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高中英语教学工作总结的相关文章

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总结工作中不足和改进

01-08

标签： 改进 不足 总结 工作 关键词：
　　总结，意思是总地归结。下面是中国招生考试网为大家带来的总结工作中不足和改进，希望能帮助到大家! 　　总结工作中不足和改进 　　下面给大家介绍一下工作总结中的不足之处怎么写，希望能够帮助到大家! 　　一、工作总结中的不足之处 　　透过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下： 　　01对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心，缺乏工作动力。 　　02有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新，协调能力有待加强;缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。 　　03业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。 　　04对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。 　　05工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于
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高中英语教研组个人工作计划

05-19

标签： 教研组 高中英语 工作计划 个人 关键词： 英语教研组活动计划 高中英语教研组工作总结 英语教研组活动计划
高中英语教研组个人工作计划指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编为大家整理的高中英语教研组个人工作计划，希望对大家有所帮助。高中英语教研组个人工作计划1一、指导思想：我们要以学校教研工作计划为指导，改进教学方法，加强教学研究，发扬全体英语教师团队合作探究的精神，群策群力，不断推进新课程改革，深化学校特色建设，努力提高学校教学质量。二、工作重点：1、认真学习和领会新的课程标准，扎实开展研究活动，优化教学方式，倡导自主、合作、探究的学习方式。2、通过集体备课，提高课堂教学的质量，促进新课程标准的实施。3、改革评价制度要求，建立促进学生发展、教师提高、学校课程实施的评价体系。三、工作措施：1、固定时间、地点、人员：以备课组为单位，固定每天一次在高一英语办公室进行集体备课，备课组长做好考勤记录。2、固定每次备课内容：为了减少盲目性，开学初组织第一次集体备课，主要讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，再根据教材编排体系，制定好集体备课计划。安排好备课内容和中心发言人，让每个教师都心中有数，使每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时，主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，让个人素质得到充分的展现与提高。3、安排人员整理：每次集体备课时均由组内教师轮流发言，负责把备课内容整理好后在上课前打印出来，每个教师人手一份，以便老师们共同参考、设计下周的学案和教案。4、结合本班实际修改：每个教师在集体备课后，必须根据本班具体情况，对学案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。5、及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的。
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高中英语教案

03-27

标签： 高中英语 教案 关键词：
高中英语教案模板unit3---a master of nonverbal humour the second periodreading teaching aims: 1.enable students to learn what humor means and what isnonverbal humor. 2.to introduce the life and work of charlie chaplin. 3.to introduce the kind of humour we can all laugh at ---nonverbal humour 4.to train the students’ reading and understanding ability difficult points: find out the main ideas of every paragraph. teaching aids: a recorder and a projector,multimedia teaching procedure: step 1. greetings and revision check homework: ask students to review what we learned in last period. step 2. pre-reading (通过展示几幅幽默图片，使课堂气氛活跃了起 来，一下子调动了学生的积极性，然后顺势导入本课的主人公 ---charlie chaplin) questions: 1.what do you know about charlie chaplin? 2.what do you know about his films? step 3 reading task 1 :find out the main
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高中英语自我介绍

08-03

标签： 高中英语 自我 介绍 关键词：
　　在高中，一般自我介绍是将自己的简单情况介绍给同学们，使同学们了解你的名字、兴趣爱好等。以下是中国招生考试网分享的高中英语自我介绍，希望能帮助到大家! 　　高中英语自我介绍 　　Hello，everyone， my name is xxx， and i come from xxx， I like studing foreign language，because its not just a modern communication methods，but also a school of art。I‘m a young boy(girl)full of enegy and eager to become a member of modern sciety，so I will do my best to get this goal ，and i hope everyone can give me this chance ， thank you， that‘s all. 　　大家好,我的名字叫xxx,我来自xxx,我喜欢学习外语,不仅因为它的现代交流方法,而且是学校的课程.我是个年轻的男孩(女孩)，充满能量和渴望成为集体中的一员,所以我将尽我所能,让这一目标,我希望大家能给我这个机会,谢谢你,就这样。 　　高中英语自我介绍 　　I think that since the admission, the school has to comply with the rules and regulations, has a good ideological and moral quality, outstanding performance. Have a strong collective sense of honor and sense o
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总结会上教师代表发言稿

04-27

标签： 总结会 发言稿 代表 教师 关键词：
　　发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是中国招生考试网为大家整理的总结会上教师代表发言稿，供大家参考。 　　总结会上教师代表发言稿 　　尊敬的各位领导、老师们： 　　大家好!今天我能作为获奖老师的代表发言，一方面感到非常的荣幸，另一方面我真为学校给我的荣誉感到受之有愧。既然给了我上台的机会，我想说说我的心里话。 　　刚刚来到新文，像很多老师一样，曾有过血气方刚的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的理解给了我信心，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。三年的教学工作和两年的教育管理，苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着，不知不觉之间自己早已对这所学校产生了深厚的感情。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了。在此，我要真诚道出我的感谢： 　　第一个，要感谢学校，是这所美丽的、充满人文气息的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我，实现自我的价值。让我在这片沃土，让我在这个充满生机、活力和温暖的大集体中成长。 　　第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作。曾记得商校长从浏阳到长沙，一路颠簸坐车，还要踩着漆黑的夜路，来看我的妻子;宋主任亲自将鲜花送到湘雅医院我妻子的病房;刘校长和董主任不顾工作繁忙，年关事多，驱车到家中进行慰问;曾记得宋主任和邓主任为了帮助我解决学生问题，促膝交谈到深夜;湘圣主任经常给我指点学生生活纪律方面管理的方法;程雁主任帮我调理教育教学的平衡管理;阳普和时富兄弟在我工作上有困难的时候，总是帮我一路扛过来。 　　第三个感谢，感谢我可亲可敬的各位班主任，是这些班主任给我很多很多真诚的理解和帮助，
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总结一年的句子 总结过去一年的句子

03-15

标签： 句子 总结 过去 关键词：
　　有时间就看书，没时间也要读报，了解最新动向，把握政策是一条捷径。中国招生考试网精心为大家整理了总结一年的句子 总结过去一年的句子，希望对你有帮助。 　　总结一年的句子 总结过去一年的句子 　　1、总结一年的工作，虽然有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有制造性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的进展做出更大更多的贡献!总之，在过去的一年里，在厂党政领导以及各部门的大力支持下，经过全体人员共同努力，基本上按计划完成了工作任务。虽然取得了一些成绩，但我们深知，办公室工作没有止境，如何更好地树立窗口形象，更好地发挥协调与服务职能，更好地开辟创新和持续进展，仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。我们深感重任在肩，不敢有丝毫懈怠。 　　2、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月，我来到xx工作，近6个月以来，在公司领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在行业学习上远远不足，要想做精做好必须得深入业务中去，体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。 　　3、在今后的工作中，我队将一如继往地对安全工作狠抓落实，加强对员工的安全教训，提高全员安全意识，更好地完成上级下达的各项生产任务。 　　4、在接下来的学期，工作中必定免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。假如同学们对我的工作有什么不中意的地方，也盼望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。 　　5、新的一年已经来临
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总结一年的句子 总结过去一年的句子的相关文章

高中英语语法

03-11

标签： 高中英语 语法 关键词：
　　高中英语语法多而杂，是高中英语学习的一大难点。以下是中国招生考试网分享的高中英语语法，希望能帮助到大家! 　　高中英语语法   　　表示时间的 at, in,on 　　(1)at：表示片刻的时间，at 8 o'clock，at midnight, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。 　　(2)in：表示一段的时间，如in the morning, in the afternoon, in October,in the past等。 　　(3)on：总是跟日子有关，on Sunday, on Christmas morning,等。 　　表示时间的 since 和 from： 　　(1)since 表示从过去到现在的一段时间的过程，常与现在完成时连用. 　　(2)from 表示从时间的某一点开始，不涉及与现在的关系。一般多与现在时、过去时、将来时连用。 　　如：I hope to do morning exercises from today.我希望从今天开始每天做早操。 　　表示时间的 in 和 after： 　　两者都表示“在(某个时间)之后，区别在于in表示“在(一段时间)之后” ，而 after 则表示“在(某一具体时间点之后)，in 短语和将来时态连用，after 短语和过去时态或将来时态连用。 　　如：We'll leave in three days.我们3天内会离开。 　　After two months he returned.2个月之后他回来了。 　　表示“穿过……”的 through 和 across
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高中英语作文万能句子大全

03-11

标签： 高中英语 句子 万能 作文 大全 关键词：
　　当整个社会对学生的英语水平提出更高的要求时,提高学生的外语素质和竞争水平势在必行。下面是中国招生考试网为大家带来的高中英语作文万能句子，希望能帮助到大家! 　　高中英语作文万能句子 　　1.As far as ...is concerned 就……而言 　　2.It goes without saying that... 不言而喻，... 　　3.It can be said with certainty that... 可以肯定地说...... 　　4.As the proverb says， 正如谚语所说的， 　　5.It has to be noticed that... 它必须注意到，... 　　6.It's generally recognized that... 它普遍认为... 　　7.It's likely that ... 这可能是因为... 　　8.It's hardly that... 这是很难的...... 　　9.It's hardly too much to say that... 它几乎没有太多的说… 　　10.What calls for special attention is that...需要特别注意的是 　　11.There's no denying the fact that...毫无疑问，无可否认 　　12.Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是… 　　13.what's far more important is that... 更重要的是… 　　高中英语作文万能句子 　　1.as an old
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总结与计划范文

05-09

标签： 范文 总结 计划 关键词： 范文
　　总结与计划是对自己工作情况的一种审视也是为了接下来工作的展开，以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的总结与计划范文，希望能帮助到大家! 　　总结与计划范文一 　　光阴荏苒，岁月如歌。20xx年即将结束，2013年迈着崭新的步伐向我们走来。我从过去的储备干部到新晋柜长，也将近一年。在过去的一年中，由于缺乏工作经验，我在实践的过程中遇到了很多困难也碰了不少壁，与此同时我也得到不少磨练的机会，这些机会对我来说受益匪浅，感受颇深，现将尽一年的工作总结如下: 　　一立足本职工作，完成各项任务 　　首先由一名储备干部到柜长我有了很到的转变。作为一名储备，只要完成本职工作，并辅助主管与柜长处理日常事务即可，而作为一名柜长在将区域内人员管理好的同时，还要在货品分配上有明确细致的分化，在开展工作之初的确有些吃力，但是在主管及各领导的指导，同事的帮助下，我从自身寻找不足，严格要求自己，不断学习充实自我，较好的完成了自己的本职工作。通过近一年的学习和工作，自身发展取得了新的突破，工作方式有了很大的改变 。 　　二自我磨练 　　“梅花香自苦寒来”自信自强勇攀高峰的工作态度，才能激励员工为企业创造价值。刚来到鑫博大，作为一名干部人员最为重要的就是在员工面前树立健康积极的形象，这样才有助于工作的开展，提高员工的销售业绩。而展现这一面貌的重要环节，在于每日的会议以及与员工的沟通。也许是因为不经常在很多人面前发言的原故，我说话时总是结结巴巴不知所云，胆怯紧张占据整个心头，对此我感觉非常失落尴尬，但，人总是越挫越勇，在对自己发言时存在的不足深思并找出原因后，我主动向上级领导申请，在会议上多发言，锻炼自己的胆量，在上级领导的帮助和员工的鼓励下，我的发言也越来越流畅，员工的反应也越来越好，但我一定戒骄戒躁努力奋进。 　　同时，在刚开始处
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高中英语选修6第二单元教学课件

03-28

标签： 高中英语 教学课件 选修 单元 关键词： 教学课件 单元 高中英语
　　课件(courseware)是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的高中英语选修6第二单元教学课件，希望能帮助到大家! 　　高中英语选修6第二单元教学课件 　　Unit2 Poems Period 　　单元要览 　　本单元的中心话题是诗歌。阅读文章中涉及诗歌的韵律和节奏，并介绍了几种不同内容和形式的简单诗歌。本单元语言知识的选择和听说读写等语言技能的训练主要围绕“诗歌”这一主题进行。本单元的目的在于帮助学生掌握与“诗歌”这一主题有关的词汇知识，高中英语选修6第二单元教学课件让学生了解诗歌的一些基本特征和写作方法，从而学会欣赏这些优美的文学作品，最终能够自己尝试写简单的诗歌。 　　Period 1　Warming Up，Pre-reading， 　　Reading and Comprehending 　　整体设计 　　教学内容分析 　　This is the first teaching period of this unit.The central part of this period is the reading passage with the name of A Few Simple Forms of English Poems showing the students a few kinds of simple English poems. 　　Warming Up gives three questions for students to discuss so that they can recall any poems they have ever
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