关于我和书的故事的作文

导读：　关于我和书的故事的作文【一】：关于我的作文：我与书的故事关于我的作文：我与书的故事“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。” ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于我和书的故事的作文》，供大家学习参考。

关于我和书的故事的作文【一】：关于我的作文：我与书的故事

关于我的作文：我与书的故事

“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。

我相信我们都看书，也必定有自己喜爱的书。我识字以后第一本书叫《原始丛林大冒险》。我把它从书柜拿下来后，便开始津津有味地读起来。每页书都有许多图片和不少文字。每看完一小部分都会有一两页讲如何防止，如何解决问题。

里面讲三人物去探险，在极奇危险的地区建地洞、打猎、采集露水、智斗猛虎等故事。每一个小结都有一些实战知识，里面人物的做法可笑、真实、认真使我深受感触。他们对待朋友，竟然能在面临死亡的边源，对朋友无比关心。这使我改变了自私的做法。

我开始就听爸妈讲给我听，接着就看连环画，故事书，然后看一些求生记的东西。再阅读小说、范文之类的书。日久天长，妈妈就会买一两本哲理的书供我阅读，甚至床上都有几本《少先队员》无聊时就看一看。

记得有一次和同伴去书店看书。那个又高又凶的图书员两眼冒火地望着我们几个光看不买的小孩。吓地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半个多钟头，她就说：“买书的欢迎，光看不买的请出去。”我们听后非常气愤，把她的话当耳边风。过了一会儿，她又狠狠地盯着我们。没办法，我们只好无奈走出书店。同伴们气愤地说：“刚才那个图书员真变态，我们看书关她什么事？”

我们天天闲的很，怎能荒废时间，整天不读一页书呢？总之我们必须多读书，书读的太少了，才是一生一大亏！正应了陈寿那句话“一日无书，百事荒芜。”

关于我和书的故事的作文【二】：作文我和书的故事

教案、学案一体化设计

关于我和书的故事的作文【三】：小学作文：我和书的故事

我和书的故事

在我读小学二年级的时候，我家的小书柜就装满了许许多多的书，有故事书，有漫画书，有作文书，还有文学名着呢!……这些书都伴随着我成长，到现在为止，我和书的故事犹如天上的星星一样多，数也数不清，而且，我和书的感情也非常深。现在，我敢肯定的说：“书是我生活中不可缺少的一部分!”

每当我翻开一本书的时候，我就会打开尘封的记忆，回忆起以前我和书的事。

有一次，我正看一本有趣的书，忽然妈妈叫我去买广州日报，他*的话就是命令，所以，我只好去帮妈妈买报纸了。

我拿着钱和书下去，我的眼睛一直在盯着书，所以，撞倒了很多人。走到卖报纸的地方时，阿姨问我：“买些什么?”我的眼睛还是在盯着书，我以为走到卖零食的地方了，就说：“不用。”然后，转身就走。 我拿着钱和书回到家里，妈妈问我：“报纸呢?”我看到手上没有报纸，我就小声地说：“忘买了，”妈妈有点生气地说：“你真是个书呆子，只要手上一有书，就把其他事情都忘了!”听了他*的话，我脸红了。最后，妈妈下去买报纸了。

只要我手上一有新书，我就拿自己最新爱的书套，给书穿上了一件件衣服，接着才津津有味的看起来。我仿佛和书上的主人公合为一体，和他分享悲伤和快乐……

如今，以前的书已经不在了，可我爱看书的兴趣毫无变化。漫画书给了我快乐，故事书告诉了我许多做人的道理，作文书告诉了我写作的

关于我和书的故事的作文【四】：作文指导与复习《我与书的故事》

第六单元

《我与书的故事》作文教案

一、单元概说。

同学们，要写好此次作文，注意一定要写出好书在我成长过程中的作用哦！

1、写作要求：想一想，自己平时看过哪些书？在你成长的道路上，哪些书使你的知识更丰富？哪些书让你明白了许多道理？哪些书教会了你怎样做人？请选择一两本好书在你成长的过程中发挥作用的事例写下来。

2、习作思路拓展。

这篇文章是以叙事为主的记叙文。

首先要明确的是：“好书”是什么书？是《格林童话》、《安徒生童话故事》等童话故事书吗？是《小学生优秀作文选》、《特级教师教你写作文》等教会你阅读和写作文的书吗？是《我和我的影子》、《贾梅、贾里》等现代校园小说吗？还是《西游记》、《水浒传》等名著呢？这是在写作过程中必须要交代清楚的内容。

其次，围绕题目中的“伴我成长”，我们要写清“好书的内容”，也就是使我成长的缘由，当然更重要的是要写清好书使我 “成长”的具体表现：如《小学生作文好榜样》让原先厌烦写作文的我喜欢上了写作文，还让我在写作比赛中获得了等第奖；童话故事常使我陶醉在故事中，同时也让我的想象力张开了飞翔的翅膀„„

第三，要写好这篇作文，必须有真情流露，也就是通常我们所说的感情的表达。所以，首先，我们要依托现实生活，在平时的生活和学习中，是哪些书本给你留下了深刻的印象并真的在你真实的成长历程中影响了你？有了这个依托，那么，你才能写出真情的文章，也才能够以情动人，打动你自己和读者的心。如果我们凭空想象，把没有深入阅读过的书随便写一本，只为表达感情而凑上几句，那会给人无病呻吟的感觉，也会让读者发现文中难免露出的破绽。

关于我和书的故事的作文【五】：《我和书的故事》作文指导

同学们读过各种各样的书，如课本、杂志、 漫画、名著......这些书让你们得到知识和乐趣， 受到潜移默化的熏陶。也许，你为了买一本喜欢 的书而想尽办法攒钱；也许，你为了读一本好书 而放弃了其他活动；也许，因为你能讲述某一本 书中的故事而得到称赞......请你写一篇作文， 讲讲你和书之间的故事。

审题 区分《我的故事》《书的故事》《我和书的故事》 的选材范围 明确文章的体裁是故事，对于“故事”的限制条 件是“我和书”的故事。

你要写的故事和什么书有关？ 你和这本书之间有什么故事？ 你从这个故事中得到了什么？ 渴望得到一本书那刻骨铭心的经历，他们大多 会有买书时和父母的意见不统一或撒娇，或任 性等的真实经历；会有感悟到好书伴他成长的 经历；会有从一本书中获益的经历;或者有自己 如饥似渴地读一本书的经历……

怎样把你和书之间的故事写得既清楚又能吸引人 呢？ 老师读一段文字，请同学们听一听它描述的是一 段什么情景。 1．请你用一句话概括出来。 我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放 在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看 见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心 了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几 天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。 2.你自己读一读，感受到什么？交流，比较、体 会其生动、具体及用词准确的特点。

抓住细节把文章写生动。

我和书的故事有意义的 抓住细节有趣的 具体生动平凡的

我和书的故事 书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海 洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好 象鸟儿没有翅膀。”我 们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。 记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找 了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的 主角便吸引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶 的劲才把她翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来 是白费力气了。上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠

子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？ 我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太 识字。”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版 《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了 好几遍了。回想起来，还有点可笑。 记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。 让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间 万籁。“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从 那时起，“我要读书”

关于我和书的故事的作文【六】：作文《我和书的故事》

我 和 书 的 故 事

滨河小学五年级四班 杨云帆

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。对于我来说，书就像我的良师益友，就像我的启明灯，给我带来快乐，让我走向成功，走向正确的人生道路。

“啊？”我听到有人感叹了，想知道吗，就听听我的故事吧！ 我爱读书缘于在我小的时候，爸爸妈妈就给我买来一些小画书，因为那时我还很小，看不懂，所以每天晚上睡觉前，妈妈总要给我讲一篇故事，渐渐地，渐渐地，我也懂得了一点道理。等我上了小学之后，就很烦燥，更不要说读书了，可是爸爸妈妈并没有放弃，给我买来许多书，有关于作文的书，《十万个为什么》，还有我国四大名著等等，开始爸爸妈妈逼着我看，慢慢地我就看得越来越上瘾，我逐渐知道，读书是一件多么有趣的事啊！

但是，可怕的三年级来了，我的作业又增加了英语，读书时就有些囫囵吞枣了，可是，耐心的爸爸妈妈一直开导我，让我努力读书，还讲了许多他们小时候的故事。我想，我应该把书当成自己的知心朋友，因此我又爱上了书。

在书里，我认识了努力奋斗的海伦，大闹天宫的孙悟空，可爱的多萝茜和多愁善感的林黛玉……他们都是我的好“朋友”。我还懂得

关于我和书的故事的作文【七】：我和书的故事(教你每步怎么写)

口语交际内容
１、可以谈你和书的故事呢？也可以谈 你读书的体会。  ２、谈谈你采访了谁，和同学交流采访 的经过，谈谈采访的心得体会。  ３、人们常说：“开卷有益。”但也有 人说：“开卷未必有益，看了那些不健 康的书反而有害。”你对这个问题怎么 看？


１、把你和书的故事或你读书的体会 写下来。 ２、根据采访时做的笔记，仿照课文 整理出采访记录。 ３、以“记一次辩论”为题，写一写 这次辩论的经过，也可以把自己对这 个问题的看法写下来。

你会写吗？

我和书的故事

描写读书的四字词
全神贯注 博览群书 书声琅琅 囫囵吞枣 书香四溢 专心致志 学而不厌 开卷有益 聚精会神 凿壁偷光 废寝忘食 博学强记 好学不倦 津津有味 悬梁刺骨 孜孜不倦 手不释卷 举一反三 百读不厌 程门立雪

名人读书名言

读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 为中华之崛起而读书! （周恩来） 读书百遍，其义自见。 《三国志》 书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基 ） 书是全世界的营养品。 （莎士比亚）

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪 婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的 滋味。 ——《窃读记》 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随 时想去就去的故地。 ——《走遍天下书为侣》

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及 少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心 扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的 画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 —— 《我的“长生果”》

讲述你和书的故事……
在你的读书经历中，有什么 样的故事和大家一起分享呢？先 说一说，再写下来。

１、怎样跟书结下不解之缘？
（一次上课的启示、一次老师的教育、 一本书的启迪、一句名言的启示、一 次谈话的启示等）

２、为了看书，你曾经经历过哪件 事？（一件不愉快的事、一件难忘 的事、一件高兴的事等）

谈谈读书给你带来了什么？

（快乐、乐趣、荣誉、成绩、智慧 等）

（ 精彩开头）：

(1)书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一 本最好、最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了， 如果硬要我说出一本中意的书，那就非《西游记》莫属了。

(2) “书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书； “书犹药也，善读之可以医愚．”这是刘向眼中的 书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼 中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学 之门；

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