描写葡萄的200字

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描写葡萄的200字描写葡萄的 描写葡萄的作文200字

【第一篇】：水晶明珠——葡萄

葡萄和苹果、柑桔、香蕉并成为世界四大水果。它有许多特点：结果早、产量高、寿命长…… 　
葡萄属葡萄科，是落叶木质藤本攀援果树。它的含糖量达到了10——30％，而且富有多种维生素和钙、磷、铁等营养物质。它的形状是椭圆或圆形。还没成熟时，外皮是绿色的，样子很像绿宝石，但味道是很酸的；快成熟时，外皮是半紫半绿的，样子很像水晶披着一件双色外套；成熟时，外皮是紫色的，像一颗珍珠穿着一件紫色大衣，那味道叫甜。它的果肉大多是绿色的或紫色的，中间的种子大多是土黄色的，直径不到一厘米。 　
葡萄种类繁多，全世界有八千钟，我国有五百种，我国新疆的葡萄产自吐鲁番盆地，是做葡萄干的上等原料。有一种叫做巨峰的葡萄，原产日本。它肉软多汁，子多味甜。 　
葡萄除了可以鲜食外，还可以做葡萄干，酿葡萄酒。 　
葡萄是上等的水果，所以我们要多吃。

【第二篇】：狐狸和葡萄

　　他来到葡萄架下，开到葡萄像一块块翠玉，闪烁着绿光。狐狸就在葡萄架下修了间房子，等着葡萄成熟。 　
　　一天，下了一场大雨，雨水打落了几颗葡萄。雨停了，狐狸间葡萄紫莹莹的，便去尝了几颗味道又酸又涩，葡萄还没完全成熟。狐狸坐在葡萄架下，提醒人们不要吃酸葡萄。 　
　　小猫和小兔结伴去看彩虹，看到葡萄紫莹莹的，如同一串串紫玛瑙。小猫一下子跳到了葡萄架上，争相去摘一串，被狐狸拦住了，他连忙说“不能吃，不能吃，这葡萄又酸又涩，能酸掉你的牙！”小兔说“这葡萄紫莹莹的，哪能那么酸？”小猫说“就是呀，小兔说得对。”说完，就摘下一棵递进嘴里。“呸呸，酸死了！！狐狸呀，祝你成了个诚实的好狐狸！！” 　
　　狐狸完成了他的夙愿，变成了一个好人！！ 　

【第三篇】：家乡的葡萄

　　我见过鲜艳无比的鲜花，默默无闻的小草，四季常绿的万年春，可另我情有独钟的还是家乡那一串串诱人的葡萄。 　
　　温暖的春风带走冬天的寒冷，葡萄架上的枝干上又重新长满了郁郁葱葱的叶子，幼小的葡萄只有米粒般大小。 　
　　夏天，葡萄架已是一个可以遮风挡雨的凉棚了，我和小伙伴们在凉棚下追逐嬉戏，架上的葡萄有豌豆般大小，吃一口，又酸又涩，难吃极了！ 　
　　秋天，是收获的季节，那葡萄架上一串串诱人的葡萄，像一颗颗珍珠，紫如丁香，绿如翡翠，水灵灵的，摘下一颗尝一尝，感觉又酸又甜，真让人较好！ 　
　　冬天，雪花飞舞，家伙桑的叶子全掉光了，克藤里还储存这大量的营养“春风吹又生”春天来临是架上又是一片新绿。 　
　　葡萄给我们做出了卓越的贡献。葡萄的汁可以做成葡萄酒，葡萄晾干后可以做成葡萄干...... 　
　　 我爱家乡，更爱家乡的葡萄。

【第四篇】：葡萄

　　我从小就爱吃水果，尤其是葡萄，于是，爸爸便在院子里种了一棵葡萄树，爸爸常说自家种的葡萄不打药，无污染，是纯天然的绿色食品。 　
　　每到夏季，葡萄树上便硕果累累，那一串串青绿色、晶莹饱满的葡萄笑吟吟挂满枝头。一场大雨过后，那些美丽的葡萄全都挂满晶莹的水珠，在阳光下闪闪发光，全身都散发着珠光宝气，就好像一群高贵的妇人、娇媚的小姐、含羞的姑娘… …。一片片肥大的、碧绿的叶子遮在葡萄上，又为这玲珑剔透的葡萄增加了几分艳气。 　
　　我情不自禁的摘下一颗葡萄迫不及待的放入口中，细细品尝，奇妙可口的汁水一下子渗遍全身——酸中有甜，甜中带酸，口感爽爽的、凉丝丝的，那味道中还带有被雨水冲刷过的葡萄特有的芬芳，清香扑鼻、沁人心脾，让人回味无穷。 　
　　相信你也一定想品尝一下我家的葡萄了吧！

【第五篇】：葡萄

　　放假期间,妈妈给我买了两串香甜的水晶葡萄.我看着这水晶葡萄,像珍珠一样美丽!仔细一看,相似太上老君的仙丹呢! 　
　　"水晶葡萄'又名"珍珠葡萄',圆形,外皮深紫,产于阜阳市西湖镇.听说它浮出水面,晶莹透彻,特别好看! 　
　　轻轻用手扒皮,放进嘴里,就有一股清香扑鼻而来,垂涎于滴,吃一颗更是清甜,让人百吃不厌. 　
　　水晶葡萄是健康朋友,从营养和保健的角度上来看都是如此,在冬天与春季吃水果和蔬菜.多吃这些,对健康是有很大好处的. 　
　　水晶葡萄有顺气,消食,止咳化痰,清凉止渴的功能呢!而且效果还很不错! 　
　　现在农民伯伯运用先进技术实技科学管理,提高产品质量.如今只要你到超市里去买,总能看到水晶葡萄的"身影',许多人还把它当做仙丹来说呢!

【第六篇】：家乡的紫葡萄

　　宁波是我的家乡，我爱家乡的紫葡萄。 　
每当炎热的夏天来临，大街小巷上的水果店堆满了成串成串的紫葡萄，这些紫葡萄大大的、圆圆的像个小灯笼。它的外皮是深紫色的，像一颗颗宝石摆在水果店里。 　
　　夏天一到，一股股甜甜的香果味从水果店里迎面扑来。那股水果味诱得人们直流口水，禁不住要买上几串尝尝。 　
　　这些葡萄撕去深紫色的外皮后，露出了它那水晶晶的果肉。从果肉里可以看到里面那一粒粒黑黑的核，看上去真像一颗水晶中藏着的黑珍珠。 　
　　把紫葡萄的果肉把入口中，用牙齿轻轻地咬一下，顿时一股果汁流入口中，清甜可口，真是好吃极了，让人吃个不停。要是在冰箱里放上了会，紫葡萄就更是美味，让你感到心满意足。 　
　　记得有一次，我拿起紫葡萄不停地吃，一个又一个，吃得津津有味，可到了最后，觉得牙根都酸麻了。我现在才知道，紫葡萄不能吃太多，不然牙根就会酸麻了。 　
　　这就是我故乡那香甜可口的紫葡萄。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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