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满江红的相关文章

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满江红 满江红岳飞

01-19

标签: 满江红 岳飞 关键词:
  岳飞这首满江红英勇而悲壮,深为人们所喜爱,它真实、充分地反映了岳飞精忠报国、一腔热血的英雄气概。以下是中国招生考试网分享的满江红  满江红岳飞,希望能帮助到大家!   满江红  满江红岳飞   满江红·写怀   宋代:岳飞   怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!(栏 通:阑)   靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。(壮志 一作:壮士;兰山缺 一作:兰山阙)   译文及注释   译文   我愤怒得头发竖了起来,帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺,骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空,禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名,但如同尘土微不足道,南北转战八千里,经过多少风云人生。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。   靖康之变的耻辱,至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾着战车向贺兰山进攻,连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志,打仗饿了就吃敌人的肉,谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息!   注释   怒发冲冠:气得头发竖起,以至于将帽子顶起。形容愤怒至极,冠是指帽子而不是头发竖起。   潇潇:形容雨势急骤。   长啸:感情激动时撮口发出清而长的声音,为古人的一种抒情举动。   三十功名尘与土:年已三十,建立了一些功名,不过很微不足道。   八千里路云和月:形容南征北战、路途遥远、披星戴月。   等闲:轻易,随便。   靖康耻:宋钦宗靖康二年(1127年),金兵攻陷汴京,虏走徽、钦二帝。   贺兰山:贺兰山脉位于宁夏回族自治区与内蒙古

满江红秋瑾精选

05-15

标签: 秋瑾 满江红 精选 关键词:
  《满江红·小住京华》是妇女解放运动先驱秋瑾所写的一首词。中国招生考试网为大家整理的相关的满江红秋瑾,供大家参考选择。   满江红秋瑾   小住京华,早又是,中秋佳节。为篱下,黄花开遍,秋容如拭。   四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。   苦将侬,强派作娥眉,殊未屑!   身不得,男儿列。心却比,男儿烈!   算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?   英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!   满江红秋瑾译文   我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!

满江红 满江红岳飞

04-08

标签: 满江红 岳飞 关键词:
  《满江红·怒发冲冠》是南宋抗金民族英雄岳飞创作的一首词。以下是中国招生考试网分享的满江红 满江红岳飞,希望能帮助到大家!   满江红 满江红岳飞   怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。   靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。   满江红翻译   我愤怒得头发竖了起来,独自登高凭栏远眺,骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空,禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名,但如同尘土微不足道,南北转战八千里,经过多少风云人生。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。靖康之变的耻辱,至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾着战车向贺兰山进攻,连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志,打仗饿了就吃敌人的肉,谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息!   满江红赏析   岳飞此词,激励着中华民族的爱国心。抗战期间这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音,感染了中华儿女。   前四字,即司马迁写蔺相如“怒发上冲冠”的妙,表明这是不共戴天的深仇大恨。此仇此恨,因何愈思愈不可忍?正缘独上高楼,自倚阑干,纵目乾坤,俯仰六合,不禁热血满怀沸腾激昂。——而此时秋霖乍止,风澄烟净,光景自佳,翻助郁闷之怀,于是仰天长啸,以抒此万斛英雄壮志。着“潇潇雨歇”四字,笔锋微顿,方见气度渊静。   开头凌云壮志,气盖山河,写来气势磅礴。再接下去,作者以“三十功名尘与土,八千里路云和月”十四个字,出乎意料,令人叫绝,此十四字,如见将军抚膺

满江红教案

10-12

标签: 满江红 教案 关键词:
第一篇:《《满江红》教案》 一、课前活动展示: 1、搜集岳飞的故事。 2、搜集古今有关岳飞的名句。 二、新授 1、北京关王庙:人物剪影 2、岳飞真迹 3、岳飞简介: 据传说:岳飞出生时,一只大鲲鹏鸟在微明的月光中凌空而过,并发出声声尖厉的鸣叫,随后掠空而去。父亲极为高兴,便决定为儿子取名为岳飞、字鹏举,有大鹏展翅高飞之意,寓意着儿子就像这大鹏鸟一样乘风搏浪,鹏程万里。

满江红刘克庄阅读答案

第一篇:《江苏省扬州中学2014届高三第二次调研考试语文试题》 江苏省扬州中学2014届高三第二次调研考试语文试题 2014年4月 一、语言文字运用(15分) 1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(3分) A.里弄/弄鬼 强迫/强词夺理 角度/群雄角逐 ...... B.弹道/弹劾 绿色/绿林起义 横行/纵横四海 ...... C.行款/行乞 省事/不省人事 汤圆/河水汤汤 ......

满江红读后感1000字

《满江红读后感》满江红读后感1000字 第一篇 满江红·怒发冲冠 怒发冲冠, 凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼, 仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土, 八千里路云和月。 莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙! 岳飞,南宋军事家,中国历史上著名的民族英雄、抗金将领、战略家、书法、诗词见长,尊为华夏杰出先烈 这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气慨,洋溢着爱国主义激情。

满江红秋瑾的列字什么意思

《秋瑾《满江红》》满江红秋瑾的列字什么意思 第一篇 《满江红秋瑾》教案 甘卫东 教学目标:1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨。 2、学习作者借典故抒情的方法。 3、学习词人的政治抱负和爱国热情。 教学重点1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨 2、学习词人的政治抱负和爱国热情。 教学难点:学习作者借典故抒情的方法。

满江红,秋瑾

篇一:《秋瑾《满江红》》 《满江红秋瑾》教案 甘卫东 教学目标:1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨。 2、学习作者借典故抒情的方法。 3、学习词人的政治抱负和爱国热情。 教学重点1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨 2、学习词人的政治抱负和爱国热情。 教学难点:学习作者借典故抒情的方法。

满江红柳永中从军乐

篇一:《满江红柳永诗词赏析》 诗文赏析练习(一) 《满江红》柳永 暮雨初收,长川静、征帆夜落。临岛屿、蓼烟蔬淡,苇风萧索。 几许渔人飞短艇,尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程,伤漂泊。 桐江好,烟漠漠。波似染,山如削。绕严陵滩畔,鹭飞鱼跃。 游宦区区成底事,平生况有云泉约。归去来、一曲仲宣吟,从军乐。 〔注〕①词人中进士后,被授予睦州团练推官,此词为赴任途中所作。②长川,即下片词中的桐江。③成底事:一事无成。④云泉约:指退隐山水之间的约定。⑤仲宣:王粲,建安七子之一,有《从军行》五首。《乐府解题》曰:“《从军行》皆军旅苦辛之辞。”

满江红,秋瑾

篇一:《《满江红》(秋瑾)教案》 《满江红》(秋瑾)教案 教学目标 1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨。 2、学习作者借典故抒情的方法。 3、学习词人的政治抱负和爱国热情。 教学重点 1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨 2、学习词人的政治抱负和爱国热情。 教