日记班级庆祝元旦表演

导读：　日记班级庆祝元旦表演篇一《庆祝元旦日记》 ...

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日记班级庆祝元旦表演篇一
《庆祝元旦日记》

庆祝元旦日记

明天是2010年元旦，人们都在迎接新年的到来，我们班下午开联欢会庆祝元旦。 下午我走进学校，跨进教室，看见同学们把桌以往教室后面搬。把教室打扫地干干净净，黑板上写着醒目的四个大字：“庆祝元旦”。一切都准备好后，同学们坐地整整齐齐，老师说：“2年级2班庆祝元旦联欢会现在开始，第一个节目：猜谜语。同学们都像一休似的动脑筋猜呀猜，可热闹了。下来一个表演：变魔术。魔术师请了一两个同学当助手，表演的魔术很奇妙，让人难以相信。还有拉丁舞……

在快乐的气氛中，时间不知不觉地过去了，老师发表了讲话：“祝大家节日快乐”!

日记班级庆祝元旦表演篇二
《庆祝元旦日记》

庆祝元旦日记

明天是2010年元旦，人们都在迎接新年的到来，我们班下午开联欢会庆祝元旦。 下午我走进学校，跨进教室，看见同学们把桌以往教室后面搬。把教室打扫地干干净净，黑板上写着醒目的四个大字：“庆祝元旦”。一切都准备好后，同学们坐地整整齐齐，老师说：“2年级2班庆祝元旦联欢会现在开始，第一个节目：猜谜语。同学们都像一休似的动脑筋猜呀猜，可热闹了。下来一个表演：变魔术。魔术师请了一两个同学当助手，表演的魔术很奇妙，让人难以相信。还有拉丁舞……

在快乐的气氛中，时间不知不觉地过去了，老师发表了讲话：“祝大家节日快乐”!

日记班级庆祝元旦表演篇三
《元旦文艺汇演台词》

XX中学2014年元旦文艺汇演主持稿

男1：尊敬的各位领导

女1：敬爱的各位老师

男2：亲爱的同学们

（合）大家下午好！

女2：伴随着同学们热情洋溢的掌声，时光的篇章又将翻开新的一页

女1：是的，过去的一年里，我们播种了春天的希望，拥抱了盛夏的热情

男1：过去的一年里，我们收获了秋天的硕果，感受了严冬的凛冽。

女2：今天，我们相聚在这里，用青春的热情来传递我们心中的快乐

男2：今天，我们相聚在这里，用美好的声音来迎接新年的祝福。

男1：首先请允许我为大家介绍今天到场的特别来宾。他们是„„欢迎你们的到来！接下来，

请大家用热烈的掌声欢迎我校王校长为我们本次元旦文艺汇演致开幕词。

（校长致辞以后主持人两两出场）

男1：谢谢王校长的致辞。是的，新的一年，新的风景，在我们悠悠的江南水乡，就有这样

一群清丽脱俗的采茶姑娘。

女1：请欣赏由校民乐团为我们带来的演奏《采茶舞曲》。大家掌声欢迎！

男2： 明天你是否会想起，昨天你写的日记？明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你？

女2：老狼的一曲《同桌的你》唱出了同学之间的深深情谊，接下来请欣赏由校舞蹈社团带

来的舞蹈《同学一场》。

女1：绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。

男1：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘出一幅幅画卷，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。接

下来就请809班的毛大逸、夏禹等同学为我们带来诗朗诵《大地，我的母亲》。

女2：一年之计在于春，一天之计在于晨，接下来有请702班刘小婧、林姝含等同学为我们

带来歌舞《早上好》。

女1：哎， ，我们说哭和笑是人借以表达情绪的两种方式，你是喜欢哭呢还是喜欢

笑呢？

男1：这不是明摆着吗？当然是笑啦，试问我们在座的老师和同学，谁不喜欢笑呢？

女1：我看这可未必，不信的话就听听803班孙丽丽、王舒淇等同学为我们带来的小品《哭

哭笑笑》。

女2：听了刚才的辩论真是哭笑不得，为了帮助同学们调整一下情绪，我们要带领大家去到

一个美丽的地方。

男2：没错，我们都知道云南的西双版纳是一个非常诗意的地方，那里的傣族姑娘就像孔雀

一样多姿多彩，下面就请704班的钱子依、唐诗怡等同学为我们带来舞蹈《傣女》。

女1：在这里，我想问问我们在座的老师和同学，你们知道刘谦吗？（观众呼应）没错，他

是现在最为我们所熟知的魔术表演师。

男1：虽然今天我们没能请到像刘谦这样的大师，但是我们学校魔术社团的小魔术师们早就

跃跃欲试，想一展身手了，下面有请校魔术社团为我们带来魔术表演。

女2：前不久啊，我们初一段的同学们一起观看过一部电影，叫做《隐形的翅膀》，它讲述

了一个断臂女孩自立自强的成长经历。

男2：今天在我们的舞台上，也将有一个感人的故事。有请805班的朱予霖、任奕亭等同学

为我们带来话剧《爱随馨香到天涯》。

男1：我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活

女1：初中生活有苦有乐，有喜有忧，707班的小相声演员要为我们《趣谈初中生活》，请欣

赏。

男2：在微风下飘扬的青丝，转眼间成了满头的白发，不由得让我们轻叹，时光是如此的短

暂！

女2：一年三百六十五个日子，每天每时每刻都有自己的心事与烦恼，下面有请804班王晨

宇、徐毓等同学为我们带来歌伴舞《时光机》。

男1： （女主持名字），你平时最爱吃什么啊？

女1：我最爱吃XXX、XXX、XXX„„

男1：那你知道这些东西吃多了对身体有什么影响吗？

女1：这„„我还真不知道。

男1：不知道，没关系，今天我们这里来了几位健康饮食专家，我们来听听他们怎么说。请

欣赏802班章予恺、余若雯等同学为我们带来的群口相声《祝您健康》。

女1：萤火虫满天飞，发出微微的光，代替疲惫的太阳，照亮漆黑的夜晚。下面请欣赏由校

合唱团带来的小合唱《萤火虫》。

男2：有人说父爱如山，沧桑且凝重。所以啊，说起父亲，我们总觉得他是我们最稳固的依

靠。

女2：但如果弱小的孩子和威严的父亲互换一下角色会怎么样呢？有请801班干政、郑焜等

同学为我们带来小品《我和爸爸换角色》。

男1：XXX，我想考考你，你知道筷子舞吗？

女1：知道啊。

男1：那你知道筷子舞最初是怎么产生的吗？

女1：这我还真不知道。

男1：筷子舞啊，最初是蒙古族的人民在重大的节日宴会上表演的助兴舞蹈，敲打声音清脆、

节奏鲜明、情绪热烈，下面706班的诸屹、施婷等同学就将为我们带来活力四射的筷子舞《骏

马奔驰在草原上》。

男2：初中生活可谓是一个长谈不厌的话题。怎样才能和老师、同学和谐地相处呢？接下来

请欣赏701班王怡、朱妍等同学为我们带来的小品《校园风云》。

男1：空竹，不知道大家有没有见过。它以竹木为材料制成，中空，因而得名。清代时人们

称之为响葫芦，江南又称之为扯铃或“天皇皇”,因为它在扯动的时候会发出特别的声音。

下面就请我校空竹社团同学为我们带来抖空竹的表演。

女1：远古的淡雅悠然地飘散于江南的天空，轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇。下面有

请705班樊青清、王晨晨等同学为我们带来古韵荡漾的舞蹈《青花瓷》。

女2：眉、眼、耳、口、鼻，这是我们说的五官，五官当中哪个器官功劳最大呢？听我们702

班的赵启宇等同学为我们带来的相声《五官争功》怎么说。

男1：冰封的心灵，用纯洁和高尚打底，然后再用专业的洁白上色，形成独具一格的六角花，

晶莹剔透，这就是雪绒花。下面请欣赏由807班张楚悦、彭薇熹等同学带来的小组唱《雪绒

花》。

女2：今天我们的剧场里真是热闹非凡，可谓是前有古人，后有来者，就让我们把目光从古

代穿越到现代，一起来听听709班沈醒、孔嘉怡等同学为我们带来三句半《校园那些事儿》。

男1：冬去春来，南飞北往，扑打着一对瘦小的翅膀。为了一个梦，把自己交给风，交给雨，

这就是《候鸟》。下面请欣赏由808班章文怡同学带来的歌曲独唱《候鸟》。

女2：古人由于交通不便，出门远行对他们来说成了一件颇为艰难的事。要好的朋友之间，

分别之后很难再相见，所以送别是一种非常重要的仪式。为此，许多诗人借助诗歌的形式留

下了离别的故事。下面请欣赏808班周浩敏、蔡宇锋等同学为我们带来的舞台剧《送孟浩然

之广陵》。

男1：抄作业对我们学生来说可是一条高压线，要想成绩好，作业可不能抄。今天在我们的

舞台上将上演一出曲折的抄作业风波，下面有请708班陈心怡、水晶莹等同学为我们带来小

品《抄作业风波》。

男2：一部《红楼梦》赚尽了多少痴心读者的眼泪，贾宝玉和林黛玉的爱情更是让人唏嘘长

叹，下面请欣赏由802班张冰馨同学带来的越剧《金玉良缘》。

男1：众所周知，警察与小偷是死对头，他们的相遇总是会伴随着矛盾。那么今天这一对警

察和小偷又会发生怎样的故事呢？请看由806班邓钧元、张贤昊等同学带来的小品《警察与

小偷》。

女1：提起阿拉伯，我们总是能感受到一股浓浓的异域风情。作为古老文明的发源地之一，

它神秘、纯净、粗犷。下面就请大家一起来欣赏由707班徐四音、王径晋等同学为我们带来

的舞蹈《阿拉伯之夜》。

男1：是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子。

男2：是单纯的日子，也是多变的日子。

男1：青春的我们，浩大的世界，样样叫我们好惊奇。

男2：青春的我们，纷纷心愿迷离，渴望生活，渴望在天上飞。下面请欣赏由703班郑之琦、

吕轶萌等同学带来的歌曲联唱《青春音乐下午茶》。

女1：戏如人生，人生入戏，当戏中的主角遇上一个爱抢戏的配角时会闹出什么笑话呢？请

看由804班袁侍能、陈伟峰等同学带来的小品《主角与配角》。

男2：戏曲是我国的传统艺术之一，剧种繁多、表演形式丰富。下面我校戏曲社团将为大家

带来一段戏曲联唱《我家有个小九妹》。

女2：同学们，刚才的戏曲联唱大家一定听得还不过瘾，接下来让我们用最最热烈的掌声欢

迎我校马晓奕老师为大家带来歌曲独唱《龙文》。

男1：感谢马老师的演唱，也感谢每一位参与演出的老师和同学。现在，我们已经评出了本

次艺术节的优胜名单。首先我宣布，获得2013学年校艺术节表演语言类三等奖的班级

是 、 、 ，请 为他们颁奖。（颁奖）

女1：获得2013学年校艺术节表演语言类二等奖的班级是 、 、 ，请

为他们颁奖。（颁奖）

女2：获得2013学年校艺术节表演语言类一等奖的班级是 、 、 ，请 为他们颁奖。（颁奖）

男2：获得2013学年校艺术节表演歌舞类三等奖的班级是 、 、 ，请 为他们颁奖。（颁奖）

女1：获得2013学年校艺术节表演歌舞类二等奖的班级是 、 、 ，请

为他们颁奖。（颁奖）

男1：获得2013学年校艺术节表演歌舞类一等奖的班级是 、 、 ，请 为他们颁奖。（颁奖）

女2：再次向获奖班级表示祝贺！感谢学校对本次活动的大力支持！感谢为本次活动作出贡

献的每一位老师、同学，谢谢你们！

（尾声音乐）

男1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等

待。

女1：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首企盼中安然

抒怀。

男2：在这喜庆的日子里，说不尽我们心里的祝福；在这温馨的氛围中，唱不完大家脸上的

快乐！

女2：亲爱的同学们、老师们，校园的元旦欢聚，给我们的世界在疲惫时开启温馨的港湾。

让我们用百倍的热情去拥抱明天，续写XX中学更精彩的诗篇。

合：XX中学2014年元旦文艺汇演到此结束。祝大家新年快乐！再见！

日记班级庆祝元旦表演篇四
《班级日志》

班 级 日 志

------月-------日 星期---------- 天气--------- 值日班长--------------

特别表扬：

值周班长签名：---------------------

值日班长职责

值日班长由全班同学按学号轮流担任，负责管理班级、记录班级日志。 具体职责如下：

1、 值日班长必须在早上5：30分之前到教室。负责在黑板最右边写上值日班长、“每日一句”和当天的课程等内容。

2、 负责管理好早读，做好情况记录。（5:50—7：20）

3、记录当天上课的出勤情况，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。 4、督促各科代表上交作业情况表并作记录。

5、维护课间纪律，及时发现并制止大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，并作记录。及时处理小问题，情况严重马上向班主任报告。

6、协助劳动委员管理好班级卫生。每天上午放学时，提醒同学把自己的凳子放在桌子上，监督值日生打扫情况，检查完成后关好门窗、电灯、风扇，之后离开教室。

7、三餐后的教室，走廊，清洁区，吃饭地打扫干净并整理到位，迎接政教处检查

8、值日班长自习课必须坐在讲台上马，管理班级秩序，有事经过值日班长的同意并记录。

9、对有关情况必须在班级日志表上作详细的记录，不得徇私枉法。若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育。

10、晚自习下课后把班级日志交给值周班长（小组长）一个值日班长，关好门窗、电灯之后离开。并于第二天早上向班主任汇报。 11、关注教学楼黑板上的通知，提醒相关人员参加会议。

（未尽事宜，欢迎补充）

教室卫生值日安排表

第--------周（

月 日 至 月 日） 劳动委员----------------

本表每周一由劳动委员统一安排填写，并张贴。（一周一换） 希望轮到值日的同学能各司其职，并通力合作，为创造良好的班级环境而努力！

班干部职责

班 长

1、负责管理班级日志。

2、负责喊“起立”、“坐下”口令。

3、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习、卫生等方面的工作。

4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

5、定时召开班委会，并且须在会前明确开会的大致目的和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。 7、负责给监督指导值日班长的工作。

8、组织同学积极参与学校各项竞赛活动，争取得奖。 9、协助纪律委员管理班级上课和集会的纪律。 副班长

1、协助班长工作，与班长有同等的职责。特别是当班长不在时，应该全权代理班长工作。

２、每天向老师报告出勤情况，及时向班主任汇报旷课同学情况。 3、协助劳动委员维持班级的卫生。

4、督促同学们熟记、遵守、落实《一日常规》。要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。

学习委员

1、负责收发作业，督促同学按时完成作业，协助各课代表做好收作业统计工作。 2、注意班级同学学习中存在的问题，及时向任课老师反映。 3、热心帮助学习成绩退步及学习有困难的同学。 4、登记单元考试成绩。

5、严格要求自己，勤奋学习，经常组织同学们介绍新的学习方法，交流经验。 6、组织好早读、自修课的学习活动，努力使全班形成良好的学习氛围。

宣传委员

1、定时组织出好黑板报，教室布置美化。

２、负责班级的借书事宜，向同学推荐健康有益的读物。 ３、宣传好人好事，批评不良现象。 保卫委员

1、负责周一升旗的点名和纪律，检查红领巾佩戴情况。

2、检查班级安全情况，发现存在不安全因素，应及时向班主任反映。 3、管理好班级公共财物，发现日光灯、在不需要时应及时关掉，发现门窗公物损坏时报告班主任。

4、监督同学们下课不追逐打闹，不做危险的游戏，争取一学期不发生一次安全事故。

5、负责外出集体活动的安全保障工作。

生活委员

1、负责每堂课前的准备工作。

2、及时疏导同学之间的矛盾，严重事件要及时报告老师。 3、管理好就餐纪律，宣传 "节约光荣，浪费可耻”。

4、关心同学身体健康，定期检查同学的个人卫生（如：指甲、衣服、头发……） 5、能主动照顾身体不适的同学。 6、发现同学遗失东西要及时报告老师。 7、督促同学们星期一佩戴红领巾。

8、做好班级财务登记，对班级的各项收支情况作详细记录，期末张贴公布。 劳动委员

1、每周一填写值日安排表，负责教室内外的卫生，每天中午、晚上分别督促、检查。（每天中午的卫生打扫要求在15分钟之内完成） 2、承担学校分配的劳动任务时合理分组，验收完成情况。 3、领借和保管、交还劳动工具。 4、维持劳动纪律，保证安全。

5、能不怕苦、不怕累，在劳动任务面前身先士卒，发挥表率作用。

6、督促检查“承包人”把工作做好（擦黑板、讲台、卫生用具摆放、讲台、窗

户、墙壁、桌椅摆放……）

7、争取一学期班级卫生不扣分。

日记班级庆祝元旦表演篇五
《班级日记》

临沂

------仿二年级上册《北京》

临沂是我的家乡，是一座美丽的城市。

王羲之故居在临沂城的中央，白墙、灰瓦，又朴素，又大方。王羲之故居的南面是宽阔的人民广场。广场中间耸立着火红色的雕塑“山高水长”。

临沂有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。临沂还新修了滨河大道。滨河大道的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆来来往往，川流不息。

临沂有许多名胜古迹和风景优美的的公园，还有许多新建的高楼大厦。站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。

临沂真美啊！我们爱临沂，我们爱我们的家乡。

感怀

9月9日，途径母校（临沂师专），思念之情，油然而生，遂入校门。迎面见水杉林，想吾毕业时，其细若锨把，略显纤弱，而今已粗过碗口，郁郁葱葱。前行至文科楼，十余载栉风沐雨，文科楼稍显陈旧，抬头见有衣服晾晒，或许部分已成为宿舍楼，心中不禁悲凉。

复西行，至文科楼西头，一楼合堂教室，此乃我和同学曾上课之地，门窗依旧，窗棂依旧，只是门窗上多有尘土，外面依然放着许多自行车，只是物是人非，我已是外人，不敢停留，不肯停留，速往西去，路南侧白杨，而今已成合抱之木，回想，我曾在此下拔草，如今已无草可拔，全被水泥砖覆盖。

临出校门，见雕塑后面雪松，苍翠欲滴。我感情更深，此是我1995年春校内实践时，我与同学陈锋等所栽植。虽校名几易，然树木依然，我心依然。20载光阴倏忽而过，然此地是我经历之地，睹物思人，永远的临沂师专中文系，永远的93级3班，永不会忘！

随想

经过一个星期，家里已乱得不成样子了，尤其是地板上碎纸片、头发等，看着真别扭，拿起笤帚，不一会儿，就把这些垃圾扫成一堆，扫到簸箕里，团起来也就有鸡蛋那么大。想到就是这么点东西，就把地板弄得乱七八糟。反思我们的生活、工作中，让我们乱的东西，看起来很多，感觉几乎让人崩溃，其实动手整理起来，可能也就是那么一点点。

世界上最远的距离

泰戈尔

世界上最远的距离

不是 生与死的距离

而是 我站在你面前

你不知道我爱你

世界上最远的距离

不是 我站在你面前

你不知道我爱你

而是 爱到痴迷

却不能说我爱你

世界上最远的距离

不是 我不能说我爱你

而是 想你痛彻心脾

却只能深埋心底

世界上最远的距离

不是 我不能说我想你

而是 彼此相爱

却不能够在一起

世界上最远的距离

不是 彼此相爱

却不能够在一起

而是明知道真爱无敌

却装作毫不在意

世界上最远的距离

不是 树与树的距离

而是 同根生长的树枝

却无法在风中相依

世界上最远的距离

不是 树枝无法相依

而是 相互了望的星星

却没有交汇的轨迹

世界上最远的距离

不是 星星之间的轨迹

而是 纵然轨迹交汇

却在转瞬间无处寻觅

世界上最远的距离

不是 瞬间便无处寻觅

而是 尚未相遇

便注定无法相聚

世界上最远的距离

是鱼与飞鸟的距离

一个在天,一个却深潜海底

“和谐”之我见

科学发展，和谐社会，是如今各出现率最高的词组。尤其是“和谐”一词，更是频频被讲到和引用。但是，究竟什么是“和谐”，我并不清楚。 上网查阅，林林总总竟达几十个网页，读来大都以“构建和谐社会”为题搞了些“征文”和“大讨论”之类的活动。其主旨大都把

“和谐”理解为“和睦相处”、“和气生财”、“团结一致”、“没有矛盾”以及社会平安稳定等等。

再看看《现代汉语词典》中的解释，和谐即配合得适当和匀称。如：音调和谐，这张画的颜色很和谐。这就是说，和谐的含义应该是指配合（或搭配）得适当、匀称、协调而不别扭。譬如穿衣服，穿西服扎领带穿皮鞋是适当的，就是和谐；如果穿布鞋或者光脚穿拖鞋就不适当、不和谐。

依我看，这都太复杂了，从字面来看即可，“和”是“禾”加“口”，“禾”泛指粮食，“口”就像人张开的嘴巴，也可以理解为人口；再看“谐”字，左边是“言字旁”，指的是说话，右边是“皆”，意为都、全部。连起来理解，就是“人人有饭吃，有衣穿，即解决了物质生活；允许人人表达诉求、表达愿望，精神愉快。”如是，个人幸福了，和谐了，国家社会也就和谐了。

吃苹果

晚饭过后，女儿说想吃苹果，我洗了一个递给她，她竟然嫌我不削皮，听着她的话，看着她拙笨的削苹果的样子。我不禁想起，小时候我吃苹果的一个故事。那是应该是七十年代末，经济条件很差，很少能吃到苹果，当时，父亲在供销社上班，难得回来一次，回来时，带来了几个苹果，母亲分给我们姐弟每人一个，我们如获至宝，舍不得吃，我拿在手里，满是兴奋，这是我三叔家的哥哥来我家玩，他就叫我和他一起出去玩，赶出家门，他就对我说，“我咬一口，就要一口，行不行？”看着他那眼巴巴的

日记班级庆祝元旦表演篇六
《班级日志2则》

作为一名班主任，每个星期都要组织学生进行一次大扫除，这次大扫除直接关系到，班级本周是否能得到卫生班级的荣誉，所以大家都非常重视。

在开学之初，我就为班里的每一位学生划分好了本学期大扫除的任务。低年级的孩子们劳动热情都很高，我这样做的目的就是希望每位同学都能参与到集体劳动中来，让他们都体会到劳动的乐趣。

上周五，我们又迎来了新一次的大扫除。到了劳动课的时候，我和往常一样来到了教室。首先检查同学们自备劳动工具的情况；然后对上次的大扫除做了简单的小结；接着同学们就各司其职，提扫把拿桶的各自干开了。劳动进行得比较顺利，曾经很严重的的乱泼水、乱扔纸屑、追逐打闹等问题，现在改善了很多；但是，仍然有同学来告状，某某某不参加劳动，而是去玩耍了。为什么会出现这样的情况呢，这和我的劳动任务安排有关，由于是全体参加大扫除，所以劳动人员比较富足，所以很多任务都是不止安排了一名同学负责，而是又几个同学共同完成，这样就给一些比较懒散的小孩制造了擅离职守的机会，往往他们的任务都是由其他认真负责的同学完成的。这样看来，分配给他们的劳动任务是完成了，但是，却并不是每个小孩子都在劳动中得到了锻炼。所以，我想，在下个学期，我要调整劳动任务的分配形式，要把劳动任务真正的落实到个人；要从中培养孩子们的责任感，让他们做事有担当。

在大家的共同努力下，我们获得了上周的卫生班级，我想，孩子们在校会上听到自己班级的名称时，应该是最高兴最光荣的时刻吧！为了这个时刻，我们还要继续努力，这个星期五还要好好的认真的劳动啊，大家一起加油吧。

唱出你的热情，伸出你双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔„„”在《明天会更好》的音乐声中，曹老师快步走进教室，大声宣布这堂课评讲班级日记。“太好了！”我小声地自言自语，因为我平时写作文总是像“茶壶里煮饺子——有货倒不出”，这回就让我们来开开眼界吧！

今天评讲的是杨夏的班级日记《不迟到的老师》，曹老师首先把杨夏的草稿读了一遍，让我们听完提出各自的意见。听着、听着，同学们便开始交头接耳，原来杨夏的这篇日记题目是《不迟到的老师》，可是文中只有前半部分跟题目相符，至于后半部分全都是废话，纯粹是“东一榔头，西一棒槌”。

就在大家议论纷纷的时候，曹老师变魔术似的拿出一张大纸，上面密密麻麻地写满了字。原来这是曹老师昨天下午上文学社时，利用课间休息时间写出来的——简直是神速，我真有点不敢相信。“帅呆了！”“酷毙了！”„„教室里传出一片赞扬声。听着同学们的溢美之词，曹老师的脸都有些红了，虽然他做出一副生气的样子，但我知道他其实是“胸口挂钥匙——开心”啊。

接着曹老师请瞿银晓朗读修改后的日记《踩铃的故事》。（曹老师扁桃体发炎）我们一开始还以为是手机“彩铃”的故事，后来曹老师在黑板上写了题目，我们才恍然大悟。我想：作文的题目真的很重要，富有新意，才能吸引读者的心。台

上瞿银晓绘声绘色地读着，台下同学们津津有味地听着，特别是其中描写几个同学想方设法整曹老师的情节更是引人入胜。曹老师的优美语言，加上瞿银晓的甜美嗓音，无疑给人一种惬意的享受。听完《踩铃的故事》，我对曹老师更加佩服了，因为他的这篇文章实在是“两个哑巴睡一头——没话说”呀！

最后曹老师语重心长地说：“一篇优秀的班级日记，就能让人根据其中的内容演一出精彩的戏。你们看，原来的这篇《不迟到的老师》很难表演；而修改后的《踩铃的故事》就完全可以拍成一个短剧，到校园电视台去展播了——收视率一定很高！”我们都被他幽默的话语给逗笑了。

下课的音乐如约响起，我们仍然久久地沉浸在曹老师那耐人回味的友情提醒中：“写作要快，一气呵成；修改要慢，字斟句酌。”我想：这一定是曹老师的经验之谈，让我们共同努力吧！

日记班级庆祝元旦表演篇七
《班级日记》

《班级日记》十月13日周四天气：晴　虾米？今天由me来写第三篇班级日记？我有些受宠若惊，飘飘然也~一时竟不知从何下笔……闲话少说，请各位女士先生睁大你们雪亮的眼睛，来检验本人的第一篇大作——　早读，我急匆匆的从家赶来。耶万幸万幸，终于赶在“行刑”前赶到了。XXX急忙问我要作业，我拿出我那花费了我“几万两黄金”完成的作业（正所谓“一寸光阴一寸金”也！）痛心地交了出来。XXX拿过一看，急忙向周围同学打听作业。听后，深呼吸，然后对我说出了一个“晴天霹雳”：我昨晚记错作业了，竟多做了三倍！听后我眼前一黑，半晌才缓过来。怎么会这样呢？我昨晚可是奋笔疾书到凌晨啊（其中还被老妈河东狮吼过，老爸打算给我拉闸限电）！收拾好书包，开始早读。早读的情形显得尤为“壮观”！只见不少兄台近乎疯狂地背英语（准是昨晚又没背课文）。许多哥们聚在一起“拉呱”。当然写作业的“好学生”也不在少数！在这些人中，还有几位“杂技大师”正在表演“与蛇共舞”。真是千奇百怪，无所不有。　第一节课是数学，只见“老张”挂着无比“阴险”的笑容走了进来。看得我们心里“毛骨悚然”。只听“老张”道：“四组值日生出来。”果不其然，几位值日的同志要倒霉了。“老张”指着地上的几张纸正在“审案”。这时一位知情人士称：此纸的主人为张XX同学！开始，张XX还死不承认。只听老张说道：“那你找出是谁扔的！这就好比肇事，时间地点都符合，又只有你一个，那就是你干的！还有把这几张也捡起来！”张XX又叫起来：“我就扔了这一张啊！”只听台下哄堂大笑。唉，果然姜还是老的辣，不打自招啊！“扔纸案”刚刚找出了“凶手”，“老张”又审起了“书包被划案”。看来，“老张”是做“包公”上瘾喽！几位同学在“老张”的“呼唤”下站了起来。“老张”问，还有谁时，一位站着的哥们说，没有了！“老张”的脸色更为阴沉，叫这位“可怜”的哥们上去并对他实施了一系列的“软暴力”，这位哥们正好“招认”了。“老张”看着这位哥们“温柔”地说的句，这是个听话的好宝宝！以致全班同学作呕吐状，也不知哪位兄台还嘀咕了句：“老张你真是我的呕像！”张XX又说，真的没有了。“老张“听后，一脸严肃地说，说话要负责任哦！（我晕……）接着，“老张”又问了两遍，无人回答（在我看来，都是迫于“老张”的“淫威”），一怒之下，将另外三位同学叫了起来并请出教室。我们都一脸同情地目送他们。其实在我没想的是居然还有女生？！终于进入

正题了，两位“XX”被请上台做题。刘XX很快完成了，可曹XX就很慢了。终于在“老张”讲完一道题时，完成了。结果一看过程，全班顿时无语ing。本来是用证全等，他用没有的条件证全等。最后，“老张”一脸“敬佩”地称他为“曹禺先生”，并感慨道：“人家是有困难要上，没有困难创造困难也要上，我们曹禺先生是有条件要证，没有条件创造条件也要证！”全班又一阵哄堂大笑。下课时，“老张”又对我们班的课程表“情有独钟”。我们都感到了不祥的预感，果然“老张”又笑眯眯地说：“第四节课传说是自习，我过来陪大家上自习。不想上的出去玩。”唉，my自习课又没了……　放学后，看着天边那道美丽的晚霞，心里浮现出一张张灿烂的笑脸。心中许下了一个小小的愿望，愿日日如今。　鲍泳舟记　

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