嗟来之食读后感600字

导读：　　　嗟来之食这个故事讲的是有一年齐国发生了饥荒，一个人宁可饿死也不吃嗟来之食的事。以下是中国招生考试网分享的嗟来之食读后感600字， ...

　　嗟来之食这个故事讲的是有一年齐国发生了饥荒，一个人宁可饿死也不吃嗟来之食的事。以下是中国招生考试网分享的嗟来之食读后感600字，希望能帮助到大家!

　　嗟来之食读后感

　　徐悲鸿曾说过:“人不可有傲气，但不可无傲骨。”读完<嗟来之食>，我感悟颇深。

　　<嗟来之食>主要写了齐国发生大饥荒，黔敖在大路旁边摆设了食物，施舍给灾民。但有一个人因为黔敖侮辱性的施舍，不吃“嗟来之食”，最后被活活饿死的故事。嗟来之食读后感。

　　读完这个故事，我认为每个人都应有尊严，当尊严受到挑衅的时候，要勇于维护自己的尊严，做一个有骨气的人。在<嗟来之食>这个故事中，我从那位衣衫褴褛，饿得少气无力的穷人身上，感受到了“人穷志不短”的高贵品格。

　　在我的身边，就发生过这样的事。有一天，我和妈妈去书店买书，在门口看见了一一个聋哑人摆着一张桌子在那写书画。他的字是那么刚经有力，围观的群众都赞不绝口。妈妈也掏钱买了几副字画，回家留作纪念。我们正要走时，来了一个戴眼镜的年青人，穿着西服，一副很有钱的样子，只见他丢下100元在桌子上便长扬而去。嗟来之食读后感。那个聋哑人拿起钱就追了上去，咿咿呀呀指手划脚，手里拿着一副字画要送给他，意思说:“我不要你的施舍，字画留给你作留念吧。”年青人不知好歹，把字画扔在地上，嘴里还不停地叨叨。这时聋哑人拉着他不放，两个人还争了起来，聋哑人把钱还给了他，年青人毫无办法，知道自己错了，没有尊重他人的人格和劳动成果。在众人的谴责下，他灰溜溜的走了。

　　不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。尊严是一种可贵的品质，我们应该向<嗟来之食>中的穷人学习，做一个有骨气、有尊严的人，因为尊严无价。

　　嗟来之食读后感

　　《嗟来之食》这篇文章讲述了一个贫穷饥饿的捍卫自己的尊严的故事，不要多吃富含慈善侮辱，最终在街头挨饿。

　　通过这个故事，我觉得每个人都应该为自己和保护自己的尊严权的尊重，也学会尊重别人，学会宽容。

　　所有这些必须是值得的，当尊严的挑衅，必须在捍卫自己的尊严，勇敢。在历史上，有凶手和侮辱;陶渊明没有大米，文天祥的五个水桶，有“几乎玉，不是针对整个”;还有更多“我们宁愿留下来而不是蹲伏。”生命的革命。在司令叶挺的身上，我们实现了自由地“在火与血永生”捍卫真理的精神，不要问“出洞狗的”关于使者的侄子。

　　我们看到的是聪明人谁捍卫国家和离散响应的尊严：在意大利小将爱国十一点，我们看到了巨大的正义的孩子，谁还敢扔施舍一个孩子......他们都是值得的，因为这比生命更值得尊严。在《嗟来之食》，历史上衣衫褴褛，饥肠辘辘，少差，不能只看到他不顾自尊，也是他的庄严的话语反映了“人民的高尚品格不淡的权重，所以穷人开始拒绝吃他们买的食物。

　　不会尊重他人，不会容忍他人，是短文中穷人的缺点。俗话说：“你必须原谅别人，原谅别人。”如果你知道错误，你会道歉，我们会尊重你。在这个时候，慈善机构不适合你。为什么要打扰你的身体?毕竟，人的生命只有一次。每个人都应该欣赏它。我的意思是穷人。“人们应该有尊严，学会基于自尊——比地球更大的宽容，海洋是比海洋更大，大于天空应该是我们的心!“

　　嗟来之食读后感

　　今天，我学到了一篇文章《嗟来之食》。其主要内容是：有一年，有齐大饥荒，丰富坐在路边，准备施舍逃犯。一个人走近，已经很虚弱，然后给他带来食物，但那个人没有吃。他向他道歉，他仍然没有吃饭，最后，他死于饥饿。

　　我读了这篇文章并陷入深思：我觉得这个人很固执。如果你没有受过教育，你当然不能吃它，但你已经道歉，你应该吃它。此外，如果你再次吃饭和工作，这种食物不是白色的!我也听过一个故事：有一个叫韩欣的人，他年轻时受到了侮辱。那个男人说，“如果你想死，用弓箭射击我，如果你不想，我会刺穿我的裤子。”韩信并没有用弓箭射击他，而是在裤子下面刺穿了他。后来，韩信成为楚王。他要求别人打电话给侮辱他的人并给他封口。有人问：你为什么不杀那个人?韩信说：你为什么要为了自己的尊严而杀人?

　　从这两个故事中，我知道父母只献上一次生命，所以他们必须照顾他们。我认为这个人是错的。首先，你必须在拥有健康的身体之前拯救你的生命。如果你有实力，你可以回报你收到的奖励，这样你就可以不时地获得两全其美。

嗟来之食读后感600字相关热词搜索：

1、不吃嗟来之食读后感(共5篇)读嗟来之食有感洪阳镇东洪阳学校 杨青宜 辅导教师 赵江红读《嗟来之食》有感《嗟来之食》主要讲了位饥民，他宁可饿死也不吃嗟来之食，保卫了自己尊严的事。读了这篇课文，我有许多感触„„我认为文中的那个人做得对，不应该接受黔敖的施舍，因为他如果吃了嗟来之食，就丢掉了自己的尊严。如果我遇到那种情况，在尊不吃嗟来之食读后感。(2016-05-18)

2、嗟来之食读后感400(共5篇)读嗟来之食有感洪阳镇东洪阳学校 杨青宜 辅导教师 赵江红读《嗟来之食》有感《嗟来之食》主要讲了位饥民，他宁可饿死也不吃嗟来之食，保卫了自己尊严的事。读了这篇课文，我有许多感触??我认为文中的那个人做得对，不应该接受黔敖的施舍，因为他如果吃了嗟来之食，就丢掉了自己的尊严。如果我遇到那种情况，在尊嗟来之食读后感400。(2016-05-30)

3、嗟来之食读后感结尾(共5篇)读嗟来之食有感洪阳镇东洪阳学校 杨青宜 辅导教师 赵江红读《嗟来之食》有感《嗟来之食》主要讲了位饥民，他宁可饿死也不吃嗟来之食，保卫了自己尊严的事。读了这篇课文，我有许多感触„„我认为文中的那个人做得对，不应该接受黔敖的施舍，因为他如果吃了嗟来之食，就丢掉了自己的尊严。如果我遇到那种情况，在尊嗟来之食读后感结尾。(2016-06-06)

4、嗟来之食读后感(共5篇)读嗟来之食有感洪阳镇东洪阳学校 杨青宜 辅导教师 赵江红读《嗟来之食》有感《嗟来之食》主要讲了位饥民，他宁可饿死也不吃嗟来之食，保卫了自己尊严的事。读了这篇课文，我有许多感触??我认为文中的那个人做得对，不应该接受黔敖的施舍，因为他如果吃了嗟来之食，就丢掉了自己的尊严。如果我遇到那种情况，在尊嗟来之食读后感。(2016-06-07)

5、　　《嗟来之食》这篇文章告诉我们，人们不应该过于顽固和过于狭隘。要勇敢地帮助别人，并乐于接受别人的善意。不要太傻，因为你太注意你的 嗟来之食读后感500字。(2019-03-13)