秋游200字

导读：　秋游200字秋游 秋游作文200字 【第一篇】：秋游 星期日，爸爸带我去郊外游玩。到郊外一看，吓了我一大跳：树叶黄了、蝈蝈没了、蟋蟀也不 ...

秋游200字秋游 秋游作文200字

【第一篇】：秋游

星期日，爸爸带我去郊外游玩。到郊外一看，吓了我一大跳：树叶黄了、蝈蝈没了、蟋蟀也不叫了。就连昔日长得最旺的狗尾巴草也枯黄了，无精打采地垂下了头。
田野里，只有白菜、萝卜、麦苗还在生长。荷塘里，荷叶枯萎了，小鱼也许感到了秋的寒意吧，非要躺在荷叶底下吐泡泡。树林里，只有松树依旧绿油油，其它的树叶都黄的像一座用金子做的城堡，好看极了！
秋天，最迷人的还是无数的枫叶，红的像一团团火，刚一走近，我还以为自己会被烤焦呢！身临其境，使我不禁想起杜牧的《山行》这首诗“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
啊，秋天的景色真美啊!

【第二篇】：秋游千佛山

今天，我和妈妈、大姑去千佛山玩了。一进门，我们就看见有很多漂亮的花草树木，有兰色的像蝴蝶一样的花，有红色的喇叭花，有黄色的像小星星一样的花，还有很多各种形状叶子的小草。太美了！于是，我们收集了很多，准备回去做标本。
我们顺着正门的路，以最快的速度来到了游乐园，因为我早就想到这儿玩了。我玩了碰碰车，我想尽一切办法和别人撞，很开心。我们又玩了卡丁车，一圈又一圈，可神气了！最后，我们去钓鱼，那里的鱼可狡猾了，可是，它们再狡猾也逃不出我的手掌心。我的目标是十六条，我就钓呀钓呀，终于达到了目标，看了看别人都不如我的多，我很有成就感。
最后，我们高高兴兴的回家了。

【第三篇】：秋游

　　今天学校组织了一、二年级同学的秋游活动。早晨大家都背了一书包好吃的东西。高高兴兴登上了大客车。在途中，李老师不让同学们吃东西，大家就觉得很无聊。这时老师就出了许多道的，让我们猜，大家猜得可来劲了。不知不觉就到达了目的地——左海公园。　　
　　公园里，一片片绿色的草坪，小草从中，还开着许多小花，有红的、白的、还有黄的，真是漂亮极了！这时，老师带领大家去玩“宇宙飞轮”飞轮转动了。我觉得自己飞起来了，飞到天空中，同学们都尖叫着，一会儿飘到天上，一会儿又落到了地上。我的心怦怦地跳个不停，可怕极了。后来，我们还玩了“自控飞机”、钓鱼，看了蛇馆表演……,今天,大家都玩得很开心。

【第四篇】：秋游

今天天气晴朗，我盼望已久的秋游活动终天到来了。同学们兴高彩烈地上了旅游车。在车上，大家叽叽喳喳地说个不停，车里装满了大家的欢声笑语。不知不觉，我们就来到了目的地——番禺百万葵园。同学们迫不及待地下了车。
我们在门口排队，一个一个地进园。工作人员给大家每人发一罐汽水，我们一边走一边喝汽水。不一会儿，就来到了葵园，那里风景优美极了。金黄的向日葵好像在风中跳舞，仿佛在说：“小朋友，欢迎你们！”我们就下去看向日葵，与向日葵合影留念。我一不小心踩了一脚泥，鞋子、袜子都脏了。
时间过得飞快，秋游活动结束了。我们依依不舍地离开了百万葵园。大家带着无比的快乐与喜悦回到我们亲爱的校园。

【第五篇】：秋游

我日盼夜盼,让我向往已久的日子终于来临了.天气虽然阴沉沉的,但我们还是兴致勃勃地去了厚田沙漠秋游.在那里,有许多各种各样的游乐项目,让人目不暇接.我玩了骑骆驼,我发现,骆驼蹲下来的时候,是把前腿先放地,然后,再把后腿放地,接着,我们就高兴地爬上了骆驼,它走起路来也很有趣,一摇一晃,像个不倒翁似的,我都快被它晃得掉下来了,到站了,我从骆驼背上跳了下来,感觉还未尽兴,真想再玩一次.最有趣的要数我和小伙伴们一起玩沙子,我们一层一层拼命往下挖,越挖越深,弄得浑身上下都是沙子,但丝毫没有减少我们挖沙的兴致,经过大家不懈的努力,终于挖出了一个大大的沙库,我们望着自己的杰作兴奋地一蹦三尺高,开心地喊着:"哦!我们挖出了一个八爪大章鱼沙库,我们的欢呼声把高年纪的同学也吸引过来了,连声夸赞我们:"真厉害!"小伙伴们一个个开心的笑了.
厚田沙漠是个充满乐趣的地方,真想下次再去啊!

【第六篇】：秋游

国庆长假的时候天气特别好，秋高气爽！妈妈为了让我感受秋天的美，带着我去郴州旅游。
在郴州我们爬了高高的苏仙岭，有了美丽的北湖公园，还参观了女排训练基地。虽然一路上很累，但还是觉得很开心，尤其是在北湖公园最好玩。
在公园里我首先打气球，再开碰碰车，还坐了摩天轮和海盗船，还去了游乐场玩了很久，也累了，可心里高兴！
其中我最喜欢的是打气球，第一次给了我31发子弹，一开始我不知道怎么瞄准，一顿乱打，总是打不中，后来妈妈要我学会瞄准，做到三点一线，果真，几个回合下来我就成了“神枪手”了。
其实，做任何事，只要方法正确，再加上努力，就一定会取得成功！

【第七篇】：快乐的秋游　
　

　　秋天来了。天高气爽，大雁南飞。枫叶红了、果子熟了、银杏树的叶子也黄了……
　　星期天，老师带着同学们去野外秋游。到了田野，小名飞快地跑到一棵苹果树下，看到这棵苹果树上的苹果个个都像红红的笑脸，立刻摘了一个又一个，很快就把篮子摘满了。老师在摘梨子，梨子像黄黄的灯笼，老师双手都在摘，没过一会儿，老师的篮子也摘满了。小亮和小红在做书签，小亮发现了一片银杏树叶，他举着银杏树叶高兴地说：“快看！我捡到了一片银杏树叶，它真地很像扇子！”小红发现了一片枫树叶，她把枫树叶捡起来，也高兴地说：“我捡到了一片红红的枫树叶，它像一个小小的手掌。”路边上有很多菊花，菊花五颜六色，有紫红的、淡黄的、雪白的……远处，还有一些同学在捉蛐蛐，用手猛扑过去，就捉到了一只蛐蛐了。他们捉呀捉，最后，捉到了很多蛐……
　　秋天给我们带来了香甜的果子，给我们带来了美丽的叶子，给我们带来了无穷的快乐。　

【第八篇】：秋游

　　今天下午，老师带我们全班同学去秋游。
　　我们带着水、笔记本和钢笔，排着整整齐齐的队伍高高兴兴的走向田野。一路上，我们背着学过的课文和古诗，还唱着欢快的歌曲。不一会就到了目的地。
　　到那以后，我们发现大树的叶子已经变黄了，有的还落了下来。小草有的枯萎了，有的还在顽强的生长着。我们发现草地里还有很多虫，有七星瓢虫，有蟋蟀，还有叫不上名字的小虫。它们在忙着找食物吃呢。
　　玉米成熟了，金黄金黄的，咧开嘴笑了，高粱笑弯了腰，在风中一摆一摆的，好像在欢迎我们的到来。
　　农民伯伯正忙着收割呢，他们边干活便高兴的谈笑着。
　　我们观察的一个比一个认真，并及时的把自己看到的记了下来。
　　该走了，老师让我们又排着队回去了。今天我真开心！

【第九篇】：秋游龙盈山庄

　　深秋的风凉丝丝地轻轻掠过田野，湛蓝的天空上，一队队飞翔的雁群又映入我眼中。又轮到菊花盛开之际。
　　我借着星期天得来的空闲，和伙伴们结伴而行。踏着轻快的步子，去游览龙盈山庄。
　　一来到山庄，一个充满生命力的大花坛映入眼中，中间巍然矗立着一面国旗，在凉爽的秋风中随风飘动。来到竹林，一大片密密麻麻的竹叶把阳光遮的密不透风，给人一种心旷神怡的感觉。
　　走出竹林，紧接着一片草地一映入我们的眼帘，一大片菊花把我们吸引住了。红的似火；白的似玉；黄的似金；粉的似霞……颜色五彩缤纷，模样千姿百态，让人觉得耳目一新。躺在草地上，听着蚱蜢的歌声大合唱，看着菊花的姿态享受着自然带给我们的快乐和舒畅。
　　时间一不早了，我们恋恋不舍地走出山庄。不过，我一定会再来的。

【第十篇】：秋游

　　今天，我们去秋游！上午7：50我们全班同学在校门口乘车，到解放公园去秋游。 　
　　一路上，我们欢快地唱着、闹着，不知不觉车停在公园门口了。下车、排队，我们进了公园。哇，好美丽的花呀！很多的树，很大的草地，各种各样的大型玩具像是在等我们。我们首先冲向宇宙舱。女生先玩，男生后玩。 　
　　我抢到一个座位，系好安全带，抓紧扶手，等着铃声。铃声响过两遍以后，车发动了。先是在地上转了几圈，再慢慢升上去，然后突然降下来，吓得很多同学都叫起来。接着，我们又玩了很多别的游戏。特别是“激流勇进”这个游戏，又刺激又好玩，很多同学衣服都湿了，但脸上却露出了笑容。 　
　　游戏玩完了，我们一起坐在草坪上休息。吃点点心、喝点水。老师和我们一起唱啊跳呀，很开心的。 　
　　这次秋游真的很好玩，要是再来一次冬游该多好啊！ 　
　　 　

【第十篇】一：秋游

　　星期二的上午，张老师和石老师带领我们全班同学去秋游，我们大家高兴极了。 　 　
　 我们先来到了鄂黄长江大桥。我看见了高高的桥柱指向蓝天，像两把利剑，又像两个守桥的巨人，时刻提醒我们要爱护它。还有粗粗的斜拉索，像巨人的手臂,多得数不清，还有“鄂黄长江大桥”六个字，在太阳下闪闪发光。我想到了建造大桥的叔叔们非常伟大。 　
　 我们来到桥头,冲向大堤,着实地“野了一野”,我们在地上打滚，学猴子翻跟头，粘了一些苍耳在身上，玩得满头大汗。在那里我们都留下了欢快的笑声。 　
　　最后，我们步行到了桔子园，看到了农民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子,黄澄澄的,有大的、小的,非常诱人。农民伯伯热情地接待了我们,他们把桔子递到我们手中,让我们尽情地享受了酸甜可口的桔子。 　 　
　这次秋游,我们开阔了眼界,享受了大自然的美景,品尝了劳动的果实。 　

【第十篇】二：秋游

　　今天的天气十分晴朗，天空湛蓝湛蓝的，这样秋高气爽的天气最适合秋游了。 　
　　一早，我就高高兴兴的来到学校。不久，我们的队伍出发了。一路上，大家有说有笑的谈论着。 　
　　一进公园的大门，我们就被五颜六色的菊花迷住了双眼。这些菊花黄的似金；红的似火；白的似银；粉的似霞。小山上，到处弥漫着火红的枫叶。远看，仿佛一片红色的海洋。 　
　　接着，老师带我们来到了儿童乐园。我们的兴致更高了。这里的玩具真是五花八门，有疯狂老鼠，金龙滑车…… 　
　　其中，我最爱玩的是金龙滑车。铃声响了，金龙滑车顺着轨道跑了起来。它一会儿一冲而下，一会又飞向天空，我的心都跳到喉咙口了。 　
　 玩过了之后，老师带我们来到了一片绿油油的草地上休息。同学们有的吃东西；有的拍照片；有的在打滚；有的甚至从山坡上直冲而下—差点摔个大跟头。 　
　　很快，就到了集合的时间，大家这才恋恋不舍的离开了公园。 　

【第十篇】三：秋游

到达目的地后，我们便自由活动了。啊！嘉年华有好多好玩的项目，我们小组兜了一圈好多项目都没有开，也许是我们来的太早了。我们到了“飞转秋千”的地方，看见有的女生不断的尖叫，他们下来后，向我们提出警告“做好心里准备哦！”我想：有什么好怕的，只不过转几圈吗。
　 挨到我们了，系上安全带后随着音乐的响起，秋千转了起来，越转越快，越转越高。慢慢地我的眼睛变的眼花缭乱，头也晕了，哎！刚才我想错了我的心不由的紧张起来，不断的听见有叫声传来，当转到栏杆的时候，自己的脚好像要碰到栏杆似的。忽然，我发现秋千变慢了，原来要结束了。接着我们还玩了很多有趣而刺激的游戏。列如：海盗船、神气飞毯、激流涌进等等。这时的国际嘉年华是人山人海，很多好玩的都要排上半天的队才能轮到呢！我们还在嘉年华里找到了一条美食街，各种各样的美食都有，整条街上的椅子都坐满了人。 　
　　这次秋游我们玩的很高兴。 　

【第十篇】四：开心的秋游

我们来到了珠海的金苹果乐园，这时侯我看见了聂啸，原来聂啸他们今天也来珠海的金苹果乐园。我、聂啸、劳珏斌还有杜殷贤，我们四个一起去了玩过山车。过了一段时间，终于到我们，我们上了去车子慢慢地往上升。然后慢慢地行驶着，突然速度变快了一下一上把我们都吓坏了，一个又一个的急转弯使我好像飞了起来一样。最后车慢慢地停下来了，玩完后我们去了鬼屋。 　
我们来到了鬼屋，外面人山人海，不过一会儿我们就进去了，那些鬼都非常逼真，出来的时候劳珏斌非常害怕。 　
中午了，我们要吃饭了。吃完饭后，我们去玩，扔飞镖、扔沙包还去了一个游乐园，里面有许许多多的游戏机。我们买了几个游戏机币，我们大约赢了一百个彩票左右，我换了一只小小的绿色的蜘蛛。 　
秋游结束了，我们各自回学校。这一次的秋游，我们拿了很多奖品，例如：一些项链、一些玩具狗和激光。这一次我们玩得非常开心下一次再来！ 　

【第十篇】五：秋游

　　一会儿江心屿到了，我们争先恐后的下车。第一个活动是玩“淘气堡”，只等老师一声令下，大家迫不及待冲进“淘气堡”，上面还有一间“充气房”，但必须得经过小梯子才可以上去，一下子的功夫小梯子前就挤得个水泄不通，还好我是班里的“敏捷王”我退到离小梯子二米的地方，然后快速地向前跑，再来个“S飞跳”，哈哈哈上去了。其他同学也不甘示弱，都使劲浑身力气，用不同的方式都跳了上来。第二个项目是“旋转木马”我右脚一蹬跳上了一只老虎。“叮铃铃”开始了，那些木马一会儿上升一会儿下降，胆小的女同学吓得都把眼睛遮住。第三个项目是“黄金沙滩”，大家堆机器人堆汽车.....还有的同学们在沙子尽情的翻滚着，个个都玩疯了。 　
　　金秋十月，秋高气爽。今天我们每个同学的心情非常非常快乐！ 　

【第十篇】六：一次秋游

　　在路途中，只见树上的叶子飘飘而落，还在空中转了几个圈，仿佛仙女撒下花瓣。山上层林尽染，枫叶红的像一团燃烧的火，银杏树叶黄黄的像一把小扇子。田野里，稻海翻起了金色的波浪，高梁举起了燃烧的火把。天上北雁南飞，白云的姿态千变万化。 路旁五彩斑斓的菊花红的像火，白的如雪，黄的似金，紫的赛玉。 　
　　到了果园，同学们三个一组，五个一群，有的画画，有的捡树叶做标本，有的摘果子。最引人注目的是那又高又大的苹果，直惹得人流口水。微风吹来时，果实频频点头，真像是害羞小姑娘的红脸蛋儿。红富士，又大又红，咬一口香甜脆爽，叫人赞叹不已；大国光，酸中带甜。果树真是一坡坡，一片片，果实取之不尽。 　
　　我迫不及待的去摘苹果。我一只手拎着篮子，一只手伸得长长的，可怎么也摘不到苹果，我脚尖踮得高高的，终于摘下了一个，我高兴得合不拢嘴。就这样一个、两个、三个……摘了好多个。 　
　　我喜欢秋游，因为秋游给我带了不少快乐！ 　

【第十篇】七：黄金秋游

　　就在这时，我校举行了一次秋游活动，让我们体验大自然；让我们独立自主；我们长途跋涉，历经千辛万苦，可真是所谓的“二万五千里长征”呢！瞧，我们这一小组的成员一点也不差，不是衣来伸手饭来张口的小公主，而是持家有道的小妇人。 　
　　选地： 　
　　我们可不是无论哪里都没事，而是要经过一番深思熟虑，一番精挑细选，才做定夺的。 　
　　搭台： 　
　　我们把地上的杂草拔掉，铺上一层报纸，再铺上一块桌布。最后，把灶台搭在旁边。 　
　 煮食： 　
　 我们组的人可都是些小厨子，人人争着炒菜。只好分工喽！你瞧，黄望月的鸡蛋炒番茄，可真是色彩明丽，让人“垂涎三尺”。你看，粉丝汤是谁做的？那是我做的。它的味道不仅鲜美，而且“十里之外”都能闻见它的香味。还有童鱼馨的青菜…… 　
　　这一次秋游意义非凡，我们给它取了一个意想不到的名字——黄金秋游。 　

【第十篇】八：秋游惊险

　 今天，我们去左海公园秋游。我们玩了许多游戏，最好玩的就是碰碰车，因为玩碰碰车时又惊又险。那是因为它让我体会到从甜到苦、苦变成甜的经历。 　
　 玩碰碰车时，老师让我们选跟谁坐在一起开车。我想爱洁肯定会开车，所以我选跟爱洁坐一起。进去时爱洁才跟我说：“陈果，你来开车好吗？”我说：“啊，你不会开车？”爱洁：“不会呀，所以才叫你开呗！”“我也不会开呀，难道硬闯？”我反问道。“当然！”爱洁这句话把我吓呆了。 　
　 开始了，我只好硬闯了，但我发现也挺好玩的呀！我在这里练习，越练越厉害了，居然把我们班最牛的杨司锐给撞得四脚朝天。 　
　 游戏虽然结束了，但我的收获最大了，因为：这次让我学会了开碰碰车。我感觉碰碰车这个游戏给我带来了快乐、开心，把许多烦恼从我心里悄悄地取走了。 　
　 我希望下次的春游、秋游也能象这次一样开心、愉快。 　

【第十篇】九：有趣的一次秋游

　 一个礼拜天,我和爸爸妈妈去外面秋游. 　
　 那时天气晴朗、阳光明媚、蔚蓝的天空飘着几朵白云.我和爸爸妈妈准备了所需要的东西. 　
　 我们来到了一片小山上.向四周一看,啊!多美的秋天呀！这是一棵高大的松树.松叶还是碧绿碧绿的.看!小松鼠在树上摘松果准备过冬呢! 　
　 松树旁边有一棵小枫树这时,两片枫叶随风飘落,我数了数,枫树以经落了二十多片枫叶呢! 　
　 一只蜻蛙在抓紧时间挖洞,准备舒舒服服地睡大觉呢! 　
　 我和爸爸妈妈走了一段路,看见一个菊花园,那里的菊花五颜六色,美丽极了!山的一边还有柿子树,树上的柿子又大又圆,我真想摘下几个来吃.我们在远处看去还有很多美丽的景物呢! 　
　 我们就向来到了天堂,这是一个多美丽的地方啊!下次我一定还要来这个地方秋游. 　

【第二篇】十：秋游

　 今天我很早就起来了,因为今天要去秋游。 　 　
　 我洗梳完后，赶紧背上书包，就出发了，来到教师，哇！这已经人山人海了，同学们有的在说包包里有多少吃的，还有的说自己到那怎么玩，不一会儿老师也来了，老师让我们排队，会晕车的分晕车药，就上车走了。 　
　 终于，我们来到目地地，来到了厦门海苍野生动物园，我们高兴得有蹦又跳，我们跟着导游来进了大门，一起观赏，我们先来到孔雀园，哇！，这真是太漂亮啦，有几只白孔雀竟然开屏啦！我检了一根孔雀毛流来做纪念，接这我们又去看动物标本，又看了好多好多动物，接着，我们去看动物杂技表演，有好多精彩的的节目，我就不一一介绍拉啊！ 　
　　接这我们又坐车来到了鼓浪屿，我和小伙伴们一起完泼水的，玩完后，我们的衣服都湿了，接着，我们又去检贝壳去啦。最后老师说要回家拉，我们只好依依不舍的离开这。

【第二篇】十一：秋游

　　一路上看着窗外的美丽风景，同学们有说有笑，还一个个唱起了歌，非常快乐，不一会儿终于来到了目的地九峰公园．班主任梁老师买完票我们就一起进去了．＂哇塞＂一个同学惊叫了起来,顺着他的视线我们看见了一座圆圆的山上坐落着两座高高的塔．再往里面走就是＂龙珠湖＂，这是一个风景优美，环境幽雅的好地方．再往前是一个儿童游乐园，同学们一个个迫不及待地跑了进去，我们都坐在一条"龙"上 ,准备好后,导游接通了电源,"龙"就奔腾了起来,仿佛我们都飞了起来,象真的在云中穿梭,尖叫声此起彼伏.坐完了"龙'我们还坐了过山车,跳跳床等. 　
　　和煦的阳光从窗外照了进来,我坐在车里看着一个个依依不舍的面孔,还不时地往后望望,心里十分地不舍.暗暗地想自己一定要好好学习,将来去更多更好的地方玩.

【第二篇】十二：秋游

　　走进东湖公园，映入眼帘的是五颜六色的菊花，有紫红色的、黄色的、还有白色的。这些菊花的花瓣弯弯曲曲，像蛟龙的爪子。从远处看菊花，微微低垂着，简直像个害羞的小姑娘。 　
　　再往公园里面走，看见广阔的湖面在阳光照射下，波光粼粼。岸边，碧绿的林阴小道环湖延伸。柳枝在微风中摇摆着，好像在向我们频频问好。 　
　　临岸眺望，湖面碧波万顷，水鸟飞翔，渔舟荡漾。瞧，无数只小巧玲珑的游船在荡漾，几张舢板飘然而去，几艘赛艇飞驰而过……湖中小岛，像一块绿洲，和它相连的长堤像一条碧绿的彩带飘向天边。在这青山环绕、山水交融的美丽地方，爸爸给我拍下了许多值得美好回忆的照片。 　
　　在公园里我们整整地游玩了一天，才依依不舍地离开了美丽的东湖公园。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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