。XX年考入XX学院数学系,曾担任学习委员,团支书,系团总支宣传委员,院团委宣传部副部长等职务,二十岁入党,多次获各种荣誉和奖学金。XX年大学毕业分配到市劳动人事局工业技校,在教务科、办公室等六个岗位工作过,曾被黄石市总工会、黄石劳动人事局、黄石市教委、董必武奖励基金会联合表彰为黄石市优秀青年教育工作者,XX年元月任市工业技校教务科副科长,XX年XX月任市工业技校办公室主任,XX年底调入市人事局工资料并保留原副科级待遇,XX年XX月任工资科副科长,XX年XX月任工资科主任科员。   为了使大家对我有一个较为全面的了解,借此机会,向在坐的各位简要介绍近几年我的工作情况和下一步的工作打算。   自身工作情况   自到人事局后,我在计算机软件的开发上做过很多努力,因此或多或少被别人看得很神秘,其实并不神秘。我就从三个方面谈谈自己的工作情况。   第专业知识的实践。自我到工资福利科后就努力研究工资政策,探索政策间的逻辑关系,刻苦钻研计算机技术,不断寻求知识与工作的结合点,开创了计算机自动技术与工资审批有机结合新路子。主要成果是:我针对计算机使用上存在的问题大胆提出自动审批的设想,并通过多年的艰辛努力,开发出一套自动化程度非常高的全自动的工资自动审批软件系统,在我局率先实现了工资自动审批,有效地提高了工作效率,后被省人事厅看中,在全省推广使用。   第组织协调能力的发挥。在实际工作中存在一些劳动密集型的事务,这种情况下,通过精心的组织协调来发挥群众的作用是最佳的方法。比如:在实现自动审批的初期,存在

教务处主任自我批评

06-22

  我透过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下方我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析不足。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的教务处主任自我批评,希望能帮助到大家!   教务处主任自我批评   各位领导:   今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。   1937年毛泽东在《矛盾论》中指出,“共产党内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决”。 以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,“批评是批评别人,自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为领导者,对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养,其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上,发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道:“中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。中国共产党

教务处期中考试质量分析报告(3篇)

05-17

标签: 教务处 分析报告 期中 质量 考试 关键词:
  教务处期中考试质量分析报告(3篇)   期中考试已经结束了,但是老师要做好每一个教学成绩的分析。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的教务处期中考试质量分析报告(3篇),供大家参考!   教务处期中考试质量分析报告1   本学期的期中考试经过学校的统一部署和严密组织,已经顺利结束了。通过这次考试,不管在班级管理还是在平时日常教学中都反映出一些问题,现结合学生成绩的分析及平时表现,认真思考,反思如下:   (一)试卷分析   本次期中考试仍然分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,分值为60分;第Ⅱ卷为非选择题,分值为60分。其中第Ⅰ卷有6篇阅读理解,第Ⅱ卷也有2篇短文填空,学生的阅读量很大,部分语篇生词较多,给学生的阅读带来很大的难度,学生普遍反映做题吃力。而基础知识部分难度适中,注重考查学生对基础知识的掌握及运用,学生做起来较得心应手。相对来说,学生第Ⅰ卷失分较多,第Ⅱ卷得分较高。   (二)成绩分析   按照学校对学生四级目标的考查,5班应完成特优目标13人,实际完成12人,缺1人;应完成学优目标30人,实际完成31人,超1人。6班应完成特优目标11人,实际完成10人,缺1人;应完成学优目标29人,实际完成人27人,缺2人。英语校平均分为85.8分,5班为87.9分,6班为85.9分,均超过校平均分。   (三)存在的问题   本次期中考试5、6班英语均未完成目标,这在以前是没有过的。究其原因,大致有以下几条:   (1)以往学生学习英语的积极性很高,平时表现较令人满意,因此从思想上对学生的要求有所放松,对学生过于信赖,特别是进入复习阶段,学生的注意力向其他学科倾斜,花在学习英语上的时间较少,没有拿出足够的时间进行复习与巩固,导致一些学生复习不扎实,落实不到位。   (2)本次英语试题题量较大,特别是阅读量大,学生在

教务处工作计划 教务科工作计划

05-11

  以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的教务处工作计划 教务科工作计划,希望能帮助到大家!    教务处工作计划 第1篇   在学院党委、行政的领导下,以认真贯彻落实教育部和省教育厅相关文件精神为准绳,采取多种措施,强化教学管理,建立健全各项教学管理制度,优化教学资源,搞好教学与教研工作,狠抓教风与学风建设,进一步提高学院教育教学质量和教学工作水平。   一、重点工作:   (一)充分利用教务管理平台,做好学籍管理、教务管理与考试管理工作,保证教学秩序的正常运转   充分利用教务管理平台,提升我校教务教学管理水平,满足本科教学水平评估工作对教务管理的要求,实现教学管理规范化、信息化,适应现代化办学的需要。继续推进教学秘书的培训制度,保证学生学籍、考试数据上报的准确性、即时性;深化考试制度改革,严格学业成绩管理,逐步使考试工作制度化、规范化、科学化,为学生创造良好的竞争环境。   (二)完善教学管理体系,推进管理制度   构建与完善以课程为核心的教学平台和管理平台,扎实有效地推进教学基本建设的规范化和现代化;采取有效措施规范办学秩序,优化教学环境,完善以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系。   (三)继续推进专业、课程和教研室三大建设,促进学校发展   1、深化课程建设   (1)精品课程建设   把课程建设纳入到二级学院(系、部)工作考核评价系统,加强课程建设的检查与督导。根据《太原师范学院精品课程建设管理办法》评估验收上学年已经立项的校级精品课程,并组织2012年精品课程的立项工作。把教学计划中的每一门课程都落实到具体教师,以立项