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错误 错误郑愁予

03-05

标签： 错误 关键词：
　　《错误》是中国台湾当代诗人郑愁予于1954年写作的一首现代诗。下面是中国招生考试网为大家带来的错误 错误郑愁予，希望能帮助到大家! 　　错误 错误郑愁予 　　我打江南走过 　　那等在季节里的容颜如莲花的开落 　　东风不来，三月的柳絮不飞 　　你的心如小小的寂寞的城 　　恰若青石的街道向晚 　　跫音不项，三月的春帷不揭 　　你底心是小小的窗扉紧掩 　　我达达的马蹄声是美丽的错误 　　我不是归人，是个过客…… 　　解读 　　“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。”这是台湾诗人郑愁予的诗句。 　　三月的江南,如莲花的女子,穿行在莲花中,岁月已过,容颜如莲花开落,真是人间绝美的意境,诗人总是喜欢把美丽的女子比作莲花,把长长的相思寄托莲子,"莲子清如水". 　　从小到大，有多少诗篇是关于江南的?现在终于明白了白居易的那句饱含了多少深情的诗———“能不忆江南?” 　　绵延的长江，把中国分成了两半，一半是铁马秋风，一半是杏花春雨。而每一个北方人的头脑中，可能都积淀着这样的意识，重新踏上江南的土地…… 　　但我不是归人，只是一个过客。 　　东风不来，三月的柳絮不飞 　　你的心如小小的寂寞的城 　　恰若青石的街道向晚 　　跫音不项，三月的春帷不揭 　　你底心是小小的窗扉紧掩 　　三月的柳絮如此安静,一切静物皆在三月复生,所以一直以来,就有三月是恋爱的季节.然而,三月的你的心却是静静的河底的石头,河水流过,岁月流过,却丝毫不曾改变你当初站立的位置,恰如一处风景,静立! 　　春光如画,我看见寂寞的你穿行在岁月之间,繁花似落,笑容不现,仿若莲花,洁白无语! 　　而这所有风景浓
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数据结构课后题答案数据结构考试题及答案_【数据结构课后题答案】数据结构考试题及答案

02-15

标签： 数据结构 答案 考试题 课后 关键词：
文档大全 > ：【数据结构课后题答案】数据结构考试题及答案 【数据结构课后题答案】数据结构考试题及答案 　　一、单项选择题　　1.关系数据模型的三个组成部分中，不包括(   C   )　　A.完整性规则 B.数据结构   C.恢复D.数据操作　　2. 五种基本关系代数运算是 (  A   )　　A. ∪，-，×，π和σ           B. ∪，-，∞，π和σ　　C. ∪，∩，×，π和σ          D. ∪，∩，∞，π和σ　　3.公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，从部门到职员的联系类型是(   D  )　　A.多对多     B.一对一     C.多对一     D.一对多　　4.关系代数表达式的优化策略中，首先要做的是( B   )　　A.对文件进行预处理        B.尽早执行选择运算　　C.执行笛卡儿积运算        D.投影运算　　5.下列四项中，不属于关系数据库特点的是(   D  )　　A.数据冗余小    B.数据独立性高    C.数据共享性好      D.多用户访问　　6. 下列聚合函数中不忽略空值 (null) 的是【  C  】　　A. SUM (列名)      B. MAX (列名)       C.
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数据线接触不良小窍门

08-23

标签： 数据线 窍门 不良 接触 关键词： 数据线 窍门
　　现在手机数据线是用得越来越多了，智能手机的电量对于一天都在玩手机的朋友来说是远远不够用的，那么手机就必须一天一充电了。自然数据线用的次数也越来越频繁，数据线也就会有损耗，那么当你在用数据线连接电脑时，总是出现接触不良的问题。你应该怎么办呢? 以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的数据线接触不良小窍门，希望能帮助到大家! 　　数据线接触不良小窍门 　　1、手机尾插连接数据充电，出现接触不良的情况，建议用户可以尝试更换一根数据线尝试充电。 　　2、如果在更换数据线后依然出现接触不良的请， 那就可能是由于手机尾插变形导致连接松动。 　　3、此种情况建议用户将手机送往品牌客服，让工程师检测一下手机的尾插，如果存在问题即可对其进行更换，更换后即可修复手机的正常充电。 　　手机数据线接触不良的处理办法 　　我们可以看到N81的数据线才用的是宽度1.5mm拱型矩形金属片，而手机上的接口宽度也是在1.5mm，当数据线与手机连接后，数据线上的金属片由于各种原因错位正好是悬空的。 　　我们再看耳机数据线上的接口，是单片状的，厚度只有1.2mm和手机连接后接触很好不会有什么问题，再看看3250的数据线。 　　也是单片状的,厚度只有1.2mm和手机连接后接触也很好不会有什么问题。下面对N81的数据线做一点小小的处理: 　　使用工具:就是修指甲工具,将N81数据线金属片两边各修去5丝到10丝，也就是0.05-0.1mm，带一定斜度修去，不要直修，修好后金属片顶端两边比原来小了，然后连接电脑后非常稳定,不会再出现断断续续。 　　iPhone数据线为什么不耐用? 　　苹果粉们有没有发现你买的iPhone手机，所配的原装iPhone数据线，用不了多久就因为各种问题已导致不能用了，让人很抓狂。其中的原因是因为苹果为了追求极简的设计，在接头处采用了直
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错误认识检讨书

07-10

标签： 检讨书 错误 认识 关键词： 错误 检讨书
　　有哪些认识到自己的错误然后及时检讨的文章呢?下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享错误认识检讨书，欢迎参考! 　　错误认识检讨书 　　xxxx年xx月xx日，在xx数据库升级后，做为现场值班的我，在局方发现批量用户开机不成功投诉，通知我到现场处理时，未能及时赶到，造成用户投诉。 　　古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下： 　　1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。这次犯这样的错误，我自己都觉得太不应该了，这证明了我的思想作风没有端正，岗位责任意识不强。现场服务是公司“脸面”，没有强烈的责任意识，是无法胜任此工作的。我显然没有意识到自己的岗位责任，明显放松了对自己的要求。态度决定一切，这是做好工作的起码要求，没有良好的工作态度，就不能正视问题。不论有多少理由，都应端正服务的态度、严格执行服务规范，确保现场服务工作的良好运行，对客户提出的需求，更应认真对待。同时，更是要增强自身的服务意识，切忌工作上的随意性，有一句法的格言说到“魔鬼出于细节” 　　2、本次的错误在于我的惰性，把自己的个人生活凌驾于工作之上，奢望的认为该操作已经做过很多次，应该不会出现问题。而当事故发生后，又不能心平气和地面对问题，有逃避的心理。因此，一开始，还不能接受领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干&rd
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错误认识书

07-04

标签： 错误 认识 关键词： 错误
　　检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的错误认识书,希望能帮助到大家! 　　错误认识书 　　尊敬的交警同志： 　　由于本人驾车.乱停.乱靠违反了交通第xxx条法规给正常行驶的车辆及行人造成不便，虽然没发生什么交通事故.但也构成了严重的交通安全隐患。如果发生交通事故那后果将不堪设想.重则危及他人及自己的生命安全.轻则也会造成一定的经济损失影响了城市风貌。 　　虽然这种行为不只一次.但我知道这种行为终有一天会挨捉.那是必然的结果一直都有预感。也许是侥幸心里作怪.每每犯错却不知悔改.直到当天挨现场捉得当时交警同志走过来说：我在这凯巡查你种敢乱停车我看你也太卵狂点了吧 没偏没巧说这句话的人正是柳南交警队副大队长，每当顾及此次 便悔不当初.无视国家安全法规而且还在交警同志众目之下违反交通法规。现在想起啊还真想给自己一扳头。 　　我知道这世上没有后悔药.现在错已经犯了在怎么后悔种没有用的.经过此次教训我会深刻的反思自己 决定以后会严肃.认真。的态度看待交通法规。 　　此次的教训，在交警同志的教育下已深刻的烙印在我脑海里让我深刻的认识到遵守交通法规的重要性。 　　最后感谢交警同志对我的教导。 　　检讨人：XXX 　　XXXX年XX月XX日 　　错误认识书 　　xxxx年xx月xx日，在xx数据库升级后，做为现场值班的我，在局方发现批量用户开机不成功投诉，通知我到现场处理时，未能及时赶到，造成用户投诉。 　　古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到
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错误作文400字

01-30

标签： 作文 错误 400 关键词： 错误 作文
　　每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯错后错误的对待错误，那就不对了。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的错误作文400字，希望能帮助到大家! 　　错误作文400字 　　从我们不知不觉的来到这个世界，我们就开始犯一个个大大小小各种各样的错误，错误中，我们摇摇晃晃匍匐，错误中，我们会呀呀学语，错误中，我们会用稚嫩而又灵巧的双手，写字画画，错误中，我们会用浅薄的智慧去赢得老师家长的赞扬······我们是在错误中成长，看见风雨过后的彩虹，在错误中改正，让我们变得更加完美。 　　有一次，我在写作业，发现了一道难题，要用工具书来解决，夷，它到哪去了?我东张西望，最后，在一个硕大的花瓶下面找到了它，我心中一阵欣喜，可它放得很高，于是，我拿来椅子，摇摇晃晃的站在上面拿，由于急着要用，我便不管三七二十一就把它抽出来，没想到这一抽，竟把花瓶摔在了地上，丁丁东东的声音激发了我的紧张，我望着那粉身碎骨的花瓶，心想：“天哪，那可是妈妈最喜欢的花瓶，妈妈回来肯定会骂我的。”我心中像有只小兔子在上窜下跳，怎么办?有了，把碎片藏起来不就行了，于是，我拿来塑料袋，小心翼翼的将碎片装起来，藏在我的书柜里，刚弄好，妈妈就回来了，她见花瓶不见了，便盘问我，我忐忑不安的支支吾吾的回答到：“我······我不知······道。”妈妈见我说不知道，就去忙别的事了，我懊悔及了，真想承认错误，但又怕妈妈罗嗦，“要做一个诚实的孩子”，
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错误是堂课

01-24

标签： 错误 关键词： 错误
　　以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的错误是堂课，希望能帮助到大家! 　　错误是堂课 　　人生在世，谁都免不了会犯错误，犯错误时，往往都是悔恨，甚至是痛苦，而那一次我犯的错误却给了我巨大的启示。 　　记得那是，我还刚上两年级，但身边却总跟着一帮“朋友”，在他们眼中，我仿佛一位无所不能，无所不知的神，在我口中，一切毫无可能性的事，都变得有了无限的希望，我做的传奇神话数不胜数。但在我眼中，我只不过是个厚颜无耻的吹牛大王而已。 　　那次我“朋友”中的一位来到我面前，向我请求道：“郑哥，我早已知道你的厉害，这次就想请您帮个小忙，帮我把家门旁那块碍眼的大石头搬走吧。”听他那么一说，我不由得慌了神，脸火辣辣，心跳加快，好紧张，只见他脸上闪过一丝疑虑，带着试探的气问道，“你该不会以前都在骗我们吧!”没办法，我也只好答应了他。 　　然后，一个下午，我都变得十分恐慌，害怕变的没什么活力，每当有人碰一下我，便一下子吓得跳了起来，就连上课时也是心不在焉的，仿佛希望时间永远定格在上一秒。 　　终于，到了放学，我胆战心惊地跟着他到了那块石头前，这可真是个大石头，我小心翼翼地走去，希望能拖一秒是一秒，我双手紧按石头，费尽全身气力，往上抬，把憋得通红，这石头却纹丝不动，引得他哈哈大笑，而且再也不相信我了。 　　这次错误让我知道人可要讲诚信，这可真给我上了一堂课啊!
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错误的日期

08-24

标签： 错误 日期 关键词： 错误 日期
　　错误的日期 　　今晚菲又提到一本日记里错误的日期。问：你的日记里的日期改过了吗? 　　我努力回忆着，日记里哪里写错了日期，可已全然不记得。回去翻找，却也找不见菲说的日期错误。 　　他说，是一个同样模样的日记本。可能写的是其他男人。这让我更为错愕。 　　我已记不起，写过哪些，或者写过谁。日记里没有连篇累牍出现过哪个男人，除了菲。 　　过往的日记却也不想看，任由它们尘封了那些烦心琐事。我不知道菲看到了哪些，也不记得我写下过哪些。也或许是那段，我不愿提及的回忆，那个对我好却让我不想面对的男人。 　　有时候，我也不知道，日记中的我与现实中的，哪个才是真我。有时候，日记是写给自己，又像是写给某个我不知道的读者。
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数据库设计心得

08-02

标签： 心得 数据库 设计 关键词： 数据库 心得
　　数据库设计(Database Design)是指对于一个给定的应用环境，构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系统，使之能够有效地存储数据，满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求)。在数据库领域内，常常把使用数据库的各类系统统称为数据库应用系统。下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编是为大家分享数据库设计心得，欢迎参考! 　　数据库设计心得 　　两个星期的时间非常快就过去了，这两个星期不敢说自己有多大的进步，获得了多少知识，但起码是了解了项目开发的部分过程。虽说上过数据库上过管理信息系统等相关的课程，但是没有亲身经历过相关的设计工作细节。这次实习证实提供了一个很好的机会。 　　通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没有接触过，去图书馆查资料的时候发现我们前边所学到的仅仅是皮毛，还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位，不能灵活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要我们不断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识，同时也可以学到不少很实用的东西。 　　从各种文档的阅读到开始的需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。亲身体验了一回系统的设计开发过程。很多东西书上写的很清楚，貌似看着也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突然就发现自己一开始的设计有问题，然后又回去翻工，在各种反复中不断完善自己的想法。 　　我想有这样的问题不止我一个，事后想想是一开始着手做的时候下手过于轻快，或者说是根本不了解自己要做的这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查，不知道整个业务的流程，也不知道用户需要什么功能就忙着开发，这是作为设计开发人员需要特别警惕避免
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数据收集整理教学反思

05-17

标签： 反思 收集 整理 教学 数据 关键词： 数据 教学
　　数据的收集与整理主要是让学生掌握不同的事件选择不同的调查方法，例如在选举某某同学担任某某职务，类似这样的事情。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的数据收集整理教学反思，希望能帮助到大家!  　　数据收集整理教学反思一 　　本学期一开始就是简单统计的内容。对于二年级的学生来说，如果按照教材上的内容(人教版义务教育教材)让学生填一填，那是非常简单的。于是我想先让学生在课外自学教材上的内容，然后在课内安排一个让学生收集数据与整理数据的过程的活动。想到室外去收集数据比较难以安排，于是就在室内统计一下本班学生喜欢的体育活动。 　　在活动的过程中发现了一些值得我们思考的问题： 　　1、如果所有的数据都需要学生在自己去收集并整理时，有很多学生还真不知道怎样动手。于是在活动前还得靠老师的引导才得以开展下去。 　　2、学生思维的发散性不够。在发散性思维上，新教材从一年级起就有这个内容，不知是受预习的影响还是因为现在过于死板的教育模式导致学生的发散性思维减弱?特别是在收集数据时，学生想的方法还真不多，更多的学生想到也教材上介绍的那一种方法。 　　3、在老师的引导下大部分学生算是完成了，但是是否真的能在生活中去完成这方面的活动，还得打上一个问号。受考试的压力，总感觉这样的教学内容需要给学生提供很多的机会，让学生在实践中去积累经验。 　　数据收集整理教学反思二 　　学生在一年级下册已经学习了分类与整理，能够正确进行记数，所以这一课时的教学内容是让学生体验数据收集整理的过程，并对统计的结果进行简单的分析，发展学生的数学应用意识。 　　首先开学初第一课给学生带来一个好消息导入，学校给学生订做校服，这次与以往不同，可以由学生自己选择颜色，课件显示4种颜色红色、黄色、蓝色、白色，同时又以游戏的形式选出4个小队长举起自己选的颜色，
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