当前位置: 首页 > 作文大全 > 小学作文 > 描写失意的诗词

描写失意的诗词

2016-02-19 11:12:41 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 描写失意的诗词篇一《关于雾的作文:失意中的诗意》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《描写失意的诗词》,希望能帮助到你。

描写失意的诗词篇一
《关于雾的作文:失意中的诗意》

关于雾的作文:失意中的诗意

摘要: 生活的困窘,使思想深刻,对社会的评判艺术化地见于笔端;情感的挫折,使人生细腻,抒情的诗篇感动几千年;一次次的贬官,造就了失意的官员,得意的诗人;一次次的流放,粗犷的歌声在风沙中流传。没有曾经的失望,失落,失败,失意,就不会有古典的中国诗词,含泪的外国文学,古代的格律,现代的散文

谁能说诗意是凭空而起?

每每站在窗前,望着阴冷的天空,聆听淅沥的雨,任它在自己的心中荡起一片片回忆的涟漪,痛苦,失落,或者怀念,甜蜜,属于自己的诗意悄悄地撑开一小片思想的天空,与曾经的生活纠缠在一起,无法分辨,诗意与失意。 六月的天空,会刺得我微微眯起双眼,回想起自记事后的那些火辣的夏天,小学的自在快活,初中的苏醒欣喜,现在则喜欢呆呆地让自己躲在阴凉的地方,看斑驳的阳光,想象香樟树与青草的味道。尽管身上是有些恼人的灼热,却会在六月的回忆中舒适,细细咂摸每个夏天的变化。花季啦,雨季啦。希望能再回到穿小花裙子捉鱼的河边,稍稍懂事后和同学放学路上的悠闲,感情细腻后时常用以躲避的蓝色窗帘可现在却再也无法找回过去的世界,有了大大小小的失意,被生活吓倒,在泪水中站起。连夏天都变得不那么明亮,总觉得背后隐匿着悲伤。就这样迷失在夏天的味道里,阳光带来散发着香味的诗意。

才进入花季,就已经因为成长中的小小失意而有所伤感。其实,伤感是慢慢读懂的,是从书上学会的。是离我们比较遥远的曾经深深地被命运捉弄的人们在失意中品味到,记下来,传授给我们的。

这些老师们,经历了太多的苦痛,失意的人生,在岁月的长河中闪烁。巴尔扎克式的沉郁,曹雪芹式的含蓄,莎士比亚的十四行诗,诗意淋漓。更有无法抵挡的中国古代诗人词人的魅力,让我们懂得了古典的诗意。李清照的婉约,李煜的愁情,柳永离别时刻,是潸然泪下的诗意;诗圣的苦痛,诗仙的浪漫,诗鬼的奇崛,是深刻魔幻的诗意

而他们的失意,才是让我们读懂他们的前提。

生活的困窘,使思想深刻,对社会的评判艺术化地见于笔端;情感的挫折,使人生细腻,抒情的诗篇感动几千年;一次次的贬官,造就了失意的官员,得意的诗人;一次次的流放,粗犷的歌声在风沙中流传。没有曾经的失望,失落,失败,失意,就不会有古典的中国诗词,含泪的外国文学,古代的格律,现代的散文

所以古时家破人亡,仕途不畅的诗人、文革中挣扎的文人们的作品,才让我们心痛,充满感触。他们用失意的人生,构建了失意的艺术世界。

我们的失意无法与前辈相比,人生的诗意自然也就不免做作了。但是,有限的失意,依然使我们的生活不那么平乏,才有机会感叹六月的阳光和雨,在感叹中充满诗意。

失意的人生,就是诗意的人生。我会在今后的路上,寻找失意中的诗意

描写失意的诗词篇二
《关于雾的作文:失意中的诗意》

关于雾的作文:失意中的诗意

谁能说诗意是凭空而起?

每每站在窗前,望着阴冷的天空,聆听淅沥的雨,任它在自己的心中荡起一片片回忆的涟漪,痛苦,失落,或者怀念,甜蜜,属于自己的诗意悄悄地撑开一小片思想的天空,与曾经的生活纠缠在一起,无法分辨,诗意与失意。 六月的天空,会刺得我微微眯起双眼,回想起自记事后的那些火辣的夏天,小学的自在快活,初中的苏醒欣喜,现在则喜欢呆呆地让自己躲在阴凉的地方,看斑驳的阳光,想象香樟树与青草的味道。尽管身上是有些恼人的灼热,却会在六月的回忆中舒适,细细咂摸每个夏天的变化。花季啦,雨季啦。希望能再回到穿小花裙子捉鱼的河边,稍稍懂事后和同学放学路上的悠闲,感情细腻后时常用以躲避的蓝色窗帘„„可现在却再也无法找回过去的世界,有了大大小小的失意,被生活吓倒,在泪水中站起。连夏天都变得不那么明亮,总觉得背后隐匿着悲伤。就这样迷失在夏天的味道里,阳光带来散发着香味的诗意。 才进入花季,就已经因为成长中的小小失意而有所伤感。其实,伤感是慢慢读懂的,是从书上“学会”的。是离我们比较遥远的曾经深深地被命运捉弄的人们在失意中品味到,记下来,传授给我们的。

这些老师们,经历了太多的苦痛,失意的人生,在岁月的长河中闪烁。巴尔扎克式的沉郁,曹雪芹式的含蓄,莎士比亚的十四行诗,诗意淋漓。更有无法抵挡的中国古代诗人词人的魅力,让我们懂得了古典的诗意。李清照的婉约,李煜的愁情,柳永离别时刻,是潸然泪下的诗意;诗圣的苦痛,诗仙的浪漫,诗鬼的奇崛,是深刻魔幻的诗意„„

而他们的失意,才是让我们读懂他们的前提。

生活的困窘,使思想深刻,对社会的评判艺术化地见于笔端;情感的挫折,使人生细腻,抒情的诗篇感动几千年;一次次的贬官,造就了失意的官员,得意的诗人;一次次的流放,粗犷的歌声在风沙中流传。没有曾经的失望,失落,失败,失意,就不会有古典的中国诗词,含泪的外国文学,古代的格律,现代的散文„„

所以古时家破人亡,仕途不畅的诗人、文革中挣扎的文人们的作品,才让我们心痛,充满感触。他们用失意的人生,构建了失意的艺术世界。

我们的失意无法与前辈相比,人生的诗意自然也就不免做作了。但是,有限的失意,依然使我们的生活不那么平乏,才有机会感叹六月的阳光和雨,在感叹中充满诗意。

描写失意的诗词篇三
《关于雾的作文:失意中的诗意》

关于雾的作文:失意中的诗意

摘要: 生活的困窘,使思想深刻,对社会的评判艺术化地见于笔端;情感的挫折,使人生细腻,抒情的诗篇感动几千年;一次次的贬官,造就了失意的官员,得意的诗人;一次次的流放,粗犷的歌声在风沙中流传。没有曾经的失望,失落,失败,失意,就不会有古典的中国诗词,含泪的外国文学,古代的格律,现代的散文

谁能说诗意是凭空而起?

每每站在窗前,望着阴冷的天空,聆听淅沥的雨,任它在自己的心中荡起一片片回忆的涟漪,痛苦,失落,或者怀念,甜蜜,属于自己的诗意悄悄地撑开一小片思想的天空,与曾经的生活纠缠在一起,无法分辨,诗意与失意。 六月的天空,会刺得我微微眯起双眼,回想起自记事后的那些火辣的夏天,小学的自在快活,初中的苏醒欣喜,现在则喜欢呆呆地让自己躲在阴凉的地方,看斑驳的阳光,想象香樟树与青草的味道。尽管身上是有些恼人的灼热,却会在六月的回忆中舒适,细细咂摸每个夏天的变化。花季啦,雨季啦。希望能再回到穿小花裙子捉鱼的河边,稍稍懂事后和同学放学路上的悠闲,感情细腻后时常用以躲避的蓝色窗帘可现在却再也无法找回过去的世界,有了大大小小的失意,被生活吓倒,在泪水中站起。连夏天都变得不那么明亮,总觉得背后隐匿着悲伤。就这样迷失在夏天的味道里,阳光带来散发着香味的诗意。

才进入花季,就已经因为成长中的小小失意而有所伤感。其实,伤感是慢慢读懂的,是从书上学会的。是离我们比较遥远的曾经深深地被命运捉弄的人们在失意中品味到,记下来,传授给我们的。

这些老师们,经历了太多的苦痛,失意的人生,在岁月的长河中闪烁。巴尔扎克式的沉郁,曹雪芹式的含蓄,莎士比亚的十四行诗,诗意淋漓。更有无法抵挡的中国古代诗人词人的魅力,让我们懂得了古典的诗意。李清照的婉约,李煜的愁情,柳永离别时刻,是潸然泪下的诗意;诗圣的苦痛,诗仙的浪漫,诗鬼的奇崛,是深刻魔幻的诗意

而他们的失意,才是让我们读懂他们的前提。

生活的困窘,使思想深刻,对社会的评判艺术化地见于笔端;情感的挫折,使人生细腻,抒情的诗篇感动几千年;一次次的贬官,造就了失意的官员,得意的诗人;一次次的流放,粗犷的歌声在风沙中流传。没有曾经的失望,失落,失败,失意,就不会有古典的中国诗词,含泪的外国文学,古代的格律,现代的散文

所以古时家破人亡,仕途不畅的诗人、文革中挣扎的文人们的作品,才让我们心痛,充满感触。他们用失意的人生,构建了失意的艺术世界。

我们的失意无法与前辈相比,人生的诗意自然也就不免做作了。但是,有限的失意,依然使我们的生活不那么平乏,才有机会感叹六月的阳光和雨,在感叹中充满诗意。

失意的人生,就是诗意的人生。我会在今后的路上,寻找失意中的诗意

描写失意的诗词篇四
《古诗词中的渔翁形象》

古诗词中的渔翁形象

唐诗宋词中有各式各样的“渔翁”,他们大多数因遭遇挫折而看透世事,从而希望过一种“侣鱼虾而友麋鹿”般与世隔绝的生活。他们用自己的独特方式表达对世事的不满,透露出一种无可奈何的情怀。

1.《江雪》柳宗元

千山鸟飞绝,

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,

独钓寒江雪。

山山是雪,路路皆白。飞鸟绝迹,人踪湮没。遐景苍茫,迩景孤冷。意境幽僻,情调凄寂。渔翁形象精雕细琢,清晰明朗,完整突出,历代诗人无不交口称绝。千古丹青妙手,也争相以此为题,绘出不少动人的江天雪景图。诗中写的是一个孤寂忧愤的渔翁形象。

2. 《渔翁》柳宗元

渔翁夜傍西岩宿,

晓汲清湘燃楚竹。

烟销日出不见人,

欸乃一声山水绿。

回看天际下中流,

岩上无心云相逐。

柳氏的这首山水小诗作于永州。诗描写了一个在山青水绿之处自遣自歌、独往独来的渔翁形象,借以透露作者寄情山水的思想和寓寄政治却又失意的孤愤。诗的首二句是写夜、写晨。第一句平实自然,第二句却奇峰突起,用语奇特。“汲清湘”“燃楚竹”,可谓超凡绝俗。第三、四句为怪奇,写“烟销日出”,却“不见人”了,忽然“欸乃一声”,人在远方“青山绿水中”。这种奇趣的造语,勾勒出悦耳怡情的神秘境界,从中可以看出诗人宦途坎坷的孤寂心境。结尾二句,进一步渲染孤寂氛围。“回看天际”,只有“无心”白云缭绕尾随,可谓余音绕梁。“欸乃一声山水绿”句,历来为诗人玩赏称赞。

3. 《垂钓》白居易

临水一长啸,忽思十年初。

三登甲乙第,一入承明庐。

浮生多变化,外事有盈虚。

今来伴江叟,沙头坐钓鱼。

起句“临水一长啸”采用情感迸发式的写法领起全篇,把临水垂钓与发泄悲愤情绪融合起来,痛定思痛、长歌当哭的诗人形象跃然纸上,给人以震撼灵魂的感染力。紧接着回首往事,概述人生旅途的变化,宦海沉浮、仕途得失、人间冷暖、世事盈虚,尽在一声长啸之中。后两联则表现了诗人后期的思想变化。颈联中的“浮生”即人生,“外事”指世事,“盈虚”即圆满与空虚。这一联写的是诗人身遭贬谪、饱经风霜之后对世事人生的重新审视,也是他寻求心理平衡的一种自慰。可以看出,自居易头脑中的儒家入世思想逐渐让位于释、道的出世思想。全诗以“今来伴江叟,沙头坐钓鱼”作结,轻快潇洒中隐含着深沉的苦闷,自我排遣中也透露出几分达观。这里写的是一个故作悠闲的渔翁形象。

4. 《渔歌子》张志和

西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,

斜风细雨不须归。

起二句描绘出一幅色彩鲜明的江南春色图。“西塞山前白鹭飞”,西塞山位于太湖附近,景色宜人,一个“前”字点出白鹭翱翔地点。青山是白鹭飞行的背景,一静一动,一青一白,形成鲜明的对比,山显得更青,鹭显得更白,相映成趣,赏心悦目。“桃花流水鳜鱼肥”,时值春汛季节,桃花烁烁,江水潺潺,正是鱼中珍品鳜鱼肥美之时,也是垂钓的大好时机。短短七字将花红、水绿、鱼肥,一派春意盎然的江南水乡景象描绘得历历在目。后三句所描写的渔翁形象,则是作者退居江湖后隐士生涯的自况。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”“青箬笠,绿蓑衣”,写人物的衣着,点明人物身份——渔翁。“青箬笠”的“青”也是绿色,所以用“青”是为了避免用字重复。“箬笠”与“蓑衣”的色彩和谐鲜明,这当是渔夫衣着的“本色”,也符合作者“烟波钓徒”的身份。“斜风”是写风势不猛,“斜”是人的感受,是那种“微风燕子斜”的“斜风”,不一定指风的趋向;“细雨”是说雨下得不大,是那种“细雨鱼儿出”的雨,正宜垂钓。风是和风,雨是细雨,又有着箬笠、蓑衣遮风挡雨,这就点明了“不须归”的原因,进一步抒写出渔翁陶醉于山前白鹭、桃花流水美景乐而忘返,自然、闲适的心境。“不须归”三字是篇末点题之笔,也是明志之笔。相传张志和垂钓太湖时,常“不设饵,志不在鱼”,可谓渔翁之意不在鱼,而在山水也。表明了作者厌恶仕途、遁迹江湖、怡情山水的志趣。这里写的是隐逸闲适的渔翁形象。

5.《青溪》王维

言入黄花川,每逐青溪水。

随山将万转,趣途无百里。

声喧乱石中,色静深松里。

漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。

我心素已闲,清川澹如此。

请留盘石上,垂钓将已矣。

这是一首写于归隐之后的山水诗。诗的每一句都可以独立成为一幅优美的画面,溪流随山势蜿蜓,在乱石中奔腾咆哮,在松林里静静流淌,水面微波荡漾,各种水生植物随波浮动,溪边的巨石上,垂钓老翁悠闲自在。诗句自然清淡,绘声绘色,静中有动,托物寄情,韵味无穷。诗开头四句对青溪作总的介绍,接着采用“移步换形”的写法,顺流而下,描绘出溪水一幅幅各具特色的画面。你看,当它在山间乱石中穿过,水势湍急,潺潺的溪流声忽然变成了一片喧哗。“喧”字造成了强烈的声感,给人如闻其声的感受。当流经松林中的平地时,这条青溪又显得那么娴静、安谧,几乎没有一点声息。澄碧的溪水与两岸郁郁葱葱的松色相映,融成一片,色调特别幽美、和谐。这一联中一动一静,以动衬静,声色相通,极富意境美。再看,当青溪缓缓流出松林,进入开阔地带后,又是另一番景象:水面上浮着菱叶、荇菜等水生植物,一片葱绿,水流过处,微波荡漾,摇曳生姿;再向前走去,水面又似明镜般清澈碧透,岸边浅水中的芦花、苇叶,倒映如画,天然生色。这一联,“漾漾”绘水动貌,“澄澄”状水静貌,也是一动一静,极为传神。诗人笔下的青溪,既喧闹,又沉静,既活泼,又安详,既幽深,又素净,从不断的流动变化中,表现出了鲜明个性和盎然生意,读后令人油然而生爱悦之情。“我心素已闲,清川澹如此。”诗人正是有意借青溪来为自己写照,以清川

的淡泊来印证自己的夙愿,心境、物境在这里已融合为一了。最后,诗人暗用东汉严子陵垂钓富春江的典故,也想以隐居青溪来作为自己的归宿。这固然说明诗人对青溪的喜爱,更反映了他在仕途失意后淡泊的心情。这一点,写来含而不露,耐人寻味。这里写的是寄情山水的渔翁形象。

6. 《鹧鸪天》陆游

懒向青门学种瓜,只将渔钓送年华。双双新燕飞春岸,片片轻鸥落晚沙。歌缥缈,木虏呕哑,酒如清露鮓如花。逢人问道归何处,笑指船儿此是家。

词的上片“懒向青门学种瓜,只将渔钓送年华”二句,表示不愿靠近都城学汉初的邵平那样在长安青门外种瓜,只愿回家过清闲的渔钓生活。后面的二句“双双新燕飞春岸,片片轻鸥落晚沙”,描写镜湖旁飞鸟出没的情况,写出那里的风景之美。句法上既紧承“渔钓”,又针对镜湖特点;情调上既表现了景色的可爱,又表达出心境的愉悦:脉络不变,意境迁移。这两句用笔清新,对偶自然,轻描淡写,情景具足,以景移情,不留痕迹,是全词形象最妍美、用笔最微妙的地方,其中的韵味耐人寻思。

下片从湖边写到在湖中泛舟的情况。开头二句,“歌”声与“木虏”声并作,“缥缈”与“呕哑”相映成趣;第三句“酒如清露鮓如花”,细写酒菜的清美。这三句进一步描写词人“渔钓”生活的自在和快乐;“鮓如花”三字着色最美,染情尤浓。结尾二句“逢人问道归何处,笑指船儿此是家”,表明词人不但安于“渔钓”,而且愿意以船为家;不但自在、快乐,且有傲世自豪之感。但我们联系作者的志趣,可以知道这些自在、快乐和自豪,是词人迫于环境而自我排遣的结果,是热爱自然的一个侧面和强作旷达的一种表面姿态,并非出自他的深层心境。“笑指”二字和上片的“送年华”三字,一样透露出词人的这种矛盾心情。表面上“笑”得那样自然,那样自豪,实际上“笑”得多么勉强,多么伤心。这里写的是一个被逼无奈的渔翁形象

《渔》

荆溪夜泊

作者:唐·李九龄

点点渔灯照浪清,水烟疏碧月胧明。

小滩惊起鸳鸯处,一双采莲船过声。

寄故人刘方斋

作者:宋·文天祥

溪头浊潦拥鱼虾,笑杀渔翁下钓差。

棹取扁舟湖海去,悠悠心事寄芦花。

和胡琴窗

作者:宋·文天祥

买得青山贵似金,瘦筇上下费沉吟。

花开花落相关意,云去云来自在心。

夜雨一江渔唱小,秋风两袖客愁深。

夹堤密与栽杨柳,剩有行人待绿阴。

和慕容法曹寻渔者寄城中故人

作者:唐·钱起

孤烟一点绿溪湄,渔父幽居即旧基。

饥鹭不惊收钓处,闲麛应乳负暄时。

茅斋对雪开尊好,稚子焚枯饭客迟。

胜事宛然怀抱里,顷来新得谢公诗。

钓丝竹

作者:唐·徐夤

藋藋拂清流,堪维舴艋舟。野虫悬作饵,溪月曲为钩。 雨润摇阶长,风吹绕指柔。若将诸树比,还使绿杨羞。 蚕妇非尧女,渔人是子猷。湖边旧栽处,长映读书楼。

钓 车

作者:唐·徐夤

荻湾渔客巧妆成,硾铸银星一点轻。

抛过碧江鸂鶒岸,轧残金井辘轳声。

轴磨騂角冰光滑,轮卷春丝水面平。 把向严滩寻辙迹,渔台基在辗难倾。

双 鹭

作者:唐·徐夤

双鹭雕笼昨夜开,月明飞出立庭隈。 但教绿水池塘在,自有碧天鸿雁来。 清韵叫霜归岛树,素翎遗雪落渔台。 何人为我追寻得,重劝溪翁酒一杯。

不把渔竿

作者:唐·徐夤

不把渔竿不灌园,策筇吟绕绿芜村。 得争野老眠云乐,倍感闽王与善恩。 鸟趁竹风穿静户,鱼吹烟浪喷晴轩。 何人买我安贫趣,百万黄金未可论。

封丘作

作者:唐·高适

我本渔樵孟诸野,一生自是悠悠者。 乍可狂歌草泽中,宁堪作吏风尘下。 只言小邑无所为,公门百事皆有期。 拜迎官长心欲碎,鞭挞黎庶令人悲。 归来向家问妻子,举家尽笑今如此。 生事应须南亩田,世情付与东流水。 梦想旧山安在哉,为衔君命且迟回。 乃知梅福徒为尔,转忆陶潜归去来。

描写失意的诗词篇五
《古诗的默写与鉴赏》

古诗词默写专题

备考建议:

1.系统背诵,准确识记。

将六册书的古诗词梳理出(最好撕下来重新整理装订成《古诗词分册》),采用化整为零式的方法背记,充分利用时间坚持背诵巩固;而考前一个月主要背诵、默写每首诗词的重点句(一般是该诗的主旨句、抒情句、哲理句),及时纠正错误,以确保在正式考试时拿满分。

2.强化理解记忆,掌握默写技巧。

强化识记与理解相结合,在理解的基础上默写。不写错别字;句句理解,知晓含义。对生僻难写字、关键词用红笔圈点出来,引起注意,每次要边读边写,重点突破。特别是古诗文中的同音字、异形字要加强区别记忆,强化训练,防止混淆。

3.书写规范,字迹清晰。

养成书写规范的习惯,确保字迹清晰不失分。

古诗词鉴赏专题

备考建议:

一、了解考点

(一)收集近三年的中考试卷,了解考点,把握方向

(二)了解相对稳定的考点:

1、赏析诗词的思想感情

2、鉴赏诗词语言和表达技巧

二、赏析诗词的思想感情

(一)了解诗词中常见的思想情感

忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春(伤春)悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、别恨离愁、杀敌报国、建功立业、孤独惆怅、寂寞伤感、闲适愉悦、遭贬激愤、坚守节操、表现哲理、感奋振作、激励友人、世事变迁、人世沧桑。

(二)初读诗词,快速把握诗词的主题、感情

1.看背景

了解了作者一贯的思想性格,了解了他生活的时代背景,对把握诗词的主题有辅助作用。

2.看关键语言(标题、结句、诗眼)

古诗中的关键语言,例如,标题、结句和其他一些表明诗眼的词句,往往直接透露出诗歌主题的信息。请看诗:

秋 思

张 籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

从标题中的“秋思”和诗句中的“家书”,即可得知该诗表达了对家乡的思念之情。

3、看物象

由景物暗示人物内心思想。

冰雪:以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。

月亮:对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。

柳树:以折柳表惜别。

松柏:常用松柏象征孤直不畏严寒的品格。

菊花:象征高洁的品质

桃花:象征美人

莲:象征高洁的品质

牡丹:寄寓富贵

杨花:有飘零之意

鸿雁:指书信,寄寓思念之情

小舟、轻舟:表达轻快、随意、自由之情

孤舟:表飘泊无依、孤独无依之感

桃、菊:隐士情怀,不落风尘,超脱凡俗。

(三)根据诗词题材,把握诗歌主题、感情

1、送别诗

表达离愁别绪,写得缠绵凄切,这类诗歌在艺术手法上大多是采用寓情于景,情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。

送别诗可以表达一种劝勉鼓励之情的。如“海内存知己,天涯若比邻”

送别诗也可以坦陈心志的告白

诗的语言特点:平实质朴、慷慨悲壮

2、怀古诗(咏史诗):表达世事变迁,人事沧桑之感;借古讽今,表达自己怀才不遇之感或对当朝廷的劝谏和不满。

诗的语言特点:慷慨悲壮、朦胧隐晦、幽默讽刺

3、羁旅诗:表达思乡怀人和漂泊在外有家难归的惆怅愁苦之情。

诗的语言特点:质朴自然、婉转沉郁

4、田园诗:寄情山水,远离世俗,表达一种闲适愉悦的心境,远离官场、超脱凡俗、归隐田园的心志和向往,也可以流露怀才不遇惆怅。

诗的语言特点:明快、清新、简洁、质朴、

5、边塞诗:建功立业、杀敌报国的豪情壮志;对故园家乡的思念及有家难归的愁苦;壮志未酬的惆怅失意。

诗的语言特点:豪迈雄浑,充满激情

6、咏物诗:托物言志,借所咏之物来表达自己的心志

诗的语言特点:明快豪迈、绚丽飘逸

7、写景诗:一般来说,写景诗往往塑造形象,或者勾勒意境,或者用衬托、对比的手法,或者寓情于景、情景交融,或者用白描手法,或抒发对大自然的热爱赞美,或托物言志。

诗的语言特点:明快、清新、简洁、质朴、华丽。

8、宫(闺)怨诗:从女性角度,表达对远方亲人的思念之情,一般写得缠绵哀怨,情真意切。

诗的语言特点:婉转缠绵、悲寂沉郁

闺中怀人 王昌龄

闺中少妇不曾①愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

(三)实战演练

例1

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

技巧方法: 1、看关键语言,题目有“送”,判断这是一首送别诗。

2、看物象,诗的后两句自比冰壶,象征纯洁心灵和高风亮节。

3、小结:这首诗淡写朋友的离情别绪,重写自己的纯洁心灵和高风亮节。

例2

苏台览古

旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。

只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。

技巧方法:1、看关键语言,诗中有“古、旧、荒、今”,可判断是怀古诗。

2、小结:通过具体的景物,作了鲜明的对比,写出了昔时的繁盛和今日的凄凉,表达昔盛今衰,世

事变迁的沧桑之感。

例3

宿建德江 孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

技巧方法:1、看关键语言,诗中有“移、愁”,表示离开、愁苦,是一首羁旅诗。

2、看物象,诗中有“月”,表示对月思亲——引发离愁别绪,思乡之愁。

3、小结:这是一首羁旅诗,表达作者漂泊在外的浓浓的思乡愁苦之情。

例4

山居秋暝 王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下鱼舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

技巧方法1.看关键语言,诗中有“山居、随意”,写出了诗人过着安静淳朴自由写意的隐居生活。

2.看物象,诗中有“松、竹、莲”象征孤直高洁的品质。

3、看背景,王维是一位朝廷命官,王右丞便是他了,他写了山居的好处,自然是对它的向往之

意。

4、小结:诗中以物芳而明志洁,表达了对安静淳朴自由写意的隐居生活的向往,对污浊官场的厌恶

之情。

例5

从军行七首(其四)王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

技巧方法1.看关键语言,诗中有“从军行、百战、金甲”,判断是边塞战争诗;“遥望”表示对家乡亲人的思念;“不破不还”既有杀敌报国收复失地的决心,含蓄地表达了有家难归的愁苦。

2、小结:通过描写守城生活的孤苦和战争的惨烈,表达了守城将士杀敌报国收复失地的决心,含蓄地表达了对家乡亲人的思念之情及有家难归的愁苦。

(四)小试牛刀

说说下列诗词的思想感情

绝句 杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

兰溪棹歌 戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

送杜十四之江南 孟浩然

荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。

送魏万之京 李颀

朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。

关城树色催寒近,御衣砧声向晚多。

莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。

三、鉴赏作品的表达技巧

(一)了解常见的表达技巧

1、表达方式类:诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式,其中描写、抒情是考查的重点,

(1)情景关系类

①寓情于景(借景抒情、情景交融、情景相生)

这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。如杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,写景之中包含着对春雨的喜悦之情;柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”,场景描写之中,寄寓着诗人的离愁别恨。 ②乐景衬哀情或哀景衬乐情

唐代谢浑《谢亭送别》:“劳歌一曲解行舟,红叶青山急水流。日暮酒醒人已远,滿天风雨下西楼。”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色,反衬诗人离愁别恨。《姜斋诗话》说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。

(2)描写方法类:

以动衬静、动静结合、以声衬静、细节描写、点面结合、远近结合、虚实结合、正面描写、侧面描写

(3)抒情方式类

直抒胸臆、间接抒情(寓情于景、景情交融)

2、表现手法类

①烘托:本是中国画中的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托,使物象明显突出。用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出。可以是人烘托人,如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌,也可以是物烘托物,如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”“月出惊山鸟”等以闹衬静。更多的是物烘托人,如《琵琶行》中三次写江中之月,分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤的心情。

②联想和想象:多为浪漫主义诗人所采用。如李白常把现实与梦境、仙境,自然界与人类社会打成一片,他的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗,诗人的想象犹如天马行空,所描绘的梦境、仙境,正是他所向往追求的光明美好的理想世界。“小时不识月,呼作白玉盘”“我寄愁心与明月,随君直到夜郞西”“我歌月徘徊,我舞影凌乱”都是奇思遐想与自然天真相结合的神来之笔。

③用典:即在诗歌中援引史实,使用典故。古诗很讲究用典,这既可使诗歌语言精炼,又可增加内容的丰富性,增加表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果,增强作品的表现力和感染力。如辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故:孙权、刘裕、刘义隆等,诗人借助这些历史事实,含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情。

3、修辞手法类

①比喻(象征):贺知章《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”早春新叶萌发,诗人在一阵惊喜中忽发奇想,是春姑娘用她那双灵巧的手,摆弄那富有灵性的剪刀,裁出那片片细叶的吧!比喻使描写化实为虚,形象更生动了,情感更浓郁了。如果通篇贯穿着这种比兴的意象,则是象征。 如李白常借雄奇不平凡的事物,如大鹏、天马、雄剑及高山大河,来寄托他的理想,象征他的才能;喜欢选取高洁美好的事物如明月、凤凰、松柏、美人等,来象征报的人品节操;又常选取遭摧残、受拘羁的人物事件来比喻他的经历和处境。

②夸张:即故意地对事物进行夸大或缩小的描写,借以表达诗人异乎寻常的情感。合理的夸张虽不符合事理,却符合情理。在浪漫主义诗歌中,夸张的手法随处可见。如“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。”(李白《梦游天姥吟留别》)“白发三千丈,缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)。又如“三杯吐然诺,五岳倒为轻”(李白《侠

客行》)以五岳为轻来夸张侠客然诺之重;“轻言托朋友,面对九凝峰。”(李白《箜篌谣》)用山峰来夸张朋友之间的隔膜与猜疑。

(二)实战演练

例1

送杜十四之江南 孟浩然

荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。

问:这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么表达效果?

答:“渺茫”运用双关修辞,一是形容春江上烟波浩淼,雨雾蒙蒙,二是写诗人心中的茫然,写出诗人送别友人时的怅然若失。

例2

与浩初上人同看山寄京华亲故

柳宗元

海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。

若为化作身千亿,散向峰头望故乡。

问:“海畔尖山似剑芒”中的“似剑芒”三字极富韵味,请作简要赏析。

答:运用比喻修辞,把“尖山”比作“剑芒”,生动形象地写出了群山的高耸陡峭,为下文“割愁肠”作铺垫,表达了诗人愁肠欲断的苦闷。

(三)小试牛刀

从表达技巧方面赏析下列诗词

独坐敬亭山

李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

秋波媚

陆游

秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!

多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。

描写失意的诗词篇六
《古诗默写答案》

李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深

切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(六)《夜雨寄北》(李商隐)

1.《夜雨寄北》中思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱,潇潇夜雨中,李

商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:何当共剪西窗烛,

话巴山夜雨时。

2.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

(七)《泊秦淮》(杜牧)

1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡

(八)《浣溪沙》(晏殊)

 (二)《次北固山下》(王湾) 1.晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词酒一杯,去1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮年天气旧亭台。

平两岸阔,风正一帆悬。 2.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:无可奈何

2

.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。 3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。  (三)《钱塘湖春行》(白居易) 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜 (九)《望岳》(杜甫)

悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 1.杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱

2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,宗夫如何?齐鲁青未了。

浅草才能没马蹄。 2.杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟 (四)《天净沙·秋思》(马致远) 神秀,阴阳割昏晓。

1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

西风瘦马。 4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤会当凌绝顶,一览众山小。

老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人 (十)《春望》(杜甫)

1.杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安

春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:国破山河在,城春草木深。  (五)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白) 2.杜甫的《春望》中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒

1

中考古诗词理解性默写

发伤感之情)的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 3.杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句

(十六)《水调歌头·明月几时有》(苏轼) 1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发 (十一)《使至塞上》(王维) 离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

1.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:大漠孤烟直,2.从历史的角度看,台湾和祖国的分离只是暂时的,这正如苏轼在《水调歌头·明长河落日圆。 月几时有》中所说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我们坚信两岸

2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:征蓬出终将统一,台湾定能回归祖国。

汉塞,归雁入胡天。 3.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句

 (十二)《游山西村》(陆游) 1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 2.陆游在《游山西村》一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:莫笑农家

 (十七)《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)

1.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情

且点明该曲主旨的句子是:兴,百姓苦。 亡,百姓苦。

2.张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治 (十三)《酬乐天扬州初席上见赠》(刘禹锡) 者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

1.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄3.

《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势,暗示它是兵家必争之地的诗句是:凉地, 二十三年弃置身。 2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯 (十八)《饮酒》(陶渊明)

人。 1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是: (十上)《赤壁》 采菊东篱下,悠悠见南山。

在《赤壁》中,作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是:东风不与周郎便,2.陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,

铜雀春深锁二乔。  (十五)《过零丁洋》(文天祥) 1.文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

2.文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的

 (十九)《行路难》(李白) 1.李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登

太行雪暗天。

2.李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:长风破浪会

2

 (二十)《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)  (二十四)《早春呈水部张十八员外》(翰愈)

1.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆

《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现,报告了春天早来的消息的诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

 (二十一)《白雪歌送武判官归京》(岑参) 1.岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 2.岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。 3

.岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封,愁云惨淡的景象(或起承上启下 (二十六)《相见欢》(李煜)

李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是:剪不断,理还乱,

是离愁,别是一般滋味在心头。

(二十七)《登飞来峰》(王安石)

王安石《登飞来峰》中富于哲理,借情抒景,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

 (二十八)《渔家傲·秋思》(范仲淹)

 (二十二)《己亥杂诗》(龚自珍) 1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心

1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:落红不是无情物,化2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨作春泥更护花。 的诗句是:人不寐,将军白发征夫泪。

2. 龚自珍的《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋吟鞭东指即天涯。  (二十三)《送杜少府之任蜀州》(王勃) 1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。

2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人

 (二十九)《江城子•密州出猎》(苏轼)

们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。 1.苏轼在《江城子•密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:会挽

3

雕弓如满月,西北望,射天狼。 3.这是一首爱情诗,其中的“窈窕淑女,君子好逑”已成为人们追求爱情的口头语。

2.苏轼的《江城子•密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作4.醒着梦着都念念不忘、执着追求“淑女”的句子:窈窕淑女,寤寐求之。

者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯5.表现主人公苦苦思慕荇菜之女,而又不可得的那种忧伤苦闷的强烈感情的句子:寤唐? 寐思服,辗转反侧。

3. 苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句

6.诗中描绘劳动场景的诗句是:左右流之、左右采之、左右芼之。

7.在幻想中得到了心上人,想象和她结婚时的热闹情景:琴瑟友之,钟鼓乐之。小伙

子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑” 这两句就是佐证。

 (三十)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾) 1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向 (三十三)《诗经·蒹葭》

披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:马作的卢飞快,1.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:蒹葭弓如霹雳弦惊。 苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水

2.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望且直中央。

接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。 2.《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:蒹葭苍

3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。

画了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 3.《蒹葭》今天,常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的句子是:所谓伊人,在水 (三十一)《观刈麦》(白成易) 一方。

1.《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民在烈日下在田4.用反复吟咏的形式创造可望而不可即的虚幻意境,蕴涵执着、炽烈的相思之情的句间艰苦劳作)的诗句是:足蒸暑土气,背灼炎天光。 子是:宛在水中央、宛在水中坻、宛在水中沚。

2.《观刈麦》中,最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理5.“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”说明爱的路上困难重重,道路曲折。 的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长。 6.“溯洄从之”、“溯游从之”表达了诗人追求所爱的坚强意志。 3.白成易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农民劳动繁忙) (三十四)《雁门太守行》(李贺)

的句子的诗句是:妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 1.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,4.白居易的《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心.同时也表达作者深深自责而战士整装待发,士气还很旺盛(或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势)的句子有:今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽

的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

2.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉

龙为君死。

3.李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是:半卷红旗临易水,

霜重鼓寒声不起。

4.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面,渲染了

沉重,紧张,肃杀的氛围的诗句是:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

2.《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情,其中被我们常用来形容美

貌女子的诗句是:窈窕淑女,君子好逑。

4

描写失意的诗词篇七
《当代人写古诗词》

临江仙•赠复读学生

人生路上无坦途,困难磨砺英雄。失意困难笑相迎,云帆重挂起,轻装上征程。 功夫不负有心人,有志事竞成功。书山有路勇攀登,天道酬勤日,花开别样红。

江城子•岁末雪夜感怀

一朝浮沉两入海,空自哀,难释怀,十二寒暑,一念转成败。常思壮志凌云节,雄赳赳,气豪迈。

梦里不知身所在,腊梅开,飞雪盖,琼枝无声,任凭风刀快。须知难得扑鼻香,冻彻骨,红日来!

江城子•夜思

一度春秋事事休,仰天求,泪空流!暗思年年,红豆何时丢?忆想昨日共山盟,情脉脉,已难留! 今宵漫漫哀更久,轻挽袖,披貂裘,独游红楼,阅尽凡尘谬!试问人间多少事,对亦错,谁能纠?

江城子•无题

月隐寒纱风细细,夜凄凄,花满地。槐香漫道,怎奈伊人泣。前朝记忆今复现,临此景,思密密!

梦里常绎红尘事,青石壁,雨淅淅。四目初对,转瞬却离弃。倩影消逝似灰飞,欲轻拭,泪成溪。

江城子•大三的思考

三载瞬逝愁满肠,苦冥想,总茫茫。收获得失,自觉非明账。常忆昔日志踌躇,到如今,难想象。

深夜卧床思犹长,探前方,心彷徨。光阴似箭,绝古无能挡。唯效霸王当破釜,学夸父,赶朝阳。

渔家傲-重来

天接云纱接日幕,西陆欲来蝉声舞,去年今日此时节,闻此曲,凌云壮志正有数。仰望蟾宫蹲坐处,桂枝遥遥何人折,九霄外风云又起,我欲斗,乘风直飞象牙去。

江城子-矛盾

风牵清袖入园来,玉兰白,富贵开,桃笑柳闹,驱逐数瓮哀。何时苍降玲珑雪?杨花舞,正悠哉!

旧景一去新景代,思眉黛,更无奈,日随云去,空留人自待。仰天狂笑如钩月,欲斩桂,嫦娥在。

卜算子•迎接立冬

昨日树头繁,今朝枝头少,绿褪花残黄叶尽,冷风携冬到。

风冷又何妨,我辈迎风傲,待到来年春妙时,醉卧康庄道。

其三:晴空将至

寒雾漫秋晨,冰露浸肤深。

宁神待正午,晴云万里奔!

(希望找工作和考研的同窗好友,静心宁神,努力去收获属于自己的晴空!加油吧!)

其二:蝉

气寒叶黄时,秋蝉孤鸣密。

云深又何妨,声剑劈天地!

其一:主沉浮

独立寒秋览苍穹,雨盖万籁势正宏。

为破黑云得晴日,仗剑倚天斩黄龙!

中秋节游蒙山有感

其一:

蒙山游

青山脚下天门开,青石路畔竹九排。

林荫小径潺潺水,晓月潭中鱼儿白。

连理塔前怀千古,大佛脚下念如来。

胜景依旧名匠殁,今朝能降几人才?

其二:

蒙山大佛

依山擎天坐千载,慈目凝神迎客来。

听尽众生虔诚愿,大道禅机变黑白。

其三:

山与佛

青山碧水清云天,神造金佛现人间。

净土净心山是佛,净心净土佛是山。

《无题》

金兰粉颊披玉绸,迎风一笑艳溢眸。

素妆数月悄无声,只为今朝香满楼。

望江南.夜思

梦一场,昨夜再重逢。望眼欲穿容难辨,如隔轻纱,千万层,心雨又蒙蒙!

惜春

柳芽初翘春风闹,鹊筑新巢喜上梢。

又是一年黄金时,黑发应知勤学早!

游中北大学二龙山有感

岁寒青松立二龙,独战风刀胆从容!

时间淘尽虚和假,真心永驻玉壶中!

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《描写失意的诗词》的朋友可以持续关注中国招生考试网,我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网,因你而精彩。

相关热词搜索:形容人失意的诗词句 失意的诗词 古诗词说人生失意无奈

最新推荐成考报名

更多
1、“描写失意的诗词”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"描写失意的诗词" 地址:http://www.chinazhaokao.com/zuowen/xiaoxuezuowen/246261.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!