机器人200字

导读：　机器人200字机器人 机器人作文200字 【第一篇】：机器人老师　　眨眼间，十年过去了，现在的我是一个伟大的发明家，我有一个伟大的发明— ...

机器人200字机器人 机器人作文200字

【第一篇】：机器人老师

　　眨眼间，十年过去了，现在的我是一个伟大的发明家，我有一个伟大的发明——机器人老师。
　　机器人老师是一个无所不知的机器人老师，不管有多大的难题它都能解答，而且它还能按你犯的错误程度惩罚你，如果你知错就改，它不但不惩罚你而且会给你一点小惊喜，如果你死不承认那就挨打了。
　　当它站在讲台上，它对下面的一切动作都了如指掌，不管你的小动作有多隐秘它都会一目了然，所以你休想在上课时做小动作。
　　它还可以看穿你的内心世界，它的透视眼神功可以透过你的头部，把你头脑里的信息翻译过来，所以你有什么心思都瞒不了它。
　　机器人老师虽然对学生要求是很严格的，但它也跟我以前的老师一样通人性，当你有困难或难解的心思时它都会竭尽全力帮助你解决，尤其在知识方面它会带给你无以伦比的知识。这就是现在机器人老师的独特之处。

【第二篇】：水陆空机器人

203世纪的时候，水陆空机器人第3038代终于问世了。
你们可别小看它哦，它可以变成坦克、战斗机、直升机和潜水艇四种交通工具。
你只要按一下红色的按钮它就会变成战斗机，自动攻击敌军基地，保卫祖国。按一下绿色按钮它就会变成坦克。按一下黄色按钮，你眼前就会出现一架直升机。按一下蓝色按钮，那么你就可以乘坐潜水艇去海底世界遨游了。
当第八次世界大战爆发时，美国来攻击我们国家，而我们却用水陆空机器人变成的战斗机把他们的基地炸了。美国总统一气之下竟用原子弹来轰炸战斗机。可是他刚发出原子弹我们的战斗机突然变成了潜水艇，潜到了海底最深处，然后开到沙滩上变成坦克，打死了所有士兵，最后又变成直升机成功回国。
这次世界大战，水陆空机器人立下汗马功劳！

【第三篇】：纳米机器人

未来的一天，张辉博士发明了一种能“变形”的纳米机器人。
这种纳米机器人用肉眼是看不见的，别看他那么小哦，他的用处大的很呢！他可以进入人体，检查疾病，杀死细菌；还能变成各种各样、千奇百怪的生物，让你眼花缭乱，连连称赞。
有一天，一个小偷“闯”进了张辉博士的家。这个纳米机器人发现后立刻变大，小偷刚想逃跑，就被他抓住了。小偷急忙从口袋里抽出一个高级烟雾弹朝他扔去，他又变成一只小蚂蚁躲在小偷的口袋里。等到烟雾散了后，“小蚂蚁”又变成了巨型机器人，硬是把小偷拖到了派出所。
经过这一次，张辉博士把纳米机器人重重地表扬了一番。

【第四篇】：我想发明的机器人

我想发明的机器人，它叫蚂蚁机器人，是一种十分小巧又功能强大的智能机器人，主要用于预测险情和救灾。
它装有自然灾害预测系统，能够准确的预测自然灾害发生的时间和地点；它的能量是利用空气中的有害物质转换而成的环保型机器人；同时它还可以用于自然灾害中的搜救工作，一旦发生自然灾害，如发生地震、洪水、暴风雪等，蚂蚁机器人就可以很快地找到被围困的灾民，为救援提供了准确的信息。
我要是早一点发明这种机器人就好了，这次四川汶川地震就不会死伤这么多无辜的生命了。我一定要努力学习科学知识，早日发明出来，让它造福人类。

【第五篇】：智能机器人

唉！现在我们去银行总是怕被抢劫，我们每次去银行总是提心吊胆，真不方便。　　
星期五，我放学回家的时候，经过银行门口，看见银行正要关门。我看着渐渐合拢上的铁门，突发奇想：要是把这个铁门永远关着，就不会再害怕被抢劫了。可是，这样却像一只缩头乌龟，而且不能正常营业。自卫是为了不受到伤害，然而，银行如果不能正常营业，自卫就没有意义了。我渐渐地陷入了沉思。　　
我反复想了许多种方法。对了，发明一个智能机器人，让他站在银行门口，负责辨别那些要进入银行的人是好人还是坏人。如果是好人就放他进入；如果是坏人就不让他进入。然后，智能机器人会自动报警，让警察来把他抓走。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈夸我，说：“你真棒！我等你以后当上科学家发明这个机器人。”我听了，心里比吃了蜜还甜。　　
我在心里暗暗发誓，我一定要努力学习，以后为祖国的科学研究做贡献。　

【第六篇】：医用机器人

　　现在的科技日新月异，许多人类不能做到的事，机器人却可以办到。它们可以进入险区，排除险情；可以潜入深海，寻找宝藏……我也想发明一种机器人，它可以查病治病。
　　每一次人类历史上所发生的爆发性流行疾病时，医生护士在为病人医治时，难免会被感染到。像几年前的流行病“非典”，那是一次可怕的白色灾难。现在又有一种爆发性疾病“猪流感”。如果有了会看病的机器人，就再也不怕这个问题了。它可以代替医生护士做些危险的工作而不被感染。这时你一定会想，机器人要是没电了怎么办？不用怕，机器人肚子里装了一种“转换电池”，机器人只要“吸”病人身体里的病毒，转换成电。这样一来，机器人既可以长时间工作，又可以医治好更多的病人，真是两全其美啊！
　　有了这种医用机器人，医生们轻松多了，只要坐在电脑前指挥它们就可以了！

【第七篇】：我喜欢的小机器人

　　我从小就喜欢机器人，有卡布达、奥特曼等等。他们都是一些塑料模型，有五官，有四肢，还有它们的每个关节都可以活动。腿可以行走，手可以挥舞，头还可以转来转去，有趣极了。还有它们的颜色都有：分别是，绿色的、红色的、灰色的等等好看的颜色。　　
　　我最喜欢把机器人分成两队，然后我就让他们打仗，将对将，兵对兵，都拳打脚踢，最后都成了：没有眼睛、没有小手、没有大腿，到最后，有一些机器人都成烂的了，非常可惜。　　
　　有一次，我让鲨鱼巨人和卡布达巨人一起打架，第一次，我让鲨鱼巨人和卡布达巨人一起打架，第一次卡布达巨人一下子就把鲨鱼巨人打倒在地上，而鲨鱼巨人慢慢地起来，又和卡布达巨人开始了你死我活的生死搏斗，最后两个人打了很久很久，但是还是两败俱伤。　　
　　当我没事的时候，我都会去玩机器人，让他们打架。　　

【第八篇】：未来机器人

20年后，我家有了一多功能的机器人。看他，方方的脑袋两个圆圆的小眼睛绽放着绿色的光芒。长方形的身子两端装有两只手，下端装着近50厘米的一双小脚。
机器人的作用可多了，只要说一声干什么（除了违背道德以外的事），它立马就帮你做事。假如你要让它帮你挠痒痒，就说一声“请帮我挠一下痒痒”他的双手就立刻变成挠痒痒的器具，帮你挠痒痒，包你满意。
如果你让它帮你倒一杯水，他就立刻把脚变成两个轮子，飞快地滑过去，把杯子倒上水，给你恭恭敬敬的送上来，整个过程只要几秒就办到了，让你喝水开开心心。
怎么样，我家的机器人很爽吧。想要吗？那就好好学习吧，将来，制造这种机器人的人也许就是你，加油吧，希望就在前方！

【第九篇】：未来机器人

　 你想知道我设计的机器人是怎么样的吗？那就让我来告诉你吧！ 　
　 我设计的机器人叫劳动机器人，他的头上有两只触角，那是电线，他的头是电视机，当你觉得没意思的时候，你就按一下红色按钮，从他的嘴巴里就会发出美妙动听的声音。他的眼睛是照相机，能把小偷不好的行为摄下来。他的肚子上有三个按钮，红色按钮可以把我们带进恐龙时代，黄色按钮可以把我们带进茂密的原始森林，绿色按钮可以把我们带进宇宙中去。他的手有四只，一只能扫地，第二只手能洗碗，第三只手能倒垃圾，最后一只手能浇花，把房间打扫得干干净净。他的裤子上有按钮，左边的裤腿上是家里有小偷的时候，把电话局起来，警察就可以迅速把小偷抓走。右边的裤腿上市家里邻居打来电话，把电话举起来，把邻居的电话打完了。 　
　 您想知道我为什么要发明这个机器人吗？因为，妈妈做家务很辛苦，所以，我要发明这个勤劳的机器人。

【第十篇】：未来的机器人老师

　　未来的机器人老师是一个无所不知的机器人老师，不管有多大的难题它都能解答，而且它还能按你犯的错误程度惩罚你，如果你知错就改它不但不惩罚你而且会给你一个小礼物，如果你死不承认就该挨打了。 　
　　当它站在讲台上对下面的一切动作都很了解，不管你的小动作有多隐秘它都会一眼就看出来，所以你休想上课做小动作。 　
　　它还可以看你的内心世界，，它的透视眼功能可以透过你的头部，把你头脑里的信息翻译过来，你有什么心思都瞒不了它。 　
　　机器人老师虽然对学生要求是很严格的，但它也爱跟我们玩。有时就像一个顽皮的小孩。输了就耍赖起来。 　
　　我非常喜欢这样的机器人老师，我盼望将来有一天能有机器人老师为我们大家讲课，那样我现在的老师也就轻松多了。

【第十篇】一：机器人

　　我长大想发明一个机器人，你知道为什么我要发明吗？因为我想让他做家务这样子我妈妈就不用那么辛苦了，先看看我的机器人吧。 　
　　我先做它的头，我要把头做成圆圆的，做成电视，我无聊的时候就可以看电视了，你说这样方便吧！ 　
　　第二部分，我把眼睛做成变形金刚，你猜为什么吗！因为有坏蛋来我们家的时候用眼睛扫描，分别出他是坏蛋还是好人，而且还能帮警察作案，这样子就能帮警察分担点事情了。 　
　　第三部分就是做他的腰，他的腰要瘦，这样子就能敏捷。 　
　　第四部分是做他的腿，我要把他的腿做的跟我的腿一模一样的因为这样子就能跑的更快了。还有我迟到的时候我就让他用最快的速度，把我送到学校去，这样子我就不会迟到了。 　
　　我长大我想发明这个机器人啊！

【第十篇】二：神奇的机器人

　　有一天晚上，我做了一个梦，梦见家里来了个神奇的机器人。放学了，我有很多很多作业，有语、数、英、还有我不懂的难题呢？我正担心不会写，想明天交作业怎么办呢？突然，我听到一个奇怪的声音：“主人，我帮你做吧！”我半信半疑，马上把作业放在桌子上，不一会，机器人、唰、唰、两声，作业做完了。我不敢相信自己的眼睛，真神奇呀！ 　
　　每天，妈妈做饭、洗衣、拖地、扫地、很辛苦。要是谁来帮一下，那该有多好啊！机器人又说话了，：“主人，主人，我来帮你。”只见它拿着扫把，轻轻一扫，一个小小的龙卷风，一下子全干净了。好吃的饭菜也准备好了。真神奇呀！ 　
　　我吃着又香又甜的饭菜，突然，我听到“啪”的一声，我感到全身都痛，我睁开眼睛一看，啊！我在地板上，我在家里找来找去也找不到机器人，哦！原来是我做梦啊！

【第十篇】三：机器人

2063年人类科技发达，机器人早已问世，你听，满街都是机器人走路的声音，有的机器人帮着主人拿东西，有的陪孩子玩，还有的机器人正在修理汽车 …… 　
　　一天，一栋大楼突然失火，警察局、消防队、都来了，他们想尽办法也没能把大楼里的人救出来，于是，他们就叫人到林博士的研究所借来一队机器人消防队，你看，机器人们跃跃欲试，后面的引擎“ 噌”的一声就射出蓝色的火焰，它们飞到大楼里把里面的人一个个的救出来，人们以为没事了，可就在这时大楼里传来小孩子的哭声，可是没有一个人有办法，突然，奇迹发生了，一个机器人突然飞了上去，冲进大火里，不一会，那个小孩子被这个机器人抱了下来，放到他母亲的怀里，就在这一瞬间，这个机器人向后退了一步，“砰”的一声巨响，机器人被炸得四分五裂，就在这时所有人的眼睛都湿润了，他们知道了机器人也是有感情的，它并不像人们所说的那样冷酷，残暴，看来，人类的想法是错误的。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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