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留给最爱的说话的相关文章

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最爱猜成语经典谜语游戏

02-07

标签： 谜语 成语 最爱 经典 游戏 关键词： 看图猜成语500个图片 看图猜成语答案及图片 看图猜成语答案及图片
　　既生瑜何生亮 —— 谜底: 自叹不如 　　叫花子捡到肉骨头(打一四字成语) —— 谜底: 乐不可支、欣喜若狂 　　小气鬼(打一成语) —— 谜底: 一毛不拔 　　卓别林表演(打一成语) —— 谜底: 妙趣横生 　　蜗牛笑龟爬(打一四字成语) —— 谜底: 彼此一样 　　表白(打一四字成语) —— 谜底: 一面之词 　　碗里的豆子(打一四字成语) —— 谜底: 历历在目 　　对孩子从不打(打一成语) —— 谜底: 两小无猜 　　高空作业(打一四字成语) —— 谜底: 耕云播雨 　　公安局长蹲牢房(打一四字成语) —— 谜底: 以身试法 　　烧了庙的土地公(打一四字成语) —— 谜底: 无家可归 　　好有名气(打一成语) —— 谜底: 扬名四海 　　小偷抓扒手(打一四字成语) —— 谜底: 贼喊捉贼 　　无路可走(打一成语) —— 谜底: 山穷水尽 　　通缉令(打一四字成语) —— 谜底: 引以为戒 　　天上掉下个凤姐(打一四字成语) —— 谜底: 无妄之灾 　　模仿别人的样子(打一成语) —— 谜底: 东施效颦 　　电影里的小夫妻(打一四字成语) —— 谜底: 有名无实 　　日食月食(打一成语) —— 谜底: 日月合璧 　　吸血鬼晒太阳(打一四字成语) —— 谜
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留给男朋友的简短留言

01-10

标签： 简短 留给 男朋友 留言 关键词：
　　我爱你，不光因为你为我而做的事，还因为为了你我能做成的事;我爱你，因为你能唤出我最真的那部分，我心里最美丽的地方被你的光芒照得通亮。以下是中国招生考试网分享的留给男朋友的简短留言，希望能帮助到大家! 　　留给男朋友的简短留言 　　1. 相信自己，只要有爱，幸福就一定会存在。 　　2. 初次的相见，你便是我无法抹去的思念;命运捉弄，你我擦肩而过。纵使有缘无份，我依然是你忠实的朋友 　　3. 我是一条小小的船，船上装满了对你的爱。我经过风暴，游过险滩，不顾一切向你划来。你永远是我停泊的边岸，你永远是我避风的港湾。 　　4. 在爱情的世界里，我一无所有，也一无所知，在情感的小站里，我愿你是第一位来客，也是永远的主人，伴着我宠着我;一生一世! 　　5. 我爱你，一生我只爱你四天，春天夏天秋天冬天。我爱你，一生我只爱你三天，昨天今天明天。我爱你，一生我只爱你两天，白天黑夜。我爱你，一生我只爱你一天，我呼吸着的每一天! 　　6. 我酝酿着情绪，写一个故事，先埋下伏笔，再安排好段落，文笔润色漂亮，也不忘营造动人的气氛…一切其实都为了让最后一句无懈可击：我爱你! 　　7. 应怜屐齿印苍苔，点点都是我情怀;小扣柴扉久不开，痴情在心难表白。春色满园关不住，浪漫柔情变无数;一枝红杏出墙来，请你接受我的爱。愿你接受我，一生爱我不会错! 　　8. 闲时让我对你无限思念。将心泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕爱的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点。祝福你的今天明天美好无限! 　　9. 越是在遥远的地方，你的样子就更清晰;越是在寒冷的时候，你的笑容就更温暖;越是在失落的时候，你的话语就更坚定;越是无言的时候，我的思念其实更多! 　　10. 或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情，只知道不断的爱你爱你、无所□能的为你。 　　11. 每一
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最爱的食粮

11-27

标签： 食粮 最爱 关键词： 食粮 最爱
　　最爱的食粮 　　海曙外国语学校 郭语涵 　　书，是精神上的食粮。 　　都说饭，是物质上的食粮，我认为这没错，但书，是精神上的食粮。 　　我们需要书，因为生活中有这种“粮食”，我们的心理也会变得健康。当然，这“粮食”也是有好有坏，像那些不健康的书，就像是生虫子的“粮食”。我们吃了也会生病，可能走向犯罪之路。选好书，也是有必要的。就像有两碗饭，一碗生虫子，一碗香气十足，我想你一定会选第二碗，总不可能把生虫子的拿走吧? 　　拿到好书，你可以利用时间看。你不能在干正事时看。合理安排好时间，才能有看书真正的价值。 　　有人可能问：读书又有什么用呢?我只能回答：看完一本书，可能对你没什么大变化，可是如果天天看，时常积累，绳锯木断，水滴石穿，你的口语和写作也一定可以提高，只要功夫深，铁棒磨成针。 　　拳不离手，曲不离口。你坐飞机是可以看书，躺在床上可以看书，在哪都可以看书。又为何找借口说没空看呢?你总不可能一生都在忙吧?总不可能抽不出一丁点儿时间吧? 　　最近我迷上了一本叫《十岁那年》的书，作者用小诗形的格式写下了这篇文章。我们也可以写诗呀，为什么又说太浪费笔墨了呢? 　　书既是我们的“粮食”，又是我们的朋友。我想你不会是随随便便跟你朋友绝交的人吧?你看书，说明你朋友在给你讲述他的经历，你肯定会仔细听吧，总不会你朋友讲到一半时你大叫“停!别讲了!”那真是太无理了。 　　书是精神上的“食粮”，更是永远陪伴你的朋友。不管风吹雨打，它都会永远陪在你身边。你难道能不珍惜它吗?
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留给党支部的一封信3篇

12-28

标签： 党支部 封信 留给 关键词：
　　　留给党支部的一封信3篇 　　党支部是中国共产党的基层组织之一，是中国共产党的重要组成之一。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的留给党支部的一封信3篇，供大家参考! 　　留给党支部的一封信1 　　尊敬的党支部书记： 　　您好!我是您的村民，不知道您还记不记的那次山洪。 　　当时，全村的人都被突如其来的洪水惊慌了，我也不例外。就在这时，我们发现了唯一的求生之路——村子北面的窄木桥，便一起奔了过去，没有一点儿秩序，您在这样生命攸关的时刻，并没有惊慌，而是稳若泰山地说道：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”说着便拉着一个小伙子，把他甩到了后面。当时，大家只顾着自己逃生，并没有看清楚那个小伙子是谁…… 　　当洪水退后，我们才知道那个小伙子是您的亲生骨肉——儿子，您在危难关头“舍小家，顾大家”的精神令全村人敬佩，您高尚的品质值得我们全村人学习! 　　反过来想想：如果当时没有您来管理秩序，我不知道自己是还是否能活到今天;如果村里没有您这么优秀的党支部书记，这个村子会惨败成什么样子…… 　　感谢您，老汉，感谢您，党支部书记，是您救了我一条命，我会永远记住您的!留给党支部的一封信 　　此致!敬礼! 　　您的村民：张怡晨 　　9.20 　　留给党支部的一封信2 　　敬爱的党支部： 　　转眼四年过去了，我在江西农业大学度过了我人生中最美好的时光。在这个伤感的季节回忆起这四年的点点滴滴，心里有很多感触，当时入校时的情景很清晰地从眼前拂过，仿佛就在昨天，在校园里经历的每一件事，参加过的每一次活动都依然历历在目。经过四年的大学生活，我已经慢慢地变得成熟，也将会更加懂得珍惜，包括身
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最爱莫过于心死

11-07

标签： 莫过于 最爱 关键词： 心死的网名 心死的句子
最痛莫过于心死最爱莫过于心死 第一篇 最痛莫过于心死 有风无雨，有光无阳。这浑浑噩噩的天气，正如我心中的你：明知高攀不起，却又放不下来；明知越陷越伤，却又无能为力。我不明白这社会到底是怎么了，有些人明明就可以很幸福，去偏偏固执的要去做"姚笛"。而且是比“文章”条件差一千万倍的“姚笛”。以为那一时的花言巧语恩爱甜蜜便是幸福，却不曾想过那些真正爱她的人是什么感受。不知每一次高潮过后她们的良心是否有过一些后悔?还是只有那些如狼如虎的年龄的男人才能给你们高潮?当然，我更希望你们是真爱。即使我被爱伤得再深我也深信这世界上还是存在真爱的。只是我担心的是他将来能给你一个什么名分？还是你心甘情愿做他一辈子见不得光的小女人?我一直想把你解救出来，也表白过，我给过你一次又一次的机会，只是都被你孰视无睹。相反你愈加过份的在我面前表现出你们的亲昵，是的我有嫉妒，但更多的是恨！我恨我自己：为什么就是放不下你这样一个女人?我激励自己----你从未想过我一丝感受，我何必因你而活得皱起眉头。 最痛莫过于心死。 我说，最痛莫过于微笑着不让眼泪落下。哀,莫过于心死最爱莫过于心死 第二篇【最爱莫过于
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说话声音的词语

11-04

标签： 词语 说话 声音 关键词： 描写说话声音的词语 形容说话声音的词语
形容声音好听的词语说话声音的词语 第一篇 洋洋盈耳 【解释】：洋洋：众多;盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 【出自】：《论语泰伯》：师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。 袅袅余音 【解释】：袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠
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说话的好习惯

10-28

标签： 说话 习惯 关键词：
良好的说话习惯说话的好习惯 第一篇 怎样养成良好的说话习惯 养成良好的说话习惯？这有必要提出来吗？我们不都会说话吗？既然周围的人每天都能听懂我们说的话，为什么什么还要强调说话习惯呢？我这里所说的“良好的说话习惯”，意思是说话能够达到清楚明了。轻松愉快。考虑周到地口头交流信息，从而给对方留下一个正直、自信、诚恳、活泼开朗的良好印象，使你的交谈获得成功。要想取得交谈成功，不仅要准确掌握你要说什么，而且也要掌握好你该怎么说。 说话的内容是由你的见解、跟对方会面的目的以及你性格中的许多其他因素决定的，它绝大部分取决于你事先的准备和思考。你说话的方式则取决于你个人的说话习惯，包括精神状态、声调、口音、语言的格调、音量、音调高低、快慢速度。某种友好的关系就像在砌一座房子，那么以上这些就是一块块小小的砖。如果你在砌的过程中把一块砖入歪了，这块砖就会影响你以生的砌砖。 不论在何处，不论你要给谁留下好印象，有一条规则你需要遵循：努力把自己的本来面目很好地表现出来，而不是试图把自己描绘成一个讨人喜欢但并不真实的形象。因为如果在公众面前你为自己塑造了一个假象，日后肯定会被发现而被迫改正你我形象。仅仅为了
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留给母校的纪念教学设计

07-20

标签： 母校 教学设计 留给 纪念 关键词： 母校 教学设计
下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的留给母校的纪念教学设计，欢迎参考! 　　留给母校的纪念教学设计 　　教学目的： 　　通过学习，增强学生热爱母校的感情，使学生用学过的工艺知识和技能，制作一件精美的工艺品，送给母校作纪念。懂得自己的成长离不开母校及老师的培养，在今后的学习中要维护母校荣誉，为母校争光，对母校抱以感恩之情。综合运用已学过的美术知识、技能，用多种形式进行艺术创作，运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。激发学生的集体主义观念、相互合作意识及探究精神。 　　教学重点： 　　增强学生热爱母校的感情，使学生用学过的工艺知识和技能，制作一件精美的工艺品，送给母校作纪念。综合运用已学过的美术知识、技能，用多种形式进行艺术创作，运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。 　　教学难点： 　　引导学生综合运用自己已学过的工艺知识和技能。把握集体创作作品的整体美感。木瓢画绘制精美。 　　教学教具： 　　范画、制作材料、幻灯片等。 　　教学过程： 　　导入：出示两幅作品(课件) 　　1、齐白石油画像 　　2、齐白石漫画像 　　同学们，你们知道他是谁吗?(齐白石)这两幅画表现形式有什么不同?(写实、漫画) 　　探究活动： 　　展示齐白石漫画像，引导学生进一步观察： 　　这幅画仅是寥寥几笔，就把齐白石的形象特点，性格特征，巧妙地联系在一起，你们能说说漫画有什么特点么?小组讨论。(夸张、变形，想象丰富)课件。 　　直观演示：(课件)展示几幅明星漫画像，引导学生欣赏这些作品画的是谁?突出了人物哪些特点?夸张了哪些部位? 　　下面同学们观察一下，看看老师画的是谁?用了刚才说到的哪些方法?(是老师本人) 　　尝试体验： 　　请同学们拿出镜子认真观察，说出自己相貌的主要特征。 　　把自己画下来(全体在
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