导读: 我的哥哥250字我的哥哥0 我的哥哥作文250字 【第一篇】:我的哥哥 别人都羡慕我有一个哥哥,而我也因为我的哥哥而感到幸福,我的哥哥 ...
【第一篇】:我的哥哥
别人都羡慕我有一个哥哥,而我也因为我的哥哥而感到幸福,我的哥哥总是教会我很多东西,不管我有什么不懂得不会的,只要去问他,他都会细心地为我解答。
我的哥哥比我早出生3年,所以妈妈在怀我时总是叫那时还懂事的哥哥要好好爱护弟弟妹妹,哥哥总是会满脸的‘?’看着妈妈,是啊!3、4岁的小孩子会懂什么呢!这是后来我长大后从妈妈那知道的哦!并且连哥哥自己都不知道哦!
在我的记忆中哥哥总是关心爱护我,不知道是不是那时妈妈在怀我时对哥哥说的话起了作用,还是因为哥哥很喜欢我才会这么关心爱护我呢?其实我知道哥哥是很喜欢我的,着是他亲口对我说的哦!他说很喜欢我这个弟弟哦!
每次在我闯祸时,哥哥总是为我背黑锅,在我被人欺负时,哥哥总是会带着我把别人欺负后回去,在我寂寞时,他总共是会逗我笑……
这就是我的哥哥,一个总是帮助自己弟弟的哥哥,我会更加的懂事,不再给哥哥带来那么多的麻烦,哥哥很爱我,而我也很爱我的哥哥。
【第二篇】:我的哥哥
我的哥哥比我大八岁,他高高的个子,圆圆的脸,炯炯有神的眼睛,他上学时是个运动员,身体钢钢的。我的哥哥非常关心我。
小时候,因为爸爸外出打工,妈妈比较忙,我和哥哥待在一起的时间特别长。如果晚上,我病了,妈妈喊他去医疗所,他准会一跃而起。哥哥说过,爸爸不在家,他就是家里的男子汉。
有一次,妈妈下地去了,哥哥照看我,无论哥哥怎么逗我,我都无精打采。就摸了一下我的头,很烫,感觉我发烧了,就送我去医疗所。到了一量 ,还真 发烧了,就打针。哥哥还真有主见,像个大人。
更让我感动的是爸爸刚干塑钢门窗时发生的事 。爸爸送货时,出车祸碰伤了右腿,做了手术。刚开始做生意时 ,就借了两万元,本来就贫困的家庭,更是雪上加霜。然而,我们家的厄运并没有结束。我奶奶眼睛又做了手术。正在上高一的哥哥毅然缀学了,爸爸的吵和骂也没有能改变哥哥的决心。哥哥说:我不上了,挣钱供我妹读书。第二天,他就去饭店打工了。
一晃五年过去了,很庆幸我家日子好起来,去年住上了两层楼房,但我更庆幸我有一个好哥哥。
【第三篇】:我的哥哥
我的各个虽然比我大,但是做起事来却是粗心得很。
有一次,家里的米吃完了,妈妈叫哥哥去买米。哥哥怕忘记了,就在日记本上写了“买米”两个大字。哥哥在学校里吃过午饭,刚想上街去买米,忽然想起班上有个学生因病没有来校,他就去看望了这个学生。等他家访回来,一看上课的时间又快到了,就匆匆地走进了学校。等哥哥上完课,又开了小队干部会议, 接着就指导同学们出队报。出完队报走进办公室的时候,天已经黑下来了。回到家,妈妈问哥哥:“米买回来了吗?”哥哥叫了一声:“哎呀,又忘了!”天黑了,妈妈只好下了点面条当晚饭。为这,哥哥还挨了妈妈一顿批评。哥哥傻乎乎地笑着说:“请你们多多原谅,下次我保证不再粗心。”
还有一次,妈妈让哥哥下班的时候买酒、买菜,可是哥哥工作太忙了,上课、批改作业、找同学谈话,把买菜的事忘了。临回家的时候,哥哥突然想起买菜,可是市场已经收摊了。晚饭,我们只好吃昨天剩下的饭菜。
只要一说到哥哥,妈妈说是谈起的说:哎,什么时候他才能改掉粗心大意的坏毛病啊”。
【第四篇】:我的哥哥
老师要求我们写一个自己最熟悉的人,而今天我要向大家介绍的是我的哥哥。
我的哥哥很爱学习英语,他做作业从来不三心二意,总是把作业做完才去玩,有一天,我到他家去玩,只见他正在做作业。突然,他的几个朋友来玩了,而他却像没有听见一样,仍在聚精会神地做作业。
有一次,我看见他在抄写什么。奇怪,我走了过去,啊!他正在那抄两课忘掉了的英语单词。他往书上看一句,便抄一句在书面大小的白纸上。传进我耳里的只是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行整齐的字母。累了,他甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点过意不去,决定拿去复印,但被他婉言拒绝了。抄好后,他拿出浆糊将纸粘上。
还有一次,我拿来表哥最喜欢的磁带,嚷着走进他的房间说:“哥,瞧,我问别人借来了新磁带。可是没有回声。却见表哥正在埋头做功课,我重重地咳嗽了几声,但他是没有反映。只见他的眉头一会儿聚拢,一会儿舒展开来,似乎在思考着什么问题。手中的笔还不停地在纸上划着。看着他那认真的样子,我不忍心去打扰他。
我以后也要像我的哥哥一样努力读书。
【第五篇】:我的哥哥
我的哥哥是一个智障儿童,生活基本不能自理。他长着高高的个子,一头乌黑发亮的头发。我觉得他非常可爱。
我的哥哥非常会疼人。我记得有一年夏天,因为那个时候正是非常炎热的季节。爸爸去外面交电费回来,热得出了一身汗。哥哥从卧室里出来,看见爸爸满头大汗,连忙跑过去,随手抓起自己的背心给爸爸擦汗,只见他小心翼翼地给爸爸擦着,看得出来哥哥的手还有一点颤抖。尽管哥哥擦得让爸爸觉得不是很舒服,但从爸爸的表情看得出来他心里是很高兴的,因为哥哥关爱着自己的亲人。
哥哥也非常搞笑。有一次,我和妈妈坐在沙发上看电视,妈妈累了便脱了鞋。这时哥哥走了过来。他笑眯眯地走到客厅,看了看妈妈并没有注意他,突然,哥哥抓起妈妈的拖鞋一下子给扔进了垃圾桶。妈妈连忙喊道“儿子,快把拖鞋还给我。”可他跟没听见似的,只是一个人在旁边自己笑自己的,我只好给妈妈把鞋拿了出来。
我的哥哥非常疼人也非常可爱,虽然哥哥不能像别的哥哥一样陪我去上学,但我永远爱我的哥哥。
【第六篇】:我的哥哥
我的哥哥眼睛又细又长,黑黑的眼珠闪着智慧的光芒,两颗又大又白的门牙总在一说一笑的时候就会露出来,模样很招人爱。
哥哥又聪明又好学。一天中午,哥哥心痒痒的,因为还有一篇没写完,想快点儿写好。可是妈妈怕他下午上课精神不好,打瞌睡,就非得让他睡觉不可。哥哥翘起嘴巴生气地说:“我就要写!我就要写!”很快,哥哥想出了一个好办法,他小声地说:“我可以先装睡,妈妈走了,我就在被窝里偷偷地写。”可是,还没来得及高兴,问题又来:被窝里黑黑的,怎么看得见呢?突然,他把头甩了甩,兴奋地说:“有办法了!有办法了!”这时,哥哥大声说:“妈妈,我去睡觉了!”
到了卧室,他关紧门,拿起纸笔,钻进被窝,准备写作文了。他先把身体遮得严严实实的,看了看四周,说:“哇!黑得不能再黑了!”他把额头上的被盖往上一顶,就有一点光线透进来了。哥哥就认真地写着作文……
不知过了多久,哥哥终于写好作文了。他掀开被盖,揉揉眼睛,拿着作文,在床上欢蹦乱跳……
你们说,我的哥哥是不是又聪明又好学呢?
【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
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