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洛神花的功效与作用的相关文章

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花的学校中心思想

《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗。本站为大家整理的相关的花的学校中心思想,供大家参考选择。   花的学校中心思想   当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。   于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。   妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。   他们关了门在做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。   雨一来,他们便放假了。   树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。   你可知道,妈妈,他们的家在天上,在星星住的地方。   你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?   我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我的妈妈一样。   花的学校中心思想   走近泰戈尔,就像走进一个绚丽斑斓的世界,我们不仅被他卓越的才华,深邃的思想,浓烈的爱国情怀折服,更被他用智慧和爱凝成的奉献给全人类的许多诗集深深吸引。《新月集》便是他送给大地一份特殊的礼物。诗人用成人的心理揣摩着孩童的志趣,以朴素的笔调,明快的语言,清新的意境,刻画出一幅幅孩提时代欢乐的生活图景。品读《新月集》中的代表作品之一《花的学校》,我们心中不由自主会升华起对稚嫩童心的呵护和妈妈温柔静谧臂弯的怀念。   《花的学校》这首散文诗一共四节,诗一开头就把我们带到大自然的怀抱,在雷电交加,大雨倾盆的六月,许许多多的花儿从无人知道的地方跑出来跳着欢快的舞蹈。读到这里,我们的脑海便会展现这样一副流动的画面:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。这不就是一个个可爱的小天使吗?我们也不禁会问:他们为什么在这样一个并不“美好”的天气

花的学校这篇课文中心思想

《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文。本站今天为大家精心准备了花的学校这篇课文中心思想,希望对大家有所帮助!   花的学校这篇课文中心思想   当夏雷在天上轰响,六月的阵雨从天而降。   润湿的东风掠过荒野,在竹林中吹着口哨。   一群一群的花从无人知道的地方突然冒出来,在绿草地上跳着快乐的舞蹈。   妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。   他们关了门做功课,若是他们想在散学前跑出来游戏,他们的老师会罚他们站壁角。   雨一来,他们就放假了。   树枝在林中相互触碰着,绿叶在狂风里飒飒地响着,夏雷拍着有力的大手,花孩子们便在那时候穿了紫的、白的、黄的衣裳,跑了出来。   你可知道,妈妈,他们的家住在天上,在星星居住的地方。   你看见他们都急着要到哪儿去了吗?你知道他们为什么那样匆匆忙忙的吗?   我自然猜得出他们是对谁高扬起手臂来:他们也有他们的妈妈,正像我有我自己的妈妈一样。   花的学校这篇课文中心思想   六月,当雷云在天空轰响,阵雨降落,润湿的东风走过荒原,在竹林中吹响口哨,我仿佛看到了一群又一群的孩子,在雨中奔跑着、欢叫着、跳跃着。大地,是他们狂欢的舞台;雷声、雨声和着风声,为他们激情伴奏。天地间,一个个自由的精灵在舞蹈。   泰戈尔《花的学校》,诗人依照儿童的思维,以灵动的语言、明快的格调和瑰丽的联想,描绘出儿童种种动人情态和奇思妙想,令人叹为观止。诗歌围绕“花的学校”,通过孩子和妈妈的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和母爱,整首诗散发着人性的光辉。细细读来,有这样的感觉,在这首诗中“花-孩子-诗人”三者是水乳交融,不可分割的。诗歌的魅力来源于诗人和孩子一样的童心,和孩子一样的丰富的想象力。   反复读着,总觉得诗中的孩

花的学校阅读答案大全 花的学校阅读答案

  《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文, 出自其作品《新月集》。本站今天为大家精心准备了[标题],希望对大家有所帮助!   花的学校阅读答案大全 花的学校阅读答案   当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。   妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。   它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。   雨一来,它们便放假了。   树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。   你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。   你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么?你不知道它们为什么那样急急忙忙么?   我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来,它们也有它们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。   1.文中说花“在绿草上狂欢地跳着舞”,这符合实际吗?为什么?(不超过10个字。)   ____________________________________________   2.“地下的学校”的含义是什么?(不超过15个字。)   ____________________________________________   3.“雷云拍着大手”既指(表层意思)________,又指(深层意思)   ________________。   4.为什么说“雨一来,它们便放假了”?   ____________________________________________   5.对下列例句运用的修辞方法

花的学校阅读答案大全

09-21

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  《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,以下是中国招生考试网分享的花的学校阅读答案大全,希望能帮助到大家!   花的学校阅读答案   当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。   妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。   它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。   雨一来,它们便放假了。   树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。   你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。   你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么?你不知道它们为什么那样急急忙忙么?   我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来,它们也有它们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。   1.文中说花“在绿草上狂欢地跳着舞”,这符合实际吗?为什么?(不超过10个字。)   ____________________________________________   2.“地下的学校”的含义是什么?(不超过15个字。)   ____________________________________________   3.“雷云拍着大手”既指(表层意思)________,又指(深层意思)________________。   4.为什么说“雨一来,它们便放假了”?   ____________________________________________   5.对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是   例句:它们也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈

洛神赋原文

05-16

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  《洛神赋》此赋虚构了作者自己与洛神的邂逅相遇和彼此间的思慕爱恋,洛神形象美丽绝伦,人神之恋飘渺迷离,但由于人神道殊而不能结合,最后抒发了无限的悲伤怅惘之情。以下是中国招生考试网分享的洛神赋原文,希望能帮助到大家!   洛神赋原文   洛神赋   两汉:曹植   黄初三年,余朝京师,还济洛川。古人有言,斯水之神,名曰宓妃。感宋玉对楚王神女之事,遂作斯赋,其词曰:   余从京域,言归东藩,背伊阙 ,越轘辕,经通谷,陵景山。日既西倾,车殆马烦。尔乃税驾乎蘅皋,秣驷乎芝田,容与乎阳林,流眄乎洛川。于是精移神骇,忽焉思散。俯则未察,仰以殊观。睹一丽人,于岩之畔。乃援御者而告之曰:“尔有觌于彼者乎?彼何人斯,若此之艳也!”御者对曰:“臣闻河洛之神,名曰宓妃。然则君王所见,无乃是乎?其状若何,臣愿闻之。”   余告之曰:其形也,翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞。迫而察之,灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷,修短合度。肩若削成,腰如约素。延颈秀项,皓质呈露,芳泽无加,铅华弗御。云髻峨峨,修眉联娟,丹唇外朗,皓齿内鲜。明眸善睐,靥辅承权,瓌姿艳逸,仪静体闲。柔情绰态,媚于语言。奇服旷世,骨像应图。披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯。践远游之文履,曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮,步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体,以遨以嬉。左倚采旄,右荫桂旗。攘皓腕于神浒兮,采湍濑之玄芝。   余情悦其淑美兮,心振荡而不怡。无良媒以接欢兮,托微波而通辞。愿诚素之先达兮,解玉佩以要之。嗟佳人之信修兮,羌习礼而明诗。抗琼珶以和予兮,指潜渊而为期。执眷眷之款实兮,惧斯灵之我欺。感交甫之弃言兮,怅犹豫而狐疑。收和颜而静志兮,申礼防以自持。   于是洛灵感焉,徙倚彷徨。神光离

洛神赋 洛神赋原文

03-06

标签: 洛神赋 原文 关键词:
  《洛神赋》是中国三国时期曹魏文学家曹植创作的辞赋名篇。中国招生考试网今天为大家精心准备了洛神赋 洛神赋原文,希望对大家有所帮助!   洛神赋 洛神赋原文   黄初三年,余朝京师,还济洛川。古人有言,斯水之神,名曰宓妃。感宋玉对楚王神女之事,遂作斯赋,其词曰:   余从京域,言归东藩,背伊阙 ,越轘辕,经通谷,陵景山。日既西倾,车殆马烦。尔乃税驾乎蘅皋,秣驷乎芝田,容与乎阳林,流眄乎洛川。于是精移神骇,忽焉思散。俯则未察,仰以殊观。睹一丽人,于岩之畔。乃援御者而告之曰:“尔有觌于彼者乎?彼何人斯,若此之艳也!”御者对曰:“臣闻河洛之神,名曰宓妃。然则君王所见,无乃是乎?其状若何,臣愿闻之。”   余告之曰:其形也,翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞。迫而察之,灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷,修短合度。肩若削成,腰如约素。延颈秀项,皓质呈露,芳泽无加,铅华弗御。云髻峨峨,修眉联娟,丹唇外朗,皓齿内鲜。明眸善睐,靥辅承权,瓌姿艳逸,仪静体闲。柔情绰态,媚于语言。奇服旷世,骨像应图。披罗衣之璀粲兮,珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰,缀明珠以耀躯。践远游之文履,曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮,步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体,以遨以嬉。左倚采旄,右荫桂旗。攘皓腕于神浒兮,采湍濑之玄芝。   余情悦其淑美兮,心振荡而不怡。无良媒以接欢兮,托微波而通辞。愿诚素之先达兮,解玉佩以要之。嗟佳人之信修兮,羌习礼而明诗。抗琼珶以和予兮,指潜渊而为期。执眷眷之款实兮,惧斯灵之我欺。感交甫之弃言兮,怅犹豫而狐疑。收和颜而静志兮,申礼防以自持。   于是洛灵感焉,徙倚彷徨。神光离合,乍阴乍阳。竦轻躯以鹤立,若将飞而未翔。践椒涂之郁烈,步蘅薄而流芳。超长吟以永慕兮,声哀厉而弥长。 尔乃众

花的学校节选阅读题|花的学校阅读题答案

01-21

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文档大全 > :花的学校阅读题答案   多做阅读题可以提高我们的语文学习水平,下面是本站小编为大家带来的花的学校阅读答案,希望能帮助到大家!   花的学校阅读答案   花的学校   当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。   妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。   它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。   雨一来,它们便放假了。   树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。   你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。   你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么?你不知道它们为什么那样急急忙忙么?   我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来,它们也有它们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。   1.文中说花“在绿草上狂欢地跳着舞”,这符合实际吗?为什么?(不超过10个字。)   ____________________________________________   2.“地下的学校”的含义是什么?(不超过15个字。)   ____________________________________________   3.“雷云拍着大手”既指(表层意思)________,又指(深层意思)________________。   4.为什么说“雨一来,它们便放假了”?   ____________________________________________   5.对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是   例句:它们也有它们的妈妈,就像我有我自

花的学校选自|花的学校阅读答案

文档大全 > :花的学校阅读答案   多做阅读题可以提高我们的语文学习水平,下面是本站小编为大家带来的花的学校阅读答案,希望能帮助到大家!   花的学校阅读答案   花的学校   当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。   妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。   它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。   雨一来,它们便放假了。   树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。   你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。   你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么?你不知道它们为什么那样急急忙忙么?   我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来,它们也有它们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。   1.文中说花“在绿草上狂欢地跳着舞”,这符合实际吗?为什么?(不超过10个字。)   ____________________________________________   2.“地下的学校”的含义是什么?(不超过15个字。)   ____________________________________________   3.“雷云拍着大手”既指(表层意思)________,又指(深层意思)________________。   4.为什么说“雨一来,它们便放假了”?   ____________________________________________   5.对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是   例句:它们也有它们的妈妈,就像我有我自己

花的学校阅读答案

01-15

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  语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面是中国招生考试网为大家带来的花的学校阅读答案,希望能帮助到大家!   花的学校阅读答案   原文   当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。   妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。   它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。   雨一来,它们便放假了。   树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。   你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。   你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么?你不知道它们为什么那样急急忙忙么?   我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来,它们也有它们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。   问题   1.文中说花“在绿草上狂欢地跳着舞”,这符合实际吗?为什么?(不超过10个字。)   ____________________________________________   2.“地下的学校”的含义是什么?(不超过15个字。)   ____________________________________________   3.“雷云拍着大手”既指(表层意思)________,又指(深层意思)________________。   4.为什么说“雨一来,它们便放假了”?   ______________________________

花的说说 关于花的心情说说

06-11

标签: 说说 花的 心情 关于 关键词: 心情
  白云,苍狗,时间,过客,流水,落花,风起,云涌,岁月无声,看闲庭花开花落,忆往昔云淡风轻!以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的花的说说 关于花的心情说说,希望能帮助到大家!   花的说说 关于花的心情说说   1. 花开叶不在,花红叶不绿,花挂枝头叶随风。临时想到的,因为木棉花开叶儿落。   2. 木棉树的枝干向左右伸开,仿佛也想听听同学们朗朗的读书声。木棉树的枝干十分粗大,需要两个小朋友手拉着手才能围住树干,但是木棉树身上却有着大大小小的小点,非常尖锐。虽然木棉树的树干上的枯黄的树叶还没有完全坠落下来,但是嫩绿的的叶子已经探出头来。   3. 木棉树仿佛一位害羞的小姑娘,在寒风中缩着自己的身体,不敢舒展开花苞,生怕自己会离开母亲的怀抱。木棉树的树枝上不时停留着小鸟,小鸟成群结队站在上面,吱吱喳喳着唱着婉转动听的歌曲,大树爷爷也十分欢迎它们的到来,也随着他们一起欢快地歌唱。   4. 我家旁边有一裸木棉树。它枝干挺拔,枝条横生,花红似火,蕊红如焰。   5. 我喜欢木棉树,但不是很喜欢它的外貌。我喜欢的是它为人类造福,木棉晒乾了可入药,有消炎去肿的功效,亦是五花茶的主要材料之一。木棉果内白色棉絮般的纤维,质地轻巧、浮力强,而且耐湿,可收作枕头、椅垫及救生圏的填料。   6. 木棉的叶子茂盛以后,木棉花就不见了。因为春到深处,就如美人之韶华,流逝了,令人扼腕叹息。情到深处,还能不能看见?   7. 木棉树是它学名,当地称它攀枝花。时值初春,木棉树还未长出新叶,光秃秃的树枝随风摇曳着,它的枝干上长满了螺旋行的刺。在我第一次看到木棉树的时候,与它周围枝繁叶茂的其它树种相比,它显得有些萧条、有些苍老,也许正是它的与众不同,正是它与家乡的树种有些相像,由此便点燃了我美丽的乡愁。   8. 在相识木棉树以后的多年里,每年我都享受