坚强不屈的

导读：　坚强不屈的坚强不屈的 坚强不屈的作文 【第一篇】：坚强不屈的200字 坚强不屈的狗 星期六那天,在夕阳西下的时候,我在老家的马路旁边看 ...

坚强不屈的坚强不屈的 坚强不屈的作文

【第一篇】：坚强不屈的200字 坚强不屈的狗

星期六那天,在夕阳西下的时候,我在老家的马路旁边看见了一条后退全部瘫痪的狗.
这个狗,用前面的两条腿使劲地支撑着它的身体.先是在马路旁走过来走过去,好像在等它的伙伴一起回家似的,过了许久,它又自己拖着瘫痪的后腿继续往前走.走了两米后又休息了一下,望了望远处,好像在望着回家的路,看看是否到家了.
它,就像钢铁一般,就用前腿支撑着自己的身体.如果换了是我的腿瘫痪了的话,我就会整天坐在家里.如此重的身体,竟用自己前腿支撑着回家,累了就休息一下,休息完了,就继续走,就这样,我一直看着它,一直看,一直到它消失......
我愣住了,因为这个狗坚强不屈的精神打动了我!为了生存,它只能这样.如果我是这样子的话,就会变得呆头呆脑的,一点也不自在!!!所以,我要学习这个狗的精神!
啊!我赞扬这个狗,同时,我也要学习这一种精神!!!

【第二篇】：坚强不屈的作文400字 做一个坚强不屈的人

《鲁滨孙漂流记》是一部世界名著，讲述的是一位爱冒险和航海的英国人独自一人漂流到一座荒岛。他克服了饥饿、寒冷等种种意想不到的困难，靠自己掌握的知识和顽强的意志力在岛上生活了整整28年，终于遇救回到自己的祖国。
鲁滨孙这个人物是一个坚强不屈，无论遇到什么困难，他都尽自己的能力去克服的代表。这篇小说的作者笛福曾经说过：“……我要尽全力而为,只要还能划水。我就不肯被淹死，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。”不管是笛福本人，还是他创造的鲁滨孙，都告诉我们，只要有志气、有毅力、肯行动，就一定能战胜困难，这不正应验了“天无绝人之路”的说法吗？
我个人认为，鲁滨孙这种坚强不屈的精神很值得我们学习。前阵子的一次测验，我只得了70多分，我很不开心，对于我来说，这成绩简直差得让我感到羞愧，回到家中后，经过深思熟虑后，我决定要不怕挫折，从哪里跌倒，就从哪里爬起来，只有努力，才可以取得好成绩。后来的圆柱测验中，取得了100分，与罗诗媛全班并列第一，老师也表扬了我，我的心比吃了蜜还甜。
不经历风雨，怎么见彩虹？也许，我的人生路还长，还会遇到失败，但我相信，只要坚强，奋起，拍去身上摔倒留下的痕迹，继续往前走。成功是暂时的，一切都将会过去，包括了失败。每个人好比是一颗金子，金子总是要发光的，天生我才必有用。
相信我，学习鲁滨孙的坚强不屈，金子就一定会发光，你发现你的光彩了吗？

【第三篇】：坚强不屈的作文800字 坚强不屈的花毛茛

生命，这个词多么美好，但这种美好还得有坚强、毅力的支持，才能一直延续。在砖缝中不屈向上、茁壮成长的香瓜子；落入人手中的一只软弱的飞蛾，仍抱有希望、努力挣扎；维也纳的花儿，不怕风吹雨打，在寒风冷雨的抽打下仍傲然挺立……这一个个事件，一幅幅画面都震撼着我们的心，都使我们懂得要珍惜生命、爱护生命。这让我想到了我家坚强不屈的花毛茛。
去年一个阳光和煦的春日，我在花盆里种下了一粒花毛茛种子，给它盖上了暖和严实的土被，再给它浇了些清水，花毛茛就“安顿”完毕了。我心中充满了喜悦和期盼。
在我的悉心照料下，花毛茛小苗在几天后就探出了它那绿油油的小身子，四处张望，对整个世界充满了好奇。见花毛茛长出了幼苗，我高兴得只差没满地打滚了。花毛茛见它自己能带给我这么多欢乐，便长得更起劲了。温暖的几天又过去了，花毛茛已长出了叶，抽出了芽，个子更不用说了，早就超过了我两个手指的宽度了。风欢快地拉着它的手，太阳亲戚地抚摸着它的头。它满心欢喜地生长着，就像正属成长最佳期的小孩，又像雨后拼命向上窜的春笋，茁壮成长。
可爱美丽的春姑娘甩着她那满头金发渐渐远去；热情奔放的夏姐姐踏着欢快的步子远去了；秋姑姑也拎着果篮向我们挥手离去。在这三个季节里，花毛茛奋力吸收养料，不屈向上。
它向蓝天招手，向白云微笑，快乐地度过每一天。它的叶子和茎早已健全，眼看着它就要开花结果、传宗接代了，可刚来到的冬爷爷却好似看花毛茛不顺眼，用冰雪砸它，用寒风吹它。我可真为花毛茛担心啊，不禁愁眉苦脸起来。花毛茛见我整天对它忧心忡忡，便极力想摆脱困境，与寒风顽强对抗，但最后还是身不由己。原本鲜绿的叶子像被烤焦似的枯黄飘落，最后变成了一个“秃老头”。我一开始是心急如焚，后来渐渐的，我看情况越来越糟糕，也就不再关心它了，最后索性对它置之不理了。
春姑娘迈着轻盈的脚步又向我们靠近了，她跳着欢快的小步舞赶走了冷酷的冬爷爷。这时，我又想起了那盆花毛茛，可是，我对此并不是先前的喜悦，而是悲愤。我自言自语道：“花毛茛，我对你悉心照料，希望你开出美丽的花朵，可你却不珍惜我对你的殷切希望，长成了‘秃老头’，我今天就要把你处理掉！”说着，便准备把那盆花毛茛扔掉。正当这时，我发现花毛茛又抽出了新芽。我大为吃惊，马上给它浇了水、施了肥，心中又充满了希望。
几个星期后，花毛茛在我的呵护下舒茎展叶，新生的叶子像去年一样绿，甚至比那时更绿……
啊！这件事给我很大的感触：小小的花毛茛不在冬爷爷的狂抽乱打下屈服，期盼着春天，春天一到便又茁壮成长。花儿对生命竟然抱有这么大的希望，何况我们人呢？我们更要珍惜生命，不能受到一点挫折就轻易放弃生命。让我们都像坚强不屈的花毛茛致敬吧！

【第四篇】：坚强不屈的作文100字 坚强不屈的生命

柔弱的小草被熊熊烈火燃烧过后，在阳光明媚的春天，探出一个小芽，再把自己的身体脱离大地。这些被大火燃烧过的青青小草竟有着这么强的生命力，这种生命的力量，使小草再一次生长。
可是在我们眼里，小草是那么的微不足道，那么细小的一种生物啊！如果是你被大火燃烧，你会再次站起来吗？小草被大火燃烧过后，并没有放弃自己的生命，而是更加勇敢地生长。
在黄山的峭壁，一个小松苗从石头缝里慢慢钻了出来。小松苗需要多大的勇气才能从坚硬的石头中钻出来。
如果它没有很大的勇气就不会长成一棵茁壮的大树了。

【第五篇】：坚强不屈的作文450字 坚强不屈的小草

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”小草的身份细微，没有扑鼻的花香，没有高大的身体，没有鲜艳的颜色，但是，有几点让我最是敬佩那就是——坚强不屈的精神我顽强的生命力，这就是小草特点。
春天，小草搬动头上巨大的石块，使出了吃奶的劲破土而出，沐浴着温暖的阳光，享受着甘甜的春雨，终于在春天的呵护下茁壮成长，变得更加坚强，生命力也更加顽强。
夏姑娘提着一个装着强烈的阳光的篮子来到了春意正浓的大地代替了温暖的春天，用焦阳烈日烤着大地上的万物，小草在焦阳烈日下不但没有叫苦连天，它还是生机勃勃在缺水的环境下依然顽强地生活，在一个小小的墙角，既不怕夏天的炎热，也不怕暴雨把它鞭笞，狂风把它吹歪，依然昂首挺胸的活着。
冬天，狂风不停在呼啸，像一只凶猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。小草已经脱去了碧绿的外衣，换上了金黄的大衣在与狂风作斗争，等待着来年春风吹又生。
小草虽然不美不高，但它顽强的生命力常使我感动；小草虽然毫不起眼，可它不屈不挠的精神却一直鼓舞着我前行。

【第六篇】：坚强不屈的作文500字 坚强不屈的小蚂蚁

你知道世界上最伟大的动物是什么，有人会说大象，老虎，狮子......其实这都不对，其实世界上最伟大的动物是蚂蚁，它们能承受比自己身体重几倍的重量，蚂蚁还被人称为“大力士”。
有一次，我在家里正津津有味地吃着蛋糕。我正吃着，忽然看见了一只蚂蚁正在“吃”着我掉下的蛋糕碎。不一会儿，那只吃饱的蚂蚁带了一大队蚂蚁像一条龙似的，蜿蜒盘旋。我感到很新奇，就想：蚂蚁是怎么样发现我掉下的蛋糕碎，或许很有趣味吧！于是，我从地上找到我吃剩的蛋糕碎，我小心翼翼地把蛋糕碎放到厅里的一角，“我”就坐在地上仔细观察起来。
那些饥肠辘辘的蚂蚁看见近在自己眼前的食物被别人抢走，都很生气。它们拼了命的追赶，它们就像跟踪导弹一样，我当时大吃一惊，发现了蚂蚁是那么有毅力。但是蚂蚁又怎么能追得上啊！它们垂头丧气地准备回巢穴。
当蚂蚁会巢穴时，蚂蚁又看见了蛋糕碎，它们喜出望外，其乐融融。有的高兴的在唱歌，有的就不知所措，还有的在欢快的跳起舞来......带队的蚂蚁马上指挥着它的千军万马奔，有次序的向蛋糕碎飞快的奔去。
饱餐一顿的我看到饥肠辘辘的蚂蚁如此团结，我大吃一惊。我边喝着茶边想蚂蚁为什么能知道蛋糕碎的详细位置？这个难题让我百思不得其解。我带着疑问去问父亲。父亲的回答让大吃一惊。他说：“一只蚂蚁一旦发现了食物就会在地上做标记，见到同伴会跟它的触角碰碰，它们还可以通过触角传递信息”。
原来蚂蚁是那么神通广大，蚂蚁的团结让我们明白到：团结就是力量，人是要帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
如今，以前我们人类都普遍认为蚂蚁是微不足到，而今蚂蚁为了生存竟变得如此坚强，难道我们人类不应该比以前变得更坚强吗？

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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