当前位置: 首页 > 文档 > 推荐 > 素质教育示范学校验收宣传标语

素质教育示范学校验收宣传标语

2016-11-21 10:34:09 推荐 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 素质教育示范学校验收宣传标语(共9篇)素质教育标语1.全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育2.深入学习实践科学发展观,全面推进温州素质教育3.统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育4.全面推进素质教育,为学生的终身发展奠基5.全面推进素质教育,建设人力资源强市6.全面推进素质教育,加快实现教育现代化,办让人民满意教育7.坚持育人为本...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)推荐频道为大家整理的《素质教育示范学校验收宣传标语》,供大家学习参考。

素质教育标语
素质教育示范学校验收宣传标语 第一篇

1.全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育

2.深入学习实践科学发展观,全面推进温州素质教育

3.统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育

4.全面推进素质教育,为学生的终身发展奠基

5.全面推进素质教育,建设人力资源强市

6.全面推进素质教育,加快实现教育现代化,办让人民满意教育

7.坚持育人为本,深入实施素质教育

8.面向全体学生、全面提高学生素质、促进学生全面发展

9.全员育人、全方位育人、全过程育人,努力开创德育工作新格局

10.积极创建素质教育示范学校,全力推进我市素质教育

11.深入实施课程改革,全面提高教育教学质量

12.积极倡导书包减轻、作业减负,切实减轻学生过重课业负担

13.加强教师队伍建设,提高实施素质教育能力

14.深化招生考试评价制度改革,建立有利于素质教育实施的导向机制

15.坚持正确舆论导向,形成推进素质教育的强大合力!

让每位学生动起来,让所有同学都有进步

素质教育示范校验收总结
素质教育示范学校验收宣传标语 第二篇

山重水复疑无路 柳暗花明又一村

2013年4月1日,“河北省素质教育示范校”验收组专家一行四人来到邢台市育红小学进行评估验收。历时一天的验收工作,专家组严格按照验收标准对我校进行了客观评价,我校最终以总分114.1分,特色素质教育活动加5分的成绩通过验收。此次验收,育红小学素质教育工作得到了省专家认可,同时专家组对育红下一步发展提出了具体要求和殷切期望。在此,我校认真总结此次验收的点滴收获,做实、做好、做精素质教育工作。

一、积极准备

长期以来,育红小学在全面实施素质教育中,打造育红“元”文化,实践“根基教育”,创建育红“培根筑基,固本强元”教育特色,锐意探索培养“仁德之人”、“高明之士”和“经纬之才”为主要内容的教育模式。学校通过特色育红“元”文化建设、特色德育活动、特色班队建设、红精灵校园节日、特色评价机制、社会实践活动、赢在课堂建设、有效教学实践、特色校本课程等素质教育手段提升学生思想、道德、知识、艺术、科技、体育等综合素养。

4月1日上午,省专家组首先对我校的占地面积、班容量、教育装备、功能室设施等办学条件进行验收。学校班容量大、教育装备不足、教育设施滞后、师生比不够的现状使验收工作陷入“山重水复”的境地,我们本着求真务实、实事求是、积极争取的原则,向专家组认真汇报了学校现状和实施素质教育、特色化办学工作开展情况。下

午,省专家在通过校长汇报、交流交谈和查看文化建设、德育活动、课堂教学、学校管理、综合评价和素质教育成效等整体情况后做出了客观评价,对学校今后办学条件的改善、升级提出了“高度关注”和“紧盯不放”的殷切期望,可谓是“柳暗花明”,通过验收。

二、彰显亮点

1、有效管理

学校实行年级组长负责制、班级管理综合评价机制和少先队自主管理等“以人为本”的管理形式,使育红小学长期来实现了高效、平稳运转,为扎实开展素质教育提供根本保障。

(1)实行年级组长负责制。实行年级组长负责制一是年级组长对校长负责,校长通过行政办公会议、年级组会议,听取意见,作出决策,直接指导年级组工作;二是校长给与年级组长相应的权力,年级组长对本年级的人、财、物和工作全负责,以形成强力团队。

年级组是学校的基层行政单位,年级组长由校长任命和组员推荐、竞争上岗等方式产生,实践扁平式管理机制提高工作效能和专业水平。根据工作需要,校长把部分权力授与年级组长,年级组长有权根据学校的总体要求制定年级目标、学期工作计划,并组织实施;有权安排符合年级实际的各种教育教学活动;有权向校长推荐班主任,安排任课教师的各项工作,并对本组教师德、能、勤、绩全面考核,向校长提出对教师的奖惩意见;有权对学生全面管理,对三好学生、优秀学生干部提出初选名单,对违犯校纪校规学生提出处理意见。 年级组教师在年级组长带领下,形成一个相对稳定的团队有益于

团队精神增强