斑羚飞渡读后感450字

导读：　　　《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。下面是中国招生考试网 ...

　　《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的斑羚飞渡读后感450字，希望能帮助到大家! 

　　斑羚飞渡读后感450字(一)

　　在一个人的生活中，不可能总有回报，回报也不是随随便便就可以得到的，是要通过自身坚持不懈的努力换来的。

　　在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色，老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报，这是多么伟大的一次付出啊，是的，是有一大半斑羚跳过了悬崖，可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

　　老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去，因为它们也知道，自己毕竟是老了，就算有别的斑羚把它们渡过去，也活不了多久了，与其让别的斑羚为了自己丧失生命，倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。可是，在生命的尽头，那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?不会!绝对不会!哪怕它们是马上要死去的斑羚，也会对生命有所渴望，有所留恋，但是，为了下一代能活下去，它们不得不牺牲自己了。

　　这群伟大的老斑羚用行动告诉了我，不论多大的回报，一定是要有先付出的。

　　斑羚飞渡读后感450字(二)

　　沈石溪写的小说大多以动物为主。书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情，下面我给大家介绍一本：《斑羚飞渡》。

　　有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉，但这些羚羊没有束手待毙，而是迅速分成了两群，老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。眼看它们就像要跳到悬崖对面，但是它们跳不过去，因为悬崖太宽太陡，这时，一只年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即，一只老羚羊也紧跟着飞跃过去，只是跃起的高度要低一些。

　　读到这里，我就有了不同的猜想，这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢?但是下面的内容完全出乎我的意料，简直就是令人难以想象的奇迹。只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下坠的身体又忽然升高，并轻巧地落在了对面的悬崖边。

　　这就是羚羊们在千钧一发时想出的办法，由此可见，羚羊不仅机智勇敢，而且还有着舍己为人的精神。老羚羊们用自己的生命救了年轻羚羊，他们在用自己的行动诠释了什么是真正的爱，这是多么的伟大啊!在这个世界上，不只是人类有感情，动物也有，有时动物的感情比人还深……

　　让我们一起更深地走进和感受动物的心灵，去保护和珍惜大自然的动物吧!

　　斑羚飞渡读后感450字(三)

　　动物拥有牺牲精神，而人类正缺乏这一点，《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今天，我有幸看了这篇文章，让我感慨万分。

　　《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到伤心崖上，它们为了不让种族灭绝，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。

　　到此时此刻，那画面依然浮现在我的脑海中：一只老斑羚走出来，带着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也随之起跳，老斑羚用娴熟的跳跃技巧，出现在小斑羚的脚下，成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚，用尽全力跳到了伤心崖的另一面。但是，此时，老斑羚像火箭一样坠落山崖，不，比火箭还要悲惨。

　　读过这篇文章，我又想起了另一个故事：如果突然起火，蚂蚁们会抱成一团往前滚，虽然最外圈的蚂蚁会牺牲，但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反，有些人却认为自己的利益比什么都重要，不顾别人的生命来完成自己的存活。

　　直到现在，这个故事依然浮现在我的脑海中，真希望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥!

斑羚飞渡读后感450字相关热词搜索：斑羚 读后感

1、斑羚飞渡读后感800字 斑羚飞渡800字 斑羚飞渡读后感800字一：斑羚飞渡读后感（1037字）猎人们去打猎，将一群斑羚围堵在一段山崖上，山崖 斑羚飞渡。(2015-08-07)

2、《斑羚飞渡》写的是一个令人感叹与敬佩的故事：一群被逼到绝境的斑羚，为了有生存的机会用牺牲一半挽救另一半的方法逃出了困境，这表现除了斑羚的机智与无私。读《斑羚飞渡》有感。(2015-11-01)

3、　斑羚飞渡读后感(三篇)　　下面是中国招生考试网小编整理的斑羚飞渡读后感(三篇)，供大家参考!　　斑羚飞渡读后感一　　前段儿时间我买了 斑羚飞渡读后感(三篇)。(2016-05-24)

4、斑羚飞渡表格教案(共5篇)《斑羚飞渡》表格式教案武威第十四中学 “参与式”课堂教学设计武威第十四中学 “参与式”课堂教学设计斑羚飞渡_表格教案_课改教案_教学设计*学区初级中学教案纸作 业 设 计斑羚飞渡优秀教案姓 名：马婷婷专 业：汉语言文学授课教材：义务教育课程标准实验教科书授课内容：《斑羚飞渡》教案设计斑羚飞渡表格教案。(2016-07-14)

5、斑羚飞渡教学设计及反思(共5篇)《斑羚飞渡》教学设计与反思教学设计与反思斑羚飞渡设计及反思《斑羚飞渡》教学设计【教学目标】1 感知文章内容2 抓住文章中的关键词句进行朗读3 分析探究动物身上的可贵品质了解作者的写作意图4 培养善待生命的意识【教学重点】抓住文章中的关键词句进行朗读【教学难点】析探究动物身上的可贵品质了解作者斑羚飞渡教学设计及反思。(2016-09-21)