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七彩阅读《草房子》读后感的相关文章

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草房子读后感小学生作文简短内容15篇

草房子读后感小学生作文简短内容怎样写?读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编为大家整理的草房子读后感小学生作文简短内容,希望对大家有所帮助。 草房子读后感小学生作文简短内容(篇1) “今后油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”这就是草房子中的桑乔说的一句话。 杜小康从富贵的生活到在学校卖东西,杜小康的生活多么有多么大的转折啊!因此杜小康面对困难变得坚强起来,正是杜小康放下了面子在学校前面卖东西的精神让我无比佩服杜小康,这让我知道了“人只有在磨难中才会长大。” 生活并不是一路顺风的,没有挫折的生活是乏味的,只有不断的面对挫折,才能变得无敌。 草房子读后感小学生作文简短内容(篇2) 《草房子》这本书讲的是,秦大奶奶本来在油麻地小学里非常不受欢迎,经常受排挤。自从有了一个活泼的孩子桑桑进了她的小屋后,秦大奶奶对这油麻地小学有了兴趣,并渐渐喜欢上了这所学校,最后又为了拿回学校的一个南瓜,溺水身亡的故事。 故事结尾很唯美,结果出人意料,处处涌现感人的事迹,让这片土地充满了爱! 秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜,不顾一切地跳进水里而身亡,这种助人为乐的精神值得我们学习。我们应该把这种精神传扬下去,让人间成为最美好的天堂! 这真是一本好书! 草房子读后感小学生作文简短内容(篇3) 织网是为了捕鱼,磨刀是为了砍柴,播种是为了收获,读书是为了增长知识。这个寒假里我看了《草房子》这本书,我的感触很深。因为我从中学到了很多。 油麻地小学充满了欢快的笑声,油麻地的小学生可爱活泼开朗……在这篇小说的主人公桑桑、纸月……纯真,没有一处不让人感动。老师和这些学生们无话不说,在我的心目中,这些学生们虽然很小,但是他们那种精神都深深地吸引我们。 给我印象最深的故事是秦大奶奶奋不顾身跳下去救一只油麻地小学的南瓜。只是一只渺小的南瓜

草房子的读后感400字作文

这里是一个可怜的国度,没有完全的自由,也没有完全的民主,但是依然反映了深层次的人性问题,让我们不禁沉思,时至今日,我们的社会是否真正进步,小编草房子的读后感400字作文精选,为你献上。 草房子的读后感400字作文(篇1) 金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇花……就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩伯伯的纯美小说。 几乎是从一开始,我就喜欢上了这本书。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。”作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。看到有趣的情节,我会读给家人听,一起笑。看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。 这本书留给我印象最深的,并非是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性情。他们可以开怀的笑,同样也可以纵情的哭,他们可以了无牵挂的疯玩,可以什么都不在乎,在他们心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就是纯洁的天使,在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。 希望有这样的一天,我自己能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么、发生什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子。 我真的真的希望…… 草房子的读后感400字作文(篇2) 《草房子》是一本纯美小说。里面有活泼害羞的桑桑,美丽聪明的纸月,勇敢自信的秃鹤······《草房子》让我明白了友谊之美,亲情之美,师生之美······ 再度《草房子》时,我时而欢笑,时而抽泣。那一章章篇目,诉说着一个个真情的故事。那座草房子,经历着风吹雨打,春夏秋冬。整本书中,最令我感动的,不是纸月的经历,不是细马的毅力,也不是桑乔的校园······而是他们所给予桑桑的那些美好的回忆。那些回忆让桑桑终身难忘,也让我终身难忘。《草房子》这本书会让我很难忘记,不仅仅只因为它的内容。 当我看完这

草房子读后感小学生作文450字

草房子读后感小学生作文450字怎样写?读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。下面是小编为大家整理的草房子读后感小学生作文450字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢! 草房子读后感小学生作文450字(篇1) 《草房子》是曹文轩另一部著作,讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年生活。 然而我们不知,曹文轩为什么能写出这样好的小说呢?其实桑桑就是小时的曹文轩,而校长桑乔正是曹文轩的父亲!《草房子》一篇美文,一篇让人感动的文章。桑桑的调皮让我想起了小时的捣蛋,在这六年中桑桑从稚嫩逐渐长大,最后从容的“死”了一回。六年事情让人感动缤纷,然而真正的在最后,最后桑桑站在高处,望着生活六年的草房子,不禁哭了起来。第二天一早,他便与这片土地远远离去。这部长篇小说之所以能够感动许多的20世纪冷酷的新生,是因为作者抓住新生的感动点,即生离死别,游驻聚散,厄运中相扶,困难时有人帮助为主的去创作文学作品。只有写今日才能感动于世,不一定,小时候也能感动于世。于是曹文轩便集中精神写下了不朽的《草房子》,在运用时,曹文轩借助了许多美的力量。因为世间皆有衰老,如花开放了,有凋落了;人出生,最后也会逐渐衰老,但是有一种力量永不衰老,她便是美。感动我们的其实是道义的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。 其实感动人的那些东西是千古不变的,而曹文轩只不过合理的运用了一下!希望同学们也能学会这种方法。 草房子读后感小学生作文450字(篇2) 活泼可爱的桑桑,文静腼腆的纸月,舍己为人的秦大奶奶……虽然己经读完了《草房子》,但是我的思绪却总被牵挂着,故事中的一幕幕场景在我的脑海中不停的转啊转,转啊转,一切一切都深深地烙在我的心底。 眺望远方,我的眼前似乎真的出现了一排排草房子:桑桑,纸月,细马,杜小康,秃鹤……一群大麦地的孩子们,在房顶上笑着,唱着,喊着,笑出快

七彩梦想串词

06-07

标签: 七彩 梦想 关键词:
串词,又叫串连词,串联词,主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。 招生考试网今天为大家精心准备了七彩梦想串词 ,希望对大家有所帮助! 七彩梦想串词   仁和区青少年活动中心第三届仁和阳光七彩童年迎来新春。   大型公益展览活动节目主持词。   2016年1月2日。   1:开场词。   刘:敬爱的领导人,嘉宾。   袁:亲爱的父亲、母亲、祖父、祖母。   高:亲爱的老师们,同学们。   合:大家-晚上好。   刘:日历打开新页面,树上又增加了年轮。   合:我们又迎来了新的一年。   袁:新年有新的希望,新年有新的想法。   高:在充满幸福和希望的日子里。   张:我们仁和区青少年活动中心的全体师生和大家欢聚,一起度过美好的时光。   刘:仁和区青少年活动中心是仁和区教育局青少年校外活动场所,自2013年全面开展活动以来,至今已有3周年。让每个孩子都能在这里找到自己的舞台,快乐地学习提高是活动中心的学校理念,让每个孩子成长为文明优雅、活泼自信、果敢创新、健康快乐的青少年是中心的学校目标。   张:从2012年到2015年,通过3年以上的努力,中心形成了以特别学习训练活动、主题教育实践活动、综合实践学习活动、家庭心理指导活动、集团建设交流活动为主要内容的校外教育场所,以仁和阳光.七彩童年为品牌的一系列公益训练活动   高:一、仁和阳光.七彩童年文化艺术专业体验活动二、仁和阳光.七彩童年   文化艺术实践展示活动三、仁和阳光.七彩童年文化艺术展示活动四、仁和阳光.七彩童年少年特别竞赛活动五、仁和阳光.七彩童年少年才能大会六、仁和阳光.七彩童年校园艺术节七、仁和阳光.七彩童年校园合唱节。年平均参加活动的人数达到了数万人。   袁:今天,我们以自信精

阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性

07-28

标签: 重要性 写作 阅读 关键词:
  想知道阅读在写作中的重要性都有哪些吗?那就来这里看看吧!以下是中国招生考试网分享的阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性,希望能帮助到大家!   阅读与写作的重要性 阅读在写作中的重要性   【摘 要】在作文教学中,只强调形式上的创新是没有多少意义的。教师要引导学生在内容上有所创新,就要引导学生到生活中去,到社会上去,到大自然中去,多接触了解现实生活。文章主要论述了阅读对写作的重要性以及阅读要注意的问题,一是选择书籍,二是读物和方式多样化,三是掌握阅读的角度和方法。   【关键词】阅读;课外阅读;写作;知识积累   古人一句 “读书破万卷,下笔如有神”就生动地揭示了阅读与写作之间的关系。阅读量的大小是写好文章的关键,是衡量一个人写作能力高低的重要条件之一。所以,教师要鼓励学生多进行阅读。   现在学生普遍害怕写作,写作水平不高,一个重要原因就是平时阅读书籍少,知识积累不多,导致写作时无话可写。这是因为在片面追求高升学率的形势下,家长和教师把课外书籍视为“闲书”、“杂书”,把阅读课外书看成“不务正业”,认为看课外书会影响学习而加以禁止,从而断绝了学生写作的源泉,也直接导致了学生学习语文的无趣和贫乏。而学生对语文失去兴趣,反过来又影响了写作积极性。   写作离不开生活,而阅读正是学生了解生活和社会的一条重要通道。阅读还能让学生开拓视野,增长才干,净化心灵,陶冶情操,从而提高作文的水准,达到“腹有诗书气自华”的境界。叶圣陶先生说:“阅读自有它的目的,主要在真正理解所读的东西,从而得到启发,受到教育,获得间接经验,从而提高觉悟,丰富见识。”更重要的是,阅读让学生在作文时,拥有大量的写作素材。并且他们书读得多了,就有了表

读后感作文500字

  第一篇   《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。   故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。   书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。   《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。   《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!   第二篇   提起鲁滨

草房子第三章读后感300字

  《草房子》,它透露了儿童时代浪漫、温馨、遥远、美丽的童话世界。 下面小编为你整理了草房子第三章读后感300字,希望能帮到你!  草房子第三章读后感300字(1)  这本书是由9个小故事组成的,这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……  陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹤",他充满无助与孤单.被叫"秃鹤"的他常常到小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解药”  读完了《草房子》这本书,我明白了,童年就是一间充满阳光、活力的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……  草房子第三章读后感300字(2)  在这个假期里,我读了一本长篇小说,它的名字叫草房子。当我看到这本书时,不知道里面的内容是什么时,我对书名的理解是描写一个草房子,想到这我有很多疑问“一个草房子有什么好写的?所以我带着疑问开始阅读起来。  这本书主要讲了一个小男孩叫桑桑,他的父亲是油麻地小学的校长,叫桑桥。写了桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看是寻常但又催人泪下的故事。少男少女之间的纯情,不幸少年的悲伧与优雅,残疾男孩对尊严的执着,年迈的老人在最后一瞬间所闪耀的人生光彩,大人们之间的感情纠葛,这所有的一切,既清楚的展现在桑桑的世界里。也藏在我的内心深处。这六年,是桑桑接受人生的启蒙教育的六年。更是启蒙我人生旅

阅读教学现状

01-02

标签: 现状 教学 阅读 关键词:
  阅读教学是语文教学的主体内部分,以下是中国招生考试网分享的阅读教学现状,希望能帮助到大家!   阅读教学现状   小学语文阅读教学现状及策略探究   作者:于淑娟   来源:《新课程·小学》2016年第03期   摘 要:随着素质教育的不断推进,阅读作为小学语文的一部分占据了越来越重要的地位。通过阅读不仅可以让学生熟悉课文,还可以拓展学生知识面,让学生通过阅读认识世界,感悟世界,进而提升学生的综合素质。就小学生的阅读教学策略进行相关探究。   关键词:小学语文;阅读教学;策略   当小学生从低年级走向中年级时,小学生的心智开始逐步成熟。在语文课堂教学中,单一的课本知识已经难以满足小学生身心发展的需求。因此教师需要通过相关的阅读教学,丰富学生的知识,开阔学生的视野,让学生通过阅读认识世界,感悟世界。本文将通过小学语文阅读教学的现状,对阅读教学进行以下策略探究。   一、小学语文阅读教学现状   通过笔者多年教学经验,在阅读教学过程中,常常有以下问题亟待教育工作者们解决。   1.阅读教学“重答题,轻感悟”   在语文阅读教学中,很多教师在教导学生时将如何解决问题、回答问题当做教学的重点,而忽略了学生通过阅读所产生的感悟,很多教师在教学中更没有通过学生阅读的所感所悟对学生进行人生观、价值观和良好行为习惯的引导,让学生的阅读变成了答题,同时也让学生对阅读失去了兴趣和热情。   2.阅读教学“重答案,轻思考”   在阅读教学中,很多教师往往会通过自身的主观引导,让学生得出统一的制式答案。在这个过程中很多教师完全忽略了学生是一个具有独立思考的个体,学生应有自己的感悟和理解,甚至有经过自己思考后的答案。但是通过教师的牵引教学,就会让学生在阅读中无法思考,进而对学生独立思考能力是一种遏制。

七彩童年作文范文

08-01

标签: 七彩 范文 作文 童年 关键词:
  七彩童年童年是美好的,是多姿多彩的。以下是中国招生考试网分享的七彩童年作文,希望能帮助到大家!   七彩童年作文   童年——一个让人们回味无穷的时代,童年的经历像一道七彩虹,一件件童年趣事在空中,对对碰。每一个人,都有一个幸福、快乐的童年,我也不例外。想起童年往事,总会有一丝丝的难忘。   那是一个风和日丽的星期天,爸爸带我到白鹭洲放风筝。看着别人的风筝在天空中飞翔,我急了,也想展示一下我漂亮的风筝 。于是,爸爸先做个示范给我看,可我这个“小矮人”耐不住性子急着跟爸爸抢风筝,你瞧我这劲儿,一蹦三尺高,但也比不过我爸。瞧我这猴急样儿,我爸还能不把风筝给我!风筝倒是抢来了,可是我不会玩,风筝经我的手不到五秒就俯冲到草地上了。我不认输,东搞搞西拉拉的,想学着爸爸的样子让风筝再次飞上天空。看着我那手忙脚乱的样子,爸爸笑得肚子痛,在草地上翻滚。我生气了,火上加油,跺了跺脚,把风筝扔在了地上,转身去冲去“攻击”老爸的屁股。爸爸“求饶下跪”说道:“好吧!我教你!”   哇!爸爸这种表情我第一次见过,况且还是对我呢!经过了许多重复练习、拉线,我终于学会了放风筝。说真的,这件事挺好笑也挺难忘,把我弄得哭笑不得,就连现在放风筝时我们都常常提起。   多么有趣呀、多么难忘的童年趣事啊!就像牙科医生手上的牙印那么深,回忆起这件事,我不禁捂嘴大笑。美丽的童年,七彩的童年,回忆起来,还真美好。童年,是美好的开端,童年时的经历真是我人生中的一大笔财富。   七彩童年作文   我的童年生活是幸福的、快乐的、有趣的。   记忆最深的是我在深圳的一段生活。三岁那年,我和爷爷奶奶乘火车去深圳,我在车厢里跑来跑去,认识了一个外国小朋友,我们虽然语言不通,但我们可以在一起

读后感最新

07-29

标签: 读后感 最新 关键词:
  《目送》是作家龙应台继《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》后,龙应台再推出思考“生死大问”的作品,是一本感悟性的人生之书。下面是中国招生考试网为大家整理的目送读后感,供大家参考。   目送读后感   有些时候,我们总认为大人们不可以理解,自己才是正确的;有些时候,我们总认为“亲情”只是一句用于不同场合的套话,而从没有理解过这个词的真正含义;有些时候,我们总认为亲人的爱是天经地义的,从未想过要回报些什么……   但是,当我读过龙应台的《目送》后,彻底改变了我曾经的这些幼稚的想法……   “我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。”当我看到这句话的时候,心猛地一震,继而涌出一股莫名的伤感——华安的一举一动都牵动着妈妈的心,可是,他没有再像小时候那样不断的回头,而是选择了将背影送给他的妈妈。因为,他已经长大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那个依赖母亲的小华安了,他不再是那个用怯怯的眼光看周围的那个小孩子了,是这样吗?还是他忘记了?他没有看到,妈妈的眼神一直都随着他的行进而移动;他没有注意到,妈妈的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。   这难道就是作者所说的那个“父女母子一场”的定义吗?那个被告知“不必追”的那段小路吗?不,不止这些,还有父女,还有那个张望父亲背影的女儿……   记得在作者回台湾那天,父亲骑了很破的车子送她,将她送到离学校很远的地方,原因就是车子太破,怕影响女儿的形象。而当时的作者呢?她是这样写的“直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁“,虽然她知道父亲出于好心,