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情绪的相关文章

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情绪低落的句子精选

07-01

标签: 低落 句子 情绪 精选 关键词:
  透支了眼泪,我们便会没心没肺的笑。如果有人可以依靠,谁会愿意独立。中国招生考试网为大家整理的相关的情绪低落的句子,供大家参考选择。   情绪低落的句子   1. 感情的戏,我没演技。   2. 人生有时候,总是很讽刺。一转身可能就是一世。   3. 爱情是女人的一生,但只是男人的一个片段   4. 总有一个人来过你的生命,留下经久不灭的烙印   5. 灰尘,沉淀着我和你曾经引以为傲的回忆。   6. 戒不掉的就让它忘掉,忘不掉的就让他烂掉。   7. 下辈子我要做你的一颗牙,至少,我难受,你也会疼   8. 真正爱你的人,一下子说不出真正爱你的理由,只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人,总是惹你生气,你却发觉不了他到底做错了什么;真正爱你的人,只会在你一个人面前流泪;真正爱你的人,会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿;真正爱你的人,很少当面赞美你,可是心里肯定你是最棒的。   9. 其实就像一个摩天轮。转来转去受伤的还是自己。   10. 一切都只是时过境迁,人去楼空没有人会永远陪着你。   11. 沿途的风景,我只能边走边忘。   12. 如果我不在乎你,我不会在为你笑;不会变得这么脆弱;不会在意你做的每件事;不会静静的想着你发呆;不会记住你说的每句话;不会为你心痛;不会自己一人珍惜与你在一起的时刻;不会总是不由自主的想起你;不会这么轻易的让痛苦折磨自己;不会为了无关重要的小细节跟你争执;这一切只因为我在乎你。   13. 碎了一地的诺言,拼凑不回的昨天。   14. 情是场骗局,我顶多算个卧底。   15. 爱情里,总有一个主角和一个配角,累的永远是主角,伤的永远是配角;有时,爱也是种伤害:残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己;人生就是一种承受,需要学会支撑。支撑事业,支撑家庭,甚至支撑起整个社会,有支撑就一定会有承受

情绪管理培训心得体会

04-27

标签: 管理培训 情绪 体会 心得 关键词:
  通过情绪管理培训,提高情绪智力是素质教育的客观要求,在情感教育严重缺失的今天,这更是一项值得每一位基础教育工作者努力去研究的课题,分享心得体会。下面是中国招生考试网为大家带来的情绪管理培训心得体会,希望能帮助到大家!   情绪管理培训心得体会   现代心理学家威廉詹姆斯博士说:一个人很难以意志来控制他的情绪,但是你可以用你的意志控制你的举止。换句话说,如果你希望感到快乐,你就必须表现出快乐的举止;希望感到有成就感时,你的行为就必须看起来很有成就感的样子。   一、合理宣泄   情绪的宣泄是一种自我保护,可使体内剧增的能量得到发泄。   前提:以不伤害自己和他人为前提   二、选择遗忘   小故事引导   三、转移   当火气上涌时,有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力,便可使情绪得到缓解。在余怒未消时,可以用看电影、听音乐、下棋、散步、运动等有意义的轻松活动使紧张情绪松驰下来。   四、分析   1.情绪abc理论   情绪abc理论揭示了引发我们情绪的主要原因,认为人的情绪和不是由某一事件直接引起的,而是由于个体对它不正确的认知和评价所引起的信念,最后导致在特定情景下的情绪和行为后果。   a是诱发事件。它可以是现实的事件。比如,自己被锁在门外;一次考试不理想;对方失约。   b是我们的信念和某件事的理解。   如你经历了一次挫折后,你对自己说;“怎么能发生这样的事呢?太糟糕了,我不能忍受!”从而导致焦虑、愤怒和抑郁以及情绪失控,妨碍我们合理地思考问题;一个理性的人会对自己说:”我真希望那糟糕的情没发生,但它确实发生了,我能够忍受。”理性信念能够引发轻微的不安情绪,如担心、不快、烦恼或伤感,但感情色彩上通常是冷静、温和的,而不是激烈、反复无常的,可以帮助我们克服困难,获得更大的满足

情绪低落的句子大全

04-27

标签: 低落 句子 情绪 大全 关键词:
  透支了眼泪,我们便会没心没肺的笑。下面是中国招生考试网为大家整理的情绪低落的句子,供大家参考。   情绪低落的句子   1. 感情的戏,我没演技。   2. 人生有时候,总是很讽刺。一转身可能就是一世。   3. 爱情是女人的一生,但只是男人的一个片段   4. 总有一个人来过你的生命,留下经久不灭的烙印   5. 灰尘,沉淀着我和你曾经引以为傲的回忆。   6. 戒不掉的就让它忘掉,忘不掉的就让他烂掉。   7. 下辈子我要做你的一颗牙,至少,我难受,你也会疼   8. 真正爱你的人,一下子说不出真正爱你的理由,只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人,总是惹你生气,你却发觉不了他到底做错了什么;真正爱你的人,只会在你一个人面前流泪;真正爱你的人,会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿;真正爱你的人,很少当面赞美你,可是心里肯定你是最棒的。   9. 其实就像一个摩天轮。转来转去受伤的还是自己。   10. 一切都只是时过境迁,人去楼空没有人会永远陪着你。   11. 沿途的风景,我只能边走边忘。   12. 如果我不在乎妳,我不会在为你笑;不会变得这么脆弱;不会在意你做的每件事;不会静静的想着你发呆;不会记住你说的每句话;不会为你心痛;不会自己一人珍惜与你在一起的时刻;不会总是不由自主的想起你;不会这么轻易的让痛苦折磨自己;不会为了无关重要的小细节跟你争执;这一切只因为我在乎你。   13. 碎了一地的诺言,拼凑不回的昨天。   14. 情是场骗局,我顶多算个卧底。   15. 爱情里,总有一个主角和一个配角,累的永远是主角,伤的永远是配角;有时,爱也是种伤害:残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己;人生就是一种承受,需要学会支撑。支撑事业,支撑家庭,甚至支撑起整个社会,有支撑就一定会有承受,支撑起多少重量,就要承受多大压力。

情绪管理心得体会论文

06-28

  情绪管理 ( Emotion Management ),最先由因《情绪智商》( Emotional Intelligence ) 一书而成名的丹尼高曼 ( Daniel Goleman ) 提出。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的情绪管理心得体会论文,希望能帮助到大家!   情绪管理心得体会论文   近年来,社会和家庭给予老师的压力和要求越来越高,社会宣传报道中,给予老师的漫骂比鲜花与掌声多,对教师工作效果的高期望、对教师教育方法的质疑和误解、以及教师本身的生活和人际关系,都使教师心理承担着无法想象的压力.在参加了郑日昌教授的这次关于教师压力与情绪管理的讲座之后,我受益匪浅。感想颇多,突然觉得有必要对自己的职业压力做一下调试和展望。教师的职业是一种特殊的职业,这一特殊的职业决定了教师心理素质的重要性,教师的心理问题已经日益受到社会的关注。要让学生具有良好的心理素质,首先教师要有良好的心理素质,要提高学生的心理健康水平,首先教师要有较高的心理健康水平。教学的目的就是教书育人,要让学生形成健康的心理,教师就要不断地完善自己的人格。心理素质好的教师会凭借自己的语言、行为来感化学生,促使学生积极主动地投入学习。有心理问题的教师阻碍了学生的健康成长,也对自身造成了恶劣的影响。   心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。许多天才人物或多或少地具有心理不健康症状。例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小卒,一生中的大部分时间是在孤独中生活,是一个躁狂症患者,曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人,最后不能忍受贫困和疾病的折磨,开枪自杀;苏联着名诗人马雅柯夫斯基具有癔病性人格,情感多变,易激动,感情用事,好幻想,缺乏理智,缺乏

情绪的拿捏FC江湾教课日记

09-06

  情绪的拿捏FC江湾教课日记   下午暴雨+闷雷,15:00其实雨停了,不过还是影响到了上课的出勤率。16:00只到场1人。为此,我也决定作出些新的应对方式,每次上课前作出训练通知,除了通知上课准备的装备,也提醒家长提前到场,避免迟到的情况出现。   16:05到场3人,根据情况调整了训练方案,做了U-6年龄段7月份的训练内容,虽说是U-6的训练方案,但是内容上增加难度的话也没有问题。训练框架还是围绕游戏-技术-技能-比赛。   游戏做的是猫捉老鼠,庞永祺在跑动中没有观察周围情况,因此撞到了悠悠,让我意外地是两人撞到头的反应,悠悠没有问题继续游戏,庞永祺反而表现出柔弱的样子。我让他对比女生的表现,让他意识到运动中冲撞很正常。   让孩子之间相互抓人的时机,适当调整了游戏的区域范围,将2人对战的区域放大,满足3人游戏。并在场边不断提醒,逃跑时观察周围的情况,而不是只看抓人的位置。   个人练习中,玩了手抛球的练习,大腿颠球,包括颠球,还是脚下基本功,悠悠的专注度高,所以学什么像什么。这也是她为何参加足球训练时间没多久,但进步快的原因。   凌奕洋和庞永祺的专注度弱,需要不断地用说话技巧,或是喊名字提醒。庞永祺会在我说明的时候打哈气,说实话挺打击我的。3年多接触过至少上千的学生了,第一次有小朋友在我示范时打哈气的。   1对1环节也采用了U-6的模式,比赛中,我不断强调,庞永祺在校队训练一年,每周3次,悠悠和凌奕洋今年3月入会,一周一次。我的目的,是让庞永祺自己意识到,为何自己训练那么久没有进步?   1对1的比赛中,2回合悠悠都获得了最后的胜利。虽然悠悠1对1获胜,也很开心,但是她不喜欢1对1。这个情况,也非常少见,一般孩子都不喜欢枯燥的基本功,可能和她的性格有关,害怕失败。   最后的比赛,人数少的关系,也改为了带球穿越球门的小比赛。这个比赛很简单,

情绪急救读后感

08-31

标签: 读后感 急救 情绪 关键词: 情绪 读后感 读后感
  情绪急救读后感   我们每个人都会有心理方面的伤痛,有的时候我们会选择面对,但是很多时候我们会选择逃避,时间长了这些病痛甚至会深入骨髓但是我们却浑然不知,这种不察觉是最可怕的事情,因为长时间的病态生活已经变成了他的正常生活。比如一个家庭常年家暴,家里男士常年酗酒而酒品非常不好,每次喝酒之后可能就会出现家暴,这件事情确实是不正确的,但是家里人却都习惯了,把病态的生活变成了常规生活,这样的人就不会感觉自己的生活有问题。而更严重的问题是这些事情会影响自己其他事情,比如会导致自己教育出来的孩子以后出现心理问题,社会交往问题,甚至会影响到孩子将来的家庭,这就是原生家庭的影响。不健康的心理与生活肯定会直接给我们个人带来影响,只是看我们是否去面对,去解决。   365,24,这两个数字是全职妈妈需要面对的,我们都理解它的意思,365天,每一天的24小时我们都是需要陪伴孩子的,没有人帮我们,甚至很多全职妈妈没有得到家庭的肯定,她们创造了很高的价值,但是却得不到肯定,其实这就是一种伤害。另外全职妈妈的心理压力非常大,来自身体,心理的压力全部压在我们身上,所以你就会经常看到很多全职妈妈有一些神经质。这是非常正常的事情,一个人在高压的情况下长期生活会导致很多很多的问题,孤独就是其中之一。   你有没有考虑过自己是否孤独,没有人理解你,没有人喜欢你,你的生活处于一片灰色当中,有研究表明,孤独的危害和吸烟是一样的,甚至会高于吸烟。我们可能处于一种生活状态,那就是肌无力,总是认为别人看待我们的时候是带着有色眼镜的,我们也没有能力与勇气去结交新的朋友。你有没有这种情况不喜欢接陌生人的电话,确实,我就是这样的,我不喜欢在现实生活中接触过多的陌生人,不喜欢接陌生的电话号码。这就是一种自我孤独的表现,自己将内心进行封闭。还有另外一个情况,在我婆婆的同事身上就发生了,之前和先生生活在一起真的很好,

情绪日记jocylin芸

08-25

标签: 情绪 jocylin 日记 关键词: 情绪 日记 日记
  情绪日记jocylin芸   昨天发现女儿没洗内裤,便早早的去她房间询问,结果她说洗了,这激起了我的怒火,因之前她曾经将不愿洗的内裤扔掉正好被我看到,这次我便认定她又将裤子扔掉了,我要求她带我去看她洗的内裤晾的地方,但因为时间有点早,我又是气势汹汹的样子,她非常不愿意配合我,结果两人就这么僵持着,而我一口咬定她在撒谎,这把她激怒了,她说我不相信她,冲过来打我,这时候我内心其实有点清楚了,多数她是被冤枉了,但我又实在是没找到她洗的裤子呀!最终其实是她把内裤晾到室外去了,但是没夹好而掉到了楼下。   事后我开始反思,为何女儿的这个举动会让我如此愤怒?思来想去,最让我不能忍受的其实是她撒谎的行为,的确,我对撒谎这个行为非常不能忍,搜刮记忆后,我突然想到,小时候妈妈答应我带我出去旅游,我苦苦等了近十年,她却把最初的承诺给忘了,这让我非常伤心和失望,于是我痛恨撒谎,这会让我勾起儿时被妈妈欺骗的痛苦记忆,因此我会失去理智,而女儿又是个弱者,我对女儿发泄的其实是对妈妈的不满。   我的情绪按钮一:撒谎

情绪管理的句子3篇

12-18

标签: 句子 情绪 管理 关键词: 情绪 句子
  情绪管理的句子3篇   怒不过夺,喜不过予。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的情绪管理的句子3篇,供大家参考!   情绪管理的句子1   1、能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。——拿破仑   2、你的房子首先要足够坚固,然后才可以装修。 —— 陈天桥   3、怒不过夺,喜不过予。 ——荀子   4、怒中之言,必有泄漏。 ——冯梦龙情绪管理的句子   5、如果能左右自己的思想,就能够控制自己的情感。——w.克莱门特.斯通   6、如果你对周转的任何事物感到不舒服,那是你的感受所造成的,并非事物本身如此。借着感受的调整,可在任何时刻都振奋起来。——奥雷柳斯   7、如果世界上有地狱的话,那就存在人们的心中。——罗.伯顿   8、一个人如果能够控制自己的激情、欲望和恐惧,那他就胜过国王。 ——约翰·米尔顿   9、在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会,或是资历浅薄, 成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能制怒,使周围的合作者望而却步,消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。   10、真正的管理人是去管理人的情绪。 —— 顾修全   11、成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量,而不为这股力量所反制。如果你能做到这点,就能掌握住自己的人生,反之,你的人生就无法掌握。 ——安东尼·罗宾斯   12、界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。——塞缪

情绪管理训练

情绪控制力训练情绪管理训练 第一篇 情绪控制力训练(第三次课) 第一部分:交流与分享(15分钟) 1. 你有过这样的情绪吗? 2. 讲出一种情绪的过程 第二部分: 场景式自由情绪演练(30分钟) (要求场景尽量真实,并作出学生情绪反应的记录,表情、体态、语言等。) 理论依据:情绪的构成 情绪构成: 生理唤醒

情绪失控的句子

伤感痛苦的句子情绪失控的句子 第一篇 伤感痛苦的句子 时间:2016-05-12 来源:未知 作者:秩名 阅读:129次 我没有酒也没有茶只有一杯清水我想等他跟我回家 假如那些岁月没有缺憾,那么头顶的白可以不叫风霜。 酒这东西要么别喝要么就喝醉因为半醉不醉的感觉太清醒。