梦想的变迁初中作文1000字

导读：　　　梦想他是否能成为现实?梦想是否能改变自己?梦想是否能让自己得到锻炼?……有人说梦想是人生奋斗的目标、有人说梦想是自己的幻想、有人 ...

　　“梦想”他是否能成为现实?“梦想”是否能改变自己?“梦想”是否能让自己得到锻炼?……有人说“梦想”是人生奋斗的目标、有人说“梦想”是自己的幻想、有人说“梦想”是人们的异想天开、有人说……以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的梦想的变迁初中作文1000字，希望能帮助到大家! 

　　梦想的变迁初中作文1000字 篇一

　　时光飞逝，岁月无痕。转瞬之间，现在的我早已成为了一个初中生。回忆我的童年时代，我曾经有过无数美好的梦想，但，它们都随着我的成长而逐渐一步步被淡忘掉……

　　儿时，我非常喜欢看枪战片和警匪片。里面的警察都是身穿防弹衣，背着狙击枪，腰里别着好几个手榴弹。渐渐的，日久生情，我开始对此情有独钟，警察这个高大威武的形象也深深地烙进了我的脑海中。长大了一点，当我懂得了“梦想”这个词组的含义后，我便立志长大后要当一个能够除暴安良的警察。要知道，当时在我的心目中，那种舞枪弄棍的人。别提有多帅了!从此，我的手里便多了一个小玩意儿——枪。每天我都拿着这把“枪”，模仿电影里的人物，“嗒嗒嗒”地射击。盼望能够有一天手里的这个所谓的小玩意儿能够变成一把货真价实的枪，也盼望着能早一天，能够手持冲锋枪冲锋陷阵，保卫祖国疆土。可慢慢的，我又觉得警察这个职业实在是太危险了，如果凑巧碰到一个穷凶极恶的歹徒，随时都有可能付出自己宝贵的生命。

　　当我上了小学后，我的梦想发生了人生历史上的第一次改变。我开始对老师这一神圣的职业，产生了敬仰之情，长大后也开始希望能当一个小学老师。因为书上说，教师是人类灵魂的工程师;是梯子，帮助学生攀登知识的高峰;是春蚕，像春蚕一样无私奉献。教师能够站在三尺讲台上，交给学生无数的知识，让那一个个幼小的心灵受到第一滴春雨的滋润。可我后来又觉得教师这个工作比较辛苦，每天光是批改作业就需要花一大半的时间，接着又要进行备课，工作十分繁琐。

　　而我八、九岁的时候，由于太贪吃，扁桃体发病的次数变得频繁起来，开始一次次地去医院看病，打针、吃药。于是，我的心里又萌发了一个念头——我长大后要当一个医生，这样以后自己如果生了什么病，就可以自己给自己治病，可以省下不少钱。但是，当我看到了一篇篇关于医疗事故的文章报道，顿时心灰意冷，那时，我便觉得医生这个职业也是有不小的风险，一旦失误，出了什么医疗事故，那付出的代价可就是一条宝贵的生命了。而且，我认为当医生所要学习的课程太多太难太复杂，人体每块骨头的名称，每个部位的肌肉、器官都要牢牢地记在心里，不得出半点差错。

　　又大了一些，我开始喜欢看科学类的电视节目，于是，我便一次又一次开始接触主持人这个职业。于是，我又开始迷恋上了那种站在摄像机前，一张嘴就滔滔不绝的感觉。可我后来又怕自己的记忆力不好，站在摄像机，刚张开嘴就卡了壳，那种尴尬的局面可不好受。

　　渐渐的，我长大了，我的知识面也越来越广，梦想也越来越多，我不知道该往哪方面发展。终于有一天，我在看书的时候，看到了这样一个故事：

　　一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!这样就能飞到天堂，去找我们的妈妈了!”

　　牧羊人听到这话，低头沉默了一会儿，然后对他的两个儿子说：“只要你们有信念，你们也能够飞起来。”两个儿子连忙开始试验，用力挥动手臂，可却都没能飞起来，他们便用怀疑的目光看着父亲。牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，也用力挥动起来，但还是没能飞起来。但是，牧羊人依然肯定地说：“我飞不起来是因为年纪太大了。而你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去自己想去的地方。”两个儿子牢牢地记住了父亲的话，并且一直为这个梦想而努力着。终于，当1903年12月17日那天，哥哥三十六岁，弟弟三十二岁时，他们俩果然成功地飞起来了，因为他们成功地发明了飞机。

　　这两个人就是美国的莱特兄弟。

　　从此，我开始努力学习，因为实现梦想，前提就是要好好读书。而且我还坚信，只要不停地努力并且坚持下去，每个人的梦想终究会成为实现。

　　从小到大，梦想不停变化。每当梦想改变时，就说明我们的知识增加了，思想进步了，对社会的理解也改变了。梦想的改变，这在我们的人生历程中必须经历无数次。但记住，我们追寻梦想的脚步，永远都不能停止!

　　梦想的变迁初中作文1000字 篇二

　　每个人都拥有一个梦想，有些人希望变得富有;有些人希望变得强大;还有些人希望能将爱播撒世界。而这些小小的梦想汇聚在一起就构成了伟大中国的梦想。在这个阳光灿烂的季节里，我们的中国梦一定会无比绚丽的盛开。这个梦想代表着祖国的希望。在中国，科教兴国一直都是我们前进的目标，我们早就意识到了社会的发展取决于教育。作为一名高中生，我懂得知识就是力量。

　　但近年来，“应试教育”却不断出现在我的视野中。努力培养“学业智商高”的人才已成为我国现行教育制度的口号。忽视培养社会所需要的多层次创造性人才，学生的个性和特长发展受到抑制。我们似乎正走在未知的道路上。我有一个梦想：就是有一天，我能勇敢地做自己喜欢、擅长的事;可以不用担心怎样通过公务员的考试;可以不做A等生也能自信的生活。爱因斯坦曾经说过一段很有启发的话：“发展独立思考和独立判断能力，应当始终被放在教育首位。”我不得不承认透彻式的教育也有好处，就是可以让那些排在后面的学生同样按部就班的训练，同样也能汲取知识。这似乎是中国公平公正的政治理念的教育化。但事实就是，这样有序却缺乏创新。

　　我希望有一天，不论哪位同学都可以潇洒地说出那句：“我的青春我做主!”这个梦想引导着人民走向小康。近年来，我国一直处在经济高位运行的状态。人民生活水平提高，国家综合国力不断增强。即使身为一名还没有融入社会的高中生，我也真实地有所体会。但在这种经济高速发展的状态下，物价也开始疯涨。小到我的生活，每天吃什么菜都要算算又贵了多少;从前几十块钱就能买条裤子，现在连地摊货都快两百了。大到整个社会，一对儿正常收入的夫妻要五十年才能还清房贷;大抵一算加油的钱比买辆车还贵。而当问到物价上涨的原因时，听到的总是夹杂着叹息的：“一言难尽。”这些正在奋斗的人们有一个梦想：希望有一天可以不因为金钱而失去自由、理想和很多珍贵的东西。这个梦想包含着万家的幸福。有这么一群人，他们为了家庭为了生活远走他乡，去一个陌生的城市每天辛劳。媒体上称他们为“进城务工人员”。

　　有这么一群孩子，他们在花样年华被孤独地留在家里，偶尔只能从电话或者汇款单中才能感受到父母的存在。人们给这些孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。每到过年，新闻上总会有一个主题栏目叫“关爱留守儿童”。但在我眼里，这些孩子每天每年都是在希望和绝望中生活着的。孩子想见父母，而父母也想回家。但回去就没办法挣钱，没办法让孩子过得更好。这已经是现代社会无法避免的一个难题，因为地区发展不平衡、贫富差距越来越大，也因为不合理的户口管理制度等种种原因。但这些问题一时还不能解决，我们目前能做的就是多关心、多关爱留守儿童。让他们知道：你其实并不孤单，你还有许多爱你的人陪伴。这些在城市操劳的人们和等待父母回家的孩子们有一个梦想：希望有一天一家人可以去公园游玩，不会再辛苦、不会再孤单，永远不分开。不论是教育问题，还是经济问题。这些梦想都是十三亿个中国人共同的的梦想，我们希望明天的祖国更美好、更繁荣、更昌盛。梦想之花已经绽放，让我们携起手来共同浇灌我们的中国梦!

　　梦想的变迁初中作文1000字 篇三

　　作为中国的学子,我们的学习方式由几千年前“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”演变成现在的“陪太子读书”,不能不说其变化之大,毕竟它们代表的是两个截然不同的社会制度下的学子形象.但变了的结果呢?只不过是把一个个“范进”,变成了一个个高分低能,求理论而不求实际的“尖子生”罢了.如今我们不能不面对这样一个现实:我们是为了应试而学习,为了满足一个个强加在我们身上的数字,为了所谓的“光明前途”,“幸福生活”而在分数苦海里苦苦挣扎.

　　从某种意义上来说,中国的教育是在扼杀着我们的自由,我们的学习自由.

　　在已经出过70多个诺贝尔奖获得者的剑桥大学里,老师全凭学生自己去思考和动手.在这种一切靠自己、老师一般不会限制学生的研究兴趣和方向的自由学风下,学生可自由地异想天开,去创作、研究.曾经,有一位剑桥的博士倾力证明,300多年前启发牛顿的苹果树并未被风雨摧残,仍在三一学院原地成长,生根发芽.研究论文甚至还发表在权威刊物上呢.“无用”的思考训练产生的成果,成就了许多“有用”之才.很多诺贝尔奖的研究成果就在这样的环境里诞生.

　　似乎在中国人的理念里,往往只有对的存在,而忽视了错误的作用.在国外的一个大公司中,有一位年过五旬的应聘者是这样评价自己的:“我虽然已经失去了青春,但我有30年的工作经验,我曾在7间现已倒闭的公司工作过――虽谈不上什么了不起的本领,但我可以避免贵公司在经营上的许多错误.”结果他被聘用了.正所谓吃一堑,长一智.如果我们在小时候不经过一些社会上挫折的磨练,在未来哪能解决人生中大大小小的风雨起伏呢?

　　现在某某学生自杀、跳楼等行为已经屡见不鲜,难道人们就不知道是什么在迫使一个又一个宝贵的青春去盲目愚蠢地寻求无意义的解脱吗?

　　为什么我们要在苦海里徘徊不前?为什么我们要走别人画给我们的路?为什么我们不能拥有一片属于自己的明天?!

　　此刻,我仍有一个梦想,一个深深扎根于每一位学生的梦想.

　　我梦想有一天我们能觉得,原来学习是很美妙的事情,它能使我们有能力去满足自己的所有的幻想;我们能觉得,学习不是在课堂上,而是时时刻刻,无处不在的贴近着我们的生活实际,无论休息、游戏、工作……

　　我梦想有一天,儿童少年长大后,能真正拥有一份愉快的、散发着淡淡童趣的、令人回味的儿时记忆,而不是那遥不可及的分数和满脸愁容的灰色童年.

　　让不应当强加在我们身上的锁链断开,让不应当苦恼的学习变得重新快乐,让我们每一个学生都能享受充满挑战乐趣的未来!

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