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教育教学调查报告范文的相关文章

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教育教学研究室2018—2019学年第一学期教研工作计划

03-11

标签： 研究室 教研 工作计划 教育教学 年第 关键词：
新学期 新打算－固阳县教育教学研究室2018——2019学年第一学期教研工作计划一、指导思想以市、区两级教研部门工作意见为指导，紧紧围绕教育局总体工作思路，认真贯彻落实《固阳县教育局提升课堂教学质量工作实施方案》（固教发[2018]51号），从我县中小学教育教学实际出发，沿着"继承、发展、创新"的工作思路，以进一步推进课程改革进程为总目标，以全力提高中小学教育教学质量为中心，切实发挥好教研室研究、服务、引领、指导的工作职能。二、工作目标落实《固阳县教育局提升课堂教学质量工作实施方案》，巩固行政推动课改两年多的成果，做好"内部装修"工程。落实市教研中心"教学评一致性教学实施"的研究，转变教师的备课方式，构建自主合作探究的课堂生态，发挥好学科基地和名师工作坊的作用，打造学科团队，整体提升我县教师的专业素养，进一步推进课程改革的进程，全力提高我县教育教学质量。三、重点工作（一）持续推进课堂教学改革1."两项研究"不放松我县两年半的行政推动课堂教学改革的实践证明，课改"两项研究",即导学案（或助学单）的使用和小组合作学习的运用，能有效落实新课程自主合作探究学习的核心理念。持续坚持"两项研究"的学校和老师，课堂生态发生了明显的变化，这给了我们坚持课改极大的勇气和信心。在后期推进课改的过程中，我们还将继续坚持"两项研究"不放松，继续把"两项研究"作为各项教学赛事和各种课例展示评价标准之一。2.多项制度做保障我们曾提出"三项制度" 助推课改，起到了积极的作用，特别是"同课异构"和"蓝青工程 "制度，促进了教师研究教材、设计教法的教研热情，一批年轻教师迅速地成长起来。下一步，我们要在巩固"三项制度"成果的基础上，加强"名师工作坊"和学科基地的考核，加强学科带头人的示范引领，加强"教学评一致性"的研究与展示，加强微课题的展示与管理等等，多项制度做保障，持续推进课改工作。（二）专项研究"教
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调查报告作文500字

07-10

标签： 调查报告 作文 500 关键词：
　　调查报告是对某一问题或某一事件调查研究后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告形式的一种公文文种。以下是中国招生考试网分享的调查报告作文500字，希望能帮助到大家! 　　调查报告作文500字 　　以前的龙山河非常清澈，可是现在却污水满河而且河里都是垃圾。这又是怎么回事呢?带着这个问题，我和付某去河边进行了调查报告。 　　调查 　　我们到了河边，进行了近出国留学网距离的观察。我们发现有两个污水排放管道，而且有一些像鱼虫的不明生物。我们又观察了周围的环境，植物生长得很茂密，可水中的死鱼非常多，垃圾也不少。 　　分析 　　1.这条河常年清澈见底，鱼死的也很少，又没有那么臭，而且垃圾也不多。因此按一般情况，应该不会那么臭，而且死那么多。而实际上却糟得很! 　　2.我从调查中发现，小河的一段在公路下面，公路上有很多车辆来往。小河附近有许多做买卖的，这条河离着这他们非常近。 　　结论 　　小河非正常受到污染的原因有： 　　1.有的人随便往河里扔垃圾、吐痰、抖烟抹。小河里的水被弄脏，所以就被污染了。 　　2.有些工厂因用过的污水没地方排放，就引了一条管道，通到河里。因废水排放，小河就被污染了。 　　3.由于河里有污水，有的鱼是直接喝了污水被毒死，还有的是吃了被污染的红色不明生物致死。死鱼身上发出的臭气污染了河水。 　　4.有的小孩在河边玩的时候，想尿尿了，就随地大小便，尿到河里。河水因尿液变得非常臭。 　　种种迹象表明，小河被污染，大多是人为因素造成的，并且与污水排放有很大的关系。如果人们吃了被毒死的鱼，后果可想而知。 　　调查报告作文500字 　　生活低碳是指提倡让环境绿化，减少碳的排放量而提出的，因为二氧化碳而导致环境变暖，提出发展新能源代替过去的旧能源，比如用电代替石油，减少废物燃烧。 　　调查时间：2010年8?月1?日 　　调查
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教育教学方面的发言稿

06-23

标签： 发言稿 教育教学 面的 关键词： 方面 教育教学 发言稿
　　站在讲台上，面对着一张张稚气的小脸和一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。 以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的教育教学方面的发言稿，希望能帮助到大家! 　　教育教学方面的发言稿 　　匆匆忙忙，我的教学已经经过十个年头。静下心来反思这年来的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考。这些年以来学校开展了综合整治，无论是学风还是校风方面都得到了很大的改进。为了更好的适应新时期的教学工作要求，我从各方面严格要求自己，本着教书育人的原则，踏踏实实做好本职工作。现就自身浅薄的教学经验作如下总结： 　　一、认真备课、上课 　　备好课是上好课的基础。对于我这样一个教龄不长的教师来说，备好课是需要不断学习的。不仅要学习教学内容，还要在教学理论以及施教能力等方面不断提升自己。在备课时严格按照学校制定的教师教学常规指出的方法进行，结合学生实际情况做到备教材、备教法。同时利用备课组之便，积极吸取他人经验。备课既注重知识的落实，也努力培养学生的兴趣。上课前尽可能地做好充分的准备，每一课都做到“有备而去”。上课过程中重视启发学生思维，让学生多动脑、动手。努力提升课堂教学艺术、提高教学效果。多学习一些具体教学情境下的应对法则，不断在实践中学习提高是很重要的。 　　二、落实好每天的作业 　　适当的作业对学生来说是必要的。但我们不能仅仅为作业而作业，而是通过做作业，使学生巩固所学的。所以布置合适的作业是重要的。我所任教的班学生基础相差比较大，所以采用分层次布置作业的方式，做到照顾差异。作业的重点放在巩固所学的，再适当提升。对基础不够好的要让他们从基础入手。对基础好的每天布置一个有助于开拓思维的题目。总之，作业不能一概而论。 　　三、分层教学，做好课后辅导工作 　　十根手指还
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调查报告作文300字

05-15

标签： 调查报告 作文 300 关键词： 调查报告 作文
　　调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享调查报告作文300字，欢迎参考! 　　调查报告作文300字 　　改革开放三十年前,我们的生活水平很低,那时吃也吃不好,穿也穿不暖。只靠爷爷奶奶那微薄的收入维持这个家，那时，我还没出生。 　　我出生时，已经改革开放了父母的工资一个月加起来只有100多元。 　　现在，我们的生活水平提高了，不像以前一样吃不饱，穿不暖。现在想吃什么就吃什么，父母的收入从每月100多元提高到1000-2000元。(每月) 　　并且，企业的发展越来越多，农民的收成也大大提高了。家乡的样子也变了，原来成片的土房子全都变成了一座座拔地而起的小洋楼。 　　现在的生活比以前的生活好多了，现在出门，私家车多了，挤公交的人少了。以前的小朋友没有电视看，只能踢踢毽子，跳跳绳，不像现在的小朋友，玩的都是高科技 　　愿我们的明天更加美好! 　　调查报告作文300字 　　关于“生活中的错别字”的调查报告 　　调查时间：2015年11月27日16:37:30 　　调查地点：夏西市场 　　调查目的：走在繁华而热闹的市场里，刺眼的错别字随处可见;“我行我塑”理发店，“飞头打耳”游戏厅，“花之招展”花馆，“衫青水袖”时装店 …… 这些店门常让人觉得十分趣味，也觉得隐隐不安。污染了祖国的语言文字，以净化祖国的语言文字。 　　调查材料分析：今天，在妈妈的带领下，我带着笔记本到夏西市场转了一圈，在短暂的半个小时内，竟发现了
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范文：那一次，我真的很棒

12-26

标签： 范文 真的 关键词： 那一次，我真的很棒
　　以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的范文：那一次，我真的很棒，希望能帮助到大家! 　　范文：那一次，我真的很棒 　　墙上的小提琴不断提醒我真的很棒。 　　新学期大幕刚刚拉开，艺术节就翩然而至。新班主任安排我参加小提琴比赛，他说他读过我这本书，知道我喝过艺术乳汁。 　　我顿时天旋地转，身上每个细胞都讲着拒绝。与此同时，老友投来幸灾乐祸的眼神也在提醒我这件事不好做。但我知道，我不得不吃下这枚苦果。 　　回到家，我在储物间找出尘封已久的小提琴，掐指一算，与它不见六年有余了。擦拭干净后，它瞬间容光焕发了。我很高兴!它没有因我的疏远而冷漠，相反用热情的歌声来回报我的手指。拉什么曲子呢?我选择《采莲曲》，原因有二：第一，这首曲难度适中、节奏舒缓、曲调优美、情感丰富;第二，我喜爱诗歌，尤其是朱湘的《采莲曲》。我先听了名家演奏，然后自己训练起来。万事知易行难，我深刻体会到了。我刚拉两小节，就遇到了无法逾越的高山--处理不好揉弦和泛音。但我没有放弃，坚持练习，总算勉强拉完。突然，我觉得生活多点艺术很棒。第二天，我主动请教音乐老师，较好解决难题。比赛前每天晚上，我家都是一片“莲动下渔舟”的场景。 　　比赛那天，我特意换了民国学生装，还制作了漂亮的幻灯片。不得不说，选手卧虎藏龙，我的自信心犹如不断漏气的气球，越来越小。终于轮到我了，我知道已无退路，就硬着头皮走了上去，会场响起热烈的掌声。我坐定后，示意老师开始，随着幻灯片的播放，悠扬的乐曲在整个会场响起。就在那一刻，我觉得自己没有必要再害怕，尽管我很藐小，但我还是坚定地站在舞台上，我很棒!我清晰地记得每个动作，知道后面所代表的自己的努力，老师的帮助，父母的期待......我感觉自己超常发挥了。我最后一节特意放慢速度，配合幻灯片一起结束。雷鸣般的掌声再次回荡在会场上空，久久
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教育教学手记：开学日

09-02

标签： 手记 教育教学 开学 关键词： 手记 教育教学
　　以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的教育教学手记：开学日，希望能帮助到大家! 　　教育教学手记：开学日 　　2017年9月1日/星期五/晴 　　开学日 　　昨天通知大家，今日八点报名。待我七点半到学校门口时，熙熙攘攘地就有一些同学过来了。走在进学校大门，后面有孩子冲上来跟我打招呼：“程老师好。”“哟，程郑宝，你好。你好早啊!”他笑眯眯地，走起路来昂首挺胸，特有劲儿，骨子里透出一些自信。 　　教室里，人不多。我收拾了几张桌子，搭好台子，准备迎接同学的到来。程郑宝第一个报名，他的作业我看得最仔细，任务不仅按质按量完成，而且还超额完成了。教育教学手记：开学日我夸奖了他，他更有劲儿了。 　　原来自信的源泉就是有底气。他的底气是什么?是工整的书写，优秀的作业。开学日他的一切都准备停当了，自然底气就足了，自信就来了。 　　陆陆续续地，孩子们一一都来了。大家都黑了不少，暑假嘛……不黑才怪。李梓萌和王雨瑄长高了。黄咏祺、江宇翔、丁雅欣等好几个同学书写进步了许多，暑假真是个练字的好时机，俩月不练，孩子的字就回到解放前了。许恩馨的越写越小，我打趣地说：“许恩馨，你这个字，我能看懂，但是，汪老师看了你的字会说，许恩馨啊，你这么小小的的字，要用放大镜看才行啊!”她听了，腼腆地在那里笑。妈妈说：“字是要写大一点。回去还要好好练字。” 　　孩子们的作业比较齐整，很多作业家长们用红笔批阅过，检查过。在这里，我要为这些负责的家长点赞。也有个别同学因不明暑假作业是什么，所以写话啊，阅读啊，都没做。我问叶升辉：“阅读登记册呢?”他一脸茫然地看着我。“写话呢?”他还是一脸无辜地看着我。自
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教育教学案例范文三篇

05-13

标签： 教学案例 范文 教育 关键词： 案例 教育教学 范文
　教育教学案例范文三篇 　　教育教学案例分析是指围绕一定的教育目的，把教育教学实践过程中真实的情景加以典型化处理，形成可供学习者思考分析和决断的案例(往往是一个故事、一个事例或一个事件)，通过学习者独立分析或相互讨论，来提高学习者分析和解决教育问题能力的一种方法。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的教育教学案例范文三篇，供大家参考! 　　教育教学案例范文一 　　一、案例介绍 　　毛某是我班一位六年级的女同学，她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，非常腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学玩，她会冲你勉强笑一下，仍坐着不动。平时总是把自己关在房里，不和同学玩。遇到节假日，父母叫她一起玩、作客，她都不去，连外婆家也不去。 　　二、案例分析 　　自卑畏怯的心理大家都不同程度的有，有的同学在小学五年里顺利地走过来了，也具备了一定的实力和优势，面对激烈的竞争，却觉得自己这也不行，那儿也不如别人，自卑的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，走进六年级的学习，特别是参加毕业会考，心理可能就忐忑不安。一旦中途受到了挫折，更加缺乏心理上的承受能力，总觉得自己确实不行，在激烈的竞争中，这种心理障碍是走向成功的大敌。 　　1、个人因素 　　通过观察，我发现她长期受自卑、羞怯、焦虑和恐惧等负面影响，过重的心理负担使他不能正确评价自己的能力，一直怀疑自己的优点。即使在成功面前也难以体验成功的喜悦，从而陷入失败的恶性循环之中。这样就严重影响他的身心健康发展。 　　2、家庭因素 　　现在的家庭多是独生子女家庭，造成家长对孩子有着望子成龙，望女成凤的期待，导致许多的小学生肩负重担，过重
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教育教学个人工作总结小学一年级数学400字(3篇)

05-13

标签： 工作总结 教育教学 年级 数学 小学 关键词： 工作总结 教育教学 年级 工作总结
　　教育教学个人工作总结小学一年级数学400字(3篇) 　　用建构主义指导数学教学已成为国际数学教育发展趋势，符合素质教育对数学教育的要求。怎么作小学一年级数学教学工作总结?下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的教育教学个人工作总结小学一年级数学400字(3篇)，供大家参考! 　　教育教学个人工作总结1 　　一学期来，本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取 　　教训，本人特就这半学期的工作小结如下 　　一、思想工作方面： 　　首先我在思想上严格要求自己。学高为师，德高为范”在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 　　二、教育工作方面 　　在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平，学习方法，习惯。为了上好课，我做了下面的工作： 　　⑴课前准备：备好课。 　　1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中，
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教育教学工作总结3篇

05-11

标签： 工作总结 教育教学 关键词： 工作总结 教育教学 工作总结
　　教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维..以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的教育教学工作总结3篇，希望能帮助到大家!  　　教育教学工作总结(一) 　　光阴荏苒，日月如梭。20XX年学年度工作即将结束了。本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学工作计划，继续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。全体教师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作： 　　一、以德为冠，全面落实德育工作。 　　本学期我们校组织全体教师重温了XXX总书记“三个代表”的理论及胡锦涛总书记在20XX年教师节会议讲话，胡总书记的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据，是提高教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校采取集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写心得体会，每人本学期不少于18次。通过学习增强了教师的使命感和责任感，培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。 　　德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习，具体的做法是： 　　1、XX大前组织教师认真学习《教师职业道德规范》，加强教育，并将规范的内容进行细化考核。 　　2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教
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教育教学工作总结物理

01-19

标签： 工作总结 教育教学 物理 关键词： 工作总结 物理 教育教学 工作总结
　　教育教学是我们教师工作的首要任务。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的教育教学工作总结物理，希望能帮助到大家! 　　篇一教育教学工作总结物理 　　一、教学工作方面 　　首先要认真备课，认真钻研教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要认真思考。在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动，在课堂讲授中，尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。在习题讲析中，注意引导学生认真审题，挖掘隐含条件等。此外，在习题的讲析中，注意习题的实用性，要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。 　　二、教学研究方面 　　在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加县区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢 　　三、加强反思，及时总结教学得失。 　　反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 　　1、对于新课标的学习还不够深入，在实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
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