导读: 呼风唤雨是古代汉族神话中道术的一种,能使唤风雨来去。比喻能够支配自然的巨大力量,有褒义。现在常用来比喻为了达到个人目的而有意兴 ...
《呼风唤雨》课文题目的特点是以( )来命题的答案
新课标版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》练习题
一、带着问题来读书。
1课文题目的特点是_________。A以文章的主要内容命题 B以比喻法来命题
2_________是一个_________的世纪,_______(谁)靠_________(什么)呼风唤雨。
二、细读课文深感悟。
“人们只能在神话中用千里眼、顺风耳和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望”,请联系生活实际,回答问题。
1“千里眼”使我想到了_______和_______。“顺风耳”使我想到了______和________。
3乘坐_________和_________仿佛腾云驾雾一般。
4所以说20世纪是一个___________________________的世纪。
三、读语段,按要求回答问题。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成现实。20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1“千里眼”在旧小说中指_______________,“顺风耳”指_______________,在课文中指人们想象中的______________________________的能力。
2短文中画“_____”的句子运用了_________的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人_________的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容_________好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化_________、_________,给人们带来了___________________________。
四、课内语段阅读。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
1根据意思写词语。
A经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。( )
B创造出的新事物或新方法。( )
2短文连用了两个_________句,请你把其中一句改成陈述句。
_____________________________。
3反复朗读,体会含义。
正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。↓
A说明现代科学技术高深莫测( )B说明现代科学技术对人类生活影响巨大( )
29. 呼风唤雨的世纪
20世纪是科学技术空前辉煌的世纪。作者用对比的方法,结合具体事例巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义。学习时,要通过有感情地朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特点。
一、带着问题读书
1.课文题目的特点是_________。[A以文章的主要内容命题 B以比喻法来命题]
2._________是一个_________的世纪,_______(谁)靠_________(什么)呼风唤雨。
3. 人类的______________的历史中,一直生活在一个依赖自然的______________。20世纪近一百年的时间里,人类利用______________获得那么多______________、______________的发现和发明。科学在改变着人类的______________,也在改变着______________。
二、细读课文深感悟。
1、20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成紧密的“地球村”。
“地球村”在文中的意思是______________________________________________________。
2、科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
“神话”在文中的意思是______________________________________________________。
一、看拼音词语。
gǎi guān chéng dù yī ài jì tuō huàn xiǎng qián rù lián xì dòng chá
( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guī gēn dào dǐ téng yún jià wù hū fēng huà yú
( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音。
当:dāng dàng 当时( ) 当真( ) 当然( ) 当归( )
系:xì jì 关系( ) 系紧( ) 联系( ) 系红领巾( )
一、观察每组字的字型,并分别组词。
改( ) 幻( ) 核( ) 联( ) 归( ) 驾( )
致( ) 幼( ) 咳( ) 取( ) 帅( ) 架( )
二、补充成语。
( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨
风( )雨( ) 风( )雨( ) 风( )雨( )
三、照样子写一写。
( 发明 )电灯 ( )愿望 ( )月球
( )天体 ( )奥秘 ( )生活
四、连一连
美好的 世界 创造 生活
神秘的 发现 改善 奇迹
出乎意料的 变化 寄托 技术
巨大的 生活 利用 愿望
五、写出与加点词语意思相近的词语。(6分)
1、科学的确( )创造了一个又一个神话。
2、人类洞察( )百亿光年外的天体。
3、人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖( )自然的农耕社会。
4、人类生活的舒适( )和方便,是连过去( )的王孙贵族也不敢想的。
5、现代科学技术不断改善( )我们的生活。
六、花落谁家(选词填空)。
发现 发明
1.地质工作者在塔里木盆地( )了大油田。
2.我国有着五千年的文化史,“四大( )”充分展示了古代劳动人民的智慧。
3.人类社会的进步离不开科技人员的( )创造。
改变 改善 改观
3.要( )一个人的性格确实很困难。
4.改革开放以后,人民的生活水平有了明显的( )。
5.我们学校开展“三雅校园”活动后,师生面貌大为( )。
一、照样子改写句子。
例:人类依靠科学技术呼风唤雨。 人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的科学技术。
1、海底有各种鱼类发出的声音。 __________________________________________________
2、是人类在呼风唤雨。 __________________________________________________
3、人类利用科学技术创造了一个个奇迹。_____________________________________________
二、照样子,用加点的词造句。
1、八十多年后,这句话依然适用。
依然:________________________________________________________________________
2、科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
在……也在……__________________________________________________________________
3、科学的确是在创造着一个又一个神话。
的确:________________________________________________________________________
4、人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖:________________________________________________________________________
三、问句有疑问句、反问句、设问句,判断下列问句属于哪一种?
1、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。( )
2、难道不是人类在呼风唤雨吗?( )
3、你知道是谁在呼风唤雨吗?( )
4、人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。( )
5、人类靠什么呼风唤雨呢?( )
6、人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗?( )
四、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1、“是谁在呼风唤雨呢?当然是人类:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。 ( )
2、课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。( )
3、“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。( )
五、把句子换个说法。
科学改变了人类的精神文化生活和物质生活。
“把”字句______________________________________________________________________________
“被”字句______________________________________________________________________________
反问句______________________________________________________________________________
缩句 ______________________________________________________________________________
一、阅读课文片段(一),回答问题。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成现实。20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1.这段话主要写什么?是用什么方法写的?
____________________________________________________________________________________________
2.“千里眼”在旧小说中指______________,“顺风耳”指_______________,在课文中指人们想象中的____________的能力。说明__________________________________________________________________
3.读画“—”的句子,联系生活实际,回答问题。
(1).“千里眼”使我想到了_______和_______。“顺风耳”使我想到了______和________。
(2).乘坐_________和_________仿佛腾云驾雾一般。
(3).所以说20世纪是一个___________________________的世纪。
4.短文中画“_____”的句子运用了_________的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人_________的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容_________好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化_________、_________,给人们带来了___________________________________。
二、阅读课文片段(二),回答问题。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
1.根据意思写词语。
A.经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。( )
B.创造出的新事物或新方法。( )
2.短文连用了两个_________句,请你把其中一句改成陈述句:__________________________________。
3.反复朗读,体会含义。
“正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。”
A.说明现代科学技术高深莫测( ) B.说明现代科学技术对人类生活影响巨大( )
三、阅读短文,回答问题。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔敦去(钓 钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?”
不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
1、把括号里不恰当的字划掉。
2、从这篇短文中找出下面词语的反义词:轻视( ) 省力( )
3、在“心里还盘算着”的后面是省略号,省略去的内容大约是。
4、在正确的答案后边的括号里打上“√”。
A)富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。( ) b)要想有所作为就要重视学习科学知识。( )
c)富尔敦的老师很会教育自己的学生。 ( ) d)只要多参加活动就能增长见识。 ( )
四、阅读短文,回答问题。
海洋——21世纪的希望
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹”。
今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实。
不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于做出奉献。
1.把下面3个词语分别填入第1自然段的括号里。
冲垮 毁灭 掀翻
2.根据短文内容填空:人们与海洋的关系非常密切,是因为___________________________________
______________________________________________________________________
3.本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新代”?
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
③______________________________________________________________________
4.现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献?
______________________________________________________________________________________
猜字谜。
孙子走啦:( ) 只差两点:( ) 晚去一天:( ) 撕掉两边:( )
最佳答案1、 也会无情地( 掀翻)船只,(冲垮 )海堤,(毁灭 )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
2、人们与海洋的关系非常密切,是因为海洋给人类提供了航天的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
3、本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新代”?
① 开发海洋矿产资源② 向海洋索取高蛋白食品③ 利用海水运动发电
5.现在我们怎样做才能让海洋乐于做出奉献?保护海洋,珍惜海洋资源
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