《郑成功》教学反思郑成功教学反思 第一篇
《郑成功》教学反思
《郑成功》这篇课文是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
在教学过程中,我先让学生找出文章的中心句,学生很快就找到了课文的最后一小节——“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。”这部分内容中的“收复台湾、建设台湾”就点出了文章的主要内容,以此为线索组织教学,条理就显得十分清楚。在学生弄清文章结构之后,引导学生阅读2至6自然段,思考两个大问题:郑成功为什么要收复台湾?郑成功是如何收复台湾的?在处理第一个问题时,学生通过自读,很快就能找到郑成功说的那段慷慨激昂的话语,以及台湾人民受荷兰侵略者残酷奴役那部分。针对文中的这些语句来引导学生感悟体会,第一个问题就迎刃而解了。在处理第二个问题时,围绕“在郑成功收复台湾那部分描写中,作者主要写了哪几个场面?”这个问题来展开,学生阅读时概括得比较到位。而后,我引导学生想象:在战斗胜利后,作为郑军官兵,你的心情如何?作为台湾当地的老百姓,你最想对郑军官兵说些什么?感觉这一环节处理得还是比较合理,学生的发言也很积极,思维得到了拓展。