小数乘整数教案
教案是教师们在授课前的必要准备。教师们你们准备好了吗?以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的小数乘整数教案,希望能帮助到大家! 小数乘整数教案 教学目标 知识目标:让学生在生活情境中自主探索小数乘整数的计算方法,理解小数乘整数的算理。 能力目标:进一步提高学生自主探究与合作交流的能力,加强用数学语言进行表达的能力 情感目标:让学生在探索中体会学习的快乐 教学重难点 重点:在具体情境中探究小数乘整数的计算方法 难点:能准确地描述小数乘整数的算理。 教学过程 一、创设情境,温故知新 温故知新:做幻灯片上整数乘整数的题,找规律解决新知。 师:现在天气很热大家可能都买过水果,如图西瓜2.6元每千克,苹果3.5元每千克。 师:“买三千克苹果多少钱?该怎样列式计算?3.5×3表示什么?与我们学过的乘法算式有什么不一样吗?揭示课题“小数乘整数” 学生自主尝试计算3.5×3,展示学生的算法 师:“这几种算法,哪种更简便?” (重点探讨把3.5元乘3转化成35角乘3这种方法) 师:把3.5元转化成35角,也就是把小数成整数转化成了整数成整数了,接下来就可以按照整数乘法来计算了 [ 查看全文 ]小数乘整数教案的相关文章