我阅读，我快乐 我阅读我快乐

导读：　　　我阅读，我快乐 我阅读我快乐　　我阅读，我快乐 六年级 闫若岚 指导老师：葛老师　　书，像阶梯一样，使我爬上智慧山顶;书，像小 ...

　　我阅读，我快乐 我阅读我快乐

　　我阅读，我快乐 六年级 闫若岚 指导老师：葛老师

　　书，像阶梯一样，使我爬上智慧山顶;书，像小船一样，带我划进书的海洋;书，像营养品，使我快乐成长……

　　所以，我阅读，我快乐!

　　就像海伦.凯勒说的一样——书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限的海洋。

　　刚开始的我，十分讨厌读书，甚至妈妈让我看的书,我都会通通藏起来，对妈妈撒谎说看完了。有一次妈妈说要和我一起读书，虽然不情愿，但我还是点头答应了。

　　没想到和妈妈一起读书的时候，我是那么非常快乐!随着书中故事情节的发展，我仿佛闻到了山中清新、纯净的空气，听到了昆虫的鸣叫声，感受到了阳光的温暖，不知不觉，心变得愉悦、欢快起来。我第一次体会到阅读的快乐，第一次我才感觉到读书原来有这么多的乐趣! 后来，我上小学了，我读的书越来越多，也越来越喜欢读书，每天我都会挤出时间来阅读。

　　在茫茫的书海中，我已有很多喜欢的书。印象深刻的是一本《玻璃船儿》的书，书中一个小男孩我非常欣赏他，他让我知道了人要有勇敢的精神与高尚的品质。

　　我还喜欢《呼兰河传》里面的小萧红，又调皮又可爱的模样令我非常喜欢。她和祖父的园子，更使我感受到一切事物的存在，她的文字里透露着清晰、稚嫩的气息。

　　我阅读，我快乐。因为书是我的眼睛，是我的另一扇窗户，让我看到了作者的世界与乐趣。

　　我阅读我快乐

　　六年级 钱雨彤 指导老师：葛老师

　　书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，每当拿起书，我就会被它深深吸引住，在书的海洋里遨游。

　　小时候因为不识字，看到那些有书的哥哥姐姐时，我都会羡慕得哭。为了哄我，妈妈总会把我抱在怀里，一边指着书上的文字一边给我讲故事。有时，我会与书中的主人公一起欢喜、一起兴奋，有时，我会在听到伤心之处，会和书中的主人公一起悲伤、一起忧愁。故事中主人公的命运总是牵动着我的心。

　　长大后，书更是犹如我的知心朋友一样，它用文字来教我勇敢、坚强，教我知书达理。

　　一天，妈妈带我去新华书店。在琳琅满目的书籍中，我一眼就看到了《鲁滨逊漂流记》这本书。我迫不及待翻看起来，当看到里面精彩内容介绍时，立马决心一定要买这本书。第二天早晨，天才刚刚蒙蒙亮，我就迫不及待地起床，坐在书桌前捧着《鲁滨逊漂流记》翻看起来。

　　当我看完这本书时，我才明白了许多道理：每个人都要学会生存，学会创造，不管有多大的困难都要勇于面对。正如鲁宾逊所说：“害怕危险的心理还要比危险本身可怕一万倍!”

　　读书带给我的乐趣是让我每天感到生活的充实，多少个日日夜夜，它都陪伴着我。是它在我迷茫的时候给予我启示，在空虚的时候陪伴着我。

　　书是我的知心朋友，我们将一起携手走过所有的美好时光。

　　我阅读我快乐

　　六年级 季炆臻 指导老师：葛老师

　　我喜欢阅读。

　　阅读是阶梯，带我走进文学的殿堂。小时候，我虽然看不懂书中的文字，但是我很喜欢书中的插图。如果它是一幅未填色的图画，我会以最心细的态度涂上喜欢的颜色。每当涂完后，我都会把它想象成一集动画片，深深地刻在记忆中。

　　阅读是凉糖，每当在我烦躁时，它会让我的心变得平静。每每睡不着时，只要打开灯，掏出书来翻上几页，我立刻就会陶醉在书中。

　　阅读，让我在书山中开辟山径，在书海中扬帆远航。，通过阅读，书教会了我很多东西。书像一块磁铁，吸附在我的生活中。我从书中明白了狐狸是如何狡猾得抢走了乌鸦口中的肉块;也知道了兔子因为自己的骄傲，而把自己的桂冠让给了坚持不懈的乌龟;更是在书中感受到海伦凯勒在黑暗中，不惧孤单、勇敢顽强的精神;书更让我学会了要像鲁宾逊一样，要为生存而奋斗，让我知道：“害怕危险的心理比灾难本身还可怕一万倍”这个道理。

　　阅读是知心老师，不论你心情怎样，它都可以用文字来让你的生活充满了无限精彩。

　　啊，我喜欢阅读!

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