礼物200字

导读：　礼物200字礼物 礼物作文200字 【第一篇】：教师节的礼物 在阳光般的天气中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教师节。 我 ...

礼物200字礼物 礼物作文200字

【第一篇】：教师节的礼物

在阳光般的天气中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教师节。
我想着送什么礼物给老师呢？突然想到老师就好像是辛勤的园丁，我们就像祖国的花朵，老师养育着我们，还是送鲜花好。于是我便买了色彩鲜艳的菊花，准备作为教师节送给老师的礼物。
我来到了学校办公室的窗户外，看到了我们的老师批改作业累的在办公桌上睡着了，于是我把买不的鲜花插进了那老师充满血汗的笔筒中。看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，想到了老师是多么的辛勤而又刻苦；看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，想到了我们的知识日益提高，而老师那头上的银丝越来越多；看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，我又想到了老师是在用自己的心血，用自己的表春培育着我们，让我们快乐成长，而老师也越来越衰老。
啊，在此我深深地祝福老师工作顺利，快乐每一天！

【第二篇】：送给妈妈的礼物

眼看着三八妇女节就要到了，我还没有准备好礼物呢。我想问一问妈妈喜欢什么礼物，可又一想，不行，我要给妈妈一个惊喜呀！妈妈关心我，爱护我的事情经常浮现在我的眼前。
记得那一次晚上，我发烧了。妈妈急的像热锅上的蚂蚁，她立即给我穿上一件厚厚的羽绒服 ，自己却没顾得上换一件厚棉衣，只穿着一件很单薄的衣服，不顾一切的跑了出去。外面刮着刺骨的寒风，可妈妈依然坚持把我背到了医院，陪着我把吊瓶打完，才又把我背回了家。这件事使我非常感动，我一直把妈妈的这份恩情装在心里。
想到这里，我把我存钱罐里的钱都倒出来，拿了十元钢，骑上自行车，到了鲜花店，给妈妈买回来一朵康乃馨。我手捧鲜花对妈妈说：“祝妈妈节日快乐！祝妈妈像鲜花一样美丽！”妈妈高兴的合不拢嘴。
三八虽然是妈妈的节日，我依然很开心，因为我收到了妈妈的微笑。

【第三篇】：母亲节的礼物

今天是星期天，是母亲节。我想：平时妈妈对我的身体、学习都非常关心，我要认真的做一件事情，作为母亲节送给妈妈的礼物。
我在心里暗暗的说：“送什么礼物好呢？噢，有了，帮助妈妈打扫卫生啊！”大扫除开始了，我拿起笤帚就扫地。先扫客厅，客厅不太脏，很快就扫完了。该扫阳台了，哎呀，怎么这么脏啊？到处都是灰尘。我扫了三遍才算扫干净，我满头大汗，可把我累坏了。只剩下卧室了，我要一鼓作气接着干，我挥舞笤帚三下五除二就扫完了。这时妈妈下班也该回来了，我正想洗洗手，突然发现我竟变成了大花脸，赶快洗了洗，我的脸又恢复了以往的白净。妈妈一进门就发现屋子里好干净。妈妈问：“翔宇，这是谁干的？”我说：“妈妈这是我送给您的节日礼物啊！”妈妈高兴的说：“真的是你干的，太了不起了！妈妈收下你的礼物，谢谢你！”
这就是我送给妈妈的节日礼物，朋友，你为妈妈做了点什么呢？

【第四篇】：秋天的礼物

秋风轻轻地吹着，勤劳的秋姑娘带着礼物，迈着轻微的步子来到人间。
秋姑娘把礼物送给田园。她把田间的高粱晒得红彤彤的；把数不清的谷穗染得金灿灿的；一朵朵棉球如冬天的雪花，它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空，在秋风的吹拂下，涌起层层白浪。
秋姑娘把礼物送给花园。你瞧，菊花争相开放，红的像火，黄的如金，白的若雪，粉的似霞，一朵比一朵美。
秋姑娘把礼物送给果园。苹果红得就像孩子的脸蛋儿，香蕉弯得像天上的月牙儿，葡萄亮得就像珍珠一样，柿子呢，就像一个个红色的小灯笼……
秋姑娘把礼物送到校园。她把金钱柳吹出了花，一串串的，红艳艳，就像一串串糖葫芦；它唤醒了紫荆树的花儿，像紫红色的的五角星似的，微风中吹落的花瓣纷纷扬扬，引来了小朋友争相拾起，你闻闻，他嗅嗅，好香！
秋姑娘呀，你的礼物是丰硕的果实，是迷人的秋景，是人间的欢乐！

【第五篇】：节日礼物

母亲节送给妈妈什么呢？妈妈，把我生下来，养育了我十年，给了我十年的母爱，送的礼物，一定不能太赖。 妈妈的身影总是忙碌的，一刻也没有停歇。我曾经想过，给妈妈做一台做家务的机器人，为妈妈争取一些作息的时间。可是，我的知识还不够，只能在电脑上设计出来，却无法让它变成真……这个欲望是我心中的疼，也是我进步的动力。 怎样才能使礼物更有意义呢？只有靠我自己，我可以帮助妈妈打扫卫生，可以帮妈妈做饭，可以帮妈妈洗衣…… 知识和智慧便是我送给妈妈的礼物，我要用它们干更多有意义的事，我要用它们更好的学习，我要用它们让妈妈不用做家务，我要用它们报达我的祖国！ 我相信，好好学习，成为国家的栋梁和让妈妈身影不再那么忙碌。——这是我能做的，我有能力做好，这是我送给妈妈最好的礼物！

【第六篇】：特别的礼物

很快就到青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特别的礼物给青蛙。
送什么呢？蛤蟆想了又想，还是送一件衣服给青蛙吧！于是他去小兔的商店，精心的挑选了一块漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿来尺子'剪刀，粉笔，在那块布料上比划来比划去，就开始裁剪了，可是剪呀剪，不小心剪坏了。第二天，它不好意思的对青蛙说：“我本来想送一件衣服，可是现在只能送背心了。”青蛙高兴地说：“很好，我很喜欢背心。”回到家里，蛤蟆认真地开始做了起来，可是最后还是被蛤蟆剪坏了。第二天，蛤蟆对青蛙不好意识地说："背心剪坏了，只能送一顶帽子了。”青蛙高兴地说:"谢谢！没关系！”回到家里蛤蟆下定决心一定要做好，可是到了最后还是剪坏了，第二天，蛤蟆来到了青蛙的家说：“小青蛙，帽子没做成”小青蛙说：“没关系！”
到了小青蛙生日的那一天，蛤蟆送给小青蛙一条精美的手绢。小青蛙高兴地说：这是我收到的最特别的礼物。谢谢你！“

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
礼物200字相关热词搜索：礼物作文200字 关于礼物的作文200字