用友新道学院西安分院实习报告

导读：　为了让我们更加了解企业业务，掌握相应的会计电算化理论，熟练操作电算化软件，让我们学到信息化时代对职业发展有用的知识的技能，为日后进入公司应聘财务工作...

用友新道学院西安分院实习报告

　　为了让我们更加了解企业业务，掌握相应的会计电算化理论，熟练操作电算化软件，让我们学到信息化时代对职业发展有用的知识的技能，为日后进入公司应聘财务工作打下坚实基础。为此，学期刚开始，我们参加了新道学院西安分院的会计信息化为期十天的实习。

　　本次实习，及时、适时地把最新的管理理念、管理软件与教育教学过程相结合，以多媒体学习资料为载体，传播着一种文化、一种信息化的思维方式。本次实习主要分为三个部分：沙盘模拟，职业素养，用友U8。

　　首先谈一下对用友U8学习的心得。U8学习主要分为财务基础建账、账务系统的初始化、工资模块的公式的相关设置、固定资产卡片的形成、采购管理、销售管理、供销两大系统操作、库存管理、应付应收管理、成本核算、总账等内容，总共历时五天半。通过学习最新的用友U8软件，再跟之前学校所学电算化软件进行对比，就会清楚了解会计信息化对于企业及会计人员重要性。用友U8中，数据一旦进入系统，生成凭证、记账、对账、汇总编制报表等过程都是在一系列的设置成的体系中进行的。给我一个很大的感受就是：省时间，省人力，省材料，方便易行。当然，电算化并不能完全取代人工操作，因为计算机也是人工操作的，只能说，人工的理性化设置使得会计电算化成为了企业及会计人员的得力助手。

　　其次谈一下对新道学院培训模式的想法。十天的新道学院实习经历，跟那里的班主任、代课老师也是整整相处了十天的日子，老师都特别认真、耐心，更有一种仿佛回到了高三的感觉，老师非常尽职尽责。特别是班主任母老师，更是将我们看作自己的孩子，注重学生的细节，语重心长，认真负责。下来谈一下对整个培训模式的看法：

　　一、结合社会环境，定位清晰，层次递进。

　　在整个实习过程中，不管是院长讲话还是老师授课，都使我们认识了会计信息化环境下企业的管理方式和管理流程，以及信息化管理工具熟练使用的重要性。结合当前全面推行职业任务驱动教学的要求，将管理软件的基本原理和会计信息化岗位技能很好地融合，为我们以后走上工作岗位奠定了扎实的基础。

　　二、结构简明，面向应用。

　　用友U8软件是从企业会计信息化建设的实际出发，结合国内先进的用友能管理软件中所提供的管理功能，杨老师很详细地介绍了各个模块的主要功能、并按照管理功能和岗位实训设计课后操作实验。实训设计侧重实际操作能力的训练，通过不断地熟练应用，我们对各模块的操作都有了进一步的认识。

　　三、教学相长，注重培养学生全面发展

　　学院每次上课之前的“分享”时间，设计独特，一方面可以让学员之间增进了解，一方面可以提升学生的自信心，培养学生全面发展。

　　其次，提一点小小建议，建议加大对助教老师的培训，一方面是尽快熟悉学院培训内容相关工作，以便解答学生问题;一方面提升自身业务素质，真正站在学生的角度，提供就业信息，分享就业心得，而不是一味传播负能量。最后，感谢新道学院班主任以及代课老师的谆谆教导，谢谢你们，

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