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教研组的相关文章

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教研组工作总结范文

08-17

标签: 教研组 工作总结 范文 关键词:
  总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。以下是中国招生考试网分享的教研组工作总结范文,希望能帮助到大家!   教研组工作总结   本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下:   一、强化观念更新,创新英语教学   英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到"三创新"--创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由"教"向"学"转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。   二、抓好教学业务工作,提高教师的专业素质   1.团结协作,发挥集体备课组的优势   备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周四第八节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。   2.抓好教研组活动这个主阵地,向45分钟要质量   课堂教学是学

教研组 工作总结

  转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作要做一个总结,以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的教研组 工作总结,希望能帮助到大家!   教研组工作总结1   一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说"春的耕耘、秋的收获",回顾一学期的教学教研工作,我们有着几充实、几分感概……本学期,我们教研组的工作本着"为了学生服务,为了自己的提高"的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下: 一、 确定教研内容,提高自身业务水平。 教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期初便让老师们填写"语文组活动开展方案"一表,让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容,采用共同协议的办法确定出新学期教研的内容并撰写入教研计划中。这么一来,我们学习的目标更为明确,学习内容更加贴近了自身发展的需求,真正达到为用而学、学以致用"的效果,老师们学习的劲儿也就更足了,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。 二、 入思想、理论着手,实践课程改革。 曾记得通识培训的一位专家讲过"课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变,只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处!"是啊,思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取"多阅读、多反思、多执笔"的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课

教研组总结生物

初中生物教研组工作总结教研组总结生物 第一篇 初中生物教研组工作总结 生物教研组是一个小科组,一学期以来,作为其中的每一位教师,虽无可歌可颂的业绩,但我们工作是尽心尽责的,一丝不苟的,任劳任怨的,当然也是默默无闻的。。可以这样说,多年来我们一直在承受着一种另类的“寂寞”。但尽管如此,我们并没有妄自菲薄、怨天尤人,更没有对别人获得的荣誉表现出丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位上默默地耕耘着。 回顾即将结束的这一学期,主要做了如下几方面的工作 一.开好第一次科组会:本学期伊始,召开生物教研组工作总结范文了新学期的第一次科组会,认真学习讨论学校的工作计划和工作要求,并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标,使老师们做到心中有数,明确职责。 二.配合学校组织开展了“优质高效课堂六环节教学模式

教研组工作总结2015

化学教研组工作总结2014-2015教研组工作总结2015 第一篇 化学教研组工作总结 本学期根据学校教务处工作计划,结合本学期化学教研组的工作计划,本组教师认真完成学校的各项工作,认真学习学校有关教学工作的要求,认真履行教研组长与教师的职责,加强学科的理论学习,使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。 一、教学常规方面 1. 严格落实教学常规,提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节,并且尽量落实实处,培养学生良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。 2. 加强集体备课。坚持集体教研制度,这是交流经验、提高认识的一个大好机会,我们教研组充分发挥了备课组的作用,围绕新的课程改革,结合课题实验和教材、课标进行集体备课,进行课堂教学、课时设计,在活动中带领教师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指引道路。在教导处的指导下,我们积极开展了教研活动,实行单元集

教研组校本研修方案

教研组校本研修计划教研组校本研修方案 第一篇 校本研修计划 一、指导思想 坚持以新课程改革为中心,以教师为研究主体,认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要》,大力加强现代教育科学理论学习,积极开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。遵循“培训方式教研化,教研工作主题化”的原则,坚持研训一体的发展思路,遵循教师成长和培养的规律,结合我校实际,将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处着眼,围绕课堂教学,从常规工作做起,从实际中来到实际中去,增强校本教研的针对性和实效性。 二、研修目标 依据学校内涵发展的需要,本学年,进一步深入和完善校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,进行课题研究,改进教师教学行为,提升教师专业化发展水平,切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况,努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍,全面提高教学质量,促进学生全面、持续、和谐地发展。

教研组工作总结高中生物

教研组工作总结高中生物(一)高中生物教研组总结 高中生物教研组工作总结 2013-2014年度生物教研组在学校领导下,在教务处、教科室等相关职能部门的业务指导和大力支持下,全组教师团结协作、钻研业务、勤奋工作,在加强同伴互助、提高教师素质,强化常规管理、提高教学效益,加强教学研究、引领课程改革等方面已顺利完成了一系列工作,取得了较好的成绩。现就本年度的主要工作总结如下: 1. 提高教学质量、实现学业水平考试目标。2013年上半年,围绕提高教学质量、实现学业水平考试目标,全组教师积极开展教学研究活动,认真研究教材,积极搜集备课资料,挖掘现有教育教学资源,认真设计教学方案,在课时紧、任务重、各班学习学习水平差距较大等实际情况下,研究课堂教学,向40分钟要质量,高三年级保证课外没有生物作业,经过全组教师的努力,我们圆满完成了教学任务,达到了既定的教学目标。高二年级学生基本通过了学业水平考试,并取得了很好的A率。 2.有计划地开展教研活动。每学期之

教研组教科研工作总结

篇一:教研组教科研工作总结教研组工作总结范文 政史地教研组工作总结 转眼间一学期的教学工作即将结束了,本学期我们教研组在赵校长的正确领导下,始终坚持以“教研带动教改”为中心的理念,较好的完成了本学期的教研工作,为总结经验、吸取教训,更好的、更有效的为我校的教研工作贡献一份力量,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作做如下总结: 一、 加强教师理论学习、提高教师理论水平。 1、开学初在学校的安排下组织本组全体教师积极参加学校组织的学习和培训,学习《目标教学》、洋思和杜郎口中学的先进的教学经验,通过学习这些先进的教学经验指导我们的课堂教学,同时也提高了每位教师的素质和业务水平。 2、除集体学习外,本组教师还以自学为主,自主学习《新课标》、《目标教学》、洋思经验和杜郎口等名校的先进经验,认真领会新课改的精神,研读教材、课标、学法,研究学生,树立以学生的终身发展为目的的教学思想,树立了以教师为主导,学生为主体的新的教学理念,在实践中积极探索,有

教研组计划

2016年教研组工作计划教研组计划 第一篇 2016年教研组工作计划 1、2016年教研组工作计划 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质,开创我校语文课程改革新局面。

教研组校本培训总结

篇一:教研组校本培训总结小学语文教研组校本培训工作总结 小学语文教研组校本培训工作总结 本学期在上级领导的正确领导下,在全体成员的共同努力下,我校语文组圆满地完成了本学期的各项培训教研任务,现将工作结总如下: 一、指导思想明确 集体备课要求选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。目的是为了充分发挥集体智慧,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享。集体备课必须立足个人备课的基础上,在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。我组将以“群策群力一教案”的指导思想为指引,建立“个人粗备、资源共享,合作交流,教案复备”的备课制度。在步调一致、保持共性的基础上,力求各具特色、突现个性。 二、工作

教研组校本培训总结,暑期

篇一:教研组校本培训总结,暑期暑期校本培训工作总结 暑期校本培训工作总结 一、领导重视,率先垂范,努力提高认识 我校在8月21—30日进行了为期一周的暑期校本培训,成立了以罗冬香为组长的暑期校本培训工作领导小组,明确专人负责此项工作,专门召开校办会,研究落实培训日程安排、培训内容等事宜,并根据要求制定周密而详实的培训工作方案,做到早安排、早落实,定时间、定人员、定内容、定地点,为提高培训效率奠定了坚实的基础。 学校领导能带头参加学习,做好学习记录,教师学习笔记达到5000字以上,评选2名学校师德标兵,写学习新课改体会180多篇,写说课稿100多篇。 二、 制度保证,强化管理,全力培训到位 为保证培训质量,制定了严格的考勤、考核、考绩制度,集中学习期间按时点名,对教师培训情况认真记载。坚持集中培训与个人自