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大同市新火职业学校的相关文章

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大同市公积金个人查询 http://121.30.239.174:90/netface/login.do

12-25

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大同市公积金查询

06-06

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  大同市公积金查询网址是多少?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享大同市公积金查询,欢迎参考!   大同市公积金查询http://121.30.239.174:90/netface/login.do   大同住房公积金管理中心简介   大同市住房公积金制度创建于1995年,前身是大同市住房资金管理中心,2004年因机构撤并调整为大同市住房公积金管理中心。在建制初期,当时只有四五人,没有办公设施,政府没有给拨一分钱,且这项工作在全国也是刚刚起步,没有先进经验可借鉴,但这又是一项关系国计民生,尤其是企业、事业单位在职职工生活的大事,因此是必须开展的一项重要工作。   面对城市住房制度改革的新形势,中心领导班子更是立足于全国推进城市建设步伐这一长远战略思想出发,高屋建瓴,以全新的理念,大胆实施市场运营新举措,不失时机,乘式利导,建立健全了六个代办银行网点,初步形成了以缴交住房公积金单位为基础,代办银行网点为中间环节,住房公积金管理中心为龙头的三位一体的管理与核算体制,建立起了以中心为枢钮的全市各管理环节联网的计算机管理系统,达到中心、单位与银行的同步核算要求,帐务核算到职工个人,做到中心、银行、单位三家帐帐相平,不差一厘一毫,从而有力地保障了住房资金的安全、高效运营。同时,开通了16800285住房公积金电话查询系统,方便了职工查询,增加了住房公积金的透明度。在机构调整大趋势下,于2008年顺利完成了七县四区机构调整任务,达到了统一管理、统一核算、统一制度、统一决策的四统一体系,为今后的公积金规模调度创造了先决条件。   内部机构电话:   综合办:0352-5557081   财务:0352-5557082   个贷中心:0352-5557084   监督科:0352-5557083   管理科:0352-555708

大同市住房公积金查询

02-27

  大同市住房公积金制度创建于1995年,前身是大同市住房资金管理中心,2004年因机构撤并调整为大同市住房公积金管理中心。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的大同市住房公积金查询,希望能帮助到大家!    大同市住房公积金查询   大同市住房公积金查询:http://www.dt.gov.cn/   (点击下面图片直接进入界面)   (点击下面图片直接进入界面)   大同住房公积金管理中心简介   大同市住房公积金在建制初期,当时只有四五人,没有办公设施,政府没有给拨一分钱,且这项工作在全国也是刚刚起步,没有先进经验可借鉴,但这又是一项关系国计民生,尤其是企业、事业单位在职职工生活的大事,因此是必须开展的一项重要工作。   面对城市住房制度改革的新形势,中心领导班子更是立足于全国推进城市建设步伐这一长远战略思想出发,高屋建瓴,以全新的理念,大胆实施市场运营新举措,不失时机,乘式利导,建立健全了六个代办银行网点,初步形成了以缴交住房公积金单位为基础,代办银行网点为中间环节,住房公积金管理中心为龙头的三位一体的管理与核算体制,建立起了以中心为枢钮的全市各管理环节联网的计算机管理系统,达到中心、单位与银行的同步核算要求,帐务核算到职工个人,做到中心、银行、单位三家帐帐相平,不差一厘一毫,从而有力地保障了住房资金的安全、高效运营。同时,开通了16800285住房公积金电话查询系统,方便了职工查询,增加了住房公积金的透明度。在机构调整大趋势下,于2008年顺利完成了七县四区机构调整任务,达到了统一管理、统一核算、统一制度、统一决策的四统一体系,为今后的公积金规模调度创造了先决条件。   内部机构电话:   综合办:0352-5557081   财务:0352-5557082   个贷中心:0352-555708

大同市小学学区划分图

02-27

  大同市小学学区划分图的相关资料整理以供大家点击阅读!以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的大同市小学学区划分图,希望能帮助到大家!   大同市小学学区划分图   城区一校:北起同泉路、北都街西段,南至前进路(含路南部分住宅区);西起机车厂,东至西环路。(包括阳光花庭、睿和新城)   城区六校:北起北城墙,南至清远街;西起西城墙,东至武定街。   城区八校:北起京包铁道,南至兴云桥;西起御河西路,东至滨河路。   城区九校:北起和阳街,南至南城墙;西起永泰街,东至东城墙。   城区十校:西、北至北同蒲铁路,东至西环路,南至同泉路、北都街。   城区十一校:北起南环路,南至开源街;西起魏都大道,东至永泰南路。   城区十四校:北起南环路,南至开源街;西起校南路,东至魏都大道。(包括开源街以南的福盛园、梧桐苑)   相关阅读:   2016大同城区小学入学政策解读   围绕学习讨论落实活动招生专项整治工作要求,建立和完善学校招生工作公示制度、咨询制度和社会监督制度,实施阳光招生,规范招生行为,净化教育生态,促进教育公平,确保招生工作政策透明、程序公开、过程公平、结果公正。   义务教育阶段招生工作作为教育系统学习讨论落实活动专项整治工作的重点,牵涉人民群众的切身利益,要作为专项整治工作的重要抓手,坚持讲公平、树形象,认真践行“六不”承诺。   (一)加强组织领导。学校要根据招生工作部署,成立学校招生工作领导组,制定学校的具体招生办法,明确分工规范操作,凡是参与招生的工作人员一律进行岗前统一培训。校长是招生工作的第一责任人,要对学校的招生工作全面负责,审验登记人员是招生工作的直接责任人,要对入学资格的审验严格把关。   (二)实行阳光招生。要严格执行省、市关于义务教育阶段小学班容量控制在45人

大同市拆迁补偿标准规定

12-13

标签: 大同市 拆迁 补偿 规定 标准 关键词:
  大同市城市房屋拆迁补偿安置暂行办法;为了加强城市房屋拆迁管理,保护拆迁当事人的合法权,下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享2016年大同市城区拆迁办法,欢迎参考!   大同市拆迁补偿标准规定   第一条为了公共利益的需要,征收国有土地(包括市政府决定将集体土地征用为国有土地)上单位、集体、个人的房屋,对被征收房屋所有权人(以下称被征收人)给予公平补偿。        第二条市政府确定的区级房屋征收部门(以下简称房屋征收部门),组织实施本行政区域房屋征收工作。各级政府有关部门,按规定的职责分工,互相配合,保障房屋征收与补偿工作的顺利进行。   第三条为实施城市总体规划、促进城市发展和建设,需征收房屋的,由市人民政府作出房屋征收决定。   第四条区级房屋征收部门根据市政府的统一部署,拟定征收补偿方案,报市人民政府。   第五条市人民政府作出房屋征收决定后及时公告。公告须载明征收补偿方案和行政复议、行政诉讼权利等事项。市人民政府及房屋征收部门做好房屋征收与补偿的宣传、解释工作。房屋被依法征收的,国有土地使用权同时收回。   第六条被征收人对市人民政府作出的房屋征收决定不服的,可以依法申请行政复议,也可以依法提起行政诉讼。   第七条房屋征收范围确定后,不得在房屋征收范围内实施新建、扩建、改建房屋和改变房屋用途等不当增加补偿费用的行为;违反规定实施的,不予补偿。   第八条被征收人或房屋承租人(使用权人)以房屋所有权证、房屋租赁合同(公房、经租房)等有效房证,按房证面积补偿。   单位产、宗教产等无正式房证面积的以财政评审中心实际测量为准。   被征收房屋所有权不明确的由市政府组织监察、国土、规划、建设、房管、工商、税务、审计、评审、国资委等有关部门进行认定。   第九条被征收人可选择货币补偿,

职业学校教务科科长年度述职报告

职业学校教务处主任述职报告职业学校教务科科长年度述职报告 第一篇 本学期,受学校领导委托,全面负责教务处工作,半年来,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,我们处四位同志在学校领导的关心指导下,在其它处室配合下,在教研组长、任课老师的支持下,团结协作、认真工作,保证了学校教学工作的正常展开,如果说教务处对学校工作有点贡献的话,这是我们四个人集体劳动的结果。 教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构,通过一年在教务处的工作经历,尤其近半年的工作体会,感觉到教务处有如下特点: .责任重大:教务处肩负着学校教育目标和专业教学计划实施的重任,平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作,只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。。本人平时注重言行的文明,时刻注意一个人民教师的光辉形象,注意对学生的正面影响,能倾听老师的意见和各种反映,忍受着许多埋怨,尽量以笑脸相迎,在与老师一起解决问题时,尽量听取老师们的意见,征询他们的不同意见,不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳,在友情上友好团结。作为一名干部,本人也注意以身作则,树立榜样,例如,坚持佩带胸卡;不假公济私;出门不管公事私事一律打出门证;上课坚持使用普通话,不上无准备之课,不开无轨电车,备课符合规范要求,如果白天没有时间备课,哪怕晚上回家

职业学校2016年度工作总结

职业学校2016年工作总结职业学校2016年度工作总结 第一篇 职业中等专业学校 2015—2016学年度第一学期工作总结 一学期来,学校全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理 论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学方针,以提高教 育教学质量为中心,以“抓规范,强学风,提质量,树形象”为工作重点,在上级教育主管 部门的领导下,在全体师生的共同努力下,学校各方面工作取得了突出成绩。学校被县委县