新版七年级历史上册第五课夏商周更迭教案

导读：　　　(约公元前 2070至约公元前 1600年)公元前二十一世纪至公元前十七世纪，大禹建立了屋国历史上第一个王朝——夏，都城在阳城(今河南登 ...

　　(约公元前 2070至约公元前 1600年)公元前二十一世纪至公元前十七世纪，大禹建立了屋国历史上第一个王朝——夏，都城在阳城(今河南登封)。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的新版七年级历史上册第五课夏商周更迭教案，希望能帮助到大家! 

　　新版七年级历史上册第五课夏商周更迭教案

　　七年级历史上册第5课夏商西周的更迭公开课教案 新课标 北师大版

　　【教学目标】

　　1.知识与能力

　　了解禅让制到王位世袭制的演变;了解夏朝的建立、商汤灭夏、商朝建立、盘庚迁殷、武王伐纣、西周建立、西周的灭亡等基本知识，说出夏、商、西周三朝的更替顺序;归纳夏、商、西周三朝灭亡的原因并能概括其相似之处。

　　2.过程与方法

　　在教师的引导和启发下，通读阅读和独立思考，对历史现象进行初步的归纳、概括和比较;通过小组合作的方式激发学生对历史学习的兴趣，加深对所学知识的了解，让学生学会交流，学会合作。

　　3.情感态度与价值观

　　通过对夏朝的学习，知道我国历史悠久，源远流长，从而产生强烈的民族自豪感;通过学习夏、商、西周灭亡的史实，明白“得道多助，失道寡助”的道理，进而联系自身实际学会如何做人。

　　【重点与难点】

　　1.重点：夏商西周的更替过程及其灭亡的相同原因、讨论有何历史启示

　　2.难点：王位世袭制与禅让制的区别

　　【教学准备】

　　教师活动

　　1.学情分析。通过调查，了解初一学生对本课内容相关知识的掌握情况和具备的能力，在此基础上确定相应的教学目标、教学重点、教学方法等。

　　2.查阅相关书籍、网站，收集与这一历史时期有关的资料。

　　3.制作多媒体课件。

　　华东师大版七年级历史上册第5课《夏商周时代的社会》教案

　　第5课　夏商周时代的社会

　　〖内容标准〗

　　知道了解夏、商、周三代的更替。说出西周分封制的主要内容。

　　〖教学目标〗

　　1.知识识记

　　要求学生了解夏、商、周三代更替的大致过程，包括盘庚迁殷、牧野之战、分封制、宗法制及东周建立等基础知识。

　　2.能力培养

　　①通过对甲骨文的辨认，激发学生探寻古文字的兴趣，引导学生懂得可通过考古材料来了解历史。

　　②指导学生制作夏、商、周三代比较表和家庭亲属世系表，培养综合、归纳能力和实践能力。

　　③比较商朝和西周灭亡的原因，培养学生的分析能力。

　　3.情感教育与价值观

　　①夏、商、周的灭亡说明昏庸、暴虐的统治注定要失败。

　　②分封制和宗法制是西周的重要制度，其对西周政治等级制度和稳定社会起了一定的作用，并对后世产生了很大影响。

　　〖教学要点〗

　　1.重点　分封制和宗法制

　　2.难点　分封制在西周有助于稳定统治秩序，而在后世中央集权制下又成为离心因素;宗法制的具体内容及其对后世的正负两方面影响，这些都是初一学生较难理解、掌握的。

　　〖教学分析〗

　　1.夏、商、周的更替

　　①简要说明夏、商、周三代对后世的影响，同时向学生交代“公元”、“公元前”、“公元后”、“世纪”等基本概念。

　　②夏朝作为中国第一个王朝，其主要标志是“家天下”取代“公天下”。帮助学生理解，从社会发展的角度看，“公天下”转化为“家天下”是历史的进步。

　　③“殷商”及“殷墟”的概念　　补充“殷墟”发掘的过程。并告诉学生“殷墟”以外还有许多商朝遗址，蕴藏着更多的文物，鼓励学生探究历史的兴趣。适当补充甲骨文字，让学生来辨认，并讲述甲骨文的刻制经过，从而加深对教材的理解。在此基础上告诉学生：目前半坡和大汶口的刻画符号还难以识读，而甲骨文已经旨一种比较成熟的文字，我们基本能读懂，并可通过甲骨文来了解商王的活动和商朝社会政治、经济、军事、文化等情况。因此，甲骨文是我国有文字可考的历史的开始。

　　④牧野之战　　商纣王的暴政，主要表现在：一是奢侈淫乐，荒淫无度，如修建宫室园林等。二是严刑峻法，镇压人民的反抗，如创设“炮烙之刑”就是导致商朝灭亡的重要原因。牧野之战是中国古代一次以少胜多的著名战例。在此基础上引导学生讨论：武王伐纣为什么能取得胜利?以培养学生分析和综合问题的能力。学生回答后指出：商纣王的失败证明“得贤者昌，失贤者亡”的道理。

　　2.周的分封制和守法制

　　①分封制　　其一，实行分封制的目的。周原来是商朝辖下的一个西方部落，灭商后又四处出兵，征服了许多地方。为了统治所征服的辽阔，加强对各地的统治，西周实行了分封制。其二，分封办法。周天子把王畿以处的土地和人民分封给同姓或异姓贵族，封他们到各地做诸侯，建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。其三，周王与诸侯的关系。周天子是最高统治者，是诸侯的共主;诸侯是周天子的臣属，必须服从周天子命令，还要定期朝见天子，向天子纳贡，带兵随从天子作战。其四，分封的作用。西周通过分封，加强了统治。利用地图“西周初年分封诸侯图”，让学生了解西周统治区域扩大情况。

　　②宗法制　　思考西周实行宗法制的原因，大宗和小宗的关系，使学生辩证地看待宗法制的历史作用，进一步突出教材的重点。

　　③“宗法制示意图”和《汉书?食货志》的有关记载，加深对西周宗法制的理解。

　　④“家庭亲属世系示意图”　　制作家庭亲属世系表，以增进家庭亲情关系，并培养实践能力。

　　3.西周的灭亡

　　①本目不是教学重点，只需帮助学生弄清从西周到东周的历史发展线索。西周末年政局动荡不安，而幽王还在演出“烽火戏诸侯”的闹剧，周王昏庸、诸侯离心离德、周边少数民族尤其是犬戎日崛起，皆成为西周灭亡的原因。

　　②启发学生回忆史书、小说、电影中的商纣王、妲已、周武王、姜太公、周幽王褒姒等较熟悉的历史人物，比较商朝与西周灭亡的原因的共同点，明白统治者的品行和统治政策，与国家兴亡的密切关系。

　　(以上内容主要来自于教师用书)

　　〖教学实录〗

　　〔复习旧课〕

　　师：我们在前面学习了第4课　从“公天下”到“家天下”。了解了禅让制，这种我国古代部落联盟时期以原始民族方式推荐首领的传说。同样，在传说中有古代圣贤的代表尧、舜、禹。禹之所以被人们尊称为“大禹”，是因为他治水有功，在治水的过程在他因势利导，变“堵”为“疏”，降服洪水。禹去逝后，启击败伯益，取得权位，建立夏朝。从此，“家天下”代替“公天下”，王位世袭制代替“禅让制”。今天，我们接着学习下面的内容。请同学们翻到

　　第5课　夏、商、周时代的社会

　　(板书，以下黑体字为板书内容)

　　〔阅读教材〕

　　下面给同学们5分钟时间，请大家认真阅读教材，看书时用笔标出你认为应该掌握的内容或者你不理解的内容，看完书之后，我会要求大家合上书本，回顾你记忆中的本课内容。

　　补充：殷墟yin1xu1 纣 zhou4　桀jie2　贡赋fu4　嫡di2长子　王畿ji1　　诸候-诸侯　卿qing1大夫　采邑cai4yi4　庶shu4子　犬戎rong2

　　〔合书布点〕

　　△学生阅读完教材后，找学生讲述教材内容，根据学生讲述的内容采点、布点(板书)。

　　夏　建立者　亡国者　时间　都城

　　商　　　　　　　　　　　　　　上古三代

　　(西)周

　　分封制　目的　方法　相互关系　作用

　　宗法制　基础　核心　作用

　　公元纪年法

　　△教师做布点小结：

　　“上古三代”，夏、商、周的内容大家基本上能把握要点，但对于分封制和宗法制，由于涉及到历史概念的学习，难度比较大，大家做应该说已经很难得了，我希望同学们能以这两个历史概念的学习为例，以后学习历史概念、历史名词时，能做到举一反三，知道从哪几个方面把握历史概念、历史名词。

　　〔分层推进〕

新版七年级历史上册第五课夏商周更迭教案相关热词搜索：上册 教案 年级

1、教案模板格式一般格式[教学目标]应从知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观三个维度设定目标，从有利于学生发展的角度去思考，既要符 最新教案模板格式。(2015-07-07)

2、【范文】幼儿园清明节主题教案61早教网在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先 【范文】幼儿园春游主题教案。(2015-07-07)

3、适宜年龄：2―3岁制作方法：1．把缝有粘链的长约20厘米的布带缝粘在消毒后的大药瓶上，布带两头缝上粘链或按钮。2．把粘链的另一面缝在小药 幼儿园教案塑料瓶宝宝找妈妈(区角活动)。(2015-07-08)

4、以下是中国招生考试网www chinazhaokao com为大家整理的关于以下是中国招生考试网www chinazhaokao com为大家整理的关于***的文章，希望大 好习惯伴我行主题班会教案。(2015-07-15)

5、教学目的：本课程旨在使修学者全面了解先秦文学发展的基本面貌和特点，对先秦时期诗歌和散文等文学样式、重要的作家和作品有较深入的认识，培养理解、分析文学作品、文学现象的能力。第一编第一分编 先秦文学教案（39课时）。(2015-07-16)

6、1、知识方面：　 识记：世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行的现状和作用 2、能力方面： 　⑴理解能力：通过对三个国际组织的含义的学习， 世界性贸易与金融组织 高中教案。(2015-07-16)

7、新世纪 上册 英语　1 教育学生在日常生活中要养成良好的学习和生活习惯。　2 教育学生在别人遇到困难时，应及时提供帮助。1)Wonderland: eight o’clock half past seven a quarter pastsix twenty past ten a qua四年级英语上册教案(新世纪版) Unit 4 That Clock Doesn't Work。(2015-08-13)

8、教案 上册 人教 　教学目标：1、会认会写个生字。2、能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。　3、引导学生初步掌握借助画面边读边想象，体会对秋人教版二年级语文上册教案：秋天的图画教案集。(2015-08-14)

9、对于有些班，捉鼠妇的兴致比较高的，可以利用这样的班级多捉几只，在其他没有捉到的班上可以作为示范。也可以叫这些捉鼠妇能力介绍经验，让学生了解到鼠妇的生活环境。每个班准备鼠妇小学美术简笔画教案。(2015-08-14)

10、　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。　3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。师恩难忘公开课教案。(2015-08-14)

11、教学内容】：义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学六年级上册第67-68页，圆的面积。【教学目标】：1、理解圆的面积的含义，通过猜测，操作、验证、讨论、归纳，使学生经历圆面积计算人教版小学六年级《圆的面积》教案。(2015-08-15)

12、　1、理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。2、感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。品味文中精彩的语言，感受巴金严于解剖自己的伟大人格。小狗包弟优秀教案。(2015-08-15)

13、　1 使学生理解物质的量浓度的概念。2 使学生掌握有关物质的量浓度概念的计算。3 使学生掌握溶液的质量分数和物质的量浓度的换算。初中物理能量转化和守恒教案。(2015-08-15)

14、标人 年级 语文教案【设计理念】教学以学生为主体，立足于学生的生活实际和感受，创设情境，让学生走进文本，与文中的孩子们一起体会秋天里放风筝的快乐，感受那天真的童真童趣。通过三年级语文教案-新课标人教版小学三年级语文上册《风筝》教学设计。(2015-08-15)

15、内角 三角形 下册　一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级下册数学P85例5及“做一做”。　二、教学目标：、知识与技能：通过学习，掌握三角形的内角和是180度。人教版四年级数学下册《三角形的内角和》教案设计。(2015-08-15)

16、内角 三角形 下册　一、教学内容：义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级下册数学P85例5及“做一做”。　二、教学目标：、知识与技能：通过学习，掌握三角形的内角和是180度。人教版四年级数学下册《三角形的内角和》教案设计 范文。(2015-08-15)