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2016年青少年违法犯罪,讲义

2016-12-16 09:01:47 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 2016年青少年违法犯罪,讲义(共9篇)预防青少年犯罪讲课稿 2016——2016《预防青少年犯罪专题讲座》远离违法犯罪 筑牢青春防线各位领导、各位老师、同学们:你们好! 受学校领导的委托和检察院检察长的委派,今天有幸来到这里和大家探讨如何进一步提高法制观念,做一名遵纪守法的好学生,希望对同学们在学法、知法、守法、护法上有所帮助,也希...

预防青少年犯罪讲课稿 2016
2016年青少年违法犯罪,讲义 第一篇

——2016《预防青少年犯罪专题讲座》

远离违法犯罪 筑牢青春防线

各位领导、各位老师、同学们:

你们好! 受学校领导的委托和检察院检察长的委派,今天有幸来到这里和大家探讨如何进一步提高法制观念,做一名遵纪守法的好学生,希望对同学们在学法、知法、守法、护法上有所帮助,也希望这堂课能够起到抛砖引玉的作用。今天,我讲的主题是《远离违法犯罪 筑牢青春防线》。有不当之处,敬请各位老师和同学们批评指正。 第一讲 人民检察院简介

第二讲 让数据说话

第三讲 不良行为种类

第四讲 未成年人犯罪原因

第五讲 未成年人自我预防

第一讲 人民检察院简介

·检察机关的性质和法律地位

·检察机关的主要职权

·未成年人刑事检察科工作职责

一、检察机关的性质和法律地位

我国《宪法》第一百二十九条规定了检察机关的性质,人民检察院是国家的法律监督机关。

《宪法》第一百三十三条规定中,确立了检察机关的法律地位,即:最高人民检察院对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责,地方各级人民检察院对产生它的国家权力机关和上级人民检察院负责。

二、检察机关的主要职权

对于直接受理的刑事案件,进行侦查;

对公安机关侦查的案件进行审查,决定是否逮捕、起诉或者免予起诉;对于公安机关的侦查活动是否合法,进行监督;

对于刑事案件提起公诉,支持公诉;对于人民法院的审判活动是否合法,进行监督;

对于刑事案件判决、裁定的执行和监狱、看守所的监管活动是否合法,进行监督;

对于民事诉讼和行政诉讼是否合法进行监督。

三、未成年人刑事检察科工作职责

一、对公安机关提请批准逮捕的未成年人犯罪案件进行审查,提出是否批准逮捕的意见,报请检察长或检察委员会决定。

二、对公安机关移送审查起诉的未成年人犯罪案件进行审查,提出是否提起公诉或不起诉意见,报请检察长或检察委员会决定。

三、对办理案件中发现漏捕、漏诉的,提出追捕、追诉建议。

四、对提起公诉的未成年人犯罪案件,派员出庭支持公诉,并做好庭审教育。

五、对公安机关涉及未成年人犯罪案件的侦查活动,人民法院涉及

未成年犯罪案件的审判活动依法进行监督。

六、对人民法院涉及未成年人犯罪案件所作的刑事判决、裁定进行审查,对确有错误的判决、裁定,提出审查意见,报请检察长或检察委员会决定后,依法提出抗诉。

七、对未成年被告人的刑事审判、裁定的执行以及对未成年犯罪嫌疑人、被告人的关押活动是否合法进行监督。

八、积极参与社会综合治理,开展法制宣传教育、社会帮教工作,预防和减少未成年人犯罪。

九、开展未成年人犯罪的调查研究,探索加强青少年法制教育和预防犯罪的方法和措施,不断完善未成年人犯罪检察工作制度。

十、承办上级院和本院交办的其它工

第二讲 让数据说话

触目惊心:

中国青少年犯罪研究会的统计资料显示,青少年犯罪犯罪总数占全国犯罪总数的70%以上,其中14岁至18岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总数的70%以上。青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要。

学生犯罪率

? 连续五年超过未成年无业人员犯罪率

? 2013年,北京市判处的未成年犯罪中,在校学生犯罪率达21.6%,其中,男生犯罪比例高,占全部未成年犯罪的92.6%,16—18岁之【2016年青少年违法犯罪,讲义】

间犯罪的未成年人占92.5%。

? 低文化水平的未成年人犯罪比例较高,初中以下文化水平的未成年人犯罪占全部未成年人犯罪的77.4%。

法律词典

下面,我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。

同学们不要把“违法”与“犯罪”理解成同一个意思。

违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。通俗地讲,指违反法律、法规禁止做及不允许做的或者是应当去做的而不去做的行为。

犯罪——指触犯中华人民共和国《刑法》,严重危害社会,依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。

违法行为主要表现在违反治安管理的行为,触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚法》。犯罪触犯的法律是《中华人民共和国刑法》。

按照《治安管理处罚法》,对违法处罚种类有拘留、罚款、警告。按照《刑法》,对犯罪分子的处罚分主刑和附加刑,主刑有:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产。

法律链接:

《刑法》第17条第1款规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

《刑法》第17条第2款规定:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

第三讲 不良行为种类

大家谈

问题1.

哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

严重不良行为:

《预防未成年人犯罪法》第34条规定:严重不良行为,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:

(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

(二)携带自制刀具,屡教不改;

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

(四)传播淫秽的读物或音像制品等;

(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动:

(六)多次偷窃;

(七)参与赌博,屡教不改;

(八)吸毒、注射毒品;

(九)其它危害社会行为。

严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

青少年违法犯罪案例
2016年青少年违法犯罪,讲义 第二篇

青少年违法犯罪案例

有人把青少年比喻成祖国的“花朵”,也有人把它比喻成“早上八九点钟的太阳”,在十几二十几岁这个令人羡慕的黄金年龄段,本应是刻苦学习,努力工作,展现自身才华,实现人生价值的重要阶段。然而,有的青少年却由于种种原因,却陷入了违法犯罪的泥潭,在人生的履历表上写下了挥之不去的污点,有的身陷囹圄,有的甚至还付出了生命的代价。人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时,又不能不对“花儿”的过早凋零扼腕叹惜。

这里,我们收集了八个具有代表性的青少年违法犯罪的案例。一个个典型的案例,一个个深刻的教训,希望能引起同学们的反思和警醒。

案例1:

陈兴、单丰均为某校在校学生,一天陈约单去某中学打龚成,因龚向另一学生强索钱财。两人在校门口,正好碰上学生胡某栏住龚,陈上去就打,打后胡提出要钱,龚只好同意交出70元钱由陈、胡等人分。不到一个月,陈又约单、王两人商量说,现在中学正交学费可以去强索或抢学生的钱,之后三人走到学校附近,碰上一名学生,陈上去索要钱财,被害人不服,陈等三人一

起上去推打并拉住被害人双手,从身上搜走150元。几天后小单也来约陈、胡、王等四人,说张某有钱,找到张索钱时被拒绝,于是陈等对张踢打,张被迫只好交出身上的钱。他们甚至于向小学生索要钱财,一个小学生被拿10元钱后大哭不走,他们又还给这个小学生6元。尽管这几名学生都只有16岁,而过去没有犯过这类罪错,根据刑法的规定还是被判处刑罚。

提醒:打架本不应该

敲诈错上加错

案例2:

某市职业中学接连发生学生抢劫、敲诈、盗窃的案件,11名学生走上了受审台,他们有的是家境贫寒,却贪图享受、摆阔气、钱不够花,就拉帮结伙,当“老大”,去偷去抢;有的是怕受欺负,找靠山,求保护,主动靠近恶势力,跟着学抽烟、喝酒、一起混,抢劫团伙的成员;有的原本学习不错,老老实实,成为团伙抢劫、敲诈的对象,被几个嘴巴打下来,就混在一起了,从受害者变成害人者,走上了抢劫犯罪的道路。

提醒:家境不好本该自强不息

认错朋友导致祸害不浅

案例3:

小王与小顾是同校同学,小王读初三,小顾读初一。一天二人发生口角,小王顺手打了小顾一下,不当一回事就扬长而去。不想小顾人小气盛,当晚就约了几个小哥们找到小王家,要给小王给一点颜色看看,由于王不在家,就在外面砸门吵闹一阵。王回家知道后,第二天连续三次找小魏帮助,小魏自认为是小兄弟的头,欺侮小兄弟就是给他小魏难看,所以一口答应,当即叫了一个朋友,准备了一把长砍刀,到校门口等候,当顾放学刚走校门,上去对准顾就是一刀。顾经抢救虽脱离危险,但颅骨骨折,构成九级伤残。魏家境贫困,母亲体弱,魏犯罪后其母举债请律师,到处奔走,劳累、忧郁成疾,在魏判刑后一病不起,撒手人寰,其父说:“这不争气的儿子一刀下去,活活追去了他母亲的命,弄得我家破人亡”。王是独生子,家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承受的负担,而且案发前正值王初中毕业面临中考,在他进监狱的时候,职高的录取通知书也寄到了家中,他的犯罪断送了自己的学业、前途,也毁掉了家庭的幸福。顾也是独生子,受害致残,今后一辈子怎么办,父母整日以泪洗脸。魏的一刀不止毁了小顾一人,而是一刀毁了三个家。

提醒:哥们义气要不得

酿成恶果悔已迟

案例4:

两年前,小新开始沉浸在网络里,学习成绩陡然下降。因担心儿子整天沉迷于网吧,小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后,上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。后来就想去偷爷爷的钱。某日晚上,看爷爷奶奶都已经睡了,就去翻,响声惊动了睡梦中奶奶,不顾一切的小新又将菜刀砍向了奶奶,奶奶倒在了血泊中。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了两元钱,那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去,还是投案自首了。小新告诉记者,奶奶从小最疼爱他,有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧,根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择,我肯定选择奶奶。”说到这里,他痛哭流涕起来???

提醒:上网成瘾盗钱财

良知泯灭杀亲人

案例5:

15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团,当选为班长,工作负责、学习优良,先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时,发现一个初二学生在他父

母后面做鬼脸,这本来是一件很小的事情,问一问、说一说,都可以解决问题,但是庄海非常生气,认为是对自己父母的侮辱,竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样,没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱,又发生了对报复者的报复,在双方殴打中,庄海拿出随身带的一把刀捅上去,造成一死一伤,法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里,庄海面对铁窗、铁门,回顾这不该发生事,无限悔恨????

提醒:因小失大要不得

由好到坏一念间

案例6:

某地四名高二学生受社会高消费的影响,经常上酒楼、穿名牌,大把大把地花钱,远远超出自己家长的经济负担能力。他们从电视录像中看到抢劫来钱很容易,于是自恃人高胆大,经常晚上持刀闯入本校宿舍对外地学生威胁,索取钱财,猖狂时一个一个宿舍挨着抢,同学看其穷凶极恶的样子,敢怒不敢言。发展到后来,他们竟在学生晚自修时强行搜身,造成有的学生心神恍忽,不敢上学,对学生的身习健康、财产安全以及教学秩序造成的危害。他们自己还认为在校时抢同学的钱无所谓,最后当然没有逃脱法律的制裁。

提醒:超前消费歪动脑筋

强取豪夺走进班房

青少年犯罪讲话稿
2016年青少年违法犯罪,讲义 第三篇

l “预防和防止青少年犯罪”发言稿 -----职业技术学校 尊敬的各位领导,各位同仁、大家好! 今天, 有机会和大家共同探讨“预防和防止青

少年犯罪”这个话题,我感到非常荣幸。预防和防止青少年犯罪,是当今世界各国十分重视

的一个社会问题,如今青少年犯罪已成为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界性问题。

下面,我就以“如何预防青少年犯罪,加强青少年法制意识”为题,做以下发言。与大家共

勉! 古人云:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强??少年雄于地球则国雄于地球。”

然而,近几年来,青少年犯罪呈上升趋势,在中学生犯罪人员中职生学校学生又占有相当的

比例,青少年违法犯罪问题已引起社会的广泛关注,如何加强教育,预防和制止青少年学生

违法犯罪已成为摆在我们面前的一个不容忽视的重要课题。 那么,是什么让这些原本应该长

身体、学知识的“盛开的花朵”过早的凋零? 一、青少年违法犯罪的成因 (一)主观原因

青少年正处于生理和心理发育成长阶段,分辨是非抵御外界影响的能力较差,意志力比较薄

弱,由于没有形成正确科学的人生观、价值观。凡事喜欢攀比,具有享乐主义和拜金主义,

一旦自己的物质欲望得不到满足,很容易被别人拉拢、利用,步入歧途。

(二) 受社会经济负面效应的影响。 美国社会学家帕森斯指出,犯罪是社会不协调的产物,而非仅仅教育导致的结果。社会

上的负面影响,会使所有正面的教育功亏一篑,这就是我们常说的5+2=0现象(五天学校教

育后,学生在社会上受两天的影响,学校正面教育就等于零)。 (三)家庭教育给孩子造成

难以矫治的人格障碍。 我想在坐的各位同志都有这样深刻的体会。凡是在班内出现过问题

的学生,在经过与家长沟通交流后,都基本有这样一个共性。这些家庭分别是:父母离异、

双亲不全或隔代抚养家庭等情况。由于要求不严,教育不当,致使学生在小学、中学时就养

成不良习惯。 二、大力开展法制安全教育 学校教育在青少年教育中起关键作用,团县委

在青少年法制安全教育方面特别重视。主要表现在以下几个方面: (一)领导高度重视,

形成了各项检查机制。 形成了以邵帅为领导组长,郇宇为副组长各个学校大队辅导员为、

团委书记为成员的工作小组,形成齐抓共管的局面,责任落实到个人。 (二)定期举行专题

讲座 今年三月中旬,团委邀请了县检查院刘检查长到我校进行了“法制讲座”。4月8

日,工商局严副局长与我校开展了“防止传销进校园”活动。8月27日,镇派出所张永铸教

导员进行了“法

制讲座”;公安局交警支队法制科吕振华开展了“安全讲座”等。通过一系列的法制讲座,

使我校学生提高了法制意识,增强了法制观念。 从外界看,青年学生是最调皮的,当然,青

年学生也是最难管理的。为此,团委特别重视学生的法制安全教育,然而,这个主题也时常

困扰着我们工作者。比如:我县有青少年3万人,就在这样的管理下,总会有社会闲杂青年

乘虚而入。在学校发生打架事件。 我们职校人经常在思考,如何管理好学生。如何使

学生将所学的知识在社会中发挥技能,创造社会价值,奉献出应有的贡献,这就要有我们不

懈的努力,将这个在社会上很容易被忽视的学生团体,通过我们的教育和正确引导,才会被

扭转、改变,变成社会稳定的因素之一。 各位领导、各位同仁,预防青少年犯罪,加

强请爱护你法制意识,需要家庭、学校、社会三方面的共同努力,才能遏制青少年犯罪的发

生。相信,在我团市委、校领导的带领下,在我们全体师生的共同努力下,我校一定会不断

完善,抓好中卫的职业教育,成为我们中卫人骄傲的职业教育。最后,祝大家身体健康,合

家欢乐,幸福安康!谢谢大家的聆听!篇二:青少年犯罪演讲稿 没钱上网就持刀抢劫 三名未成年少年被判徒刑 三个未成年少年,没钱去上网时竟然持刀和电警棍去抢劫,在他们实施的三次抢劫中,

捅伤了两个人,只抢到了100多块零钱和一部手机。2011年2月28日无锡市北塘法院不公

开审理了这起未成年人抢劫案,三名被告都被判处有期徒刑。

张广辉还不满16岁,已经游手好闲了好几年了。自从小学毕业后,他就没进过学校,当

然也找不来像样的工作,只能在社会上游荡,天天上网、溜冰、打架。他的父母都在无锡打

工,忙着赚钱,也没空管他,就任由他胡作非为。一天,张广辉一个人在旱冰场滑冰,旁边

一个年纪差不多的男生跟他说话,问他是不是某某小学的,两人交谈之后发现,他们两个是

小学同学,只不过不是一个班的,所以以前不熟悉,只是面熟而已。张光辉就这样和普军成

了朋友,普军又把和自己一起滑冰的陈胜利介绍给他认识,三个人就经常一起出去玩了。普

军和陈胜利比张光辉还小一岁,父母也在无锡打工,目前既不上学也不工作,刚好和张光辉

厮混在一起。一天,三个人又一起去上网,打游戏直到深夜才出来,他们肚子饿得咕咕叫,

身上却再也找不到一块钱来买东西吃,情急之下,张广辉提议可以学别人持刀抢劫,抢到钱

想干什么就干什么,普军和陈胜利积极响应,三个人各自回家,找借口问父母要了一些零钱,

凑了几十块到小摊上买了三把水果刀。这天晚上,三个人持刀在一条僻静的街道上拦住了两

个男子,对他们实施抢劫。没想到抢劫并不顺利,他们百般威胁,两名男子死活不肯交出钱

来。一怒之下,张广辉就朝一个男子腹部刺了一刀,普军见状,也刺伤了另一名男子的背部,

伤势虽不严重,两名男子也早已吓破了胆,连忙交出了身上的80多块钱。张广辉三人拿了钱

就跑掉了,到一家网吧上了通宵。看到来钱如此容易,第二天晚上,三个人再次行动,在一

个公厕旁边拦住了一个男子,抢得了一部手机。随后,张广辉就把手机卖了240块钱。手里

有了钱,几个人商量着又把作案工具来了个更新换代,到南禅寺买了一根电警棍。两天后,

三个人拿着刀和电警棍再次实施抢劫,抢到了30几块硬币。不过这次,被害人报案并提供线

索后,民警很快在一家网吧把张广辉、普军和陈胜利抓获。三人对自己的抢劫行为供认不讳,

并且主动供述了前两起抢劫事实。 北塘法院少年庭的法官经过审理,认为张广辉、普军和陈胜利犯抢劫罪,应依法判处十

年以上有期徒刑,但由于三被告认罪态度较好,且均未年满16周岁,酌情从轻处罚,依法判

处张广辉有期徒刑四年六个月,普军有期徒刑四年三个月,陈胜利有期徒刑三年六个月。 我觉得这三人的犯罪家长要负责很大责任,是他们没有要以身作则,为孩子树立一个楷

模,也没有为孩子创造一个良好的家庭环境,并尽到对孩子教育的义务。还有就是同辈交往

中的负面影响,我们在平时的交友上要谨慎,不和社会上杂七杂八的人交往,也不能去未成

年不应该去的场所。篇三:青少年犯罪讲稿 首先要讲明,什么是青少年犯罪。

1、 违法和犯罪的区别。

2、 青少年经常会遇见的青少年犯罪有那几种类型,如果犯罪容易导致的恶果是什么。

3、 青少年碰到易于触发犯罪的情形时,正确的处理方法是什么。篇四:法制教育讲座

内容_派出所讲话稿0-预防青少年犯罪 六沟民族小学法制教育报告 六沟派出所 王志庆

尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们: 大家好!

受学校委托,今天由我就“杜绝青少年犯罪与校园暴力”,给同学们做一个报告。时间大

约10分钟,希望通过我的讲述,能给哪些个别行为出现问题的同学敲响警钟。同学们,如何

杜绝“青少年犯罪和校园暴力”: 首先,我们应当学会拒绝社会环境中的消极因素。社会环境中的消极因素是青少年走上

违法犯罪道路的催化剂。未成年人思想还不成熟、喜欢模仿,辨别能力差,容易受到不良文

化、思想的影响。不健康的书刊杂志、暴力影视作品、电子游戏等都强烈刺激着缺乏分辨判

断能力、充满好奇心、处于青春发育期的青少年的感官,吞噬着纯洁的心灵。影视小说中所

描述的武打、枪战情节是特定时代的传说故事加上现代艺术加工所形成的供人们休闲的一种

娱乐方式,在现实生活中是绝对不允许的,是违法的,如果现实生活中象影视上那样一个人

被砍一刀或打一枪,扔一颗炸弹,就是一个伤害案件或一个故意杀人案件、一个爆炸案,就

要出动公检法机关,经过立案、破案、拘留、逮捕、起诉、判决、执行等多种程序,当事人

可能被判处严厉的刑罚,绝不象影视作品、电子游戏上可以乱砍乱杀乱开枪乱扔炸弹都没事。 同学们,我们必须要拒绝观看不健康的书刊杂志、暴力影视作品以及电子游戏,有过上

诉经历的同学要学会迅速地从幻想中回到现实生活中来,避免违法犯罪行为的发生。如果现

在还有不健康报刊书籍 的同学要立即销毁或交给老师处理,切不可害人害己。 同学们,有一句成语叫:防微杜渐。就是说,我们要防止现在的错误,就必须从小的毛

病改起,还有一句古话:千里之堤,毁于蚁穴,说的也是这个意思。那么我们要预防未成年

人违法犯罪,也必须从未成年人的不良习惯抓起。 经过对一些未成年违法犯罪人员的调查,我们发现,绝大部分未成年人在发生违法犯罪

前,就已沾染上了许多恶习。主要恶习有:

1、厌恶学习,考试作弊。平时学习松懈,纪律观念淡薄,为了应付考试,只好临场作弊、

带小抄、传纸条、换试卷,败坏了学习风气,从小养成了弄虚作假、欺诈投机的恶习。 2、

厌恶劳动,追求享受。他们表现为崇尚吃喝玩乐,盲目同别人攀比,想吃好的,穿名牌的,

用新潮的,玩刺激的。整天游手好闲,乱交朋友,忙于早恋,纹身、吸毒,迷乱于异性,沉

湎于“三厅二室”。 3、不讲公德,为所欲为。他们往往缺乏社会公德、违反道德准则、热衷

于当众起哄、漫骂行凶,同学间不能互相忍让,发生碰撞、摩擦,不会互相道歉,而是破口

大骂,甚至大打出手。 4、以大欺小,勒索钱财。特别是在校学生中,以强凌弱,以大压小,

勒索钱财的现象时有发生。他们向年纪小的同学要钱、要物,稍有不从,即大打出手,成为

校园里的害群之马。

5、称兄道弟、哥们义气。物以类聚,人以群分。他们形成“团伙”,彼此拉帮结伙,打

架斗殴,常常以人多势众,互相壮胆,极易走上违法犯罪的道路。 最根本的是培养学生良好的品行习惯,对学生的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,

从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。 的主要任务就是好好学习。我们要经常扪心自问:“我对学习负责吗?”我们需要宣泄情

感,表现自我,但校园毕竟是完成学业的场所,难道因为书本、课堂的枯燥,就可以荒废学

业吗?我们也要扪心自问:“我对自己的未来负责吗?”打架、盗窃、行骗、敲诈,我行我素,

玩世不恭,把人生当作“一场游戏一场梦”的人,断送的是自己的前程,等待他们的将是失

去自由的“高墙电网”,我们要象那首歌里唱的“我的未来不是梦,我认真度过每一分钟”,

认真地学习,认真地做人,认真地呵护自己,认真地关爱他人。我们爱生活,我们有追求,

我们是时代潮流中最欢乐的一朵浪花,为人生、为社会添彩。但愿,我的讲话能给同学们以

启迪。再次感谢校领导给我这个与同学们交流的机会。我的报告结束,谢谢大家!篇五:青

少年犯罪预防法制宣传讲稿 青少年犯罪预防法制宣传讲稿 各位同学们:

大家好!

今天来给大家说一下关于青少年犯罪及其预防的问题。 近年来,发生在学校及其周边的

违法犯罪现象是呈上升趋势。因为法律知识的缺乏,许多青少年走上违法犯罪道路,或不幸

的成为违法犯罪行为侵害的对象。所以青少年犯罪问题关乎大家的切身利益,应该也是同学

们非常感兴趣的话题;同时这个青少年犯罪问题目前已经成为了一个世界性难题,就有人将

它列为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界公害。可见其对社会的危害性影响性是很大

的,因而学校对青少年犯罪预防的问题也是相当的重视,所以在这里我将结合收集的一些典

型案例,给大家简单介绍一下青少年犯罪的原因、特点及其预防三个问题,希望对大家有所帮

助。 首先就是青少年犯罪的原因问题。 有人可能会问这有些孩子不好好的在学校上学,他为什么要去犯罪呢?吃饱了撑的还是

闲的没事干?其实啊,青少年从一个天天向上充满朝气的学生到走上犯罪道路,其触发原因

是多方面的。简单来说客观原因有社会原因,家庭原因,如社会不良事物的影响,家庭教育

方式不当等;主观自身原因如心理素质差,道德水平低,法制观念淡薄等等。 举个例子

来说明社会环境原因造成的影响。如今同学们在休息日可能在家里、网吧会经常上网,上网

可以开阔你们 的视野,促进你们对外交流和学业,但是值得注意的是,上网千万别上瘾。发生在身边

的例子有很多:这有的同学上网忘了回家吃饭,有的忘了完成作业,有的影响成绩,可以说

沉迷网络给其青少年的成长带来很大负面影响,干扰了学生的正常的学习和生活,让老师和

家长担忧。有的同学为了玩游戏,花光家长给的零用钱,有还采取不正当手段和方法,或瞒

着家长从家里拿,或者借口学校收某某费用、变相索要,更为恶劣的就是北京那个十七岁的

少年小新,已经踏上了这条违法犯罪的这条船了。 一切为时已晚。

可以说是社会的环境影响,网吧的荼毒,但也有自身的原因,如此的法制观念淡薄,道

德素质低下,不辨是非,心理扭曲,实在让人感到难以理解,但这样不可思议的犯罪行为它

就发生了。十七岁已经到了该负完全刑事责任的年龄,等待他的自是法律的严惩。我国《刑

法》第十七条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁

的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投

毒罪的,应当负刑事责任。为上网杀人伤人的或许只是典型,但为上网而盗窃抢劫犯罪而误

入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一时难以自控,不计后果付出的代价也是惨重的。所

以在此希望大家能够引以为鉴。 再说家庭方面的原因。有人就说了,逃课上网盗窃抢劫那种事情好学生才不会去做,好

学生就不会犯罪,其实不然。家庭的不当教育方法也可能导致原本优秀的青少年犯罪。像发

生在很多年前的“好学生”徐力杀母事件就曾震惊全国。 17岁的徐力是浙江省某高二学生。同学和老师们反映,徐力平时在学校十分刻苦和节俭,

是一个“品学兼优的好学生”,初中时期一直是三好学生,进入高中之后,也一直勤奋好学,

大家不解地问:为什么这样的好学生会干出如此暴行狠心杀害自己的亲生母亲? 徐力出生在一个普通的工人家庭。母亲是食品公司职 工。由于父亲长期在外地工作,他从小到大基本上是母亲照料的。母亲工资不高,但也

让孩子过着“吃穿全包,一心读书”的生活。然而,孩子却承受着巨大的心理压力:高期望

值的压力。母亲要求儿子每次期中、期末考试都排在班级前10名,有一次排在第18名,母

亲便狠狠地打了儿子一顿。徐力杀母的导火线是他认为自己不能达到母亲提出的要求,对母

亲喋喋不休地唠叨学习、成绩感到压力很大,“觉得很烦”。还有啊徐力喜欢踢足球,母亲说

“以后你再去踢球,我就把你的腿打断。”重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严。徐力的

母亲对孩子的关怀可谓“无微不至”。徐力说:妈妈在生活上很疼他。可是他打开电视机,母

亲指责他“还看电视,还不用功点!”母亲过多的限制使孩子产生了不良心理积淀,甚至导致

心理极度扭曲。终于有一天,母子之间再次为学习发生顶撞。徐力冲动之下从门口拿起一把

木柄榔头朝母亲后脑砸去,将母亲活活砸死。 结果大家都能够想到,依据我国刑法第232条之规定:故意杀人的,处死刑、无期徒刑

或者十年以上有期徒刑;还有依据未成年人从轻减轻处罚的规定,最终法院是以故意杀人罪

判处被告人徐力有期徒刑15年。 这个案子曾经震惊全国,在这里讲主要是想说明家庭教育方法不当引发的青少年犯罪行

为。这方面还有很多例子,比如有的家长采用粗暴的方法,动辄就打,孩子犯错后只会拳脚

相加,这有些孩子因学习成绩不好怕挨打便不回家,流 浪社会,被坏人引诱导致犯罪。再比如有的父母对子女过分溺爱、纵容,孩子有求必应,

给孩子养成不正常的心态,一旦欲望无法满足或遇到“吃亏”的事,便进行报复,走向犯罪。

还有就是缺乏管教型,父母忙啊,做生意顾不着孩子,扔点钱就行了,这样若是自控力不强

的青少年很容易误入歧途。最后就是单亲家庭,父母离异,孩子缺乏温暖,心理容易不平衡。【2016年青少年违法犯罪,讲义】

据有关调查,我国多起重大恶性的青少年犯罪案件的相似点就是被告系单亲家庭。当然家庭

因素是一方面,还有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制观念的淡薄以及自控

力的薄弱再加上外部环境的诱因才导致青少年走上犯罪的道路。以上两个案例虽然仅从社会

家庭两方面分析青少年犯罪原因,相信大家也都看到了这其中主观自身原因的重要性,也正

是这各种各样的原因才造成了拥有锦绣前程的大好青年沦为罪犯。我们为之叹息的同时也要

反思。这就是要加强对学生的心理健康教育和法律知识的普及。这一点呢,可以说是刻不容

缓。

第二个问题说一下当前青少年犯罪的特点。

1.突发性和随意性。青少年正处于发育阶段,心理上、生理上都尚未完全成熟,社会经

验很少,缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力,情绪上变化复杂,极不稳定。理性意志薄

弱。逞强好胜心切,易偏激、任性,为所欲为,稍有诱因,一触即发。

2016年某镇中学法律演讲稿
2016年青少年违法犯罪,讲义 第四篇

2016年某镇中学法律演讲稿

各位老师、同学大家好:

很高兴今天能与大家聚在一起,来上一堂法治课。在讲法律之前,我们先来听一个小故事。这是发生在欧洲的故事。号称“军人国王”的普鲁士国王弗里德里希,后来在法国巴黎的凡尔赛宫镜厅被德意志各邦君主拥立为德国国王, 深受广大人民群众爱戴,他的助手就是大名鼎鼎的宰相俾斯麦。

有一天这位国王登高远眺波茨坦市的全景,他的视线却被紧挨着宫殿的一座磨坊挡住了。如此不合时宜的建筑,让这位国王非常扫兴。但他毕竟还是爱自己的子民的,他想以一种公道的方式来解决,于是他派人前去与磨坊的主人协商,希望能够买下这座磨房。不料这个磨坊主就认一个死理,认为这座磨坊是从祖上传下来的,以后也要传下去,不能败在我手里。经过几次协商,就算国王许以高价,晓之以理,动之以情,这个老汉始终软硬不吃。

面对这样不识抬举、不可理喻的钉子户,国王一怒之下,派警卫员把磨坊给拆了。有趣的是这个钉子户拆迁时倒很配合,展现了良好的绅士风度,好像一点都不担心,既没有哭天喊地,满地打滚,也没有把汽油倒在身上威胁要自焚。他袖手站在一边,自言自语说:别看你是一国首脑,我国家尚有法院在,待我到法院与你理论。

第二天这个老汉,就在当地一纸诉状把国家元首告上了法庭,地方法院居然受理了,判决结果居然是威廉一世败诉。经判决,国王必须“恢复原状”,并且赔偿拆毁房子造成的损失。威廉一世贵为一国之君,拿到判决书也只好遵照执行,而那个坊主之后就躺在他的小磨坊里,从此以后不管什么国际友人来访,他天天

【2016年青少年违法犯罪,讲义】

心安理得地磨他的面粉。

后来威廉一世和磨房主都去世了,轮到小磨房主想进城,希望把磨房给卖了,不由想起了那个老买主,也不知第二代领导人对这个磨房感不感兴趣,就给威廉二世写了封信。威廉二世给他回了信:“我亲爱的邻居,来信已阅。得知你现在手头紧张,作为邻居我深表同情。你说你要把磨坊卖掉,我以为期期不可。毕竟这间磨坊已经成为我德国司法独立之象征。理当世世代代保留在你家的名下。至于你的经济困难,我派人送去三千马克,请务必收下。如果你不好意思收的话,就算是我借给你的,解决你一时之急。你的邻居威廉二世。”

历经了多少个统治者,直到现在,那个磨坊,作为德国司法独立的象征,代表了一个民族对法律和人权的信念,象纪念碑一样屹立在德国的土地上。这个故事后来被人们归纳成这样一个题目:《风能进,雨能进,国王不能进》,并且使题目本身成为了一句著名的法谚。

这个故事包含了深刻的宪法原理:尊重人权,也就是体现了宪法的其中一点:“法律面前人人平等的权利”;尊重人身自由权,即体现了宪法的其中第二点:“人身自由不受侵犯的权利”;尊重住宅隐私权,即体现了宪法的其中第三点:“住宅不受侵犯的权利”。

而刚才所说的“宪法”,就是大家应当知晓的最重要的法。宪法是我们国家的根本大法,它具有最高的法律效力,所有的法律都必须根据宪法产生,其它任何法律的制定都不能违背宪法精神,违反了宪法的法律是无效的。

我国宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民,享有一系列的权利并须履行相应的义务。关于宪法规定的我们所拥有的权利,除了我刚才所说的三点,法律面前人人平等的权利,人身自由不受侵犯的权利,住

宅不受侵犯的权利,还有几个权利大家都要知道的。比如:

1.选举权和被选举权。中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。也就是说,选举权是指公民依法享有的选举代议机关代表或国家公职人员的权利;被选举权是指公民依法享有被选举为代议机关代表或国家公职人员的权利。通俗讲,选举权就是你能选别人;被选举权就是别人能选你,前提条件是你竞选代议机关代表或国家公职人员。

2.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由的权利。也就是说,你创作电影、歌曲、舞蹈是你的自由,你写了小说想要出版,也是你的自由,等等。

3.人格尊严不受侵犯的权利。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。通俗来讲就是说,别人不能侮辱你、诽谤你、陷害你,反过来你也一样,任何人的人格尊严都不受侵犯。

4.受教育的权利。中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展,国家创造条件让公民继续学习。这就是说,你有上学的权利,如果你的家人说家里没钱了,让你不要读书,去打工挣钱给家里面花、给哥哥弟弟花,这种都是侵犯了你的受教育权。

5.妇女、儿童享有与男子平等的权利。妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利,国家保护妇女的权利和利益,实行男女同工同酬,婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。虽然不愿意承认,但是有些地方重男轻女的思想还是存在的,国家宪法告诉我们,不管你是男生还是女生,不管你是小孩还是大人,你们都是平等的。包括竞选总统,在世界【2016年青少年违法犯罪,讲义】

上,就有不少女性通过公平竞选,成功当上了女总统,比如巴西的总统迪尔玛·罗塞夫,韩国的总统朴槿惠。

同学们,有句话这么说:“人生有好多十字路口,紧要处只有几步。”这句话很富有哲理,意思指的是走错一步,会影响人生的一个时期,甚至会影响一生。作为青少年的你们,正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期,你们拥有自我的意识,想要追求独立却难以摆脱家庭依赖,想要张扬个性有时却显得叛逆,乐于助人但又常常显得缺乏责任心,辨别是非观念和自控能力也不强,稍有不慎,就可能误入歧途。特别是我们现在所处的是一个信息爆炸的时代,无论是谁,可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,有句话说:“你永远不知道坐在电脑对面的是人,还是一只会敲击键盘的狗。”这个正说明了网络的隐蔽性、虚拟性以及欺诈性。在网络上,甚至是生活中,有健康的事物,也有不健康的事物,你们是否能分辨得清楚?你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束?法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。

而讲到惩罚,大家就必须要知道一下刑法。刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律。我们先来了解一下目前未成年人犯罪的几个数据,据青少年犯罪研究会资料显示,近几年来,青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的70%,而十

五、六岁以下孩子犯罪总数又占青少年犯罪总数的70%。在刑法中,规定了四百多个罪名,有关专家根据犯罪分类情况进行排列,排在前5位最多的青少年犯罪依次是抢劫、盗窃、故意伤害、强奸和寻衅滋事,下面结合具体案例探析下未成年人犯罪的几大因素:

第一个重要因素是互联网。报告显示,许多青少年犯罪都和互联网有关系,网络游戏、网络交往等已经成为诱发青少年犯罪的一个陷阱。网络的高度发达成

为信息社会的重要标志,网络在为全社会带来巨大利益的同时,网络游戏、网络交往等也成了诱发青少年犯罪的一个陷阱。被告人刘某年仅15周岁,在一次偶然的情况下进网吧玩了一下,觉得挺好玩,以后就经常到网吧玩,之后一直沉迷于玩网吧和游戏机,但父母不给钱,怎么办呢,他想到了向同学下手敲钱,一天,他要同学方某给他钱,并威胁方某说,你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费,自己认识许多社会上的人,不给钱就叫人来打死你,方某很怕,将自己身上仅有的五元钱给了刘某,以后刘某陆续向方某要了3次,共计60余元,其中有一次,刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了30元,最后一次,被告人刘某逼方某拿50元,方某不给,刘某便将方某带到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用烟头烫方某,并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中,在这种情况下,方某才将这件事告诉其父亲,方某父亲马上到公安机关报案,并配合公安人员将被告人刘某抓获归案,刘某在接受审判时说道:“我以为只是敲点同学的钱好玩,不知道会有这么严重的后果”,刘某后被判处有期徒刑2年6个月。不到18岁的李某是一名中专生,平时最大的爱好就是上网聊天。后来,在与一名女网友见面时,难以自制的李某把女孩强奸了,他因此被判处有期徒刑6年。

第二个因素是交友不慎。俗话说“近朱者赤、近墨者黑”,青少年如果在选择朋友上不谨慎,很容易被坏人拖入犯罪的泥沼。广西省有个男孩叫小施,未成年人,因为父母常年在外打工,没有人管他,他不想读书,就辍学了。在到处流浪的时候,他认识了一个朋友,这个朋友对他说,有一种白色的粉末,吸起来很好,小施一听,没有禁住诱惑,第一次吸食了毒品,从此他的毒瘾便一发不可收拾,到处借钱买毒品,还租了个房子跟他所谓的朋友一起吸毒。一个月以后,公安民警在一个网吧内抓获小施和他的朋友,法院判的结果是,小施提供场所,多

预防青少年违法犯罪讲课稿
2016年青少年违法犯罪,讲义 第五篇

预防青少年违法犯罪讲课稿

各位同学,各位老师,你们好!我今天讲课的主题是有关预防青少年犯罪的问题,目的是让同学们更加清楚地了解如何预防自我犯罪,使自己在人生的道路上健康成长,做遵纪守法的好公民。

下面,我先说个案例。2002年6月16日这一天,发生的震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案令人刻骨铭心。

这天凌晨2点40分左右,位于北京海淀区一招牌为“蓝极速网络”的网吧突然起火。顿时,烈焰腾腾、势不可挡,大火引起电器设备和显示器屏幕玻壳爆炸。由于网吧只有一个门,着火时还锁着,窗户也都被铁护栏封住,网吧里的人无路逃生。后经市民帮助撬开个别护栏和及时赶到的消防队采取紧急措施后,部分被火围困的网民这才从窗户跳出或被救出。这场火当场烧死20人,17名伤者送医院抢救,后来受伤者中又有5人死亡。

后经查明,纵火者是几名只有十三四岁的中学生,因和网吧服务员发生纠纷后起意报复,故意纵火将网吧点燃。北京市检察院对此案提起公诉,认为这几名中学生刘某、宋某、张某,其行为已构成放火罪,因三人在犯罪时均未成年,依法对他们从轻处罚,判处刘某、宋某无期徒刑,剥夺政治权利终身,判处张某有期徒刑12年,参与纵火的还有一位因不满14岁,未追究刑事责任,被北京市公安局收容教养。

人们之所以对此案无比震惊,不仅是因为这场火灾造成的伤亡多,更主要的是对几名十三四岁的中学生的罪行竟如此恶性,如此危害社会和他人而触目惊心。

实际上,问题的严重性远不止于此,类似“蓝极速”纵火案这样的青少年犯罪并非独一无二,校园暴力和某些学生的出轨行为成为了困扰学校正常教学秩序和学生良好学习环境的重要问题。从上个世纪80年代青少年犯罪出现高峰后,至今仍居高不下。面对这一严峻问题,人们不能不为社会稳定担忧,为未来的发展

【2016年青少年违法犯罪,讲义】

担忧,为青少年的命运担忧。有专家警示:青少年违法犯罪,已成为影响中国治安格局和社会稳定的重大破坏性因素,而且目前未成年人犯罪显现出新的特征。

特征之一——低龄化。

2001年,江苏省一个小镇,一度发生多起盗窃案件,到2002年底,失窃案件多达几十起,面对如此疯狂的连续作案,警方感到莫名的压力。2002年元旦前后,警方悉数将作案的26人捉拿归案,查明这伙人自2001年3月至12月间作案30余起,案值人民币10万元。更令警方吃惊的是,作案者竟然都是在校中小学生和流失生,年龄最小的仅11岁,甚至还有女性。

警方了解到,26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道,按盗窃作案的次数和案值,足以判处徒刑,但由于年龄的关系,往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱,认为自己人小法律管不了,而且大多都有“不到刑事责任年龄抓紧偷窃”的犯罪心理。渐渐从一个月一次小偷小摸,发展到每月偷几次,有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称:“我还能偷2年”,13岁的少年不甘示弱:“我还能偷3年,比你多一年”。 这群孩子因为自己未满16周岁,抓紧时间进行“无罪偷窃”,既令人们大跌眼镜,更令人感到阵阵心悸。

但是,是不是不满16周岁就真的不需要承担任何刑事责任呢?刑法规定,已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

这些孩子抱有“未成年犯罪没事”的想法,来以此放纵自己,毫无顾忌地进行偷窃、抢劫等违法犯罪活动。这些人实施违法犯罪行为,同样会给社会和他人造成危害,因此也是法律所不允许的。

未成年人犯罪特征之二——团伙化。

下面我讲发生在南京的一起学生长期结伙盗窃案件。6名团伙成员在案发时平均年龄不到18岁,他们同校同班同宿舍,最令人吃惊的是他们所学专业竟然是保安。

在南京公安机关的预审室里,17岁嫌疑人小力是这样供述他们的违法犯罪事实的:两年前我带着录取通知书来到学校报到,同宿舍6个同龄的同学成为好朋友,好“哥们儿”。不久,我们耐不住学校严格管理的寂寞,大家一商量就决定溜出去“热闹热闹”。从此,我们经常是集体翻墙头出去喝酒抽烟。这日久天长老是喝酒抽烟,大家都有点烦,再说了家里给的钱老是这样花也不太够。一个晚上,几个哥们在外面喝啤酒,也点不起什么菜,都觉得很无聊。当时就有人说,老是这样不好玩,咱们不如顺便去“拿”点东西。借着酒劲大家都很赞成。

从那以后,他们时常夜里酒足饭饱后,就一块到附近一些中小学校行窃。由于学习的是保安专业,对刑法、公安业务、保安管理知识等有很多的了解,起初,他们盗窃也还算有点节制,只是“拿”些铅笔、橡皮擦、牙刷、毛巾和书本等,不“拿”太值钱的东西。当然,因为懂专业知识也使他们作案比较谨慎,相当注意不留痕迹等反侦察的问题。

后来,经常作案胆子就大了,把学习的法律知识都抛到脑后,什么值钱就“拿”什么,几个哥们儿有福同享,作案时互相提醒,每次都很顺利,对仅仅到中小学“拿”点东西不感兴趣了。最后一次大家商量,快毕业了,今后要分配到不同单位,6个人没机会一起“拿”了,决定干点大的,就去了一家手机店,最终被警方抓获。 6名学法不守法的少年,最终得到的不是毕业证书而是法院的判决书。我们从中应该汲取什么教训呢?

其一,法制观念不是写在纸上、挂在嘴上的教条,而是指导人们正常社会行为的思想意识。说起青少年犯罪,人们常说他们不知道犯法。那么,这6名在保安学校学了两年法律的学生为什么也会违法呢?说到根本,是学法不等于懂法,懂法不等于守法,守法习惯的养成在于树立尊崇法律、服从法律、维护法律的观念和意识。他们把学习法律知识仅仅当做作业,当做取得毕业文凭的垫脚石。这六名少年说,由于具备一定专业知识,作案中比较谨慎、注意不留痕迹,更加说明他们没有法制观念。利用法律知识犯罪,无疑是与法制观念相悖、亵渎法治精神的终极表现。这样的思想意识,即便是大学法律本科毕业,也难免走向犯罪的

泥潭。

其二,交友不慎,害人害己。在当今多元化的社会环境中,青少年由于种种兴趣、爱好和自我成长发展追求,自愿结伙的心理需要是合理的,也是应该保护的。青少年必须要运用自己的辨别力正确地把握自己,家长、老师也责无旁贷地要给与他们必要的引导和关心。青少年可塑性大,交好朋友,互相帮助,提高大家;交坏朋友,互相感染,一起堕落。小力等6人,同班同寝,从夜里溜出去喝酒,到一人提议众人响应去偷,从起初互相提醒“拿”东西要有节制,到后来互相提示注意反侦察,团伙成员互相感染的作用非常突出。说句老生常谈的话:青少年交友要谨慎。

未成年人犯罪特征之三——暴力化。

2002年3月7日傍晚5点多钟,南京市某中学门前。初三某班的学生和往常一样说说笑笑地走出校门。4名男生突然被人从身后分别架住双臂,强行带到路边的花卉广场。到此之后,并不知道发生了什么事情的4名学生大吃一惊,身边“护驾”的人由原先不到10人,一下激增近50人。对方简短地几句谩骂之后,就毫不顾忌广场上众多市民在场,蜂拥而上轮番对他们狂殴暴打。

随着施暴程度的不断升级,4名无辜学生被这伙人从花卉广场一直拖打进旁边的树林中。面对近50名轮番上阵的施暴者,4名学生在书包、木棒及拳脚的蹂躏下,相继被打倒在地。其中一名男生,被打得浑身是血蜷缩在地上后,仍未被这伙丧心病狂的恶徒放过。施暴者疯狂地将其当作足球,轮流助跑后“发射”这个“点球”。

后经警方查明,参与施暴的40多名暴徒和帮手,都是在校的中学生。而引发这场聚众斗殴的事由,竟仅仅只是因为两名学生在网上的对骂。

随后,南京市警方宣布,对参与这起群殴行凶的11名嫌疑人依法刑事拘留。警方向11名涉案学生家长宣布决定时,当场就有3位家长昏倒在地。

在校读书的孩子中间,瞬间发生的暴力悲剧屡屡重复上演,已经成为社会犯罪的突出问题。这起大型暴力群殴案件,在频发的校园暴力中很有代表性。

不良环境熏染,暴力文化误导,滋生校园犯罪。现实生活中一些消极阴暗的社会现象,大量凶杀打斗、“戏说”言情甚至宣扬迷信、色情的影视片,成为相当一些青少年的主要精神给养,以强凌弱、以暴抗暴成为一些青少年解决矛盾冲突的重要方式。一些校园里出现了带有黑社会色彩的小集团,“摆平”、“泡妞”、“老大”、“马子”等港台剧中黑社会的行话也成了校园的流行语汇。

人们震惊之余不仅要问:现在的孩子怎么了?为了一点小事甚至一个念头就可以杀人,全然不计后果?是什么原因使得这些孩子变得如此残忍、冷酷?

中国青少年研究中心副主任孙云晓指出,这其中有未成年人自身成长发育中的原因:一是处在“心理上的断乳期”,独立意识和生存依赖的矛盾;二是由于知识范围狭窄,人生经验浅薄,辨别是非能力较弱,容易受不良环境影响。

心理压抑扭曲,放纵消极发泄,导致暴力行为。校园暴力的施暴行凶者,往往并非是十恶不赦的暴徒,而是同龄甚至同校、同班的同学。少年心理上的狭隘、自私、惟我独尊、好占上风,在畸形的自我中心意识膨胀驱使下,蓄意找“强人”通过暴力替自己讨回面子,是青少年犯罪的内因。

未成年人违法犯罪特征之四——智能化。

下面我讲的是一起几乎波及全球因特网、已知曾经放翻10多万台电脑的互联网犯罪案件。黑龙江省警方成功破案后惊讶地发现,号称“混客”的黑客,竟然是一名17岁高一学生。

2002年1月上旬,山东某网吧。一位网友收到了一个陌生人留下的网址,后附说明:这是一个酷站。出于好奇,他登陆这个被称为“混客帝国”的网站,结果电脑当场死机。重新启动后发现,注册表被修改,窗口无法关闭,控制面板中的各部名称均被改为“混客的玩笑”。更为严重的是,主机的联接被破坏,整个网吧不能接入互联网。 受害的还不只这个网吧,从2001年8月份开始,有关公安机关计算机网络安全监察机构不断接到网民报案,称因登录“混客帝国”网站,遭到“混客”炸弹攻击,造成电脑不同程度损坏,部分网吧已因此停业。阿尔特(香河)电子有限公司的27台电脑全部遭到“网络炸弹”袭击,影响了公司的正常经营。

2016预防青少年违法犯罪的调研报告
2016年青少年违法犯罪,讲义 第六篇

做好青少年法制宣传教育从源头预防青少年违法犯罪工作

--关于预防青少年违法犯罪的调研报告

青少年是国家和民族的希望,是中国特色社会主义事业的接班人。加强青少年的思想道德建设,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和命运。国家三代领导人都非常重视青少年法制教育,并把其提到重要位置。老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、对未成年人的教育和成长都十分关心。邓小平同志在1986年就指出:"加强法制,重要的进行教育,根本的问题是教育人。"并强调:"法制教育要从娃娃开始,小学、中学教育都要进行这一教育。"江泽民总书记发表的《关于教育问题的谈话》再一次昭示了党中央对教育工作的高度重视,对青少年一代的亲切关怀和殷切希望。全面分析当前青少年违法犯罪现状,揭示现阶段青少年成长过程中面临的新情况、新问题,揭示青少年违法犯罪的演变轨道和严重危害,进一步抓好预防青少年违法犯罪,对于培养和造就社会主义现代化事业接班人具有十分重要的作用。

青少年违法犯罪主要是14周岁至25周岁的青少年为主。我们青山湖区作为一个城乡结合城区,有52万人,其中14周岁至25周岁的青少年大约有近10.7万人,占到全区总人口的26%左右。当前青少年违法犯罪问题突出,已向低龄化发展。究其原因,有家庭、学校、社会等诸多因素,而缺乏法律意识,法制观念淡薄,则是一个重要方面。法制教育是素质教育的重要组成部分也是一种养成教育,需要从娃娃抓起,把住人生的每一个关口。因此,加强青少年的法律知识教育,提高他们的法律素质,预防和减少青少年犯罪,保障他们健康成长是关键的一环。

一、多措并举,对青少年这一重点普法对象开展长效法制宣传教育工作。

近年来,区司法局在区委、区政府的领导下,充分发挥司法行政职能作用,积极组织、协调、配合有关部门,加强对青少年的法制宣传教育,预防和减少青少年犯罪,取得了较好的社会效果。主要做了以下主要工作:

1、作为普法主管机关,积极组织、协调、指导各镇场、街道、园区,各区直部门和社会各界,共同做好青少年的法制教育工作。把青少年特别是在校生作为普法的重点对象,纳入普法规划,做到长规划,短安排。同时实行统一领导,分工合作,明确责任,充分发挥各科室的职能作用,确保法制教育工作的深入开展。

2、加强青少年法制教育基础建设。对法制课师资队伍、校外辅导员队伍和法制宣传队伍进行辅导,编印《未成年人保护法》、《社会治安管理处罚条例》、《刑法》等宣传材料,提供给各中小学学习宣传。探索青少年法制教育的新方法、新措施,协助有关部门在学校、农村、企业开辟法制宣传栏,定期或不定期出版法律知识宣传专栏,定期出版法制宣传材料。充分运用大众宣传媒体,通过广播、宣传栏、标语等形式多样的方式,广泛进行宣传,形成全社会共同关心青少年法制教育的浓厚氛围。

3、利用法制宣传队伍,开展对青少年进行法律教育。我局通过法制宣传队伍这个有效载体,组织宣传人员深入全区各学校进行法制教育。先后宣讲了《宪法》、《刑法》、《社会治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》以及有关禁毒、道路交通等法律法规。另一方面,在农村、社区等基层单位,通过送法下乡等活动,结合学文化、学科技,对基层广大青少年进行普法教育。

4、加强对青少年法制教育基地的建设,对青少年特别是在校学生的普法教育,做到经常化、制度化。在我区文教路小学建立了青少年法制教育基地,并以此基地为中心以点带面,带动全区各中小学的青少年法制教育阵地建设。

5、针对青少年的特点,采用各种生动活泼的法制教育形式。如法制文艺宣传、黑板报、法制录像、违法犯罪青少年现身说法、学生"带法回家"等多种形式,激发青少年学习法律知识的兴趣,提高学习法律知识的实效。为提高和增强在校学生的法制观念和"学法、知法、守法"意识,净化校园环境,减少青少年犯罪,2016年3月29日下午,我局邀请了省劳教局女子所、少管所《青少年忏悔之声报告团》赴我区罗家一中做现身说法报告会,四名青少年罪犯李某、谢某、曾某和江某分别从吸毒、抢劫、打架斗殴等不同侧面讲述了自己的犯罪经历,并对昔日的行为表示了深深的忏悔。在讲述过程中他们深刻剖析了自己犯罪的根源:没有树立正确的人生观、价值观,不能辨明是非,不懂法,思想扭曲等等,并呼吁同学们能从他们的深刻教训中悟出人生的真谛,找准自己的人生方向,不要以身试法。2016年5月27日下午,我局又邀请了**市劳教所《劳教人员忏悔之声报告团》赴我区湖坊中学做现身说法报告会,受到了师生的一致好评。这两场现身说法会给同学们极大的震动,同学们纷纷表示从这几位少年犯的身上吸取了深刻的经验教训,受益匪浅。

6、建立健全法制副校长制度。全区所有的学校均聘任专兼职的法制副校长,负责对学生的法制教育和预防犯罪教育。许多学校还开展"军民共建""警民共建"活动,扎实开展对学生的法制教育。

7、开展法律援助和法律维权活动,依法维护青少年的合法权益。我局通过开展普法和依法治校活动,不断提高广大青少年的法律意识和法制观念,并在基础上,组织、协调和指导各部门参与维护青少年的合法权益。为青少年提供法律援助是政府的责任,也是保证他们公平、公正地利用法律维护自己合法权益的重要途径。我区建立区设法律援助中心、镇(街道)园区设法律援助工作站、村(居)设法律援助联系点的三级网络模式,并于团区委就青少年法律援助成立"绿色通道",实现了法律援助全覆盖,方便青少年就近申请法律援助。我区法律援助中心不断加大法律援助工作的宣传力度,使全区青少年基本懂得什么是法律援助,如何申请法律援助等基本知识。降低申请法律援助的标准,扩大法律援助的范围,使无收入的青少年都能享受法律援助,从而较好地维护了青少年的合法权益。同时,法律援助中心、司法所积极为青少年提供法律咨询,帮助书写法律文书,联系委托辩护人等法律服务,为当事人家属排忧解难。同时还通过"148"法律服务专线,轮流值班,随时解答青少年的法律咨询。

二、与时俱进、加强指导,进一步推进预防未成年人违法犯罪工作。

对青少年的法制教育是一项艰巨的长期工作,我局在工作中认真贯彻中国共产党中央、国务院《关于进一步加强和改进青少年思想道德建设的若干规定》以及省、市有关文件精神,落实"五五"普法规划,认真履行职责,制定落实措施,采用各种有效方法和途径,扎实开展对青少年的法制教育。

1、发挥课堂教学主渠道作用,逐步把法制教育内容纳入教学计划,做到计划、教材、课时、师资"四落实",在提高法制课质量上下工夫,确保取得实效。

2、校内教育和校外教育相结合,组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动,如举办法律知识竞赛、法律知识手抄报比赛等活动,对青少年进行直观、生动、形式多样的教育。

3、完善兼职法制副校长制度。从政法部门选派政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干警兼任法制副校长,协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。

4、依托社区,结合基层治安综合治理和"法律进社区"活动,把对青少年法制教育作为社区建设的一项重要工作,努力营造青少年健康成长的良好环境。

5、开展依法治校活动。通过制定各种制度,落实责任,保证学校有一个正常的教学秩序,把学校管理工作纳入法制化管理轨道;加强学校社会治安综合治理工作,落实预防青少年犯罪的各项措施,整治学校周边环境,开展创建安全文明校园活动,保证青少年有一个安全、(

6、进一步加强青少年法制教育基地的建设,依托基地开展法制教育。要完善法制教育基地的硬件设施和软件设施,逐步实现规范化。

三、结合我区开展的社区矫正试行工作,对青少年罪犯开展教育矫正工作。

自2016年下半年全省试行社区矫正工作以来,我区按照省、市统一部署,认真开展我区试行社区矫正工作,并于今年元月份顺利完成了社区矫正对象交接工作。在青少年罪犯社区矫正工作中,我们主要做到了以下几点:

1、为每一名青少年罪犯成立矫正帮教小组,并与其监护人达成协议,按照"属地管理、分级负责,谁分管、谁负责"的原则,明确协助监督管理责任人,并签订《协助监督管理协议书》,确保矫正对象远离犯罪,提升青少年矫正工作的科学化水平,同时切实提高个案矫正质量。

2、严格执行日常管理。因青少年服刑意识淡薄,服刑表现往往不稳定,在日常管理中更需要严格地执行社区矫正的各项管理制度。每周进行一次口头报到、每月进行一次思想教育、每月固定时间参加公益劳动,通过严格的管理培养矫正对象遵纪守法的习惯,将青山年矫正对象的重新犯罪的几率降到最低。

3、强调思想和心理矫正。针对青少年情绪易波动,思想较幼稚、可塑性强的特点,强调心理疏导和思想沟通的作用。通过每周一次的电话汇报及每月的面谈、公益劳动和教育学习的机会,和矫正对象深入交谈,了解其心理历程和心理变化,并适时对症下药,予以耐心帮助,引导其树立正确人生观、世界观、价值观,帮助其彻底告别过去的不良思想和不良行为。

4、帮助文化学习和技能培训。以青少年矫正对象最终独立走上社会为目标,督促其学习文化知识,提供学习技能的机会,帮其联系实习单位和实习岗位

2016街道关工委工作汇报
2016年青少年违法犯罪,讲义 第七篇

范文一:街道关工委工作汇报

20xx年,我街道关心下一代工作在街道党工委和办事处的领导下,在区关工委的指导下,全面贯彻落实党的xx大精神,遵循“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”的工作方针,按照“围绕中心、突出重点、勇于创新、务求实效”的总体要求,着力推进我街道关心下一代工作,促进广大青少年的全面发展。

一、重视组织网络队伍建设,努力提高关工委工作水平

1、抓关工委组织建设。(1)调整充实领导班子,完善健全的组织机构。鉴于街道人员变动,我们及时调整充实了街道关工委组织机构成员。在人员调整中,注重发挥老干部的作用,组成了由街道党工委副书记张民任主任,人大工委副主任夏明凤任常务副主任,退休老教师陈益林老师任秘书长,另设专职副主任1名,派出所、经发科、综治办、社区科、妇联、团工委、工会、教辅室等部门负责人为成员的街道关心下一代工作委员会,同时设立了办公室。(2)该工作纳入年度工作目标考核,纳入街道党工委、办事处议事日程,街道三套班子经常听取关工委工作汇报,为关工委工作顺利开展打下坚(县干部选拔任用工作汇报)实基础。同时,关工委经费纳入年初财政预算。

2、抓关工委队伍建设。“五老”人员是关工委工作的依靠对象,为调动“五老”人员参与热情,街道关工委积极搭建平台,我们通过组织工作动员一批,上门求贤聘请一批,“五老”互动带动一批,为老同志办实事做好事,凝聚一批等办法,调动了“五老”人员参加关工委工作的积极性,在此基础上,我们根据“五老”特长组建成“十大员”,即思想道德报告员、传统教育宣传员、校外教育辅导员、净化环境监督员、法律知识咨询员、科技文化传播员、捐资助学协调员、脱贫致富帮扶员、失足青年保护员、家庭教育指导员。这“十大员”在和谐的社区内活跃着他们的身影,有的参加孝德安全教育讲座,有的讲革命故事,有的为打工子女补课,他们的言行如春风化雨,潜移默化地滋润着青少年幼小的心灵。如格兰春天社区91岁高龄的老战士孙积贤,他以自身的经历多次为青少年讲述当年子弟兵浴血抗战,惊天动地的革命故事;九曲社区80岁高龄的沈孝华关心青少年健康成长,带领孩子们组织环保活动,呵护社区的一草一木,把夕阳洒满人间,还有许多老同志如陈益林,丁宗甫等在各社区将爱心融入到关工委行业中,获得了广大居民的高度评价和普遍欢迎。在“五老”的带动下,我们还动员更多的社会人士加入到关工委志愿者的队伍,到目前为止,已建立街道关工委志愿者分队,建立村、社区关工委志愿者小组14个,志愿者共计178人,从10月份建立到现在参加志愿者服务158人次。

我们还组织关工委干部开展党的xx大和党的xx届三中全会精神学习。我街道各行政村、社区关工委通过座谈会、学习会等形式,组织关工委干部、“五老”骨干认真学习领会xx大精神。学习中紧密联系关心下一代工作实际,深刻认识关工委组织和“五老”在贯彻xx大精神中承担的使命和责任,引导大家切实把思想和行动统一到中央对当前形势的分析和今后工作总体部署的精神上来,进一步增强做好关心下一代工作的自觉性和坚定性。其中,我街道关工委集中组织村、社区关工委工作骨干学习xx大精神共计2次,参会人数共计92人,如12月5日下午组织村、社区关工委工作人员和老年协会会长等45人学习了区关工委(20xx)8号文件《关于学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神的通知》,同时姜天国老师还为我们讲授了关工委业务知识课,收到了良好的效果。向青少年开展宣讲活动共计12次,受教育人数共计256人;发放xx大宣传资料共计56册。

3、抓民营企业关工委组织建设。20xx年我街道共成立民营企业关工委3家,分别为宁波宏泰服装辅料有限公司、宁波宏伟食品有限公司和宁波精华电子科技有限公司。目前,我街道民营企业关工委共计5家。民营企业关工委将关爱重心放在了青年职工和企业外来务工人员子女身上,合计培训职工86人,多人获得了劳动技能操作证书和成人高中毕业证书,投入相关培训经费五万余元。

二、开展主题教育活动,努力提高青少年思想道德素质。

1、开展学雷锋活动。首自南街道关心下一代委员会成立以来,一直坚持在青少年中开展学雷锋活动,效果显著。我街道关工委和广大“五老”坚持引导青少年从自己做起、从身边事做起、从日常小事做起,努力营造“学雷锋、做好事,人人可学、处处可为”的浓厚氛围。

20xx年恰逢毛泽同志题词“向雷锋同志学习”发表50周年,我街道关工委抓住契机,通过各种载体,把学雷锋活动引向深入,用雷锋精神教育引导广大青少年,使学雷锋成为一种自觉行动,切实促进思想道德建设。街道关工委向各社区图书室赠送了《雷锋简介》、《雷锋名言》、《雷锋的故事》等书籍共计90册,希望青少年更好地解读雷锋精神。在学雷锋活动月期间,各社区组织青少年开展志愿服务活动共计12次,参加人数达189人次;向青少年开展宣讲等教育活动共计1次,受教育人数达56人。如3月份街道关工委与团委、妇联等联合开展了“学雷锋精神,争做时代优秀青少年”的教育活动,包括诗歌朗诵《雷锋,我们永远不会忘记你》,还开展了雷锋精神征文和演讲比赛,通过学雷锋教育活动,使广大青少年更好地崇尚雷锋精神,营造人人践行雷锋精神的良好社会氛围。

2、开展“中国梦”教育活动。xx大以来,习近平总书记就“中国梦”发表多次讲话,这是动员、激励全党全国各族人民齐心合力为实现中华民族伟大复兴而奋斗。全民热议“中国梦”,究竟什么是“中国梦”,如何准确理解“中国梦”的内涵,如何和青少年一起共筑“中国梦”,成为了我街道各级关工委面前的一个新课题。在xx大召开后,我街道关工委积极开展学习宣传党的xx大精神活动,牢牢扭住“中国梦”这个抓手,上下联动,多方结合,形成合力,在全街道“五老”和广大青少年中开展了丰富多彩的共筑“中国梦”活动。

我街道关工委充分发挥“五老”优势,利用多种宣传阵地和平台,开展形式多样的活动。首南街道关工委及以下各级关工委共开展主题宣讲教育活动9次,青少年参与人数共计172人,“五老”参与人数63人;开展老少共话”中国梦“教育活动9次,青少年参与人数共计213人,“五老”参与人数72人;开展“中国梦”社会实践活动9次,青少年参与人数共计182人,“五老”参与人数47人;开展“中国梦”征文演讲活动4次,青少年参与人数共计85人,“五老”参与人数25人;共计“中国梦”相关活动31次,青少年参加活动总人数952人,“五老”协助总人数207人。如7月15日金色水岸社区开展“交友之道”道德讲座;7月17日陈婆渡社区开展“谦荣有礼,从国学起步”讲座;7月17日九曲社区开展“老少共话‘中国梦’”——唱红歌比赛;7月20日鲍家耷社区开展“听过去的事,创未来的梦”老少共话中国梦讲故事比赛;7月10日格兰春天社区开展了“我当一日社区卫生小保姆”活动等等,这些活动的开展,大大启发他们爱党、爱国、爱社会的坚定信念。

3、开展孝德教育活动。孝德是社会主义核心价值体系教育的重要内容。我街道关工委根据有关工作要求,有效整合学校、家庭、社会的教育力量和资源,共同推进孝德教育;充分挖掘本街道范围内的孝德教育资源,运用多种形式的活动载体,大力推进孝德教育;并深入挖掘各社区和行政村的青少年“孝德明星”,树立典型,发挥榜样示范作用。以各个社区的“道德讲堂”为载体,大力弘扬“明礼·感恩”孝德文化;微讲堂突破传统课堂上课时间,通过一个一个案例,用现代故事情节诠释传统孝德文化,突出以小见大,用一个典型事例说明一个道理。金色水岸社区开展“争做美德少年”活动,通过自荐评选、审核确认、表彰奖励、学习宣传四个环节,评选出自强自立类、诚实守信类、孝老敬亲类、勤奋好学类、乐于助人、类环保卫士类五类共20名美德少年,为社区树立了好榜样,并传播了美德事迹,为社区小朋友创造了一个拥有良好氛围的环境。

4、开展青少年参与全国“五好”小公民读书活动。我街道在上半年的“全国五好小公民主题教育”活动中,取得了可喜的成绩,并连续三年被评为区先进单位,多篇学生征文获全国奖励。其中,蔡家小学获特等奖一篇、一等奖一篇,学校还被授予“全国五好小公民教育活动”示范小学荣誉称号。

三、做好关爱工作,优化青少年健康成长环境,为构建和谐社会作贡献。

1、我们积极动员社会各方力量,做好青少年弱势群体,特殊群体的救助。(1)做好困难家庭的捐资助学工作,街道关工委和民营企业关工委发挥自身优势,千方百计筹集资金。据统计,20xx年我街道关工委筹集善款10800余元,资助中小学生23名。(2)做好留守儿童关爱工作,我街道关工委高度关注留守儿童的教育,建立长效机制,加大关爱留守儿童的关爱力度,特别是在寒暑假间,让留守儿童享受到和其他孩子们一样的教育和活动。格兰春天社区在暑假里多次开展留守儿童专项活动,如小候鸟参加社区道德讲堂活动,让留守儿童们对《三字经》、《弟子规》等中国古代私塾中的教材进行诵读,并结合视频动画,从而来领会其中的涵义。(3)做好失足青少年矫正、教育和捐助工作,街道关工委特别关注失足青年群体,并把失足青年的矫正教育落实在各村、社区“五老”队伍中,实行一对一的教育帮扶工作,并定期安排心理辅导志愿者对他们进行心理辅导,使失足青年回归正途。

2、积极参与网吧义务监督,净化社会文化环境。为给生活在首南街道的青少年们营造良好的生活环境,避免受网络游戏等不良因素的影响。街道各村、社区关工委组织“五老”网吧义务监督员定期对辖区内网吧进行督促检查。监督员们重点对网吧的经营证照是否齐全、禁止未成年人上网的执行情况、消防设施配备是否到位、安全通道是否畅通、是否执行实名登记制度等情况进行了监督检查。对于发现未成人在网吧上网的现象,老同志们一方面对未成年人耐心进行劝道,一方面对网吧业主进行严肃的批评教育,同时要求广大网吧业主要严格遵守法律法规,对未成年人上网要严防死守。同时,各社区开通绿色上网环境,引导社区内青少年健康上网。

四、20xx年度关工委工作思路。

1、深入贯彻党的xx届三中全会精神,进一步开展“中国梦”主题教育活动。街道各关工委干部带头学习,深入领会精神实质,组织好“五老”队伍的培训。抓好宣讲,对干部群众、青少年进行不同形式、不同方法的宣讲,把大家的思想统一到xx届三中全会上来,把智慧和力量凝聚到落实xx届三中全会任务上来,自觉做“六个走在前列”的践行者、主力军。

2、认真抓好社会主义核心价值观教育。坚持用丰富多彩的形式加强青少年立德做人的教育;坚持用活的案例对青少年进行普法教育;坚持德育实践常态化教育;坚持开展用雷锋精神学雷锋活动;坚持用中华传统文化国学教育青少年,做一个有道德的人,有益于社会的人。

3、认真抓好假日学校和校外阵地建设。用制度管理好现有的青少年活动阵地;用好社区、学校、驻委单位的文化资源;活动阵地共建共享,进一步深化“小雷锋养成计划”。

4、继续做好为青少年关爱工作。对孤儿、残疾青少年、失智青少年、沉迷网吧青少年、单亲家庭青少年、特困家庭青少年进行重点帮扶。进一步完善网吧监督工作的日常制度,更好的开展辖区内网吧的定点定时监督检查工作,为辖区青少年营造一个绿色健康的网络环境。

5、继续开展争创优秀关工委活动。按照优秀关工委要求,选好配强关工委班子,继续扩大“五老”队伍;动员更多“五老”人员参与社会文化建设和管理,当好“五大员”(宣传员、信息员、巡防员、调解员、辅导员);加强班子自身建设,做到勤学、作为、廉洁。

范文二:街道关工委工作汇报

为深入贯彻落实市、区关工委工作部署的要求,我街道关工委以创建“五好”关工委活动为今年的工作重心,狠抓落实开展各项关心下一代工作,不断增强基层关工委组织的创造力、凝聚力和战斗力,开创我街道关心下一代工作新局面。现将梅沙街道关工委汇报情况如下:

一、精心筹划,落实“五好”关工委创建

在区关工委的工作指导下,我街道认真研究创建“五好”关工委的文件精神的相关规定,明确工作重点,及时对街道及社区关工委从组织架构,“五老”人员队伍,工作会议制度,活动开展情况和创新工作思维等方面进行调整。

(1)规范组织机构建设。规范组织建设是创建“五好”关工委的基础。我街道及时对关工委的人员架构进行了新一轮的调整,实行了“双主任制”,由街道党工委副书记关超同志担任主任,退休老干部余淑康(调研员)和谢宜棠(副调研员)两位同志分别担任街道关工委常务主任和常务副主任职务。街道关工委下设四个社区关工委,分别由各社区工作站站长担任主任,社区综合党委副书记担任社区常务副主任,负责日常活动的开展工作。关工委办公室设立在街道组织宣传科,由组宣科科长担任办公室主任,负责统筹协调关工委工作的开展和落实,并将街道关工委每年的工作经费纳入组宣科年度工作经费预算内,保障关工委各项活动的正常开展。

(2)加强“五老”队伍建设。我街道在社区内调查摸底,将社区“五老”人员担任关工委委员的比例进行合理的调整,对各社区的“五老”人员和“五老志愿者服务队”人员信息进行实行实名制登记,并建立相关台账。与此同时,我街道还不断挖掘社区内支持青少年教育工作的热心人士,为“五老”队伍注入新鲜的血液,其中滨海社区贾肇英老师青少年教育工作室最具代表,贾老师现因身体不适,无法长期开展关工委工作,但在滨海社区关工委委员彭栋荣及易明轩两夫妻的支持下,青少年工作室的教育工作得以继续开展,彭教授在工作室内每周定期为社区的青少年进行辅导,开设了音乐、书法、外语等课程,免费为学生提供课外知识的学习,大力推进了社区关工委的工作。

(3)建立健全工作制度。健全工作制度是创建“五好”关工委的保证。街道关工委积极向街道党工委汇报请示工作,主动争取党工委的重视和支持,建立了健全的工作制度。一是学习制度,使老同志树立“终身学习”观念,紧跟形势,与时俱进,方法灵活多样,把学习党的十七大精神和学习实践科学发展观与关工委工作实际结合起来,做到学以致用。二是例会制度,街道关工委不定期召开全体委员会议,交流工作经验,检查工作计划执行情况和提出工作安排。三是工作制度,做到年初有计划,年终有总结,平时有检查,并将街道各部门和各社区开展的关工委工作资料分类管理,登记入本。通过各项制度的落实,不断提高“五老”志愿者的理论素质和业务能力,进一步增强做好关心下一代工作的使命感、责任心和自觉性。

二、深入开展主题活动,落实关工委工作安排。

(1)大梅沙社区在暑期积极吸收辖区户籍子女以及外来务工子女参加社区组织的暑期青少年大学堂活动,活动当中包括了暑期作业辅导、“大手牵小手”手工活动坊、“暑期缤纷乐”周末影院、青少年棋类比赛、暑期读书月演讲比赛、有奖征文等活动。暑期青少年大学堂采取“会员积分制”,每参加一次活动将获得相应积分,积分达到一定程度可兑换相应奖品,会员有机会参与“大学堂”最后的优秀学员评选活动,授予“大学堂”颁发的荣誉证书。(目前此项活动正在开展当中)

(2)梅沙街道文体活动中心举办暑期青少年文体培训活动,分别在盐田体育中心羽毛球场(梅沙小学旁)和文体活动中心二楼培训室开办羽毛球、书法、美术绘画班,让辖区内的青少年既锻炼到身体的同时,也能学习书法美术,全面培养他们的各项才艺。

(3)滨海社区在暑假继续推出“七彩年华·夏日星光伴我成长”系列活动。活动内容包括:

在暑假期间开展“爱我滨海,爱我梅沙”环保小天使行动,招募社区内一些比较大龄的青少年举办“清理沙滩垃圾,环保在行动”的活动。在活动过程中为每个小朋友佩戴梅沙“环保小天使”的标识,以此强化孩子们爱护家园、美化家园的主人翁精神,同时也向游客宣传支持环保、保护梅沙的理念。

在7至8月暑假期间开办“星期二影院”,该活动一周一影,组织并引导社区内未成年人每周星期二下午在社区工作站的党群活动中心观看一部与环保、亲情等健康主题有关的经典动画电影《风之谷》《幽灵公主》《冰河世纪1》《狮子王》,使这些小孩子在观看和分享这些电影的过程中得到更多的良性教育提示,从而学会感恩,懂得爱护生命、爱护环境,珍惜友情等。

在滨海社区工作站4楼党群服务中心内,近期将开办“童话乐——故事我来演”,招募社区的未成年人来学习和排演一些童话小故事并邀请这些未成年人的家人来观看。通过这样一个“我演你看”的活动既能使未成年人在一个轻松趣味的活动参与过程中更深刻地体会到一些经典童话故事的教育意义又能为社区未成年人及其家长提供一个良好的交流平台。

(4)积极开展法制教育活动,提高青少年的法律意识。街道综治维稳中心联合团工委、妇联等部门,在辖区内开展青少年法制教育主题活动,积极利用“法制宣传日”邀请讲师对辖区青少年和广大居民群众进行各类法制教育,尽量防止青少年违法犯罪行为的出现。此外,社区还组织青少年收看法制宣传教育讲座,法制宣传片等方式让广大青少年知法、懂法、用法,起到了良好的教育警醒作用。

(5)宣扬“雷锋”精神主题教育,开展关爱老人服务活动。开展以“弘扬学习雷锋,敬爱老人老,共享健康快乐和谐生活”为主题的敬老宴活动,组织各社区青少年上门为社区老人提供家政服务,关系慰问孤寡老人,培养青少年乐于助人,敬老爱老的良好品德。

(6)加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。街道关工委结合实际,利用学校、4点半学校等教育阵地,结合青少年的学习兴趣,开展了各种形式爱国主义教育,如“道德教育新体验”等活动,增强和培育青少年积极向上的思想情操。

三、积极探索新方向,创新工作新思路。

根据区关工委年初做出的工作安排和对下半年的工作总结,我街道关工委将结合自身实际情况,对关工委工作进行认真研究,分析青少年教育中存在的难点、热点问题,提出解决问题建议的方案,并且继续开展“五好”关工委创建工作,把创建工作遇到的难点及时向领导、向组织汇报,分析问题所在,拓展思维,研究并推出新的工作思路和工作方式。在加强关工委经典教育品牌活动开展的同时,努力挖掘新的人才,壮大自身队伍,建立新的活动项目。

回顾成绩是为了再铸辉煌,我们将在以后的工作中增强做好关工委工作的责任感和使命感,努力围绕关心下一代中心工作,充分利用辖区“五老”的优良资源,再接再厉、开拓进取,将工作做得更细、更好。

范文三:街道关工委工作汇报

我街道20xx年关工委工作在区关工委和街道党工委领导下,认真学习传达《纪念中国关工委成立20周年暨全国关心下一代工作表彰大会》主要精神,按照区关工委对工作安排布署,制定《金花桥街道20xx年时期中开展“双十个一”活动的通知》。各村、社区充分发挥“五老”作用,扎实开展好青少年活动,使我街道关工委工作成绩突出、效果明显。现将20xx年工作汇报如下:

一、传达会议精神,布置安排工作,使青少年暑期工作有序开展

6月28日,街道关工委召开各村关工委领导成员工作会议,传达区关工委20xx年暑期开展双十个一活动专题会议精神,布置安排金花桥街道暑期青少年活动,对各村关工委提出了要求;7月28日又召开了关工委会议,传达学习“纪念4月关工委成立20周年暨全国关心下一代工作表彰大会”主要精神,再将对暑期工作做了进一步强调。街道关工委也随时到各村检查督促,听取对活动开展的建议和意见,及时发现典型人物和事迹。9月1日,街道关工委又召开了工作总结会,各村、社区汇报开展活动情况,街道也对全年工作进行了总结,对活动开展得好的村、社区及先进个人进行表扬,对活动做得差的进行了批评。并对做好平时节假青少年学生工作提出要求,使今年工作取得较好的成绩。

二、认真组织,积极开展“双十个一”活动,取得成效

辖区各村、社区关工委充分发挥五老作用,开展十个一活动。一是围绕“爱我中华建设美好武侯”主题活动,共演讲12场;二是带领青少年参加一次向双百人物学习活动,75人次;三是加强社会主义核心价值体系理论学习,并联系实际,为青少年作一次“八荣八耻”为题内容的思想道德辅导报告,24人次进行演讲,参加青少年学生达328人;四是带领青少年参加一次环境整治保护活动,26人参加;五是带领青少年参加宣传教育活动,18人参加;六是有128人参加为营造良好的环境做一件实事活动;七是带领青少年参加一次科技活动6人;八是关爱进志务工未成年子女,并为其做一件实事15人;九是为弱势青少年提供一点资助26人;十是开展一次青少年思想、学习情况调查活动,为促进青少年健康成长提一条合理建议,参加39人。同时各村、社区对中小学生“十个一”活动也进行检查督促,盖章认可。

三、发挥五老作用,搞好义务监督网吧工作

金花桥街道辖区共有31家网吧,每个网吧都配有2名五老人员对网吧进行义务监督,各位五老人员胸怀爱心、认真负责、一丝不苟,以定时与不定时、节假日与平时、集中与分散的形式对各个网吧进行监督,发现问题及时纠正。通过街道关工委2次到各网吧检查和区关工委李树成、伍二位领导的抽查,监督情况较好,杜绝了青少年到网吧上网,受到网吧老板的好评和学生家长、网吧周围群众的赞扬。同时,在暑期中,各村、社区关工委配合社事办、公安派出所、村联防队一起关闭新网吧5家,打击经营电子游戏机11家,扣毁电子游戏机24台。有力地净化娱乐环境。

四、针对特点、发挥优势,开展暑期活动

抓好青少年学生活动是各级关工委一年来的重工作阶段,搞好暑期教育的各项活动,使中小学生在暑期中参加社会实践,过一个吉祥、安全、快乐的假日是我们关工委的责任。我们各村、社区关工委精心组织,搞好各项活动。

1、街道关工委与社事办在暑期教育活动中,对辖区内考入本科大学生实施奖励和资助,对考上大学本科学生48名和一名贫困生发放助学金和资助金9、7万元。各村、社区不同程序对考上大学的学生发放了慰问金,鼓励考上大学的学生。陆坝村关工委还组织考上大学的学生和本村在校中小学生召开座谈会,介绍考上大学的经验体会,使在校中小学生深受启发,表示要向大哥哥、大姐姐学习,早日成为国家有用之才。

2、街道关工委与妇联一起,在暑期中慰问本辖区27名贫困儿童,发放慰问金5400元,同时还发放学习用具、生活用品等。

3、在辖区内进行12场“未成年子女保护法”和青少年犯罪、预防和对策专题讲座和普法教育,讲座结合典型案例八一建军节析,探讨了青少年失足内在动困,并就如何预防青少年犯罪提出了对策。教育中小学生要自觉学法、守法、知法、懂法,树自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,收到良好效果。同时文昌村、永康村、花龙门村等组织中小学生进行4场科普进教育,使他们受到了启发。

4、各村关工委组织中小学生观看爱国主义与革命题材的电影,共计12场,使800多名小学生受到教育,观看影片有《狼牙山五壮士》、《黄石的孩子》、《举起手来》、《鸡毛信》、《地道战》、《小兵张嘎》及抗震救灾影片《惊天动地》等。

5、各村、社区针对实际,开展联谊活动。花龙门村举行中小学生书画比赛;九架车村组织学生乒乓球大赛;陆坝村关工委与团支部组织青少年学生参与“爱我陆坝、清洁家园,保护村内环境卫生,齐心协力,促和谐陆坝”活动,由五老带领青少年上街头捡白色垃圾、烟头,宣传环境意识,清扫竹林园等;文昌村开展四进(科技、文体、法律、卫生)社区活动;凉水井村与辖区大洋艺术学校一起开展“共创和谐社区、倡导低碳生活”活动,进行丰富多彩的表演,提倡大家人身边的小事做起,关心和关爱我们的环境,让少年儿童从小在一个干净整洁的环境中美好的生活;新苗村组织38名中小学生清理街道、打扫卫生;金花社区组织青少年32人以社区、美好家园为题材进行写作比赛,评出1、2、3等奖。

6、开展好暑期青少年自护教育,针对辖区江安河的实际情况,关工委加强了对暑期中小学生教育和管理工作,制定安全警示牌,五老人员义务巡逻,杜绝下河洗澡,印发了《致学生家长的公开信》近万份,增强家长的安全意识和监督责任,今年未发生安全事故。

五、对外来务工子女的关心和关爱

金花地处XX区后起经济发展区域,企业小,而人工作业较多,导致外来人员较多,其子女也越来越多。从20xx年起接受义务教育(20xx年1661名,20xx年329名,20xx年783名,20xx年1764名)计4538人,各村关工委也很重视,暑期活动各要都组织部分外来打工子女进行活动,特别是今年7月11日马家河村8组一外来子女,由于被拴、媒体曝光,街道关工委马上到现场了解、处理,马家河关工委列入重要工作,对家长进行多次教育,对孩子进行呵护,抽五老人员进行辅导功课,指导做作业,每天进行看书、上网等,让小孩还参加区团委夏令营,受到教育。各村关工委对外来务工子女进行关爱,到得较好实效。

通过以上各项活动,使辖区青少年学生在暑期中学到了知识,受到了教育,过了一个详和、安全、欢乐和暑假,关工委暑期工作也取得较好成效。

今年,金花桥街道关工委工作取得一定的成绩,但也存在有不足之处,今后要加大力度,发扬成绩,改进工作,争取更大的进步。一是加强领导,健全组织。街道关工委工作汇报街道关工委工作汇报。成立领导班子,村、社区主任兼任关工委主任,委员由离退休老干部、老劳模、老教师组成,班子成员分工明确。二是广泛宣传、扩大队伍。“五老”人员是关心下一代工作的主力军,也是创建“六好”关工委社区活动不可替代的主力军,各村、社区利用宣传栏、开楼栋长会议等形式,向老同志宣传创建“六好”的意义,调动老同志的积极性与主动性,使“五老”队伍不断扩大。

范文四:街道关工委工作汇报

时间过得真快,20xx年的上半年已经过去了,回顾这半年的工作我们在路桥街道党工委的重视下,在区关工委的支持下我们围绕“关爱工程”抓住我党成立九十周年的大好机遇,对全街道的广大青少年开展爱国爱党教育和思想道德教育,我们做了一些我们应做的工作,现回顾如下:

一、紧紧抓住中国共产党成立94周年这一重要契机,对全街道广大青少年进行爱国爱党的教育

今年是中国共产党成立94周年,我们紧紧抓住这个大好机遇对全街道五所中小学的学生开展学党史、颂党恩、跟党走的主题教育活动,学党史就是要帮助青少年增长党的有关历史知识,培养他们学习党史的兴趣,把学习党史和学习马克思主义中国化的最新成果、歌颂党的丰功伟绩、坚定理想信念结合起来;颂党恩就是要颂扬宣传党的光辉历史、丰功伟绩,歌颂社会主义现代化建设的辉煌成就,歌颂新中国成立和建设的伟大成果,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律;跟党走就是通过教育、坚定青少年的政治信念、知党愈深、爱党愈切,从而坚定党在青少年心中的领导地位,坚决跟着共产党走。以史鉴今、资政育人,历史是最好老师与教材,重温党的历史,饮水思源,对青少年是具有十分教育和启发的现实意义,忆我党,创建于国难深重民族存亡之期,发展于抗日救国解放中华的战争岁月,壮大于以人为本科学兴国的改革年代,使广大青少年从小懂得我党救国救民、强国富民的光辉历程,树立爱国爱党的崇尚思想品德是我们的心愿,为此我做了以下几方面的工作:

(1)大张旗鼓地开展学党史、颂党恩、跟党恩的主题教育活动。

为了开展这一意义十分重大的活动,使广大青少年学生懂得我党的艰难创建历史,我们用图片展出的方式“光辉的历程、辉煌的成就”的主内容在本街道五所中小学校进行巡回展出,广大学生争向观看;我们还根据党史有关资料,编写了简明易懂的党史知识学习题纲,用讲义的形式印发各校供学生们学习参考,继而各校关工委组织全校各班级学习。

(2)精心组织全街道各中小学开展党史知识竞赛。

我们计划在全街道五所中小学间搞一次党史学习后知识竞赛,我们将这一计划向街道党工委办事处回报,街道领导非常重视给以支持,于是我们联系了妇联、团委、学校共同组织实施落实,五月十七号我们在实验中学用考试的形式进行知识竞赛,由我们编写印发试卷,实验中学有18个班200多同学参赛,由于学生认识到学习党史知识的意义重大,事先学习都非常认真,所以这次考试竞赛人人都发挥得很好,经我们与校方共同评选出一等奖5名,二等奖15名,三等奖25名,对获奖的学生我们发给荣誉证书,实验中学团校还将他们的考试成绩记入学生档案作为优先发展团员的条件。

五月廿四日下午,路桥街道党工委办事处出面主办,我们关工委与妇联团委协办,在街道会场举办党史知识抢答赛,这次抢答竞赛各级领导都非常重视,有XX市关工委的领导、XX区委、区政府领导、区关工委领导,他们都光临现场。由路小、实小、河西、春晖四所小学的代表参赛,每校五名代表共20名,这些代表各学校都认真层层选拔上来的精英,他们既代表学校又代表个人,各校还选派了300多名学生参加现场旁听,会场庄严,抢答有序,气氛活跃,答题敏捷,答案正确,规模宏大,盛况空前,抢答结束,由评委现场评选出集体获奖者:一等奖路桥小学、二等奖河西小学、三等奖实验小学、春晖小学,个人奖一等4名,二等6名,三等10名,对受奖集体街道党工委颁发铜质奖牌,个人发给荣誉证书和实用书籍,以资鼓励。

二、学党史颂党恩跟党走的教育活动可结合实际开展多种形式注重实效的活动

(1)各村居学校结合实际的活动收效甚佳

今年清明节各校都组织清明祭祖扫墓活动,教育学生继任先烈遗志,孝敬年老长辈。

六一儿童的节日即将到来,全街道各村、居的基层关工委都为儿童的节日到来献上一份厚礼,如石浜村关工委与实验小学一起联合举办文艺演出,又组织学生到敬老院去慰问老人;又如古街社区关工委5月31日晚在古街社区的人民大舞台举办创品质之城,开文明之花——暨庆祝建党94周年文艺晚会、庆祝儿童节日的到来;田洋王村关工委在六一儿童节前夕天天晚上组织学生、青年和村里的中老年一起唱红歌,庆祝我党九十华诞、庆祝儿童的节日;5月31日上午人峰社区关工委与路桥中心幼儿园举办“庆六一手拉手、心连心慈善义卖义买”活动,幼儿的家长带着孩子参加,有的捐赠图书,有的捐赠玩具,进行义买义卖,有的小朋友还在家长的带领下购买代金券,他们将买卖所得的资金全部捐献给路桥街道慈善分会,节日里在儿童的幼小心灵中受到了一次爱心的教育;社区关工委还组织90后的大、中学生专访参加抗日战争老党员吴彦琛,吴虽有90高龄,但他回忆亲身的往事讲得十分生动,学生们感受颇深。商城社区关工委既关爱老人又关爱儿童,他们在儿童的节日里为贫苦儿童送温暖,其中有一名父母离异的患病儿童,社区关工委给送上2016元,同时又给一名特困老人也送上慰问金2016元。在七一前夕,有的村还组织年青党员走访老党员,有的还带着学生一起走访,这些活动对学生都有十分重大的教育意义。

(2)加强基层关工委班子建设,充实领导班子队伍

今年三月份,我们路桥街道各村全面进行换届选举工作,到3月26日这一工作基本胜利结束,此时亦是村关工委充实力量的再好时机,因此我们集中精力下村做基层关工委扩充补员工作,我分头走遍全街道十四个村,与村党支部村委商量,把从村两班子中退下来的老同志,还有大学生村官充实到村关工委领导班子中来,结合原来的成员,形成新的班子方案,报街道党工委审批,新班子将更具生机活力。

三、巩固基层关工委“五好”、“五星”的水平,积极做好工作开展争先创优活动

20xx年是我们各村居的基层关工委奋战三年后争创五好关工委全面达标了,这当然是我们关爱人群心中的一件大喜事,但我们丝毫也没有满足于现状,真像许多老同志所说:“人的生命是有限的,‘关爱’工作是无限的,将有限的生命投入到无限工作是我们老年人的光荣使命和崇尚美德”,因此我们丝毫也不能停步,我要继续努力。去年经上级关工委的考核良一村与古街社区二个基层关工委创“五星”达标,有的村居关工委为了这一目标作了不懈的努力,但总因工作不够全面没有达到“五星”级要求,他们没有气馁,继续努力做好工作,作出更优异的成绩向上级回报。

为了全面开展争创工作,我们一改往常会议布置的工作方法,由管主任亲自带班,深入到各村、居委会、工厂企业的基层关工委,与他商量工作,沟通感情,提出要求,经我们接触后,各村居充实后的新班子信心更足,他将以实际行动做好工作,一场轰轰烈烈的基层关工委争先创优工作将在全街道开展起来。

四、创立零犯罪率基层,关爱特殊群体,帮教失足回归人员是我们关爱人的职责

青年犯罪是社会上的顽疾,它将损害青年前途走向反面,做好这一工作使青年人不犯罪或少犯罪是党和国家的一贯愿望,因此我们与各基层关工委一起,开展零犯罪率工作的探讨,各村、居、企业分头包干,发现苗头及时规劝,把工作做在先,从而建立零犯罪率村居企业的基层,使青少年健康成长,使社会更加和谐。

对已犯罪的回归人员,我们着重做帮教工作,去年又有二名回归人员经五年的帮教后无违法犯罪行为,由派出所批准脱帮。今年又新增三名回归人员,我们将不离不弃地接近他们,做他们攻心的工作,共创和谐社会。

五、加强自身建设,组建学习型、创新型的关工委

我们街道关工委是全街道各基层关工委的火车头,我们深感使命光荣,任务重大,因此提高自身素质很有必要,我们坚持以自学为主每月28号集中全体同志学习,我们学习的内容很广泛,学习中共中央有关会议的精神,关心国家社会大事,学习火炬杂志有关内容,学习各地的先进经验,通过经常地学习我们工作更加有劲,我们班子同志之间更加团结友爱,互相关心,共同帮助。五月我们班子小孙同志生病住院,同志们都很关心自发到椒江去看望。

今年上半年我们虽然做了一些工作,但我们不满足现状,要更加努力奋斗,做好工作,为全街道的关爱工程谱写新的篇章。

2016宪法心得体会500字
2016年青少年违法犯罪,讲义 第八篇

宪法心得体会500字 宪法心得体会500字:中学生学习宪法心得体会

宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作的实施宪法的指南。把"三个代表"重要思想写入宪法反映了全党全国各族人民的愿望,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。

在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一,现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个性私营等非公有制经济在国民经济中所占比重的小,宪法没有制经济的地位。随着改革开放的发展,非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要,完善全国人民代表大会组织的规定,自香港、幼儿园教师回归祖国后,特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分,向全国人民代表大会选派自己的代表。宪法修正案在宪法第59条第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加"特别行政区"符合全国人民代表大会组成的实际情况,改革开放以来,国家间的交流和合作越来越频繁,客观上要求国家主席参与更多的国事活动。宪法修正案根据现实需要赋予国家主席进行国事活动的职权,是非常重要。

宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。宪法修正案确立教师发展地位,确立"国家尊重和保障人权"的原则,把人权有一个政治概念上升为法律观念,把尊重和保障人权的主体有党和政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障人权,推动我国的宪政事业具有十分重要的意义。

宪法心得体会500字:学习《宪法》心得体会

一、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。 通过学习,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和用运上下功夫。

法律法规的学习不是一蹴而蹴,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员,学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难度,而且做为上班的员工,也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性,同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作能够熟练地运用。如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国合同法》等这些与我们密切相关的法律法规,我们就要重点去把握、去理解。

在学习方法上,要联系岗位重点学习,并做到学习与实践用运相结合,学法与守法相结合。能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

宪法心得体会500字:小学生学习宪法心得体会

随着社会不断发展,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园,我们小学生变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪,就沾上了许多恶习。走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。因此,这的确应该引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会,我特别向大家提出几点建议:

一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。

三、不"说谎、小偷小摸、义气用事".在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。

四、不要因为"相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学,同样受到了不同程度的处罚,他们的行为其实就是我刚才所说的"义气用事",没有约束好自己的行为,导致发生如此后果。

总之,人,不可能自然而能变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,从而平安、健康、茁壮地成长。

2016道德模范思想汇报
2016年青少年违法犯罪,讲义 第九篇

敬爱的党组织:

最近,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动,共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际,又具有重要的社会引领作用,同时,还十分具有可操作性,体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设,得到了全国各界人士的赞同和认可。通

过“十一”假期期间我认真阅读了《全国道德模范事迹简介汇编》后,我深深的体会到:以他们为榜样,从我做起,从现在做起、从身边的小事做起,自觉实践社会

注意荣辱观,努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚,推进社会主义核心价值体系建设,为我市经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。

社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映,社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者,取向也;德者,德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信,处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬,从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情,也从来都是全社会心向往之的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中,“做个好人”即具备起码的做人道德,从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会,人们常常津津乐道的,不仅仅指国力强盛,还十分垂青“夜不闭户,路不拾遗”的清平,“路见不平,拔刀相助”的豪侠,“赠人玫瑰,手有余香”的义举,“君子爱财,取之有道”的本分……一句话,道行与德行,是一个人一个社会须臾不可离开的东西。

在学校的学习生活中,让我对同志和洪战辉同志有了更深刻的印象。方永刚是《全国道德模范事迹》中的“敬业奉献模范”,他是辽宁省朝阳市建平县人,专业技术7级,海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。他热爱本职,兢兢业业,在军校教员岗位上忠实地旅行着自己的职责。他读过《邓小平文选》等书籍,

从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观,党的创新理论每前进一步,他的学习研究就会跟着进一步、深一层,不断推出研究成果。他连续6年教学质量被学院评为a等,多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵,荣立三等功一次。XX年11月,被确诊为晚期结肠癌的方永刚,仍然以顽强的毅力与病魔抗争。他坚持从医院回到学院,为海军基层政工干部培训班国防生学员上完了他本学期的最后两节课,还躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论,用生命的激情诠释了一名军校教员的敬业精神和高尚师德师风。XX年6月20日,xx授予方永刚同志忠诚党的创新理论的模范教员荣誉称号。

洪战辉同志是《全国道德模范事迹》中的“孝老爱亲模范”,他是原湖南怀化学院学生,现中南大学学生。XX年底,一个年轻人的名字迅速传遍了大江南北。他,从13岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭。1994年,他的父亲突发间歇性精神病,造成妻子受伤骨折,女儿以外死亡,家里欠下巨债。年仅13岁的他,默默地挑起了伺候患病父亲、照顾没、年幼弟弟、抚养捡来的妹妹的家庭重担。在怀化念大学的日子里,他安排妹妹上了小学,每天不管学习多忙,都坚持接送妹妹,辅导妹妹功课。为了治好父亲的病,洪战辉吃尽苦头。XX年以来,已成为公众人物的洪战辉又将爱酒洒向了社会。为资助贫困学生,他在学校和政府的帮助下建立了教育助学责任基金。为推动青少年思想教育,他应邀在全国各地作了150多场励志报告,并欣然出任“中国宋庆龄基金会青少年生命教育爱心大使”。洪战辉先后获得感动中国XX年度人物、中国十大杰出青年等荣誉称号。

学习了很多共产党员的先进事迹,让我充分领会了其中的道理。将“科学发展观”和“八荣八耻”的理论相结合,努力提高自身素质和道德修养是目前我们每个人都应该做的。今天,在我们的社会主义社会中,有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在社会的每一个角落,他们是公民道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量。开展全国道德模范评选表彰活动,正是弘扬正气,彰显高尚的具有重大意义的举动。所以我会用我诚挚的热情去看、去学、去做,体现中华传统美德,发展进步时代精神,体现共产党员的先进性,是我们每一位党员学习的榜样。

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个且具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。

道德和法律有相同之处,即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会,权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时,道德观念深入人心,本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。现在,胡总书记提出了“八荣八耻”,我认为这必定是提高人们道德素质的一种很好的催化剂。

今天,国家推同了307位道德模范的代表人,我是其中一位。北京一行,使我有机会接触到了更多的先进事迹,看到了很多品质高尚的人。在这个过程中,我发现自身也有很多以前没有发现的缺点,自己也必须向其它的道德模范们学习。这让我想到,我们虽身为道德模范,但并不意味着我们的道德素质已相当高了,我们知道,十全十美的东西是不存在的,因此,在我们上大力提倡公民向道德模范学习的同时,也要看到我们这些道德模范也要学习,不仅要学习其它道德模范的先进事迹,也要学习那些未评上道德模范的优秀人物。

我们一方面用道德模范的事迹去感召人,另一方面发动人民群众向道德模范学习,这是一个双向的过程,必将取得丰硕的成果。如果只让优秀的事迹去感召人而不提倡大家去学习,或者只提倡去学习好的东西而没有实实在在的事迹,这都是行不通的。

汇报人

年月日


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