人教版二年级品德与生活下册我们长大了教学设计

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下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的人教版二年级品德与生活下册我们长大了教学设计，欢迎参考!

　　人教版二年级品德与生活下册我们长大了教学设计

　　一、教学目标：

　　1、知识与技能目标：能看到自己的成长和变化、欣赏自己的优点和长处。

　　2、过程与方法目标：通过发现学生身上的细微变化，让学生为自己的成长而感到快乐。

　　3、情感、态度与价值观目标：学会关心他人，做一个懂事的好学生。

　　二、教学重点：

　　1、看到自己的成长和变化、欣赏自己的优点和长处。

　　2、通过发生在学生身上的细微变化，让其体会自己成长中的艰辛并感到快乐。

　　三、课前准备：

　　反映自己成长的服装、奖状、证书、作业等实物，学生自带的各种展示特长的用具，课件，录像等。

　　四、教学过程：

　　(一)激趣导入，揭示课题。

　　1、猜一猜照片。

　　(1)教师出示三位同学小时候照片，让同学们猜猜照片上的人是谁?

　　(2)学生大胆猜测。

　　(3)揭示照片的主人后，照片的主人告诉同学们，这是几岁时的照片?现在与照片比较，一起议论为什么猜不着?

　　2、揭示课题。

　　(1)教师总结：猜不着的原因是我们长大了，与原来不一样，有很多的变化了。

　　(2)揭示课题《我们长大了》。(贴我们长大了)

　　(贴小树和大树)

　　(二)成长过程探究，体验成长的快乐。

　　活动一：比比看看我长大了。

　　1、学生拿出自己小时候的用品。(小衣服、小帽子、小鞋子、小手套……)

　　2、组内看一看、说一说、试一试。让孩子们对自己小时候的小衣服、小帽子……感到惊讶，真实地感受自己长大了。

　　3、班上展示。

　　请几名学生到前面亲自试一试。(衣服、小鞋子、小帽子、小手套……)使他们真实的感受到了自己在长大。

　　师：为什么穿不上了?现在和小衣服时比身高、体重有变化。

　　3、总结。同学们通过看我们小时候的用品，确实感觉到我们长高了、变重了，我们长大了。(贴“长高变重”)

　　活动二：我进步了。

　　1、展示自己的进步。

　　(1)学生展示自己的进步(放录像)

　　(2)小组内活动。

　　(3)班上交流、展示。

　　A：学习方面。(书写、计算……)

　　B：兴趣方面。(唱歌、画画、跳绳……)

　　C：胆量方面。(说话声音小、不敢自己回家、不敢自己睡觉……)

　　D：结识新的小朋友。

　　(4)教师评价。(播放音乐、语文教师录像)

　　2、教师小结。同学们，从你们成长的足迹中老师看到了你们的变化，长大了，进步了，有本领了。而且本领是越来越强了。老师真为你们感到高兴。(贴“本领增强”)

　　活动三：说说你会做什么。

　　1、放学生录像。(叠被子、梳头)

　　2、小组内说说自己会做的事。

　　3、学生自由发言。(收拾书包、洗碗、洗澡、摘菜、浇花、除草……)

　　3、播放儿歌。学生听配乐儿歌一起拍手读。

　　4、小结：老师看得出你们个个都长大了，懂事了，不仅自己的事情自己做，还能帮父母做事情了。老师真为你们高兴。

　　活动四：学会关心他人。

　　1、老师讲学生关心老师的一件事。

　　2、学生叙述懂事的故事。(在家里、在学校、在社会)

　　(1)小组内说一说。

　　(2)班上交流。

　　A、照顾生病妈妈

　　B、照看邻居的孩子

　　C、帮老师收拾讲桌

　　D、帮老爷爷推车

　　F、捡到钱交给老师

　　……

　　5月12日母亲节同学们为妈妈做了什么事呢?

　　总结：同学们多懂事，知道关心别人了，老师真为你们自豪。(贴“关心他人”)

　　那你们遇到的下面情况一定知道怎么做了?

　　3、关心他人导行。(教师屏幕出示下面四种情境)

　　A、在父母工作忙的的时候，我们该怎么做?

　　B、在奶奶家里，有好吃的东西，我们该怎么做?

　　C、放学路上，一位小朋友摔倒了，你看见怎么办?

　　D、教室垃圾纸篓满了，而值日生又未发现，怎么办?

　　(1)组内说一说、演一演

　　(2)汇报交流。各小组选派代表到前面表演。

　　4、感恩导行。

　　(1)教师谈话：同学们的成长不仅是自己努力的结果，更离不开父母、老师对我们的关心和培养，你们想对父母、老师说些什么吗?

　　(2)2-3名学生发言。

　　(3)总结。听了几名同学们的发言，老师感觉你们真的是长大了，不但懂事了，而且更会关心他人，老师真替你高兴，衷心祝贺你们今后取得更大的进步。现在让我们大声地自豪地说一声：我们长大了。

　　(三)全课总结。

　　同学们今天我们共同寻找了我们的成长足迹，共同体验了我们成长的快乐。你看，今天的大树结出了这么多果实，随着年龄的增长我们会长得越来越高，我们的能力会越来越强，我们的本领会越来越大，我们这课大树也会越来越茂盛，结的果实也会越来越多。在这里，老师想送给大家一首歌曲《小松树快长大》。(播放《小松树快长大》，学生跟着唱。)伴随着轻快的旋律，我们的课也要结束了，在这里老师愿同学们像小树一样快快乐乐、健健康康地成长，祝同学们都拥有一个美好的未来。

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