享受学习课件

导读：　　　一种有效的方法，不但能拯救一个人的命运，而且能改变千万人的人生之路。 只要你掌握了自我认识智能、提升语言智能、开发创新智能的方 ...

　　一种有效的方法，不但能拯救一个人的命运，而且能改变千万人的人生之路。 只要你掌握了自我认识智能、提升语言智能、开发创新智能的方法，便找到了开启成功学习之门的金钥匙，便能够充分挖掘自身的潜能，发现自己独一无二的特质，发挥自己的智能强项，将昔日枯燥无味的学习，变成巨大的精神享受。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了享受学习课件，希望对大家有所帮助!

　　享受学习课件

　　享受学习练习题 人教版思想品德

　　一、生活新感受

　　1.了解自己的生活习惯和用脑规律，在最佳用脑时间内学习最重要的和难度大的内容。

　　“猫头鹰”型，每到夜晚脑细胞便进入兴奋状态，精神饱满。

　　“百灵鸟”型，黎明即起，情绪高涨、思维活跃。

　　混合型，全天用脑效率差不多，但在上午8～10点和下午3～5点左右，效率相对较高。

　　我属于：________________________________________________

　　2.根据个性特点来选择学习方法

　　对性格外向的同学来说，他们活泼好动，注意力转换快，反应问题迅速，但坚持性差，可应用“交替学习法”，不断变换大脑优势兴奋中心。该玩时就玩得痛快淋漓，该学时就“两耳不闻窗外事”，必要时就用意志来约束自己。内向型的同学沉着稳重，感知事物细腻，思考问题有深度，学习认真能持久，但思路不宽，领会知识速度慢。这就应在发挥自己优势的同时，培养自己的发散性思维，开阔视野，拓宽思路，多与同学交流讨论。

　　我选择：_____________________________________________________

　　3.根据不同学科和老师的讲课特点来选择学习方法

　　各门学科都有其独特的规律，都有其基本的学科结构，因此在学习时要掌握各门学科的基本的知识结构，各个结构又有些什么内容，怎样把它们联系起来。在课堂教学中，老师的授课方式，课堂设计都带有个人特色，我们要动脑筋听。既要理解知识，又要注意领会老师讲课的思想方法和处理问题的方式，还应根据课堂实际，发挥主观能动性，该听时集中注意力，该记时则要及时记笔记，该画重点时随手画上，该思考时开动脑筋，该讨论时积极发言。

　　我应该：___________________________________________________

　　结合自己的体会与同学们交流。

　　通过学习，我获得________________________________方面的知识。

　　通过学习，我掌握了___________________方面的技能。

　　通过学习，我学会了处理和解决_____________方面的问题。

　　通过学习，我______________________。

　　为了将来的发展，我还要学习_____________________。

　　二、名人语录

　　读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

　　——培 根

　　三、智慧之匙

　　知识的价值

　　有位农场主，他的收割机出了毛病，怎么也开不动，他和朋友费尽心机也修不好。后来农场主请来一位专家。那位专家仔细查看了收割机，打开盖子，动了动启动器，认真检查了每一个零件。最后，他拿起一把锤子，照着马达的某一部位敲了一下。机器修好了，马达重新转了起来。当农场主接过专家递过来的修理账单时，马上生气地大叫道：“什么，就那么一锤子，就要100美元，太贵了!”专家说：“朋友，敲这么一锤子，我只要l美元，可是往哪儿敲这一锤子，我这点知识需要99美元。”

　　你能体会到知识的真正价值吗?谈一谈你的认识。

　　_____________________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　享受学习课堂练习题

　　享受学习

　　想一想：

　　学习是个什么样的过程???

　　考考你的眼力：

　　1、下列语句表明学习是一个快乐的过程的是( )

　　A、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

　　B、学如逆水行舟，不进则退

　　C、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

　　D、学问是苦根上结出的甜果

　　2、小林总是抱怨：上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。要使小林改变这种态度，小林应该认识到( )

　　1学习室一个探究和发现的过程 ○2通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐 ○

　　3学习本来就是这个样子 ○4享受学习的机会本身就是一种快乐 ○

　　A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

　　3、“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也”。这句话说明( )

　　A、 知识丰富了，问题就没有了

　　B、 通过学习可以了解世界的奥秘

　　C、 通过学习可以无所不知

　　D、 有血多问题需要我们探索和发现

　　4、孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”这句话告诉我们的是( )

　　A、要认真学习 B、要享受学习 C、学习中只有乐没有苦 D、要学会学习

　　5、达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识”，下面我们可以尝试的科学的学习方法有( )

　　A、头悬梁锥刺骨，加班加点开夜车

　　B、做好计划，科学安排学习时间

　　C、偷工减料，提高学习效率

　　D、边学边玩，两不耽误

　　6、遗忘曲线的规律告诉我们( )

　　A、及时复习所学习得内容是很重要的

　　B、反正都会忘，不如不学】

　　C、时间久了就不会忘了，因此不用复习

　　D、复习与不复习的效果是一样的

　　7、提高学习效率，需要做到( )

　　①课前认真预习 ②上课时专心听讲 ③课后及时复习 ④多看课外资料

　　A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③④

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