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400字新闻大求真2019观后感:新闻大求真

  400字新闻大求真2017观后感:新闻大求真  每个周三到周五晚上,我几乎都和妈妈坐在沙发上看湖南卫视《新闻大求真》节目。这个节目主要是针对网络传言进行求证,以科学的实验来证明传言的真伪。今天看的《新闻大求真》是一对夫妻同时患上了肺炎,住进了医院。经过医生的询问,才知道是他们的空调一天24小时开着,空调过滤器上的灰尘,经过长时间的沉淀,形成了细菌,被他们吸进了肺里,时间长了,他们就患上了肺炎。  两位实验员走访了街上的群众,大部分都没有清洗过空调过滤器。然后又请了专业清理师傅给他们讲解危害性。看完这个节目,我让妈妈把我家的空调打开看看,哇塞!好脏。我决定要和妈妈一起清洗过滤器。节目中说至少一个月就要清洗一次,到时候我会提醒妈妈。看完这个节目,我懂得了人的生命只有一次,我们要从健康做起。  上述400字新闻大求真2017观后感,是一篇表述清楚,语言流畅的好文章。

读后感作文500字

  第一篇   《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。   故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。   书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。   《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。   《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!   第二篇   提起鲁滨

读后感最新

07-29

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  《目送》是作家龙应台继《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》后,龙应台再推出思考“生死大问”的作品,是一本感悟性的人生之书。下面是中国招生考试网为大家整理的目送读后感,供大家参考。   目送读后感   有些时候,我们总认为大人们不可以理解,自己才是正确的;有些时候,我们总认为“亲情”只是一句用于不同场合的套话,而从没有理解过这个词的真正含义;有些时候,我们总认为亲人的爱是天经地义的,从未想过要回报些什么……   但是,当我读过龙应台的《目送》后,彻底改变了我曾经的这些幼稚的想法……   “我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。”当我看到这句话的时候,心猛地一震,继而涌出一股莫名的伤感——华安的一举一动都牵动着妈妈的心,可是,他没有再像小时候那样不断的回头,而是选择了将背影送给他的妈妈。因为,他已经长大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那个依赖母亲的小华安了,他不再是那个用怯怯的眼光看周围的那个小孩子了,是这样吗?还是他忘记了?他没有看到,妈妈的眼神一直都随着他的行进而移动;他没有注意到,妈妈的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。   这难道就是作者所说的那个“父女母子一场”的定义吗?那个被告知“不必追”的那段小路吗?不,不止这些,还有父女,还有那个张望父亲背影的女儿……   记得在作者回台湾那天,父亲骑了很破的车子送她,将她送到离学校很远的地方,原因就是车子太破,怕影响女儿的形象。而当时的作者呢?她是这样写的“直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁“,虽然她知道父亲出于好心,

课外活动作文大全

07-29

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  我们的课外活动丰富多彩。有的同学做游戏,有的同学进行体育活动,还有的同学参加科技科课间活动真是丰富多彩,既能让同学们增长知识,又能够让同学们锻炼身体,小朋友们,你们喜欢课间活动吗?以下是中国招生考试网分享的课外活动作文大全,希望能帮助到大家!   课外活动作文   今天下午第三节课是课外活动,刘老师来到我们教室,对我们说:“我们来开展一个有趣的活动。”“好呀!”同学们都高兴的回答。很多人还跑上去围住刘老师,七嘴八舌地问,是什么活动。刘老师叫大家先坐好,活动马上开始。   于是,大家急急忙忙的回到自己的座位上,迫不及待地等待活动开始。只见刘老是在黑板上画了一个小丑的头型,但没有五官。他对大家说;“我们来进行瞎子画像,规则是,四个组的同学派代表,蒙着眼睛,轮流上黑板把这个小丑的五官添上。”   听老师讲完要求,同学们都跃跃欲试,想要来完成。四个组很快产生出来了代表。的一组的代表是军军,只见他蒙着眼,跌跌闯闯的来到黑板前,拿着粉笔就画起来,他的动在很快的,然而,就是把五官安错了位置,鼻子和嘴长在眼睛上面去了。下面的同学都哈哈大笑起来,笑得军军的脸都红起来了。应该第二组的同学上去了,他们的代表是欣欣,只见她小心翼翼的来到黑板前面,别看她是女同学,她却画的很仔细,五官的位置虽然不够准确,但大体还是看的上去。第三组的同学画的更可笑,鼻子在空中,嘴巴在耳朵上。应该我们第四组的代表上去了,我们的代表是明明,我们组的同学都在喊:“明明加油!”“明明加油!”我也在心里暗暗地为他使劲。明明最终还是没有辜负大家的希望,为我们组赢得一分。当他走下台来的时候,大家都为他热烈鼓掌。   比赛结果是二组和四组获胜。   今天的课外活动真有趣,西为我们的老师今后多组织这

读后感作文评语精选

06-21

标签: 读后感 评语 作文 精选 关键词:
  对于大家来说都写过不少的读后感,而关于读后感的作文评语又怎么写呢?以下是中国招生考试网分享的读后感作文评语精选,希望能帮助到大家!   读后感作文评语   1. 《瓦尔登湖》作者读过《瓦尔登湖》后的感受,“一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘”,《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇,评价、感受和原文有机结合,语言优美,像一篇优美散文,太值得推荐了。   2. 《总有一次流泪让我们瞬间长大》这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章结构不合理。   3. 《如花》这是一篇摘自摘自《读者》的文章的,先为我们简述概括了这篇的主要内容,接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中明白了生命如花,坚强而又脆弱的道理,文章寓意深刻,充满内涵,情感真实自然。   4. 《海伦·凯勒传》这篇主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写,饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。   5. 《水浒传》这是一篇关于《水浒传》的,先为我们简述概括了的主要内容,接着引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。   6. 《爱的教育》本文是一篇。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。   7. 《樱桃之远》这是一篇关于《樱桃之远》的,先为我们简述概括了这本书的主要内容,接

书籍是人类进步的阶梯作文

06-20

标签: 阶梯 作文 进步 人类 书籍 关键词:
  高尔基说书是人类进步的阶梯,书是人的进步之源。以下是中国招生考试网分享的书籍是人类进步的阶梯作文,希望能帮助到大家!   书籍是人类进步的阶梯   有人说,书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界;书就是一艘船舶,它载着人们在知识的海洋中航行。   我也这么觉得,书是万能的,当我读起文学书时,我收获了许多道理;当我读起历史书时,我懂得了上下五千年的历史知识。在书的世界里,我们可以读懂许多,了解更多,来帮助我们快乐的学习,更好的进步,对将来有更大的帮助!课文中,作者独自去旅行,只会带一本书,因为他把书当成了自己的朋友,也许你会问它独自旅行只带一本书够吗他居然会说自己愿意读上一百遍!   这篇文章,把作者的爱读书,喜欢读书的表现生动的描写了下来,而且文章中作者把他向读者问的问题回答了,做这些的答案令我大吃一斤,我以为作者肯定会选择笔记本电脑,在他的船上上网,还可以聊天,我万万没有想到作者会选择一本书,还会在船里一遍又一遍的读那本书,甚至会背诵,但作者却有“温故而知新”的想法。   我读了这篇文章,使我明白了一个道理:我们要读书,就一定要把文章的内容弄清楚,还要把作者读书方法进行运用!   书籍是人类进步的阶梯   妈妈从小就告诉我:书是智慧的海洋,是知识的发源地,只有多读书,才能丰富我们的见闻,也只有勤读书,才能将我们脑海中的种种“?”拉直成为“!”。   假日的午后,当我拖着疲惫的身躯回到家,拿起耳机,正想用悠扬的歌声驱散劳累时,忽而眼睛一亮,被桌上放着的两本新书所吸引,我来不及问问妈妈书的由来,便迫不及待地开始了阅读,之后的几天,我的兴趣全都在了这些书籍之中。   读着第一本《亲爱的魔鬼先生》,我不明白魔鬼贝尔茨为什么要变成一只猫,但读到后来,我才知道原来他是

课外阅读心得 课外阅读体验

04-02

标签: 课外 阅读 心得 体验 关键词:
  书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺路石,书是进步的阶梯。以下是中国招生考试网分享的课外阅读心得 课外阅读体验,希望能帮助到大家!   课外阅读心得 课外阅读体验   此次会议在贵阳召开!三天的学习,是辛苦的,三天的收获,却是丰硕的!本届经验交流会围绕着“构建语文教科书与《同步阅读》一体化教学模式”进行了交流和研讨。参与会议的既有课题组的教研员,也有省教科所的教授专家们,还有许多对阅读教学孜孜不倦的一线语文教师们,大家听报告、做笔记、看课例、谈感受……打开了课外阅读的宏图,建立了课外阅读基本的指导模式,分享了课外阅读的经验!让我受益匪浅。   大会伊始,省教教育科学院小学语文教研员袁克丽做本次会议的精彩的报告。袁老师的报告高屋建瓴,不仅关注学生的课外阅读,还关注到农村偏远学校的课外阅读的推进与实施,更是站在国家民族的高度,提出阅读教学的重要性,解读了课外阅读的策略,指明课外阅读的方向。精彩的报告为参会的老师点亮了心灯。贵阳市云岩区教育局教研室小学语文教研员陈翎老师就“为什么要进行小学同步拓展研究”及“怎样进行小学同步拓展研究”两个问题进行了专项的报告。在报告中,既指出了进行同步拓展是培养阅读兴趣、扩大阅读面、增加阅读量最有效的途径,又为老师提供了切实可行的、具有可操作性的阅读指导策略,使与会老师受益匪浅!大会还呈现了两节原生态的阅读课。两节课教学形式不一,各有精彩!其中程韶峰老师执教的班级读书会《心中的秋天》,将主题单元进行了整合,遵循学科特点,遵循语文的规律,检查阅读效果、进行阅读欣赏,使学生实实在在得到了语文的训练,得到了阅读的训练,是本位的、本色的阅读课堂。课后,四位特级教师还对两节课进行了精当、细致的点评!七位教师有关课外阅读的经验交流也是大会的一道亮丽

课外积累的名言关于积累的名言_课外积累的名言_关于积累的名言大全

名言 > :课外积累的名言_关于积累的名言大全 课外积累的名言_关于积累的名言大全   有关于积累的名言大家知道多少呢?下面是小编整理的关于积累的名言大全,希望能帮到大家。  关于积累的名言大全【1】  1、细节在于观察,成功在于积累。  2、水滴石穿,绳锯木断。  3、冰冻三尺,非一日之寒。  4、聪明在于勤奋,天才在于积累。  5、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。  6、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。  7、人最宝贵的是生命。但是仔细分析一下这个生命,可以说最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的,是一小时、一小时、一分钟、一分钟积累起来的。  8、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。  9、任何业绩的质变都来自于量变的积累。  10、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。  11、无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。  12、万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。  13、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。  14、科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。  15、面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条裂缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,能进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。  16、丘山积卑而为高,江河合水而为大。  17、百米短跑,需要冲劲;万米长跑,需要耐力。求知,不但需要有百米短跑的冲劲,却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力,往长时间地一点一滴地积累知识。  18、涓涓不壅,终为江河。  19、博观而约取,厚积而薄发。  20、搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。  21、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。  22、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。  

课外英语单词英语单词|【英语单词大全】英语单词课件

01-14

标签: 英语 单词 课外 课件 大全 关键词:
文档大全 > :【英语单词大全】英语单词课件 【英语单词大全】英语单词课件   教师准备好几根软铁丝,在幼儿面前把铁丝弯曲成C,让幼儿进一步加深对字母C形状的记忆。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读参考!  英语单词课件:字母C  活动目标:1、认识字母C和其代表单词cat,准确掌握字母c的发音。  2、学唱英文字母C的歌谣。  教学活动准备:  教学魔法棒、字母卡片、软铁丝。  教学活动过程:  一、师生问好  1、复习问候语(Good afternoon 、boys and girls )  2、相互问好!(Good afternoon 、Miss zhang)  3、复习英文单词及儿童歌曲  我们跟图片上的单词宝宝打个招呼吧!(教师出示英文单词图片。)  二、复习英语单词(出示英文单词图片)  T :What is this?  C:apple  T :What is this?  C:pear  T :What is this?  C:orange  三、新授部分。  Step1:Warm—up  1、教师模仿小猫的动作和声音走出来“meow meow meow”,问幼儿是哪个小动物,引导幼儿回答回答“cat”,教师出示“cat”卡片并贴在黑板上。  2、在黑板上写出字母“c”,引导幼儿读出{si:},问幼儿“where is letter C”,幼儿在“cat”卡片中找出字母“c”。  Step2:Practice(活动操练)  1、教师用魔法棒点击字母卡片C,让幼儿反复跟读。  2、教师用身体摆出字母C的造型,并让幼儿模仿,以加深字母C形状的认识。  3、教师用魔法棒点击字母卡片的“cat”,让幼儿反复跟读,并模仿小猫“meow meow meow”的叫声。  4、教师用魔法棒点击书本上的“c is for cat c c c”歌谣,让幼儿跟着魔法棒一起唱出

读后感仲夏夜之梦

  《仲夏夜之梦》,是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的一部喜剧。《仲夏夜之梦》是一部富有浪漫色彩的喜剧,讲述了一个有情人终成眷属的爱情故事。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的读后感仲夏夜之梦,希望能帮助到大家!    读后感仲夏夜之梦   读完《仲夏夜之梦》已经有一段时间了,但是我始终不能忘却本书的内容。也许是这本书中的内容,人物还有写这本书的作者都是我喜欢的吧。   莎士比亚,我喜欢的作家之一。英国文艺复兴时期伟大的剧作家,诗人。在我的书橱里,共有他写的4本书分别是《哈姆雷特》《奥瑟罗》《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》,其中我最喜欢的就是《仲夏夜之梦》了……   莎士比亚的喜剧《仲夏夜之梦》发生在夏至,这一天一直被认为是一个神奇的时刻。这出戏就遵循着这个传统精神,将场景摆在众多精灵出没的幽暗森林当中。在剧中,精灵王奥布朗与王后提泰妮娅起了争执,奥布朗就叫他的仆人帕克在提泰妮娅的眼睛上点了一种魔液,使她会对(醒来后)所见的第一个人一见钟情。与此同时,有两对年轻男女(在森林中)迷路了。帕克将魔液点在两个男子的眼睛上,结果他们俩都同时爱上了其中一个女孩。之后帕克看到一个叫巴腾的演员,他一时兴起,决定把巴腾的头变成驴头。没过多久,提泰妮娅看到巴腾就爱上了他。奥伯龙对这混乱的局面感到很不高兴,就命令帕克把巴腾的头变回原状,再解除提泰妮娅的魔咒。他又把四个意乱情迷的情人变成两对快乐的佳偶,每个人都认为这夜的奇遇只是一场梦。剧末,帕克告诉观众,如果他们不喜欢这出戏,就把它当成是一场梦。事实上,很多人都说,当剧终的时候,他们并不能确定自己所见的是事实,还是他们都做了同样的一场梦。《仲夏夜之梦》这出戏经住了时间的考验。   我其实蛮喜欢仙后提泰妮娅的,在第二幕的第二场里我很喜欢提泰妮娅讲的一段