初中记事作文200字

导读：　初中记事作文200字记事作文 记事作文 我家的星期天我家的星期天　　这个礼拜天，我们家来了几位客人，好不热闹！　　晚五点，小表弟刘佳 ...

初中记事作文200字记事作文 记事作文 我家的星期天

我家的星期天
　　这个礼拜天，我们家来了几位客人，好不热闹！
　　晚五点，小表弟刘佳林第一个按响我们家门铃，他一进屋就一头栽到沙发上，大口大口喘气，一看就知道他又跑得太猛了。大约十分钟后，他起身，在屋子里踱来踱去，眼睛像扫描仪一样将屋子里每个角落都寻视一遍，然后他会顺次打开桌子上的每一个抽屉，寻找他认为有价值的东西------我的零食。第一个抽屉没有，打开第二个，第二个没有打开第三个，如果在这个房间找不到，他会毫不犹豫地跑到另一个房间里继续找，有时连我都找不到的东西，他能在极短的时间里找到。反正是在大姨家，也不怕生。 　
　　当他拿到胜利品时，他会慢悠悠的走到茶几旁，坐下，或许他认为茶几比沙发更舒服。但他的坐姿实在不敢恭维！两腿交叉盘放，身子倾斜，把他那又大又圆的脑袋轻仰着，有点“吊儿郎当”傻小子的样子。不过他可比傻小子机灵多了，他用犹豫并带有讽刺口吻的语调去描述关于他学校的事与人…… 　
　　晚六点，翠姨和建柱叔到了，他们给我俩小家伙带了些零食，看到我俩和睦相处，翠姨就径直走进卧室，与她姐姐（我妈妈）拉家常。大多涉及到衣服话题，甚至会试穿。当翠姨穿着老妈新买的韩版服亭亭玉立的站在我们面前时，我们不禁感叹：“她真是个美人”！她那飘逸的长发、传神的眼睛，无不表达她自身蕴含的美。翠姨是一个幼儿教师，她的声音、舞姿同样都独具风韵。而叔叔则和爸爸凑在电脑前，大谈国际新闻。叔叔并不太善言辞，但他的厨艺棒级了，总能做到口感与营养双重丰富，我特爱吃他做的饭。 　
　　时间过得真快，九点多钟了，他们要回家了，我们将他们送到楼下，并不舍的约定下周再聚。

最喜欢的一节课

那一节体育课，代表着童年时代我最后的欢乐。我永远不会忘记那一节室内体育课忘不了多姿多彩的小学生活…-------题记 　
　　我的学校开设了许多课，有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、品德等。但我最喜欢的是体育课，有一节课尤其令我难以忘怀。
　　“ 叮铃铃-”，上课了，这节课本来是户外体育课，却因为天气改成了室内的。同方学门个个都垂头丧气，以为这节课又是自己写作业。
　　可是，事实并不是这样。一个熟悉的身影出现在教室门口。体育老师来了，他从容的走进教室，站在讲台上，说道：“这节课，我们来做游戏。”话音刚落，我们就欢呼起来。 　
　　经过同学提议，我们玩起了击鼓传花。一条红领巾成为了我们的游戏道具，一位同学拿了一把尺子，在黑板上敲。只见那条红领巾在同学们的手中传来传去，立刻，教室里的氛围变得紧张起来。大家都快速的将红领巾传递给另一个同学。不一会儿，敲黑板的声音突然间停了下来，红领巾在一位女同学手中。她只好自认倒霉，在讲台上羞涩的唱了一首歌。游戏又伴随着敲黑板的声音开始了。 　
　　教室里，充满了我们的欢声笑语。一节课很快就过去了，我们仿佛还沉浸在游戏的欢乐之中。 　
　　多么有趣的一节课啊！我喜欢它，因为它给我来了快乐，增进了同学们之间的友谊。而且，我们还可以是大脑得到充分的休息，劳逸结合，可以更好的去学习文化知识。

难忘的一次升旗仪式

老师把这学期最后一次升旗的任务交给了我，吉晨悦，马欣和郭煜，按照我们学校的规定，每个升旗手每天都得按时升降国旗。如果下雨一定要及时把国旗降下来。 　
　　记得，那是星期二下午最后一堂课老师正在给我们讲课，可还没讲到一半，天空顿时乌云密布，不一会就下起了大雨。这时，已经有很多同学的目光望向窗外，有的同学还趴在窗台上看。我心想：下这么大的雨应该没有人去降旗吧！算了，不去了，反正也不会出什么事。于是我没有去降旗。可是谁想，我刚一回头，就看见吉晨悦，马欣，郭煜的位子上没有了人。我想：他们不会是降旗了吧！不一会他们几个回来了，只见他们的衣服已经湿透了，一个个打着寒战，他们真的去降旗了，顿时，我心里有了几分愧疚。心想：要是我也下去了，也许会快一点，他们居不会淋成这样了。都怪我不好。这时我心里又有了几分愧疚。中午吃完饭，我拉着马欣去了楼下，告诉他我心里的愧疚，并跟她道了歉。心想不知道他能不能原谅我？她说：“没关系，下回想着就行了。我现在不是挺好的么？”听了她的话，我心了舒服了些，并且，我甘舒服了些，并且，我感受到了朋友之间的友谊。下午，我分别和郭煜，吉晨悦道了歉，他们也原谅了我。我心里的愧疚一下子都没有了。我高兴极了，结果以后几天的升降国旗的任务我都按时完成了。
　　通过这件事我明白了自己的错误，也让我感受到了我他们之间纯洁的友谊。

团结的力量顺鑫拓展基地

丛林探险活动

在这次活动中，我最大的感受就是累，也就是：累并快乐着。我还深刻的知道了：团结就是力量。
今天，我们学校组织五、六年级去顺鑫拓展基地，一听到这个消息，我兴奋不已。竟然兴奋得连觉都快不睡了。当然，我知道这肯定很累，但是，高兴比伤心更多。那天晚上，我一直在猜测明天会有什么活动，但是我想的肯定不会有今天的精彩。
今天，我很早就起来了，收拾好背包，我就出发了，那时才6点05分。因为我太期待今天的活动了，使我迫不及待的就出发了。那一路，我连玩，连走，带想象。可我觉得，那一路，走得太长了。好不容易到了学校，可是，人没来齐、车没来齐、时间没到。使我又等了很长时间。好不容易到了时间、人来齐了、车来齐了，我就马上背起了包，走出教室，奔向操场。一直到上了车，我还处于兴奋之中。
坐在车上，我觉得好享受，就好像一年都没有坐过车似的。坐在我旁边的是六一班的于赫维，我在路上一边和她说话，一边欣赏着沿途的风景。每次坐车我都会这样。渐渐地，1个小时过去了，可目的地还没有到。我们有点坐不住了，有的人开始吃起来了，有的人互相拍照，有的人开始大声说话。可是我根本没有兴趣，我只想着顺鑫拓展基地，想着它是什么样子，会有什么等待着我们。
终于到了目的地，我们听完教练的话，骑士小组（也就是我们小组）看了地图，便向木阵开始出发。可是，我们却跑错了方向，去了火阵和金阵。我们认真的看了一下地图，才跑对了方向，看来，做什么事还要认真考虑呀。
到了木阵，有一些难题让我们解决。第一：试着两个人背靠背，手扣着手，要一起站起来，才算赢。两个人要想站起来并不难，可是要全组都站起来，可就困难了。11个人，除以2，还要去掉一个人。最后去掉了季越凡。我们试了一次，教练允许我们再去两个人，去掉了我和李希钰。我一直为他们加油，最终，他们起来了。我们很兴奋，可这兴奋不是说出来的，而是洋溢在每一个人的脸上。第二：两个人手上系着绳子，套在一起，看怎么把绳子松开。我们想了很长时间，终于解开了。老师说，要我们每一个人都要会。我们也都会了。
我们看了看地图，又奔向金阵。因为刚才走错了，遇到过金阵，所以这次我们找的很快。到了金阵，我们问教练有什么关卡。教练让我们自己看地图。看过地图之后，我们飞快冲向电网。这一关是过电网。我们一看，大大小小的洞参差不齐。我们组都是大个，怎么过呢？我看了这些洞，想起了原来在北京电视台演过这样的节目，我想就按部就班吧。可是，这个想法刚一出口，就有人反驳，说那样太危险。嗨！安全第一呀。可是我们还是按照我这个办法去试了。结果很好。可是教练说，那样太危险，让我们头和手先过来，然后再抬进来。我们也去做了。我是倒数第二个“上场”，当然，我从来没有被抬过，心里很恐惧，最后也许我太重了，他们把我“放”倒在地，我一下子就摔了，我也“扑哧”一下笑了。这才第一小关卡，还有一个呢。第二个就和两人三足一样，只不过是11人12足，这可怎么办？我们会向前、后走，可是不会向左、右走，怎么办？这时候闹出了一个笑话。几乎每次练的时候，老是史津钰、贾哲源、胡心懿、庞蔓摔跤，到了我这就停了。她们都数着呢，她们一起一共摔了5次，到了最后，史津钰和庞蔓长了记性，而贾哲源和胡心懿却一人摔了一下。最终，我们齐心协力，闯过了这一关。我们一起看了看地图，又奔向了火阵。
火阵我们也来过，再过木阵的时候路过的。我们飞快地冲向火阵，那时候，我们都有点饿了，所以坐下来点补点补。吃过之后，我们看过地图之后，老师给我们一张A4纸，让我们剪一个封闭的圆，让11个人都站进去。一张A4纸，能撑下这么多人吗？突然，史津钰说：“哦！我们心理课上学过。拿来，是这样剪。”说着，她拿起了剪刀，以飞快的速度剪完了，可教练说要封闭的圆，史津钰还是剪了，最后圆满完成了。第二小关是一个人去线里面，里面的人蒙住眼睛，外面的人用不是中文的语言，让里面的人去摸瓶子。线里面还有很多条线。我们选择陈泽宇去当蒙眼人，我们在外面给他指挥。我们的暗号是：拍手。拍一下是走，两下是向左，三下是向右，四下是跳，五下是捡。老师让陈泽宇转了三圈，我们先是让史津钰指挥，而季越凡老是捣乱，陈泽宇就不知道听谁的了。我们先是拍手，可是他好像失忆了似的。我们拍三下，再看看他，他向前跳了一下。嗨！突然有人喊：“right！”我们也喊“right！”，“right！”。他就真的明白了。我们用英语，让他拿到了水瓶，我们也很高兴。
接下来，我们要去水阵。水阵，水阵，顾名思义，离水很近呗。我们沿着湖，向前走。可这时，陈泽宇，庞蔓，和史津钰不见了。他们拿着地图，我们到了水阵，可是没有地图，我们是参加不了比赛的。我提议去找他们，免得走丢了。我刚刚走到一座桥上，就看见他们大摇大摆的走着。我赶紧跑过去问他们有没有地图，陈泽宇拿出地图，我一边如获至宝的看着地图，一边说：“哦，下一关是这样。”我们回到了水阵，又看到了韩媛她们组。听说她们已经是最后一关了，我就长舒一口气，说：“咱们班拿到一个就行了！”然后我们开始闯关。第一关卡是10个人用一根绳子围成一个五角星。我没有参与，我看到了最后，他们摆了一个很漂亮的五角星。第二关卡是有11块砖，一边5个人，中间空一格，一个人指挥，要把一边的人跳到另一边呢。赵紫龙说：“哦，我以前玩过这个。”之后，就由赵紫龙指挥。我们试了好几次，都不行。赵紫龙开始钻研，终于解开了。我们也要闯入最后一关了。
我们开始飞奔于丛林中，向着最后一关疾驰。来到了土阵。土阵先是智力题，我们想了很长时间，最后冯加林解出来了，我们都为他欢呼。第二小关是8个人站在两个木板上，有绳子在木板上，我们齐心协力的完成了这个阵。
我感觉，这一天过得好快呀。想一眨眼就过去了似的。不过，这次活动，使我明白：团结就是力量。

旅游

今天，我和爸爸妈妈出去玩，我问爸爸要去什么地方，爸爸故作神秘地告诉我：“这是一个不能说的秘密！”我心想：会是去哪里呢？是去爬高高的山？还是去唱卡拉OK？或是去酒店吃饭？我真是太好奇了？ 　
　　爸爸把车开过来，我们上车后，我又问爸爸去哪里，爸爸还是不告诉我，我撅起小嘴巴，“哼”了一声扭过头去。

　 终于到了爸爸说的那个神秘的地方，我一看，“是公园！”我大声叫道。爸爸妈妈让我小声点儿，我最想去的地方就是公园了，我真是太兴奋了！

　　进去后到了游乐场，我见一个玩一个，实在太好玩了！尤其是坐海盗船的时候，那些大哥哥大姐姐都害怕得直叫，我却连一声都没叫，连那里的阿姨都夸我勇敢，我高兴极了。 　
　　接着，我坐了一个超刺激的“飞龙”，坐的时候我还面带微笑呢，“出发了！”我的微笑变成了强烈的哈哈大笑。 　
　　我玩的东西可不止这么多，有滑滑梯、蹦蹦床、打气球······ 　
　　今天我可开心了，我真感激我的爸爸妈妈，使他们让我在这个周末很快乐。

童年捉知了趣事

日子总是像指间滤过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流年的荡漾下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑声就在记忆深处历久弥新。
　　记得4岁时那年夏天，骄阳似火好像要把大地烤化似的。小狗耷拉着耳朵，伸着舌头吐着粗气。树上的知了不知疲倦地喊着。我拿着一根雪糕正吃着，小猫蹭了蹭我的腿，“喵喵”地叫着，还把它的小饭碗叼了来。我跟眼珠一转，心想，小猫不是饿了吧？我把这根雪糕给它吃，它就不饿我也不热了。于是把吃了一半的雪糕放在小碗里。看着小猫吃完，就出去捉知了了。
　　我拿着网子来到大树下。树上有一只知了在叫，便拿起绑有网子的竹竿悄悄地用网子一扣。虽说扣住了，但那知了把肚子一缩，撒了我一脸尿。我正用手巾擦脸的时候，那只知了趁机飞走了，搞得我只有沮丧的拖着网子回家。 　
　　晚饭时，小猫趴在窝内，一动也不动还不时发出“哼哼”的呻吟声。 　
　　奶奶问我，“桐儿，你给小猫吃了什么东西？“ 　
　　“好东西，雪糕！”我高兴地说。 　
　　“怎么能给它吃雪糕呢？”奶奶的脸色变得严肃了。 　
　　我顿时觉得事情严重了，小心翼翼的说“我只是想让猫猫凉快一下嘛！” 　
　　奶奶听了哈哈大笑。奶奶的笑更让我莫名其妙。原来小猫跟人是不一样的，不能吃雪糕。 　
　　童年是一首无言的诗，是一个多彩的梦。童年是最让人难忘的诗篇！我怀念童年！ 　

报名表

6月7日，北京市3万多考生走进 高考 考场，首场考试——语文是所有考生的必考科目，而作文又是语文科目中占分最多的一项。不少考生反映，今年高考语文作文入手易写深难。为此，本文邀请北京市的作家学者以及大中小学生，写下9篇“高考作文”，共同体验高考，并请名师为学生作文进行打分、点评。

打分及于德龙，江苏省邗江中学教师 ，全国中语教学改革研究中心研究员，扬州市学科带头人，2008年高考阅卷作文组成员。

名师评析

核心是“人的理念”

评析老师：扬州中学 蒋念祖

原题：绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命，生态紧密相连。今天，绿色成为一种崭新的理念，与人们的生活息息相关。请以“绿色生活”为题，写篇作文，不少于600字，除诗歌外文体不限。

评析：2013年高考作文题，跟着形势的意味比较浓，引起全社会的关注，并不仅仅在于它对写作技能的考核，更在于它对整个社会价值的引导。作文材料上说：“绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。”取这样的题目，说明命题者也在着力倡导“绿色生活”。

做这样的作文，可以狭义地将“绿色生活”理解为“生态的和谐”，广义的指的是，人与自然，人与社会，人与自我，体现和谐，就是和谐生活的概念。想到这里，写作的范围就会更广。绿色生活的核心还是“人的理念”，人与自然的和谐，生态平衡等。

所以，这篇文章写生态绝不走题。从去年去省里阅卷的经验来看，今年这样的题目，考生偏题的可能性不大，但是大而空泛泛而谈的文章可能会批量产出。而那些真切关注绿色生活，甚至亲力亲为的考生，如果能将自己的生命体验化为文字，很可能出彩。不过，就像跳水一样，有的难度系数较低的动作，只要做得好，同样能拿高分。

最后要说的是，做这样的文章，只要上升到对立统一的范畴，抓住辩证法的核心，就能最后取胜。

2013年全国作文题博览

全国Ⅰ：猫吃鱼（漫画：餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”）

全国Ⅱ：路径

北京：仰望星空与脚踏实地

上海：生活中的钓鱼法则（材料作文）

天津：我生活的世界

重庆：难题

广东：与你为邻

浙江：角色转化之间（材料作文）

山东：生活品质，靠什么来支撑？（材料作文）

湖北：幻想（材料作文）

宁夏：诚信和善良（材料作文）

江西：找回童年

辽宁：大与小的选择（材料作文）

福建：格林童话的来由（材料作文）

四川：点与人生（材料作文）

安徽：吴兴杂诗有感（交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。）

湖南：早

陕西：环境改造人（材料作文）

海南：人的成才是有规律的（材料作文）

顾坚

江苏省作家协会会员，作家

去年夏天，我回到阔别十多年的故乡。故乡是苏北里下河平原的一个村庄；故乡是水乡。这十多年来，农村的经济获得了更大的发展，农民的生活水平和现代化观念发生了更大的变化——到处是整齐气派的居民楼房，田野里矗立起一片一片的厂房，村民们穿着时尚，言行举止神采飞扬……这样的变化让人感奋。然而也有一些变化却让人心生沉甸、失落和忧伤：

——故乡的河流脏了。我从小吃惯的河水已经不能直接饮用，甚至自来水都要去引几百里之外的长江水；夏天孩子们守着门口的大河不敢游泳，只好结伴搭车去几十里路外的县城游泳池。对于水乡人来说，这简直是天大的滑稽；

——故乡的土地脏了。田头沟畔，到处可以看到扔弃的生活垃圾，倾倒的各种工业废料；

——故乡的天空脏了。农药厂、化工厂、印染厂……烟囱肆无忌惮地朝天空排放着浓烟废气，空气中飘散着若有若无的异味。

我们并不隐晦，曾经干净的明媚的天然的乡村曾经是贫穷的；但我们也要说，富庶和发展不能建立在对自然环境的践踏和破坏之上。如果以这样的方式去追求富庶和幸福，那是缘木求鱼，因为这种富庶和发展，最终带给人类的，只能是苦果。广而化之地说，如今北极冰川的融化，臭氧层的破坏，地球上大量土地的沙漠化，异常频繁的旱涝灾情，生物物种的急遽消失……无不是自然对于人类非理性的开发和攫取施展报复的表征。

人类的幸福建立在对自然的和谐上。中国古代思想家就主张天人协调、天人合一。在先哲们看来，天与人，天道与人道，天理与人性是相类相通的，因而可以达到天人和谐的境界。在我国社会主义经济建设发展和创造物质文明的同时，我们更应该崇尚科学和文明的绿色生活理念：尊重自然，保护自然，做自然的庇护者。我相信，不远的将来，我们的乡村和城市，不仅更加富庶和文明，而且一定会恢复原有的纯净和优美，因为人类的理性总是伴随着失败的经验而获得反省和进步——拥抱绿色生活，就是拥抱生活的甘美和芬芳

学无止境

学无止境

屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”从古到今

，从古人到现代人，没有哪个人将所有的知识学完。正是“书山有

路勤为径，学海无涯苦作舟。”人的生命是有限的，但知识是永远

也学不完的，知识可以给人带来欢乐，知识可以给人带来苦恼，知

识还可以给人带来酸甜苦辣······而我却认为知识给我们带

来了欢乐。

有一次，爸爸在书店给我买了一本四年级的卷子，让我回家做

一做题，而我却不耐烦的对爸爸说：“这小儿科的东西还能考的住

我。”而爸爸却说：“那我们就走着瞧。”说完我就抱着不耐烦的

心情开始做题，做着做着，忽然一道题把我弄得头晕目眩，就是不

会做，后来爸爸告诉我怎让做。

从这件事中正像毛泽东主席说的：学习的敌人是自己的满足，

要认真学习一点东西必须从不自满开始。从那以后，每当我学习学

到不耐烦的时候，“学无止境”这四个字突然出现在我的脑海，学

无止境是推动人前进的动力，有了学无止境，才能让天下所有人爱

惜知识，知道知识是没有源头的。

挖竹笋

挖竹笋
星期天的上午，我和爸爸妈妈一起去挖竹笋。
远远的我就看见了碧绿碧绿的叶子，一片的绿色，很漂亮！终于，跟着爸爸妈妈来到我们的目的地，我很激动，因为记得前几天爸爸告诉我这个消息的时候，我很害怕，因为我没有挖过竹笋，怕到时候会出丑，于是，我就从那天开始了解挖竹笋的步骤，终于，今天我可以好好锻炼一下了。
我和爸爸开始工作了，我仔细地看着地上，东瞧瞧西看看的，因为这个就是挖竹笋的第一步，一定要找到竹笋的位置。“哇，爸爸快过来，我找到了，快点快点。”爸爸赶紧拿着锄头过来，在我所指的地方开始挖，看到竹笋慢慢地出现在我的眼前，我的心情很紧张，一定要有的哦，终于在爸爸累的气喘吁吁的时候，竹笋整个出现在我的眼前，我不禁尖叫道：“啊，我找到了，妈妈，我找到了。”妈妈看着我手舞足蹈的样子，直笑。有了第一次的成功，我更加起劲了，指挥着爸爸东挖西挖的，看着爸爸头上冒着热气，额上流着晶莹剔透的汗球，我很有成就感，因为我们旁边已经堆起了好多的竹笋，爸爸看了看手表：“我们该回家了！”
回家的路上，我高兴地一直数着竹笋，爸爸看着蹲着数竹笋的我，笑着说道：“这么喜欢，我们下次再来。”我一听，又开心地尖叫起来。一路上，都是我们开心的笑声……

妈妈的爱

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。每当听到这首流传千年的古诗时，心里就会情不自禁的想起自己的妈妈来。

我记得有一个夏天的夜晚，天气热的没有一丝风，树梢不再唱歌了，我躺在床上翻来覆去睡不着觉，妈妈告诉我说，不要乱动一会就不会热了，我按照妈妈说的试了试，果然不像以前那么热了，我甜甜的进入了梦乡。睡了一会，我睁开眼睛，看到妈妈正在给我扇扇子，汗水湿透了她的衣衫，啊！妈妈的爱是夏天凉爽的风。

有一次我生病了，发烧，嗓子都说不出话来了，爸爸不在家，妈妈叫了一辆车，抱着我，送我去了医院，妈妈一晚上都没睡觉，就守着我。啊!妈妈的爱是我感冒的药。

我还记得有一次，就在放学的时候，天空下起了倾盆大雨，顿时天空乌云密布，老师让我们在教室里等家长来接，眼看一个同学一个同学的被爸爸妈妈接走，我着急了，心想，妈妈还会来接我吗。这是我看见一个熟悉的身影向我走了，啊，是妈妈，妈妈打着伞接我回家。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。

天下所有父母的担心是一样的，天下所有父母的关怀是一样的，天下所有父母的叮咛是一样的。妈妈的爱是无私的，妈妈的付出是不求回报的，是妈妈让我们来到这个世界，我从无知到现在，是妈妈不懈的付出，默默地付出着，所以长大我们无论身在何处，不管事业有多么重要，都不要忘记我们的好妈妈啊！

一件令我感动的事作文

一件令我感动的事作文
在生活中，看到的许多场面都令人感动。就有这样一件事，让我深受感动……
那是一个春天的早晨，我和爸爸妈妈去长江三峡游玩，我渴得要命，想买个冰淇淋解渴，可一摸口袋，“糟了，我的钱包呢？”我翻遍了所有的口袋，可还是找不到，虽然钱包里只有20元，可我不敢和爸妈说，怕惹来一阵唠叨，我只得顺原路往回走，可还是一无所获。有谁捡到钱包会还呢？唉，只能自认倒霉，谁让自己马虎呢！
前面是小卖部，那是我唯一的希望，不然，唉……我快步走到那儿一看，哪儿有钱包的踪影呀！
当我正准备离开时，“小姐姐，有什么事吗？”一个童音问道。我抬头一看，原来是一位不满六岁的小女孩，一副超“土”的打扮，正瞪着眼睛看我呢！
“找钱包。”我没好气地答了句。反正她也不可能帮上什么忙。
“找钱包吗？我刚捡到一个，是你的吗？”她用那双大眼睛看着我。
我瞥了一眼她手中的钱包，眼睛一亮，这正是我的！我接过钱包，取出两元钱，递给她：“小妹妹，谢谢你啊，这两元自己买糖吃吧。”
“不用了。”她拒绝了，摇晃着小手，“妈妈告诉我，别人的东西不能要，小姐姐再见！”
我目送着那个可爱的小妹妹的身影，感动了。要知道，在长江三峡这种贫困的地方，小孩子拥有两元钱可是很自豪的事啊，可她却拒绝了……

第一次下棋

这件事发生在2013年3月13日晚上7点。通过这件事让我的棋艺更上一层楼。
那天晚上，我和妈妈在一起下棋，那是我第一次下象棋，妈妈教我，我也认认真真的学着，不到一小时我就会了，因为爸爸妈妈的棋艺都不错，平时也会教我一点。
爸爸下班回来了，看见我正在和妈妈下象棋，爸爸好奇极了。因为平时爸爸让我学我都不学，没兴趣，可今天我居然主动学了。爸爸连干活下来脏兮兮的脸都没洗，连干活下来都已被尘土覆盖的衣服都没换，来看我和妈妈下棋。妈妈好像让着我一样总是让我赢，一盘结束后我赢了，妈妈输了，妈妈对我说‘恩，不错，下的挺好，再接再厉吧！’而爸爸稍思片刻后却皱着眉头说‘不好，你下的一点都不好。一些下棋的技巧你还没有掌握，不，你下的一点都不好。’我有点不高兴了。妈妈对爸爸说‘别这样，孩子这是第一次，她需要鼓励，有第一次才会有第二次啊！’爸爸说‘不，我不这样认为，如果孩子的第一次没有一个人来指出她的不足，不教她怎样改正这些不足，你认为她会一次更比一次好吗？’我的眼泪再也忍不住了，我哭着跑进自己的房间，把房间门使劲一甩，趴在床上无声哭泣。我感到特别委屈，心里有点不服气，有点偏爱妈妈，甚至当时有点恨爸爸了。客厅里，爸爸还在和妈妈为了下棋的事争辩着。
过了几天，我的棋艺真的像爸爸以前说的一样一点进步都没有，我犯愁了，爸爸见了，说‘来吧，我来教教你吧。’爸爸给我指出了一些不足之处，也交给我该怎样解决。最后，在我的不懈努力下，在爸爸的严格要求下，在妈妈的不断鼓励下我终于终于会下象棋了。
是啊!如果一个人的第一次没有一个人来给你之处不足，那么怎么才能更上一次楼，一次更比一次好啊？不过一个人的第一次没有一个人第一时间给予你鼓励，那么怎么才能有信心来完成你的下一次?这两种截然不同的评价有一个共同点出发点那就是爱，在爱的鼓舞下我不断进取，不断的创造出自己完美的第一次。
有时候爱不止一种，有的家长因为你的考试成绩不好会批评你，这完全是因为他们爱你，爱你才会严格教育你要求你。你知道吗？你明白父母的用意吗？你知道这是因为他们爱你吗？

歌唱比赛

歌唱比赛
今天下午，学校举行了一次唱歌比赛，听到这消息，我惊慌失措。我在家从没练过歌呀！这次比赛我也一点没准备。
可等到了操场后，我的心却又平静下来了，看着同学们一个个都那么放松，我也放下心开始看比赛了。
......“请六年级同学上场。”广播宣布。此时我的心一惊，终于还是来了呀！别无选择，赶紧抓紧时间练习一下吧......
不一会儿，到我们上场了。走上场后，我发现——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高处。明显能够让人瞧见脸，我扫视了一下场下的同学：有的在说笑，有的在玩闹，也有的正目不转睛地看着我们......这场面让我心惊胆怯，真想钻到凳子下去。
音乐响起来了，我毫无头绪，忙捉着音乐的尾巴唱起来。唱着时我故意左撇着头，生怕被人取笑。我的嘴一张一合的，会的就唱几句，不会的就鱼目混珠，跟着别人的口形乱动，只想时间快点过去，可以不再受这煎熬。
唱着唱着，我的眼睛轻轻瞟了老师一眼：老师正在场下望着我们大笑，我忙转过头去，生怕我也笑出声来。可等会我再瞟着老师时，却又看见老师一脸严肃的表情。咦！老师的脸可真是瞬息万变啊！
越唱越后面了，我的手上已经捏了一大把汗，而旁边的同学从开始就一直紧紧地握着我的手，现在也是大汗淋漓了，原来他也和我一样......
比赛结束了，我们排着队下了场，终于可以松一口气了。这次比赛不只是我，大家的心情想必也我和一样吧。

我们的课余生活

我们的课余生活
“铃，铃铃、铃，铃铃……”下课了，同学们有的在玩圆卡、玩溜溜球；有的在下象棋、玩五子棋；还有的同学在玩跳棋，跳绳……
女同学们在走廊里跳绳、踢毽子，有的则在教室看书。有的同学写字，有的同学则在玩着开心的抓人游戏。
有的同学看到地板上的垃圾，就赶快捡起来放到垃圾筒里。我和同学们在玩捉迷藏，“一、二、三……”开始藏了，有的同学连忙往桌子底下钻，有的则能跑多远就多远，我则赶紧往楼下躲。走到操场上，我看见几个同学在赛跑，大家虽然跑得满头大汗，但都十分开心。有的同学口渴了，就忙跑去喝水，有的同学跑累了，就干脆坐在地上休息。看到他们这么开心，我忘了捉迷藏，也忙和他们一块赛跑了。
“铃，铃铃、铃，铃铃……”上课的铃声响了，同学们都向教室跑去。虽然只有十分钟，但大家玩得都是多么开心啊！

落洞

想起我第一次落洞的时候，真是怕死人了，因为那是我第一次遇难。

去年的2月21日，我和几个同学去野外采樱桃，差不多走了几公里的路，到了那里，全部是樱桃树，树上结满了红红的樱桃，好看极了！我爬到树上，采了几颗，就跳了下来。看到前面那里有个大大的洞，和一个旋窝差不多大，深为一间教室那么高，我走着走着，一不小心，从上面掉下去，痛得我喊爹叫娘的。伙伴们在上面绕来绕去，就是想不到办法，我冒火了，气冲冲地说：“几个大憨包，就不会找绳子来拉我啊？”说着，找来的绳子一点都不经拉，正拉我到半空中，绳子就断了，我又再次受苦一次，我哭了，之所以第一次没哭，是因为掉下来的时候，边上的小洞洞救了我，所以我不太疼。我在哭的时候，心里想到：“如果我就这么一直哭，就会没事了吗？而且我这么一直哭，哭到了晚上，又该怎么办？”于是，我抬头挺胸，顿时，勇气一涌而出，冲了上来，我撕破衣服，把伤口都包扎好。我就慢慢地从边上的小洞洞一步一步地爬了上来。虽然脚上、手上、屁股上都受了点伤，但是，我忍住疼痛，自己想办法爬上来了。伙伴们都在赞叹我：“哇！你太厉害了，比曹操都厉害，比李小龙都厉害，不得不让我们佩服啊！”我害羞地说：“没什么的啦！就只是身上带了点伤，从洞里爬出来而已，你们就夸我那什么比曹操厉害，比李小龙厉害了，你们说得也太离谱了吧？”

现在，我是人见人爱，花见花开，汽车见爆胎的勇敢冒险者，我真令人佩服，就连我自己都害怕自己，自己都佩服自己呢！

第一次自己睡

我的一生有许多个第一次，其中一个第一次使我久久不能忘怀。

那一天晚上，妈妈对我说：“你该自己睡了。”我听到妈妈这么一说，高兴地蹦了起来，美滋滋地亲了她一下。

其实，走进了自己的房间，还挺有点怕，房间里阴森森的。我心想：“会不会有鬼？”但是，我想着自己终于可以自己睡了，一下子醒悟过来，并觉得不这么怕了。

我一下子跳到床上，准备闭眼了，但是，我抬头往上看，忽然看见墙上有一道绿光，我心慌了，跑到妈妈房间里，不敢再去睡了，妈妈带着我走到房间里，我对妈妈说：“妈妈，会不会是鬼？”妈妈开灯一看，原来是今天我贴的亮光卡。

我决定再自己睡一次。我又刚一闭眼，听到呜呜的声音。我再次跑到妈妈的房间里，我说什么都不敢再自己一个人睡了，妈妈说：“别怕，我教你一个睡觉的方法：数数。你去试试！”我决定再去睡一次。

到了房间里，那呜呜的声音还在叫着，我爬到床上，按照妈妈教给我的方法，没想到还真睡着了。

第二天早晨，楼上的叔叔来向我家道歉，他说昨晚发出的声音是他家的洗衣机发出的声音。我说了声：“没事！”

从那晚起，我就总结出了一个道理：只要闯过一关，相信第二关第三关都过得去。因为世上没有过不去的坎！

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.Ieduw.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
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