2024第二学期教学工作计划(篇1)岁月逝去无痕,时光掷地有声!带着希望,带着憧憬,新学期启航了!在这新的学期里,我将一如既往地认真开展教育教学工作。因此,我针对上学期教学工作中出现的不足进行分析和调整,认真制定学期教学计划,使每一个孩子能够在原有的水平基础上得更好地发展。
一、学习情况分析
从上学期孩子们的学习情况来看,孩子们对上学期所学的内容掌握的不错,6个单韵母、23个声母和数字1-10以及10以内数的加减法,都能够正确认读及书写,且基本上能够按老师的要求完成。但有个别年龄小,能力弱点的的孩子书写还不够规范,加减法运算还需在老师的提醒下才能够借助手指运算完成,对于这些孩子本学期还待加强指导。
二、本学期教学内容与目标
拼音:
1、学会24韵母及16个整体认读音节,能读准音,认清形。
2、会认读其四声,正确书写。
3、学习声母与韵母的.简单拼读 。
数学:
1、正确认读及规范书写数字1—20。
2、学会20以内数的加减运算。
3、认识各种图形,如长方形、正方形、三角形、长方体、正方体、圆柱、球。
4、初步认识时钟,如钟面的时针,分针,秒针,并懂得整点和半点以及人民币的简单运用。
区角体验活动:
继续完善区角活动,让幼儿在动手、动脑、动口的操作中发现探索精神,培养孩子之间的互相交往、互相合作、共同商讨、提高孩子处理问题、解决问题的能力,同时还有效促进了孩子良好个性的发展。艺术活动还能促进幼儿形成对艺术的热爱和兴趣,有利于培养幼儿坚持性、自制力等良好的意志品质以及高雅气质。
体育游戏:
增强孩子的体育锻炼,增强体质,保持每周一节体育活动,每天户外活动不少于2小时。
三、教学措施
教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过游戏的方法培养和保护幼儿对学科的学习兴趣,创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用掌握的学科知识,将其转化为认识事物的能力。教学中组织创设各种情景,以有趣的