学海无涯苦作舟作文

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　　格言出处 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(韩愈治学名联)下面是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/小编今天为大家精心准备了学海无涯苦作舟作文，希望对大家有所帮助!

　　学海无涯苦作舟作文(1)

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言，激励了从古至今的多少有志之士勤奋学习啊，他们为国家做出了多少贡献，又有多少人实施和实践证明自己的理论是正确的。可是今天有人说，现在学生的学习太艰苦，应把“苦”改为“巧”或“乐”，即“学海无涯(巧)或(乐)作舟”，我认为这是不恰当的。

　　自古以来，许多成功人士都离不开一个“苦”字，法国著名小说家巴尔扎克被马克思称为“超群小说家”，那他为什么能得到这个称号呢?是因为他每天创作16个小时，只睡三四个小时一刻不停地创作着，难道他的成就不是靠勤奋、刻苦一点一点累积起来的吗?

　　中国女排姑娘们曾风趣地说：“若是一颗灵丹妙药，如果我们要变得强大，必须每天服用它，它虽然苦，却苦尽甘来。花朵会在汗水中绽放。”这句话说的多好啊，是啊，任何人、成功都离不开苦。

　　那么，“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”呢?因为我们不能把学习看成一种娱乐，游戏。真正的快乐只是在刻苦勤奋的学习之后，取得了许多好成绩，成就之后，才会体会到成功的快乐，正如大家喝的苦丁茶，苦尽甘来。只有苦过了，才能尝到无尽的甜味。

　　那苦作舟怎么不能改成“巧作舟”呢?因为学习需要有老老实实的态度，不能有投机取巧的想法。只有认认真真、勤勤恳恳的学习才能有所成就。有人说，“巧”是科学的学习方法，当然，学习少不了科学，合理的方法，不下力气和功夫是不能成功的。想要成功就必须要有刻苦学习的精神。

　　我认为，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”应该永远作为我们的座右铭，让我们刻苦学习，向科学的高峰攀登。

　　学海无涯苦作舟作文(2)

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，作为学生的我们早已将这句话熟记于心。似乎在所有人眼中看来，只有“苦”一字，才能将一个人的学习潜能推向高峰。固因有头悬梁锥刺股一句，所有学生开始用自己“顽强”的意念去发愤图强，立志非悟出一番道理不可。正是这样吗?我们一定要用这种方式，去用“苦”一字来解释我们的青春年华?我们一定要磨灭掉自己那一双发现美的眼睛与曾经的幻想去渡过这条人生中最为关键的转折点?

　　去看看现实吧!看看那千千万万的学子在黑夜与白天的轮回中奔跑的身影!在上学的哪一天，我们能睡到自然醒?都是还在梦境中游荡的时候就被闹钟的呼唤拉回了现实世界。在睡眼朦胧中洗漱完毕，连招呼也不向我们的父母打一声便踏着朝阳就奔向了学校。春夏秋冬在我们的眼前变换着，周围的景物用自己的不同方式挥洒着自己的魅力，鸟儿清脆的叫声与耀眼的阳光成了最好的乐谱。看似美好的景物，我们却都未留意，任凭他们在眼前晃过，如同放幻灯片一般不留下任何印象。拜托，请不要摇着头说我们没有一颗爱美的心灵，不必说现在的孩子只是在虚拟的世界里玩乐。“生旦净末丑，好汉不回头。”看着我们这样的背影，你到底想到了什么?我们是为了什么而“风风火火闯九州”?为了学习!我们要背书，我们要对付写不完的作业，我们要去目不转睛地盯着黑板!在学校，一个接一个45分钟过去，刚刚还在与范仲淹论谈《渔家傲》，转眼间就来到了字母萦绕的天堂。还没弄清可爱的字母宝宝们的排列位置，就已在代数的殿堂中就坐了。刚刚回过神，历史老师就把我们拉到了硝烟滚滚的楚汉战场。正在刘邦与项羽大战之际，就从东半球飞到了西半球，探索经纬线的秘密……“学至上”!老师与家长每天都在我们的脑海里灌输着这样的思想。玩呢?呵呵，看着所有人对我们微笑着摆手，然后看着他们以慢动作回放的镜头吐出几句话："玩能代表一切吗?不能。只有考上一个好大学，你才能在社会上有立足之地，你才能自己养活自己!”大学，大学，我们用一种渴求的目光看着这座远方的大山。为有朝一日登上那座山顶，去采摘自己的“彼岸花”，我们背起了行囊，踏上了这条漫漫之路。行囊中，装满了“考点”“指导”一系列备装品

　　，这让我们的书包大得像箩筐。身为名师的爷爷奶奶，叔叔阿姨悲天悯人的看着我们，似乎在说：“来吧，来吧，用我们的教育精华去填充你们的大脑!否则尔等前途将一片渺茫!”我们用他们的精华武装还略显稚嫩的肩膀，挤压掉所有时间，奔赴一个有一个“战场”。就算如此，老师们还是殷勤的给我们将各种“兵法”，让我们去挑战难度一道比一道深的习题。晚上放学回家，我们趴在书桌前“奋斗”，给自己的眼睛加上了“高架炮”，却仍没有把山一般的作业写完。曾经的笑声早已蒙上了一层灰尘，旧的果实与荣耀也只在梦境里出现罢了。长叹一声，短叹一声，睁开眼睛还是没变化，学生的苦，谁能知?

　　就是这样，一天又过去了。当夕阳在与人间告别，我们的眼中还是数不尽的迷茫：为什么会这样……

　　学海无涯苦作舟作文(3)

　　学习作为求知过程，本来就是一项十分艰苦的活动。学习要搞好学习，当然离不开“老师的高标准，家长的严要求”，离不开学生的苦学精神，更离不开科学方法的指导。

　　现在，一些学校片面追求升学率思想的驱使下，大量增加课时和作业，频繁进行测验和考试，又加班加点，连节假日也不让学生休息，学生被沉重的负担压得透不过气来了。这种完全违背教育规律的“苦学”，岂不是太缺乏科学态度了吗?

　　我觉得，现在并不是歌颂不讲科学方法的“苦学”的时候，恰恰相反，应该努力使学生从巨大的精神压力下解放出来。为此，在端正教育思想的同时，要大力进行科学的学习方法的宣传。长期以来，教师，家长都用“悬梁刺股”来激励学生刻苦学习，用“学海无崖苦作舟”的传统思想来训诫学生，以至使人们把学习都看作是件苦事，认为只是多花时间，就一定能学好，其实，学习是一门科学，是一种用脑的艺术，只有掌握其规律才能学习得好。当前，一个的紧迫的任务就是要加强对学生的科学指导，如果我们每个老师，每个家长都这样去做，使学生成为事半功倍的“善学者”，那么，在无边学海中，就再不是“苦作舟”而是“巧作舟”了。

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