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木头雕刻艺术图片欣赏的相关文章

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木头书签作文

12-07

标签: 木头 作文 书签 关键词: 木头 书签 作文
  木头书签作文   木头书签   宁夏路小学 韩惜名   12月2日,星期六,今天晴空万里,阳光明媚,火红的大太阳挂在天上,虽然有太阳,但风伯伯还是搞了些大风,让天气变凉。   下午13时30分,我和妈妈及妹妹来到了延安一路37号的甲智作生活馆。听说是来做木工,所以就涌出了一肚子好奇心,不说你也明白我的好奇,肯定好奇在制作什么木头小物件呢?到了站,才发现已经有好多人了。大家陆陆续续的进了甲智作生活馆。走进生活馆,看到了好多新奇的东西,这里就像一间酒店,装饰的很特别,一个好似用草搭起的前台,用了木头饰品和酒罐子装饰,是一个签到台,才让我认出了这是个教室。   继续往里走,有一扇门,进去后才发现那是主教室。哇,我被惊呆了,里面可真是木工天堂,各种各样的专业木工机器,三张巨大的桌子,好多椅子,桌上摆着齐全的工具。靠墙有一个高高的架子,摆着精雕细琢的木工作品,井井有条。   课程开始了,一个穿着制服的老师走到了我们一桌面前,让大家穿上围裙。然后告诉我们用桌子上的锉刀打磨一块长方形木板,做一个木书签。有个男生举起手问:“老师,这是什么木头呀?”老师回答说:“这是红花梨木。”同学们一听,都赶快低下头记到本子上了,看到大家这样好学,老师脸上露出了淡淡的笑容。   老师讲完做书签的要领,小记者们开工了,只听全场都是打磨木板的“沙沙声”。小记者们的主管老师关心地问大家累不累,没一个小记者说累,大家全沉浸在了“木板和锉刀里了”,无人记得累。打呀打,磨呀磨,小记者们用勤劳的双手打磨出了书签的外形。我也同样,但我的书签不对称,老师走了过来,告诉了我原因,我恍然大悟,差点大叫了出来,赶快改进了。突然,一个小记者叫老师,他发现他的木板磨出了一条大裂缝,老师细心观察了一下,摇了摇头说:&l

木头人优秀作文

11-02

标签: 优秀作文 木头人 关键词: 木头人 优秀作文
  木头人优秀作文   小作者:李雨桐(五年级)   今天,利老师给我们上了一节有趣的作文课,让我回味无穷。   上课了,老师问:“同学们,想一想你们都玩过哪些游戏呢?”于是,同学们就七嘴八舌地说了起来。有的同学说玩过过家家、有的说玩过捉迷藏、有的说玩过狼人杀……还有的同学说玩过老鹰捉小鸡呢。老师对同学们的回答感到非常满意,不一会儿老师对我们说:“那今天老师就带你们玩一个新的游戏叫木头人游戏。”(出彩点:通过语言描写与排比的修辞手法,表达了同学的激动之情并引出了主题)   老师跟我们讲解了游戏规则:分成两组,其中一人专门逗别人笑,其他人则全是做木头人,而老师负责发号口令。“逗笑人”若把“木头人”逗笑了就是胜者,反之亦然。“1、2、3,不许动!木头人,不许说话不许动!”随着口令发起,游戏正式开始了。同学们的姿势真是千姿百态呀!他们有的像在打保龄球、有的好像在跑步、还有的好像在扭屁股。其中最让我感到好笑的是有一个同学居然直接盘坐在地板上好像观音坐莲一样。(出彩点:通过细致的神态与动作描写,反映出了游戏的有趣,巧妙运用修辞手法,通过文字让人想象其中的画面)   逗笑人出场了。这次的逗笑人是宁安俊,我心里非常地慌张。因为他最擅长的就是搞笑。不一会儿他来到了我的面前,做了一个非常“妖艳”的动作,只见他在我面前婀娜多姿地跳起舞来。我心想:“这下完蛋了!我快要忍不住了,真的很搞笑,但是为了团体的荣誉,我坚决不能笑!”过了好一阵,他拿我没办法就开始转移目标了,紧接着我看到他来到了黄维珈的面前,他做了一个准备要亲黄维珈的动作,只听见“扑哧”一声,维珈没忍住大笑了

雕刻艺术

雕刻艺术作文 雕刻艺术的 景区鹅池四周,碑刻内容为当代国内书画名家书写的历代名人吟咏黄鹤楼的诗词名句(亦有部分当代诗作)。他高3.2米,宽1.8米的大石碑,上刻有毛泽东的文书《菩萨蛮》,《水调歌头》词2首。碑墙上共嵌有石碑124方,根据真迹描摹镌刻。我不时心想:中国的文化可真是无与伦比呀! 在“黄鹤楼毛泽东词亭诗碑廊”的前面有诗仙太白写下的“壮观”2字,笔笔精到,入木三分……我都不得不想在这留下我珍贵的回忆——拍张照片。涌月台位于公园南区,在黄鹤楼以东266米、白云阁西南角约10米处,是明清时期与黄鹤楼紧密相连的一古建筑景观石柱的石楹上有一副对联让我十分难忘——“江河有歌;月色无玷”。白云阁坐落在蛇山高观山山顶,在黄鹤楼以东约274米处,海拔75.5米,阁高41.7米,是观赏黄鹤楼、蛇山、长江的极佳景点。白云阁历史上曾是南楼的别称,阁名源于唐代诗人崔颢“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的诗句。 今天游玩的重要地点——黄鹤楼。一楼一进门就有一幅五彩缤纷的位于黄鹤楼以西50米的正面台阶前裸露的岸石上,由龟、蛇、鹤三种吉祥动物组成。龟、蛇驮着双鹤奋力向上,黄鹤帽脚踏龟、蛇俯瞰人间。该铜雕高5.1米,重3.8吨,系纯黄铜铸成。游人们也在这里不停的拍照留念。二楼陈列着唐、宋、元、明、清以及现代的黄鹤楼的模型:唐代的黄鹤楼有一圈围墙护着,这可是唐代独特的魅力呢!元朝的就不一样了:它有一个长长的天桥和黄鹤楼、观望台连通。还有宋朝的,它在5个不同的“小黄鹤楼”之间,规模宏大,是历史上最大的黄鹤楼。明朝的黄鹤楼是历史上最多楼房相连的,足有10个大大小小的楼房,也吸引了不少游

雕刻艺术与家具设计专业介绍

专业名称:雕刻艺术与家具设计  专业代码:670110  专业培养目标:培养具备雕刻艺术的基本知识和基本技能,具有一定艺术素养,能从事家具设计、传统雕刻工艺与现代制作工艺相结合设计的高级技术应用性专门人才。  专业核心能力:家具装饰与雕刻的应用及开发能力。  专业核心课程与主要实践环节:图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、绘画基础、字体设计、装饰画基础、黑白画、标志设计、陶艺、展示设计、室内建筑效果图表现技法、材料与预算、木质雕刻、室内设计、绘画技法表达能力训练、计算机辅助设计、参观实习、家具制作与传统雕刻制作工艺综合训练等,以及各校的主要特色课程和实践环节。  可设置的专业方向:  就业面向:各类大小传统雕刻工艺厂家、家具设计制作公司的技术岗位和管理岗位。 文章来源:中国招生考试网http://www.chinazhaokao.Com